高中語文 第7、8單元檢測 新人教版選修《外國小說欣賞》

【創(chuàng)新設(shè)計】-學(xué)年高中語文第7、8單元檢測新人教版選修《外國小說欣賞》(時間：90分鐘滿分：120分)一、基礎(chǔ)知識(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀音都不相同的一組是 ()(3分)A．拜謁/枯竭沖鋒槍/沖擊波恣意妄為/千姿百態(tài)B．隕石/功勛倒胃口/倒栽蔥崇山峻嶺/怙惡不悛C．梗概/田埂迫擊炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆書/椽子空白點(diǎn)/空城計愚公移山/向隅而泣解析A項，“沖”均讀chōnɡ；C項，“梗，埂”均讀ɡěnɡ；D項“愚，隅”均讀yú。答案B2．下列詞語中沒有錯別字的一組是 ()(3分)A．松弛彌漫雪泥鴻爪桃李不言，下自成蹊B．渙散殉情再接再勵千里之堤，潰于蟻穴C．商榷坐位要言不煩流水不腐，戶樞不蠹D．洋相和藹共克時艱管中窺豹，略見一般解析B項，再接再厲；C項，座位；D項，略見一斑。答案A3．依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()(3分)(1)水是萬物之源，能否從根本上________“旱魔”，成為我區(qū)發(fā)展的重大課題。這個沉甸甸的任務(wù)，責(zé)無旁貸地落在了水管站全體技術(shù)人員的肩上。(2)一位的士司機(jī)遭到了3名自稱是“城管”的男子的毆打。事后，雖有警方到場________并將打人者控制，但得知此事的數(shù)百名的士司機(jī)仍迅速聚集到現(xiàn)場，圍住打人者齊聲要求其道歉。(3)當(dāng)下有些人對茶的重視很不夠，________形成偏見，以為中國的茶只是普通人解渴的東西，檔次不如一些進(jìn)口飲料。A．降伏處置甚至 B．降服處治甚至C．降服處置因而 D．降伏處治因而解析降伏：使馴服，多用于物；降服：制服，使服從，多用于人。處置：處理，安排；處治：處罰，懲辦。甚至：用在復(fù)句的后一分句之前，表示強(qiáng)調(diào)后面的情況；因而：連接分句，表示因果關(guān)系，該句前后不是因果關(guān)系。答案A4．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()(3分)A．3G手機(jī)能夠處理圖像、音樂、視頻等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)，集多種功能于一體，將手機(jī)在生活中的作用發(fā)揮得酣暢淋漓。B．隨著貝爾斯登被賤賣、雷曼申請破產(chǎn)、華盛頓互惠銀行被收購、美國最大的保險公司AIG被國有化，美林、高盛、摩根士丹利等國際大投行均陷入風(fēng)雨飄搖之中。C．樓市步入調(diào)整期后，放松“二套房貸”政策的呼聲不絕如縷，但銀行界普遍擔(dān)心，房價正在下降，房貸風(fēng)險較高，不敢輕易改變政策。D．初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂圍繞在每一個人的身邊。解析A項，酣暢淋漓：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。B項，風(fēng)雨飄搖：比喻動蕩不安，很不穩(wěn)定。C項，不絕如縷：形容形勢危急，或聲音細(xì)微但未中斷。應(yīng)為“不絕于耳”。D項，春意闌珊：指春天就要過去了。與句中的“初春”矛盾，也不能修飾“氛圍”。答案B5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 ()(3分)A．樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視臨港產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我市經(jīng)濟(jì)問題的重要組成部分。B．飛行器“山貓”可以像普通飛機(jī)那樣從跑道上起飛，速度最高可達(dá)兩倍音速，高度最高可達(dá)20萬英尺(約合60公里)以上。