初中物理作圖題 (一)

光學(xué)部分

1作出井底之蛙所看到的“天”的范圍。（a點(diǎn)表示蛙的眼睛）

2.S1、S2是發(fā)光點(diǎn),AB是擋板，試作出屏幕上光完全照不到的地方。

Sl.

S2B

3.ab是兩個(gè)發(fā)光點(diǎn),人從某個(gè)方向觀察，發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)的像重合起來(lái)了，試確定這個(gè)方向。

6

5.如圖，S1是發(fā)光點(diǎn)經(jīng)平面鏡所成的像，若將平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)位置，發(fā)光點(diǎn)的像變成了S2試確定平面鏡

的新位置。

6.作出AB物體在平面鏡中所成的像。

7.作出潛望鏡的光路圖。

9.如圖，兩條反射光線是同一點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)反射后形成的，試確定發(fā)光點(diǎn)的位置。

10.如圖為點(diǎn)光源發(fā)出的一條入射光線和經(jīng)鏡面反射的一條反射光線，試確定發(fā)光點(diǎn)的位置。

11.不作法線，試確定S點(diǎn)發(fā)出光線的反射光線。

12.S點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后通過(guò)A點(diǎn)，試確定這條光線并把光路圖補(bǔ)充完整,其中，第二個(gè)圖經(jīng)過(guò)兩次反

射。

S

.A:

13.試作出擋板右側(cè)看到S

像的范圍。

髓

S?

14.使圖中光線沿水平方向射出，在圖中適當(dāng)位置填上平面鏡并使光路完整。

\

15.作出下列透鏡的光路圖。

—力G啡即

17.在下列方框中的適當(dāng)位置填上合適的光學(xué)器件。

20.根據(jù)發(fā)光點(diǎn)S和它的像S，的位置確定透鏡及其焦點(diǎn)的位置，并畫出光線SA的折射光線。

S

21.完成下列折射光路。

22.如圖，S點(diǎn)是水下一條魚，S，是人眼所看到的魚的像。

(1)確定哪一點(diǎn)是S并標(biāo)出來(lái)。(2)將光路補(bǔ)充完整。

生人眼

水

23.如圖為光在空氣和酒精兩種介質(zhì)中傳播的光路。試確定入射光線、反射光線和折射光線，并指出哪邊

介質(zhì)為空氣。

力學(xué)部分

1.作出下列物體a所受力的示意圖。

1.,____,2.a受向左的拉力勻速移動(dòng)3.a在繩子的拉力作用下

沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)

但靜止）

6.a在光滑水平面上

勻速向右-----

2.物體受到100牛的重力，對(duì)斜面的壓力為80牛，作出這兩個(gè)力的圖示。

3.已知物體的重力為100牛，受到豎直向上的20牛的拉力，試作出它對(duì)地面壓力的圖示。

4.物體受到兩個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài)，其中一個(gè)力已畫出，試畫出另

一個(gè)力的示意圖。

7.物體隨水平傳送帶勻速移動(dòng)，作出物體所受力的示意圖。

8.小車受到200牛與水平方向成30度的斜向上的力，作出該力的圖示。

/卜豐

9.如圖，斜面上一容器中盛水，左邊的液

面已經(jīng)畫好，請(qǐng)畫出右邊的水面。（水處于靜

止）

10.如圖，自來(lái)水管中的水正在流淌，請(qǐng)大

致畫出B管中水面的位置。

11.作出圖中杠桿的動(dòng)力F1和阻力臂L2.

12.作出下列圖中所用最小力的示意圖。

13.作出定滑輪和動(dòng)滑輪的杠桿示意圖.案T1JZA*

八

14.按要求串繞滑輪組。(起作用的繩子根數(shù)分別

是2、3、4、5)

15.作出圖中杠桿示意圖。

1

16.車子陷在坑

里，畫出圖中滑輪

□組拖車的最佳繞

法。-e-e-LI

17.物體A放在地上，設(shè)計(jì)一個(gè)用兩種簡(jiǎn)單機(jī)械組合的裝置把yQr-Qr

物體提起來(lái)，畫出示意圖，物體用長(zhǎng)方形表示。

電學(xué)部分

1.根據(jù)要求連接實(shí)物電路或畫出電路圖。V

(1)Lil_2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2電壓，電流表測(cè)Li0o電流。

00

(2)L1L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1電流，滑動(dòng)變阻器控

制L2的亮度，且滑片向右移動(dòng)，燈變亮。

4----------b

(3)畫出家用手電筒和冰箱(一只燈泡和一個(gè)壓縮機(jī))的電

路圖.

