2024-2025學年八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑螜z測題02新人教版

《勇?lián)鐣熑巍芬弧芜x題1．小明學習不錯對電腦編程有肯定的探討,他常常利用休息時間到療養(yǎng)院為老人們服務(wù)。小明這樣做①會影響學習成果的提高②屬于服務(wù)社會和奉獻社會的表現(xiàn)③有利于養(yǎng)成親社會行為④可增進了解社會、關(guān)愛社會的情感A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．聞名教化家陶行知曾說過：“知責任，明責任，負責任?！蹦阌X得自己應(yīng)負的責任有（）①完成學習任務(wù)②關(guān)切和愛惜長輩③以自己的良好行為為集體增加榮譽④關(guān)切社會⑤愛護環(huán)境A．①③④⑤B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤3．李克強總理在天津主持部署“8·12”火災爆炸事故救援處置工作時指出，這起事故涉及到的失職瀆職和違法違章行為，肯定要徹查追責，公布全部調(diào)查結(jié)果，給死難者家屬一個交代，給天津市民一個交代，給全國人民一個交代，給歷史一個交代。這告知我們（）A．每個人都必需對自己的行為負責B．不負責任的人都會受到法律的制裁C．只有造成嚴峻后果才要追究責任D．生活中的每個人都扮演著不同的社會角色4．“老師，你要是我的姐姐就好了！”2024年4月16日，在武漢市江夏區(qū)新北街一所居民樓中，來自武昌理工學院的高校生志愿者劉艷正在給江夏區(qū)試驗小學三年級學生小龍進行1對1家庭作業(yè)輔導。對此，下列相識正確的是①志愿者的行為是誠懇守信的表現(xiàn)②志愿者的行為是服務(wù)和奉獻社會的表現(xiàn)③中學生的主要任務(wù)是學習，應(yīng)當長大后再擔當社會責任④志愿者須要增加勞動觀念，培育敬業(yè)精神A．②④B．①③C．③④D．①②5．2024年10月26日，據(jù)人民日報報道，36年時間，次仁曲珍、德吉、普次三位藏族阿姐變成了兩鬢花白的阿媽。她們36年來，堅持徒步，翻山越嶺到海拔4655米的哨所，為戰(zhàn)士們運輸自家的蔬菜等補給。她們的行為是（）①自覺擔當了對他人、對社會的責任②弘揚傳統(tǒng)美德，給他人帶來暖和③在主動地履行法律規(guī)定的有關(guān)責任④增加社會責任感，放棄個人利益A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．社會上有些人用匿名的方式給貧困山區(qū)的孩子捐款，他們的行為（）①是想在服務(wù)社會中獲得物質(zhì)利益②會帶動更多的人參與社會公益活動③體現(xiàn)了現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素養(yǎng)④更好地實現(xiàn)了自己的人生價值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．小詩《責任》中寫道：工人的責任是建立高樓大廈；農(nóng)夫的責任是種出糧食、鮮花；軍人的責任是保家衛(wèi)國；醫(yī)生的責任是治病救人、消退傷疤；老師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，培育千里馬；學生的責任是陶冶情操、學好學問文化。小詩說明A．擔當責任只是職業(yè)的要求B．社會角色不同，責任不同C．擔當責任是成年人的事情D．責任只是一種道德上要求8．在醫(yī)院,重癥患者陪護晚上一般只能打地鋪休息,既辛苦又擔心全。洛陽某醫(yī)院免費為患者陪護供應(yīng)形似“太空艙”的膠囊床位,并配備電源、呼叫終端、柜子、伸縮門簾等設(shè)施,受到患者家屬好評和網(wǎng)友的一樣點贊。該醫(yī)院的做法A．解決陪護難題,彰顯人文關(guān)懷B．改革發(fā)展思路,創(chuàng)新營利方式C．堅持患者至上,改進醫(yī)療技術(shù)D．擴展服務(wù)對象,擔當社會責任9．大慶石油會戰(zhàn)打其次口井時，突然發(fā)生了井噴，假如不快速制服井噴，將會造成機毀人亡的可怕后果……現(xiàn)場沒有壓井噴用的重晶石粉，王進喜確定用水泥代替。