C．地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎?，目前?zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時帳篷，防止余震再次發(fā)生。D．炒得過熱走勢也過急的“兩會行情”，骨子里其實(shí)并不是真正的政策牛市，而是“講故事”講出來的“山寨牛市”。解析A項，“發(fā)展”和“重視”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)換；“重要組成部分”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“重要措施”。B項，句式雜糅，“最高可達(dá)20萬英尺(約合60公里)以上”，去掉“以上”。C項，不合事理，“余震發(fā)生”是無法“防止”的，“防止”的是“余震發(fā)生”后出現(xiàn)的不應(yīng)有的損失，“再次”的使用有違常理。答案D二、閱讀理解(36分)(一)閱讀下面的文字，完成6～9題。(18分)神父打量了她一眼。那個女人忍住悲痛，兩眼直直地盯著神父。神父的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了。他低下頭，準(zhǔn)備填一張表。一邊填表一邊詢問那個女人的姓名、住址等情況，她毫不遲疑地、詳盡準(zhǔn)確地作了回答，仿佛是在念一份寫好的材料。神父頭上開始冒汗了。女孩子解開左腳上的鞋扣，把鞋褪下一半，用腳后跟踩在鞋后幫上。然后把右腳的鞋扣解開，也用腳趿拉著鞋。“這么說他叫卡洛斯·森特諾。”神父填完表，嘴里咕咕噥噥地說?！翱逅埂ど刂Z，”那個女人說，“是我的獨(dú)生子?！鄙窀赣肿叩焦褡痈?。在柜門里釘子上掛著兩把大鑰匙，上面長滿了銹。在小女孩的想象中公墓的鑰匙就是這個樣子；女孩子的媽媽在小的時候也這么想過。神父本人大概也曾經(jīng)設(shè)想過圣彼得的鑰匙就是這么個樣子。神父把鑰匙摘下來，放在欄桿上那本打開的筆記本上，用食指指著寫了字的那一頁上的一處地方，眼睛瞧著那個女人，說：“在這兒簽個字吧！”女人把皮包夾在腋下，胡亂地簽上了自己的名字。小姑娘拿起鮮花，趿拉著鞋走到欄桿前，兩眼凝視著媽媽。神父吁了一口氣?！澳鷱膩頉]有想過要把他引上正道嗎？”女人簽完字回答說：“他是一個非常好的人?！鄙窀缚纯茨莻€女人，又看看那個女孩子。看到她們根本沒有要哭的意思，感到頗為驚異。那個女人還是神色自如地繼續(xù)說：“我告訴過他不要偷人家的東西吃，他很聽我的話。過去他當(dāng)拳擊手，有時候叫人打得三天起不來床?！薄八麤]有辦法，把牙全部拔掉了?！迸⒆硬遄煺f?！笆堑模蹦赣H證實(shí)說，“那時候，我每吃一口飯，都好像看到禮拜六晚上他們打我兒子的那個樣子?！薄鞍?！上帝的意志是難以捉摸的。”神父說。神父本人也覺得這句話沒有多大的說服力，一則是因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)已經(jīng)多少把他變成一個懷疑主義者了，再則是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱。神父叮囑她們把頭包好，免得中暑。他連連打著呵欠，幾乎就要睡著了。他睡意蒙眬地指點(diǎn)母女倆怎樣才能找到卡洛斯·森特諾的墓地。還說回來的時候不要叫門，把鑰匙從門縫下塞進(jìn)來就行了。要是對教堂有什么施舍，也放在那里。那個女人注意地諦聽著神父的講話，然后向他道了謝，臉上沒有絲毫的笑容。在臨街的大門打開之前，神父就覺察到有人把鼻子貼在紗門上往里瞧。那是一群孩子。大門敞開后，孩子們立刻一哄而散。在這個鐘點(diǎn)，大街上通常是沒有人的?？墒乾F(xiàn)在不光是孩子們在街上，在杏樹下面還聚集著一群群的大人。神父一看大街上亂哄哄的反常樣子，心里頓時就明白了。他悄悄地把大門關(guān)上?！暗纫粫鹤甙伞！彼f。說話的時候，他沒有看那個女人。神父的妹妹從里面的門里出來。她在睡衣外面又披上了一件黑色的上衣，頭發(fā)散披在肩上。她一聲不響地瞅了瞅神父?！霸趺礃?？”他問?！叭藗兌贾懒??！鄙窀傅拿妹绵卣f?！澳亲詈眠€是從院子的門出去?！