(4)一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，畫出可能的電路圖。

(5)電路中有一個(gè)開(kāi)關(guān)和兩盞燈，兩盞燈能同時(shí)亮但不能同時(shí)熄滅。

(6)電路中有兩只電阻絲和一只開(kāi)關(guān)，試設(shè)計(jì)兩種調(diào)溫電路。

(7)電路中有兩只電阻。開(kāi)關(guān)閉合后，電路中的總電流增大，畫出可能的電路圖。

(8)設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫電路。

（9）設(shè)計(jì)一個(gè)回答問(wèn)題搶答器電路。

（10）設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。

2.兩用電器串聯(lián)，電壓表開(kāi)關(guān)各一只，只連接一次電路，電壓表就可測(cè)出各用電器兩端電壓，畫出可行的

電路圖。：........

3.同上，電路為并聯(lián)，電壓表改為電流表，測(cè)定電流。（開(kāi)關(guān)______j、_________

有單刀雙擲和單刀單擲兩種）。：L—b

4.虛框內(nèi)有兩盞燈，開(kāi)關(guān)接a,兩盞燈都亮，開(kāi)關(guān)接b只有一'........：

只燈亮。----------------------------------

5,教室前后排各有兩盞燈、一只開(kāi)關(guān)，教室中央有一只電風(fēng)扇，也有一只開(kāi)關(guān)控制它。畫出電路圖。

5.教室里投影儀內(nèi)有一只電風(fēng)扇和一只強(qiáng)光燈泡,為了

保證燈泡不被燒壞，要求帶動(dòng)電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟⑨動(dòng)

后，燈泡才能發(fā)光。電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時(shí)燈則不能工作。一二-S；請(qǐng)按

照上述要求連接下圖（S1控制燈）

6.將下圖連接完整。（家庭電路）

磁學(xué)部

分

1畫出磁體

周圍的磁

感線并標(biāo)

出小磁針

靜止后的

極性。

5

配匠3E

2.按照要求串繞螺線管。

NS

I'

3.標(biāo)出電源的正負(fù)極和電流的方向。

4如圖，請(qǐng)把電磁繼電器的電路連接完整，要

求開(kāi)關(guān)閉合綠燈亮紅燈熄。

5.如圖，O表示閉合電路的一部分導(dǎo)體的橫

截面，當(dāng)

磁體如圖

旋轉(zhuǎn)(瞬

間)時(shí)，左邊產(chǎn)生的電流垂直紙面向外，試畫出右邊導(dǎo)體中的電流。oN5O

6.根據(jù)示意圖把其余幾個(gè)補(bǔ)充完整。

INI|N|國(guó)國(guó)

澧溪中學(xué)初三物理復(fù)習(xí)測(cè)試題作圖部分部分

姓名學(xué)號(hào)

最近今幾年的作圖題都是四個(gè)，共12分，每題3分,分別是力，無(wú)，磁、電各一題。力可能是畫重

力、壓力、支持力、浮力,光可能是光的反射、平面鏡成像、凸透鏡會(huì)聚光線、凹透鏡發(fā)散光線,磁是右

手螺旋定則判斷卷線管的MS極、磁感線方向、小磁針的N、S極,電可能是電路圖。里填電壓裝能電游

果或添加一根、兩根導(dǎo)線。

二、作圖題(99)

1.圖7中畫出了光通過(guò)透鏡前后的方向。在圖7(a)、(b)中,2.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖8中畫出物

分別填上適當(dāng)類型的透鏡。體AB在平面鏡MN中的像A'B'。

3.如圖9所示，一個(gè)重為8牛的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)

在圖中用力的圖示法畫出物體受到的重力。

5.在圖11所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線

代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器

的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)增大。

二、作圖題(00)

13.在圖5中畫出入射光線A0的反射光線，并標(biāo)出反射角及其大小。

14.在圖6中分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。

15.如圖7所示，杠桿

力Fl、F2的作

處于靜止?fàn)顟B(tài)，

L2是力F2的力臂。在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.

