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小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案3/3《倒數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標1．經(jīng)歷觀察、交流、發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)相乘的積是1及認識倒數(shù)的過程。2．了解倒數(shù)的含義，能寫出一個數(shù)的倒數(shù)。3．在認識倒數(shù)的活動中，體會數(shù)學(xué)知識的奧秘，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議◆認識倒數(shù)1．出示圖，讓等生說一說這個圖有什么特點，再觀察每個菱形中的兩個數(shù)，發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)分子和分母顛倒的特點以及兩個數(shù)相乘的積都等于1。2．教師介紹倒數(shù)的概念。讓學(xué)生討論“互為倒數(shù)”的含義．然后提出大頭蛙的問題，不但讓學(xué)生說出是什么數(shù)，還要說出判斷的理由。3．提出“議一議”的問題，讓學(xué)生討論，使學(xué)生明白：因為1×1＝1，所以1的倒數(shù)是1。因為O乘任何數(shù)都不等于1，所以0沒有倒數(shù)?！艟氁痪毜?題，讓學(xué)生立完成。交流時說一說是怎樣想的。第2題，先讓學(xué)生明白怎樣做，再同桌進行對口練習(xí)?！艟毩?xí)可以單獨安排練習(xí)課，也可以與倒數(shù)合并1課時。第1題，讓學(xué)生獨立完成，交流時說一說是怎樣算的。答案：（1）1（2）274第2題，讓學(xué)生自主解答。答案：50×＝16（元）第3題，幫助學(xué)生理解“一律按原價的出售”“現(xiàn)價”“便宜”是什么意思，再讓學(xué)生自己解答問題。答案：（1）80×＝48（元）120×＝72（元）60×＝36（元）；（2）三種商品分別便宜了32元、48元、24元。4、5題，讓學(xué)生自己讀題并列式解答。4題答案：60頁。第5題答案：2000×（

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