2023屆廣東省深圳市育才一中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁
2023屆廣東省深圳市育才一中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如果是一個(gè)完全平方式,那么的值是()A. B. C. D.2.如圖,在中,,,是的中垂線,是的中垂線,已知的長為,則陰影部分的面積為()A. B. C. D.3.以下是有關(guān)環(huán)保的四個(gè)標(biāo)志,從圖形的整體看,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4.某單位向一所希望小學(xué)贈(zèng)送1080本課外書,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用6個(gè);已知每個(gè)B型包裝箱比每個(gè)A型包裝箱可多裝15本課外書.若設(shè)每個(gè)A型包裝箱可以裝書x本,則根據(jù)題意列得方程為()A. B.C. D.5.如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB,垂足為E.若DE=1,則BC的長為()A.2+ B. C. D.36.如圖,動(dòng)點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),第次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),第次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),···,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.7.在△ABC中和△DEF中,已知BC=EF,∠C=∠F,增加下列條件后還不能判定△ABC≌△DEF的是()A.AC=DF B.∠B=∠E C.∠A=∠D D.AB=DE8.下列各式從左到右變形正確的是()A.B.C.D.9.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm10.下列運(yùn)算不正確的是()A.x2?x3=x5 B.(x2)3=x6 C.x3+x3=2x6 D.(﹣2x)3=﹣8x311.若分式的值為0,則x的值為()A.0 B.1 C.﹣1 D.±112.下列圖形分別是桂林、湖南、甘肅、佛山電視臺(tái)的臺(tái)徽,其中為中心對(duì)稱圖形的是().A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若10m=5,10n=4,則102m+n﹣1=_____.14.等腰三角形的一個(gè)角是72o,則它的底角是______________________.15.若分式的值為0,則x=_____________.16.當(dāng)時(shí),分式有意義.17.在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊上中點(diǎn),過D點(diǎn)作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,F(xiàn)C=3,則EF的長是_____.18.如圖,中,,以為邊在的外側(cè)作兩個(gè)等邊和,,則的度數(shù)為________.三、解答題(共78分)19.(8分)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?);(2).20.(8分)計(jì)算21.(8分)一群女生住間宿舍,每間住4人,剩下18人無房住,每間住6人,有一間宿舍住不滿,但有學(xué)生住.(1)用含的代數(shù)式表示女生人數(shù).(2)根據(jù)題意,列出關(guān)于的不等式組,并求不等式組的解集.(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,問一共可能有多少間宿舍,多少名女生?22.(10分)如圖,∠D=∠C=90°,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),AE平分∠DAB,∠DEA=28°,求∠ABE的大?。?3.(10分)在中,,在的外部作等邊三角形,為的中點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn),連接.(1)如圖1,若,求的度數(shù);(2)如圖2,的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.①補(bǔ)全圖2;②若,求證:.24.(10分)如圖,在中,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn)(不與重合),以為邊在的右側(cè)作,使,,連接,設(shè),.(1)求證:;(2)探究:當(dāng)點(diǎn)在邊上移動(dòng)時(shí),之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.(1)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;并寫出的坐標(biāo);(2)是直角三角形嗎?說明理由.26.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)O.(1)求證:AB=DC;(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)完全平方公式的逆運(yùn)算去解答即可.【詳解】解:所以故選C.【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)完全平方公式的理解,熟記公式是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得NB=NA,QA=QC,然后求出∠ANQ=30°,∠AQN=60°,進(jìn)而得到∠NAQ=90°,然后根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)設(shè)AQ=x,NQ=2x,得到AN=,結(jié)合求出x的值,得到AQ、AN的值,進(jìn)而利用三角形面積公式可得答案.【詳解】解:∵是的中垂線,是的中垂線,∴NB=NA,QA=QC,∴∠NBA=∠NAB=15°,∠QAC=∠QCA=30°,∴∠ANQ=15°+15°=30°,∠AQN=30°+30°=60°,∴∠NAQ=180°-30°-60°=90°,設(shè)AQ=x,則NQ=2x,∴AN=,∴BC=NB+NQ+QC=AN+NQ+AQ=3x+=,∴x=1,∴AQ=1,AN=,∴陰影部分的面積=,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、含30度角的直角三角形的性質(zhì)以及三角形面積公式等知識(shí),靈活運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)定理進(jìn)行推理計(jì)算是解題關(guān)鍵.3、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義求解即可得答案.