鄙窀刚f。“那也一樣，”他妹妹說，“窗子外面凈是人！”直到這個時候，那個女人好像還不知道出了什么事。她透過紗門朝大街上看了看，然后從女孩子的手里把鮮花奪過去，就向大門走去。女孩子跟在她的后面?！暗鹊教柭渖皆偃グ桑　鄙窀刚f?！皶涯銈儠駢牡?，”神父的妹妹在客廳深處一動也不動地說，“等一等，我借給你們一把陽傘?！薄爸x謝！”那個婦女回答說，“我們這樣很好?！彼熘」媚锏氖殖蠼肿呷?。6．神父見到“小偷”的母親后表情有什么變化？這些表情的變化反映了他怎樣的心理？(4分)答：_____________________________________________________________________解析神態(tài)的描寫展示了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。解答此題，要弄清人物神態(tài)變化的原因，仔細(xì)揣摩人物的內(nèi)心世界。答案(1)見到“小偷”的母親后，神父的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，神父在詢問的過程中，頭上開始冒汗。(2)這些表情的變化反映了神父本來以普通人對小偷的態(tài)度來看待“小偷”的家屬的，但面對眼前的母女倆，逐漸改變了看法，他的表情變化充分展示了他激烈的內(nèi)心波瀾，他為自己原先的想法而慚愧。7．母親跟神父談話時，始終保持著一種平靜的神態(tài)，是否可以理解為她內(nèi)心的平靜？(4分)答：________________________________________________________________________解析此題考查小說人物形象，人物形象塑造主要靠情節(jié)來完成。小說中的母親是一個堅強(qiáng)的人，她長途跋涉，只為了要在被當(dāng)作小偷打死在異鄉(xiāng)的兒子的墓前獻(xiàn)一束花朵。她自尊，堅強(qiáng)，她沒有因?yàn)閮鹤拥乃蓝械叫呷?。答案不能，她在回答神父的提問時表現(xiàn)出不卑不亢，表面上是平靜的，但是她的內(nèi)心是不平的，她認(rèn)為兒子是一個好人，被人打死是冤屈的。這里表現(xiàn)了她性格的堅強(qiáng)，對社會現(xiàn)實(shí)的抗議。8．神父三次勸阻母女倆去墳?zāi)沟哪康氖鞘裁矗?4分)答：________________________________________________________________________解析此題是對神父這一形象的揣摩，通過對神父的語言、動作、神態(tài)的描寫，我們知道神父是一個有寬容之心、心地善良的人，他是一個充滿人道主義關(guān)愛的人。解答此題，要充分考慮當(dāng)時的環(huán)境以及人物的內(nèi)心世界。答案第一次是從天氣的狀況出發(fā)給予母女倆一句很常規(guī)的問候；第二次是為了避免母女倆受到更多的傷害，舉止間充滿了一種設(shè)身處地的體貼；第三次試圖出手相助卻又無能為力的心理溢于言表，內(nèi)心所有的波瀾都聚集在這幾句話中。9．請分析小說結(jié)尾的作用。(6分)答：________________________________________________________________________解析小說的結(jié)尾是以母女倆走向墓地而結(jié)尾，給人留下了許多想像的空間，使我們對“母親”這一形象有了一個更深刻的認(rèn)識，我們看到了一位堅強(qiáng)、自尊的母親，從而進(jìn)一步深化了主題。答案這樣寫是為了凸現(xiàn)作品的主題——人類偉大的情感——母愛。小說以母女倆直接走向墓地為結(jié)尾更突出了這位母親的從容坦然，表現(xiàn)出其強(qiáng)忍著喪子的巨大悲痛，以超常的勇氣直面人生，直面生存現(xiàn)實(shí)。(二)閱讀下面的文字，完成10～13題。(18分)日內(nèi)瓦湖畔的插曲[奧地利]斯蒂芬·茨威格在日內(nèi)瓦湖畔，靠近瑞士的維諾弗的地方，1918年夏天的一個傍晚，一個漁夫把船向岸邊劃來。他在湖面上看見一只用幾根木棍松垮地捆在一起的簡單木筏，上面有一個赤身裸體的男人用一塊木板當(dāng)槳在笨拙地劃著。