16,在圖8所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求:兩燈都能發(fā)

光；電流表測(cè)通過(guò)燈L1的電流；電鍵只控制燈L2。

二、作圖題(01)

1.在圖4中，根據(jù)給出的入射光線A0和反2.如圖5所示，磁體的S極與通電螺線管右

射光線0B,畫出相應(yīng)的法線和平面鏡。端相吸引，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的

N、S極和電源的正、負(fù)極。

口

3.如圖6所示，重力為150牛的物體受到304.在圖7所示電路的。里填上適當(dāng)?shù)碾姳?/p>

牛的水平向右拉力作用，在水平地面上符號(hào)，填上后要求燈L1,和L2并聯(lián)連接,

作勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)用力的圖示法在圖且都能發(fā)光。

中畫出物體受到的摩擦力f。

二、作圖題(02)

12.圖4中，畫出了光通過(guò)透鏡前后的方向。在圖4(a)、(L)中填上適當(dāng)類型的透鏡。

13.在圖5中，分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、5極。

o

14.如圖6所示，重為50牛的物體受到20牛的水平向右拉力作用，在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)用

力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力。

15.在圖7所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：當(dāng)電鍵K閉

合時(shí)，兩燈都發(fā)光，且電流表的示數(shù)不變。

二、作圖題(03).、、、、、、、、，、、、、、、、

5.在圖5中，畫出反射光線0B的入射光線6.在圖6中，請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的N、S極,

A0,并標(biāo)出入射角及其大小。標(biāo)出磁感線的方向和電源的正、負(fù)極。

7.在圖7中，物體受到水平地面的支持力8.在圖8所示電路的。里填上適當(dāng)?shù)碾姳?/p>

為60牛。請(qǐng)按照給定的標(biāo)度用力的圖示符號(hào)，填上后使之成為正確的電路圖，

法畫出物體受到的重力G。

,20,

二、作圖題(04)

11.如圖4所示，重力為4牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板下，請(qǐng)用力的圖示法畫出小球受到的拉力。

12.請(qǐng)根據(jù)給出的平行于主光軸的入射光線，畫出它們通過(guò)凸透鏡后的出射光線。

…—A]3.請(qǐng)根據(jù)小磁針

1-H靜止時(shí)的指向，標(biāo)

--------------------l-l9—----------出通電螺線管的

N、S極和電源的

14.在圖7所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)不變且不為零。

二、作圖題(05)

12.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖6中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像48、

N

13.麟30牛的物體靜止在水平地葡工，用力的圖示法在畫出'獻(xiàn)受的重力G。

14.根據(jù)電流方向標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管及小磁針的N、S極。

二、作圖題(06)

1.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖6中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

2.重為20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力G。

M________

B；

.

N

3.根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極。

4.在圖9所示電路的。里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路。

二、作圖題(07)

11.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖6中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。

12.重為6牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力G。

N30

13.在O圖8中的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖。

淺談物理課件中的作圖問(wèn)題

清浦中學(xué)施嘯宇2008-06-30

在制作物理課件和編寫電子教案時(shí)一，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的作圖

問(wèn)題，對(duì)廣大物理教師來(lái)說(shuō)是件很頭疼的事。如下面這些圖，如果要

單獨(dú)畫要費(fèi)不少的時(shí)間。如何能快速有效地完成畫圖呢？以下是個(gè)人

在實(shí)踐中的一些體會(huì):

一、合理使用軟件工具

所用工具：Flash播放器；我的屏幕我來(lái)截VI.01（屏幕抓圖軟件,

其它也可）；UleadPhotoExplorer8.0中文版（看圖軟件，其它如

ACDSee也可）。

方法：前提是以上介紹的軟件均已安裝。比如我們要畫一組練習(xí)

游標(biāo)卡尺讀數(shù)的圖。步驟如下：①?gòu)木W(wǎng)上下載“游標(biāo)卡尺”的Flash

課件（以背景簡(jiǎn)潔，線條清晰的為佳）；②運(yùn)行“我的屏幕我來(lái)截”軟

件，并作好相應(yīng)的設(shè)置，特別是所截圖片的保存路徑；③播放“游標(biāo)

卡尺”的Flash動(dòng)畫，當(dāng)出現(xiàn)符合要求的畫面時(shí)按“F2”截圖，如此

截取數(shù)幅圖片；④用看圖軟件查看所截的圖片，對(duì)圖片進(jìn)行先期處理，

操作為：調(diào)整圖片一修剪一色調(diào)圖（預(yù)設(shè)為黑白圖片）~對(duì)比度（調(diào)

整亮度和對(duì)比度）一焦距（使圖片更清晰），如此調(diào)整是為了后期的圖

片印刷更清晰，滿意后保存退出。到此為止一般來(lái)說(shuō)圖片的處理就結(jié)