【詳解】A,此圖案不是軸對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意;B、此圖案是軸對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)符合題意;C、此圖案不是軸對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意;D、此圖案不是軸對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形,掌握其定義是解題的關(guān)鍵:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.4、C【解析】設(shè)每個(gè)A型包裝箱可以裝書x本,則每個(gè)B型包裝箱可以裝書(x+15)本,根據(jù)單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用6個(gè),列方程得:,故選C.5、A【分析】如圖,過點(diǎn)D作DF⊥AC于F,由角平分線的性質(zhì)可得DF=DE=1,在Rt△BED中,根據(jù)30度角所對(duì)直角邊等于斜邊一半可得BD長,在Rt△CDF中,由∠C=45°,可知△CDF為等腰直角三角形,利用勾股定理可求得CD的長,繼而由BC=BD+CD即可求得答案.【詳解】如圖,過點(diǎn)D作DF⊥AC于F,∵AD為∠BAC的平分線,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∴DF=DE=1,在Rt△BED中,∠B=30°,∴BD=2DE=2,在Rt△CDF中,∠C=45°,∴△CDF為等腰直角三角形,∴CF=DF=1,∴CD==,∴BC=BD+CD=,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】觀察可得點(diǎn)P的變化規(guī)律,“(n為自然數(shù))”,由此即可得出結(jié)論.【詳解】觀察,,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:(n為自然數(shù)).∵∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型中的點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律“(n為自然數(shù))”,本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)點(diǎn)P的變化羅列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)坐標(biāo)的變化找出規(guī)律是關(guān)鍵.7、D【解析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根據(jù)定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:如圖:A,根據(jù)SAS即可推出△ABC≌△DEF,;B.根據(jù)ASA即可推出△ABC≌△DEFC.根據(jù)AAS即可推出△ABC≌△DEF;D,不能推出△ABC≌△DEF;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.8、B【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),依次分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確的選項(xiàng)即可.【詳解】A.分式的分子和分母同時(shí)乘以10,應(yīng)得,即A不正確,B.,故選項(xiàng)B正確,C.分式的分子和分母同時(shí)減去一個(gè)數(shù),與原分式不相等,即C項(xiàng)不合題意,D.不能化簡,故選項(xiàng)D不正確.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考察分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母需同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)不為0的整式,分式的值不變.不能在分子和分母中加減同一個(gè)整式,這是錯(cuò)誤的.9、D【分析】解答此題要延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,再用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.【詳解】延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,運(yùn)用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.則剪去的直角三角形的斜邊長為1cm.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,解答此題要延長AB、DC相交于F,構(gòu)造直角三角形,用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.10、C【解析】A.∵x2?x3=x5,故正確;B.∵(x2)3=x6,故正確;C.∵x3+x3=2x3,故不正確;D.∵(﹣2x)3=﹣8x3,故正確;故選C.11、B【解析】根據(jù)分式值為0的條件,分子為0分母不為0列式進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】∵分式的值為零,∴,解得:x=1,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式值為0的條件,熟知分式值為0的條件是分子為0分母不為0是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形定義分析.【詳解】A.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,此圖形是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;D∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則將原式變形得出答案.【詳解】解:∵1m=5,1n=4,∴=25×4÷1=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.14、【分析】因?yàn)轭}中沒有指明該角是頂角還是底角,則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析.【詳解】解:①當(dāng)頂角是72°時(shí),它的底角=(180°72°)=54°;