漁夫驚駭?shù)貏澋剿?，把這個精疲力竭的人拖到自己的船上，用漁網(wǎng)遮蓋住他的身體，隨后他試著同這個縮在船上一角、冷得渾身發(fā)顫的畏怯的男人攀談?？墒沁@個人用一種陌生的語言答話，這種語言和漁夫說的沒有一個字相同。不久，這個熱心腸的漁夫只好作罷，把船快速地向岸邊劃去。岸邊華燈初上，這個人的面孔慢慢清晰可見。他那寬大的嘴邊滿是胡髯，臉上泛起孩子似的笑容，舉起一只手向?qū)γ嬷钢?，結(jié)結(jié)巴巴地說著一個詞，聽起來像是“露西亞”，小船離岸越來越近，這個詞說得越來越熱烈。漁船終于靠岸，漁夫把他送到村長那里。他名叫鮑里斯，在俄國打仗，可有一天，他同成千上萬的士兵被裝進(jìn)軍車，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，隨后又被裝上船，船走了更長時間。最后他們在一個地方登陸，然后向一個山丘沖了上去，隨后他就什么都不知道了，因?yàn)橐婚_始他的腿上就中了一彈。他的傷還沒有好，就問護(hù)士，俄國在什么地方，護(hù)士把方向指給他，他通過太陽和星星的位置大體確定了方向，于是就偷偷地溜了出來，夜間走路，白天躲在干草堆里逃避巡邏兵。吃的是采到的漿果和討來的面包，走了十天，最終他到了湖邊?，F(xiàn)在談到下一步該如何辦的問題了，一些人開始爭論起來。這個逃兵慢慢地抬起畏怯的目光，老是望著飯店老板的嘴唇，他知道，在這場爭論中，這是唯一能告訴他該怎么辦的人。當(dāng)爭吵聲平靜下來時，他不由自主地在寂靜中間向老板抬起雙手，就像女人在圣像面前祈禱那樣。這令人感動的姿勢深深地打動了在場的每一個人。飯店老板親切地走上前去安慰他，告訴他不要怕，他可以住在這里，在旅館會有人照料他的。他整個上午動也不動地茫然地坐在那里。直到傍晚，他一直這樣坐著。他坐在火爐的陰影里，本身就像一截陰影，雙手沉重地攤放在桌子上。突然，他站起身來，像只野獸似的悶悶地順著路向那座飯店走去?！澳阋鍪裁?，鮑里斯？”老板親切地問道。“請您原諒。”這個逃亡者訕訕地說，“我想知道……我是不是可以回家？”“不行，現(xiàn)在還不行。得等戰(zhàn)爭結(jié)束才可以吶?！薄翱晌也]有得罪他們??！我早就把我的槍扔了。我哀求他們，看在基督的份兒上，為什么不能讓我去我老婆那里？”老板的心情變得越來越沉重?！安恍邪?，”他說，“他們不會放你過去的。現(xiàn)在人都不再聽基督的話了?！倍韲税杨^垂得越來越低，突然間他悶聲悶氣地說：“謝謝您，先生?！彪S后轉(zhuǎn)身走開了。他慢步順路而下。老板長時間地望著他的背影，看到他沒有回到旅館，而是向湖邊走去，感到十分奇怪。他深深地嘆了口氣，回到自己飯店里去。事也湊巧，翌日清晨還是那個漁夫找到了一具溺死者的赤裸裸的尸體。死者生前一絲不茍地把送給他的褲子、帽子和外套擺在岸邊，然后走進(jìn)水里。由于不清楚這個陌生人的姓名，大伙兒只在他的墳?zāi)股县Q了一個簡陋的十字架，這是那許許多多小型十字架中的一個，它象征著無名者的命運(yùn)?，F(xiàn)在整個歐洲，從東到西，從南到北，到處都插滿了這樣的十字架。(本文有刪節(jié))10．第二自然段“小船離岸越來越近，這個詞說得越來越熱烈”，為什么會這樣？(4分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案因?yàn)樘颖U里斯以為岸這邊就是自己日思夜盼的家鄉(xiāng)，所以“小船離岸越來越近，這個詞說得越來越熱烈”，感情越來越激動。11．文中畫線的句子分別揭示了人物怎樣的心理？(6分)(1)當(dāng)爭吵聲平靜下來時，他不由自主地在寂靜中間向老板抬起雙手，就像女人在圣像面前祈禱那樣。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)他坐在火爐的陰影里，本身就像一截陰影，雙手沉重地攤放在桌子上。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)揭示了男子渴望知道人們爭論結(jié)果的心理和男子討好飯店老板的心理。(2)揭示了男子因無法馬上回到家鄉(xiāng)而產(chǎn)生的沮喪、無奈而沉重的心情。12．