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文檔簡介
第第頁部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷C卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共11題;共48分)1.(8分)給下劃線的字選擇正確的讀音。射日(xiè
shè)________
熔化(yóng
rónɡ)________
竄出(cuàn
chuàn)________莊稼(jiā
jià)________
滋潤(zī
zhī)________
奔騰(ténɡ
tén)________2.(3分)選擇正確的答案:(1)“看道邊李樹多子折枝”中的“折”讀音是()。A.zhē
B.zhé
C.shé
(2)讀了這篇文章,你的啟示是:()A.無論在什么情況下,都要學(xué)會(huì)先人后己。
B.不是自己的東西,不要隨便去拿取。
C.無論做什么事,都要學(xué)會(huì)觀察,善于思考。
3.(3分)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.無所謂(wèi)
扳牛角(bān)
B.衣襟(jìn)
瓶子(píng)
C.胳膊(bo)
跪下(guì)
D.拳頭(quán)
昏亂(hūn)
4.(3分)(2020五上·期中)下面選項(xiàng)中,感情色彩相同的一項(xiàng)是()A.興高采烈
足智多謀
輕蔑
優(yōu)雅
B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
得意忘形
傲慢
懶惰
C.嘔心瀝血
忠心耿耿
勤勞
呆板
D.處心積慮
詭計(jì)多端
樂觀
活潑
5.(3分)(2020三上·廈門期末)下列關(guān)聯(lián)詞填入句中最合適的一項(xiàng)是()。________海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,________從海面上看,色彩就不同了。A.不但……而且……
B.如果……就……
C.雖然……但是……
D.因?yàn)椤浴?/p>
6.(3分)下列哪篇課文運(yùn)用了借物喻人的表達(dá)手法()。A.《藏戲》
B.《背影》
C.《十六年前的回憶》
D.《桃花心木》
7.(3分)(2021四上·競(jìng)賽)課文《西門豹治鄴》的寫作順序是()A.興修水利→破除迷信→摸清情況
B.破除迷信→摸清情況→興修水利
C.摸清情況→破除迷信→興修水利
8.(3分)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“池子”比喻那些貪圖安逸、不思進(jìn)取的人B.“河流”比喻那些辛勞忙碌、胸懷大志、給人們帶來利益的人C.池子認(rèn)為水要流動(dòng)才能保持鮮活,拋棄自身的安逸,帶給人們幸福,那才是光榮、幸福的D.要利用才能為人們做有意義的事,一旦懶惰,就會(huì)一無所為9.(6.0分)按要求寫句子。(1)這只母雞難道不偉大嗎?(改成陳述句)(2)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。(改成比喻句)(3)我看見母雞。(擴(kuò)句)(4)在院里,母雞總是挺著脖兒。
在院外,母雞總是挺著脖兒。(用關(guān)聯(lián)詞語連接句子)10.(8.0分)根據(jù)古詩內(nèi)容填空?!洞逋怼肥悄纤卧娙薩_______創(chuàng)作的一首詩。詩中形象地描繪了四周長滿青草的池塘、似被山咬住的________以及________的牧童,刻畫了一幅饒有生活情趣的________圖。11.(5.0分)(2019一下·南海月考)把句子補(bǔ)充完整。(1)________愛護(hù)________。(2)________各種各樣的________。二、閱讀感悟。(共2題;共22分)12.(8.0分)看圖完成練習(xí)。(1)張悅?cè)蝗|麗湖考查語言文字規(guī)范使用情況。她給自己的姓名做了一個(gè)胸牌,上面的漢語拼音應(yīng)該這樣寫:________。在路上,她發(fā)現(xiàn)路牌上“漷(huǒ)永路”的拼音標(biāo)注模糊了,應(yīng)是________。在到達(dá)漷永路時(shí),她離東麗湖還有________千米。(2)判斷下面的地名拼音拼寫的對(duì)錯(cuò),用“正確”“錯(cuò)誤”表示。麗水(LISHUl)
蓮都區(qū)(LIANDUOU)
13.(14.0分)閱讀短文,回答問題母愛的原野我生長在窮山鄉(xiāng),小時(shí)候多病。記得在我4歲那年高燒不退,母親背著我就往幾十里外的公社衛(wèi)生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭著讓她抱。那段路有多長,我沒有什么概念,只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子,一顛一顛地緊走。我還記得在光禿禿的山道上看見唯一一棵沒有被砍伐的棗樹?;貋頃r(shí),母親的心情松快多了,也不急著趕路。我靜靜地躺在她懷里,只覺得很美,可我突然發(fā)現(xiàn)了一件事有點(diǎn)奇怪,就問母親為什么來時(shí)長在右邊的樹,現(xiàn)在跑到了左邊。母親笑起來,但她沒讀過什么書,一時(shí)說不清,索性抱著我把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地比劃。許多年過去了,偏偏這件小事石頭般落在了心里。每當(dāng)我看見路邊的樹,就會(huì)想起樸素如泥的母親和她那樸素如莊稼的話語:轉(zhuǎn)個(gè)身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵棗樹。(1)寫出下列詞語的反義詞。松快——________
樸素——________
奇怪——________(2)詞語巧搭配。________的山道
________的棗樹
________的話語________的母親
________的冬天
________的心情(3)誰是誰非。①“只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子,一顛一顛地緊走?!钡囊馑际莀_______A.母親只想著抱“我”去醫(yī)院,忘記了坐汽車比走著快。B.母親非常擔(dān)心“我”的病情,唯恐走得慢,累出汗了,沒有顧得上擦。②“回來時(shí),母親的心情松快多了,也不急著趕路?!钡囊馑际莀_______A.母親抱“我”去醫(yī)院已經(jīng)很勞累了,回來走不動(dòng)了。B.“我”經(jīng)過醫(yī)院的治療,病情好轉(zhuǎn),母親心情特別好。(4)你的母親也有很多讓你感動(dòng)的事情吧?試著寫出一件來。三、習(xí)作。(共1題;共30分)14.(30分)作文大自然是個(gè)無窮的寶庫。你從周圍的動(dòng)植物身上得到什么啟示呢?說說自己想利用動(dòng)植物的什么特點(diǎn)來發(fā)明什么。做一個(gè)仿生學(xué)的小發(fā)明家,寫一寫我的發(fā)明是從哪得到的啟發(fā),并把自己發(fā)明的原理寫清楚。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共11題;共48分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、答案:2-2、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、
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