②底角是72°.

所以底角是72°或54°.

故答案為:72°或54°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生的三角形的內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì)的運(yùn)用.15、2【分析】分式的值為零,即在分母的條件下,分子即可.【詳解】解:由題意知:分母且分子,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式為0的條件,即:在分母有意義的前提下分子為0即可.16、【分析】根據(jù)分式有意義的條件:分母不等于0即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:x﹣1≠0,解得:x≠1.故答案為:≠1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,是一個(gè)基礎(chǔ)題目.17、1.【分析】連接BD,根據(jù)的等腰直角三角形的性質(zhì)由ASA證明△BED≌△CFD,得出AE=BF,BE=CF,由勾股定理即可得出結(jié)果.【詳解】連接BD,如圖所示:∵D是AC中點(diǎn),△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°,∴∠ABD=∠CBD=∠C=41°,BD=AD=CD,BD⊥AC,AB=BC∵∠EDB+∠FDB=90°,∠FDB+∠CDF=90°,∴∠EDB=∠CDF,在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(ASA),∴BE=FC=3,∴AE=BF=4,在RT△BEF中,EF==1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半,三角形全等的判定的性質(zhì)以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握好等腰直角三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定.18、20°.【分析】首先利用等邊三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)得出各個(gè)角的度數(shù),進(jìn)而利用四邊形內(nèi)角和定理求出2∠ABC的度數(shù),最后再計(jì)算出∠BAC的度數(shù)即可.【詳解】∵,以為邊在的外側(cè)作兩個(gè)等邊和,∴,,,,,,∴∠BAC=180°-160°=20°.故答案為:20°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)和四邊形內(nèi)角和定理等知識(shí),根據(jù)已知得出是解暑關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)直接使用配方法解一元二次方程即可;(2)直接使用因式分解法解一元二次方程即可.【詳解】解:(1)配方開方得,解得:;(2)因式分解得,(2x-3)(x-1)=0,2x-3=0或x-1=0,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,掌握并靈活運(yùn)用配方法和因式分解法解一元二次方程是解答本題的關(guān)鍵.20、-2.【解析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),任何非0數(shù)的0次冪等于1,絕對(duì)值以及有理數(shù)的負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式=1+3-5-1=4-6=-2.故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,利用零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式的性質(zhì),絕對(duì)值正確化簡各數(shù)是解題的關(guān)鍵.21、(1)人;(2);(3)可能有10間宿舍,女生58人,或者11間宿舍女生62人【分析】(1)根據(jù)題意直接列代數(shù)式,用含的代數(shù)式表示女生人數(shù)即可;(2)根據(jù)題意列出關(guān)于的不等式組,并根據(jù)解一元一次不等式組的方法求解即可;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論可以得出或,并代入女生人數(shù)即可求出答案.【詳解】解:(1)由題意可得女生人數(shù)為:()人.(2)依題意可得,解得:.(3)由(2)知,∵為正整數(shù),∴或,時(shí),女生人數(shù)為(人),時(shí),女生人數(shù)為(人),∴可能有10間宿舍,女生58人,或者11間宿舍,女生62人.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式以及解一元一次不等式組,根據(jù)題意列出代數(shù)式以及一元一次不等式組是解題的關(guān)鍵.22、28°【分析】過點(diǎn)E作EF⊥AB于F,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DE=EF,根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得DE=CE,然后求出CE=EF,再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上證明即可得出BE平分∠ABC,即可求得∠ABE的度數(shù).【詳解】如圖,過點(diǎn)E作EF⊥AB于F,

∵∠D=∠C=90°,AE平分∠DAB,

∴DE=EF,

∵E是DC的中點(diǎn),

∴DE=CE,

∴CE=EF,

又∵∠C=90°,

∴點(diǎn)E在∠ABC的平分線上,

∴BE平分∠ABC,

又∵AD∥BC,

∴∠ABC+∠BAD=180°,

∴∠AEB=90°,

∴∠BEC=90°-∠AED=62°,

∴Rt△BCE中,∠CBE=28°,

∴∠ABE=28°.【點(diǎn)睛】考查了平行線的性質(zhì)與判定、角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì)、到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟記各性質(zhì)并作出輔助線.23、(1);(2)①補(bǔ)全圖形,如圖所示.見解析;②見解析.【解析】(1)分別求出∠ADF,∠ADB,根據(jù)∠BDF=∠ADF-∠ADB計(jì)算即可;

(2)①根據(jù)要求畫出圖形即可;

②設(shè)∠ACM=∠BCM=α,由AB=AC,推出∠ABC=∠ACB=2α,可得∠NAC=∠NCA=α,∠DAN=60°+α,由△ABN≌△ADN(SSS),推出∠ABN=∠ADN=30°,∠BAN=∠DAN=60°+α,∠BAC=60°+2α,在△ABC中,根據(jù)∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°,構(gòu)建方程求出α,再證明∠MNB=∠MBN即可解決問題;【詳解】(1)解:如圖1中

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