由于沒有攪拌機，水泥倒入泥漿池中沉入池底，壓不住井噴。當時氣溫在零下30～40攝氏度，王進喜奮不顧身地跳進泥漿池中，用帶傷的身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進泥漿池,最終井噴被制服。上述材料告知我們應(yīng)當向王進喜學習A．胸懷全局的合作意識B．憂國憂民的憂患意識C．追求卓越的人生看法D．不計得失的獻身品質(zhì)10．小偉在八年級下學期時，常常遲到、早退、無故曠課，受到老師多次指責教化，仍舊我行我素，結(jié)果學習成果越來越差，期末考試各科成果還不及格。這時的他怨天尤人，怨父母、怨老師、怨同學，不斷思索著：誰對我負責？請你幫他回答，首先應(yīng)當（）A．他人對自己負責 B．自己對自己負責 C．學校對自己負責 D．社會對自己負責11．“馳援武漢,心系疫區(qū)”,全國各地醫(yī)生、護土、志愿者快速反應(yīng),不言代價與回報,主動投入救濟武漢的“戰(zhàn)役工作”。他們的行動告知我們（）A．實現(xiàn)生命的意義,須要不言責任與回報B．生命是獨特的,我們要增加自我愛護意識C．只有到最艱苦的地方,才能更好地回報社會D．服務(wù)社會,貢獻社會,生命便會從平凡中閃爍出宏大12．“關(guān)愛”是人世間最暖和的力氣。下列對關(guān)愛的作用，相識正確的是①關(guān)愛傳遞美妙情感，給人帶來溫溫煦希望②關(guān)愛是維系友好關(guān)系的唯一保障③關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量④只要有了關(guān)愛，人們之間就都能互信任任A．①④ B．②③ C．①③ D．②④13．“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣。一個人的力氣或許微乎其微，但是全部人的力氣相加，就足以升騰起推動社會進步的正能量?！边@句話啟示我們（）①個人形象確定國家的形象②國家利益至上，不提倡保障個人利益③應(yīng)主動擔當社會責任，服務(wù)社會④要團結(jié)協(xié)作，堅持國家利益至上觀念A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．2024年4月14日，以“感恩·責任·信仰·奮斗”為主題詞。某中學舉辦了2024級成人禮典禮。將責任列為主題詞，你認為其理論依據(jù)在于（）①責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾②履行自身應(yīng)盡的責任是走向成熟的重要標記③擔當責任不求回報，也不用付出任何代價④構(gòu)建美妙社會須要社會成員各盡其貴A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④15．“在火場里，救人恒久放在第一位。”90后小伙子朱官福經(jīng)受住苦與累的錘煉，一次次以“最帥逆行”的姿態(tài)排危解難，用生命守護著生命。今年26歲的消防官兵朱官福，已在部隊里度過了7個春秋。自加入龍華中隊以來，共參與火災撲救行動680余起，搶險救援520余起。入伍以來榮獲深圳公安消防支隊個人三等功4次，連續(xù)兩年被評為深圳公安消防支隊“優(yōu)秀士官”。這位火線英雄()A．擔當責任不言代價與回報，珍愛他人生命但卻放棄自己的生命B．詮釋責任的深刻內(nèi)涵C．主動為國分憂，但缺乏自我愛護意識和實力D．熱心公益，不怕犧牲，弘揚了正能量16．芝加哥自然歷史博物館的卡爾·施密特在視察一條毒蛇時，突遭其攻擊，他忽然感到頭暈，想打電話，卻發(fā)覺電話壞了。他知道自己會死，可他坐在桌前，記錄自己死前的感受。卡爾在生命最終一刻靜默守著工作崗位的舉動，表明()A．一個人無論什么時期都應(yīng)對自己的一生負責B．每個人在一生中所擔負的責任往往是多重的C．有學問和實力才能為社會貢獻他的聰慧才智D．英勇地擔當責任首先要有劇烈的責隨意識17．擔當責任會得到的回報是①物質(zhì)嘉獎等物資方面的回報②良好的自我感覺這一精神方面的回報③獲得新的學問和技能這一精神方面的回報④贏得他人的敬重這一精神方面的回報A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④18．滿滿大愛暖人間。