小說最后一句“現(xiàn)在整個歐洲，從東到西，從南到北，到處都插滿了這樣的十字架”蘊(yùn)涵了深刻的道理和濃重的感情，試探究。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案說明戰(zhàn)爭對人們生命的殘害，許許多多的人都這樣因戰(zhàn)爭而死去，并且死去之后還不能被家人、朋友所知，深深地表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的厭惡和詛咒之情。13．這篇小說的結(jié)尾寫到了一個溺死者，他是不是鮑里斯？為什么？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案應(yīng)該是鮑里斯，從以下兩處地方可以看出：①老板長時間地望著他的背景，看到他沒有回到旅館，而是向湖邊走去，感到十分奇怪。②死者生前一絲不茍地把送他的褲子、帽子和外套擺在岸邊，然后走進(jìn)水里。三、語言運(yùn)用(9分)14．請概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過40字)(3分)14．(·安徽合肥八中五考)閱讀下面一段文字，為“拍客”下一個定義，不超過80字。(3分)在互聯(lián)網(wǎng)圖文時代，有這樣一類人，他們年齡和職業(yè)各異，他們使用各類相機(jī)、有拍照功能的手機(jī)或其他數(shù)碼設(shè)備，他們也許并無專業(yè)技巧，但他們有一雙善于觀察的眼睛，能隨時隨地將自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用圖片形式記錄下來，然后通過發(fā)送彩信或電子郵件等方式，以最快的速度將照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。他們關(guān)心社會熱點(diǎn)，記錄日常生活，捕捉感人細(xì)節(jié)。拍客的誕生，代表了一種新的社會流行文化的盛行。網(wǎng)絡(luò)人士古永鏘先生表示：“拍客們眼界寬廣，善于思考，習(xí)慣用影像表達(dá)和記錄心情，表達(dá)出個體對紛繁世界和人文環(huán)境的真實(shí)感受?！迸目驮趪庖呀?jīng)是個非常普及的文化現(xiàn)象，在國內(nèi)也在迅速升溫。拍客指__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查語段壓縮能力，能力層級為D。本題還考查提煉內(nèi)容、概括語意的能力。下定義，既是對相關(guān)內(nèi)容的高度概括，又要符合格式上的要求。在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征，在形式上要注意把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述的限制。即：“被定義的概念”＝“對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述”＋“大概念”。解題關(guān)鍵是“對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述”的準(zhǔn)確提煉。答案(示例)在互聯(lián)網(wǎng)圖文時代，以各類相機(jī)、有拍照功能的手機(jī)或其他數(shù)碼設(shè)備，隨時隨地用圖片形式記錄身邊的事，并通過彩信或電子郵件發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)的一類人。15．將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下語意連貫。(只填序號)(3分)現(xiàn)代世界是商品世界，我們不能脫離這個世界求個人的生存和發(fā)展，這是一個事實(shí)。________一個不能投入的人是一個落伍者，一個無所堅守的人是一個隨波逐流者。①在投入現(xiàn)代潮流的同時，我們要堅守那些永恒的人生價值。②我們還生活在歷史和宇宙中，生活在自己唯一的一次生命過程中。③對于我們的行為，我們不能只用交換的