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐獻者之一，在她的影響下，丈夫多次參與無償獻血，8歲的女兒也主動參與志愿者活動。從中可以看出，章秀娟家庭“美”在（）①敬重關(guān)愛他人生命②努力踐行敬業(yè)價值準則③主動擔當社會責任④熱心參與社會公益活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．“我希望我的學生在我的影響下能學會關(guān)愛他人，進而影響更多的人?！闭f這話的人叫龐虹，是太原市杏花嶺區(qū)虹橋小學的一名老師，她被太原市文明辦評為2024年度“助人為樂”的身邊好人。從中我們體會到()①關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互敬重，與人為善②關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的敬重③關(guān)愛他人的人往往能夠獲得更多的發(fā)展機會④關(guān)愛他人的人肯定會獲得物質(zhì)回報A．①③B．①②③C．②③④D．①②20．攀枝花七旬老人覃相菊消化道大出血，急需輸入O型血血小板搶救。4名消防員聞訊，馬上趕赴血站獻血，使老人轉(zhuǎn)危為安。從4名消防員身上我們應(yīng)當相識到①作為青少年要有無私奉獻、不求回報的精神②幫助他人能使自身的價值在奉獻中得以提升③我們應(yīng)當努力提升自身素養(yǎng)，勇于擔當責任④只要學習他們，就能真正成為社會有用的人才A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④21．2024年9月，中心軍委批準林俊德為全軍掛像英模。林俊德一輩子隱姓埋名，52年堅守在羅布泊，參與了我國45次核試驗任務(wù)。臨終前，他仍戴著氧氣面罩，插著導流管、胃管，強忍著劇痛，堅持伏案工作，為我國核事業(yè)做出巨大貢獻。對林俊德院士的這種付出，下列相識正確的有①假如回報小于代價，這種付出就不值得②他實現(xiàn)了自身價值，讓生命更有意義③他具有劇烈的社會責任感④他履行自己的責任，不言代價與回報A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④二、簡答題22．中學生社會實踐活動有許多形式，如義務(wù)掃公路，到福利院慰問老人，給希望工程捐款，或者到郊區(qū)去視察大自然，參觀博物館，進行社會調(diào)查活動……請回顧自己參與過的一項社會實踐活動，完成下表。扮演的角色獨自擔當?shù)呢熑呜熑蝸碓粗鲃訛樗俗龅氖伦约旱氖斋@或感受23．【我與責任同在】（1）“振興中華，乃吾輩之責”，緣由何在？（2）作為當代青少年，選擇擔當責任對我們健康成長有什么重要意義？（3）“責任擔當”中國學生核心素養(yǎng)之一，結(jié)合習近平總書記的批示談?wù)勛鳛橹袑W生在學校、家庭及社會生活中怎樣提升這一素養(yǎng)？24．擔當責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我們須要擔當我們自己應(yīng)盡的責任，甚至要擔當并不是自己主動選擇的責任，（1）說說擔當責任的代價和獲得的回報分別是什么，（2）面對不情愿擔當?shù)呢熑?，我們?yīng)當怎么做？參考答案1．B2．D3．A4．A5．A6．C7．B8．A9．D10．B11．D12．C13．D14．C15．B16．D17．A18．C19．B20．A21．B22．本題為開放性試題，由老師依據(jù)學生的答題狀況酌情給分。23．（1）作為一般公民，我們“位卑未敢忘憂國”；國家興亡，匹夫有責；個人的前途命運與祖國的命運休戚相關(guān)；愛國是社會主義核心價值觀的要求。（2）對于人的成長來說，擔當責任，是自尊自信的詳細表現(xiàn)，是獨立自強的必定選擇，是走向成熟的重要標記。（3）在學校：努力學好科學文化學問，遵守學校紀律，愛惜公物，講究衛(wèi)生，團結(jié)同學等。在家里：孝敬父母，幫父母做家務(wù)，不向父母提過分要求，不頂撞父母。在社會：主動參與社會公益活動，樂于助人，奉獻愛心。24．(1)擔當責任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利