束了，在編輯Word文檔時(shí)可象常規(guī)插入圖片一樣應(yīng)用所保存的圖片了

（截圖時(shí)圖片的保存格式為BMP位圖格式，若覺(jué)得圖片太大可用上述

看圖軟件將其轉(zhuǎn)換為JPG格式）。若想對(duì)所截的圖片進(jìn)行修改，如改文

字，或?qū)⒂螛?biāo)尺的刻度拉后一點(diǎn)等，則可以⑤打開(kāi)Windows自帶的畫

圖軟件，點(diǎn)“編輯”一“粘貼來(lái)源…”在打開(kāi)的窗口中選定要修改的

圖片，按“確定”（注意：圖片載入前應(yīng)預(yù)設(shè)為BMP格式），接著就可

利用畫圖板中的相應(yīng)按鈕作具體的修改了。例如，我們要想畫多幅游

標(biāo)卡尺讀數(shù)的圖，在畫圖板中載入游標(biāo)卡尺的圖片后，用“選定”工

具選定游標(biāo)尺的全部刻度，再點(diǎn)“編輯”一“剪切”一“粘貼”，就可

將游標(biāo)尺拉到任意位置與主尺的某一刻度對(duì)齊，保存退出后一幅新的

圖便生成了，用同樣的方法便可畫出多幅游標(biāo)卡尺的圖。

這個(gè)方法不僅對(duì)抓取的Flash圖片可以改，而且對(duì)屏幕上出現(xiàn)的

所有圖片幾乎都可以（如用Authorware的，用幾何畫板的，用方正奧

思的均可）。對(duì)一些復(fù)雜的圖我們還可用數(shù)碼相機(jī)或掃描儀將圖輸進(jìn)電

腦，再用此方法修改，則對(duì)以后的畫圖會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

二、善加利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源

我們平時(shí)在瀏覽別人的文檔或使用從網(wǎng)上下載的Word文檔時(shí)-，里

面都有很多的圖，我們可以用“復(fù)制”、“粘貼”的方法把它們摳出來(lái)，

放到另外一個(gè)Word文檔里保存，作為圖片資源庫(kù)，當(dāng)要使用某幅圖時(shí)

再將它稍作修改，便可粘貼到需要的文檔中去。修改的方法是：選中

要修改的圖，再在“繪圖”中用“取消組合”把該圖拆散，去掉我們

不需要的部分，再添加進(jìn)需要的組件，滿意后再重新組合即可。這樣

的圖片庫(kù)在網(wǎng)上也有，找到后下載下來(lái)備用，這會(huì)給我們今后的畫圖

帶來(lái)不少的方便。在使用圖片庫(kù)時(shí)要注意原始圖片的完整性。

三、選擇方便實(shí)用的模板

在用第二種方法畫圖時(shí)有時(shí)還不是很方便，如在Word2003中每次

畫圖時(shí)會(huì)跳出一個(gè)專用于畫圖的框框，要修改的圖必須放在該框中才

能做，而且在添加一些組件時(shí)還要考慮顯示的先后和層次關(guān)系，很是

麻煩。在此向大家推薦一款短小實(shí)用的輔助軟件《物理圖符1.0（正

式版）》，網(wǎng)上有很多地方提供免費(fèi)下載。該模板在Word文檔中嵌入了

三個(gè)模板單元，每個(gè)模板單元里又有許多常用的基本組件，幾乎涵蓋

了高中階段所有畫圖中需要的東西，是物理畫圖的好幫手。在畫圖時(shí)

若對(duì)某些組件不滿意，同樣可用“繪圖”中的“取消組合”或“重新

組合”修改，畫出符合我們需要的圖。

第一節(jié)物理作圖

課時(shí)：2課時(shí)，一課時(shí)講解，一課時(shí)訓(xùn)練，學(xué)生參考以前的練習(xí)、考試試卷整理作圖的相關(guān)規(guī)律。

主要內(nèi)容和題型：光的反射規(guī)律、平面鏡成像規(guī)律、光的折射規(guī)律、透鏡對(duì)光線的作用規(guī)律、凸透鏡成像

規(guī)律。

主要技能和要求：熟練掌握相關(guān)的規(guī)律，了解光路的可逆性，了解像與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

例題1：物體AB放在平面鏡前，請(qǐng)作出AB的像。

變式1.物體AB放在平面鏡前，畫出能看到AB像的范圍。

變式2.有一發(fā)光點(diǎn)S,已經(jīng)知道從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線分別與虛線a、b重

合，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡，并找出S在平面鏡里的像S'

「一一一丁

2FFF2F2FFF

UVB，

第1題：作出圖中物體AB的像的大致位第2題：作出圖中像A'B'所對(duì)應(yīng)物體的

置和成像特點(diǎn)大致位置和特點(diǎn)

-

2FFF2F

*

VS，V

第3題：圖中S'為點(diǎn)S的像，請(qǐng)作出光

第4題：作出圖中光線的折射光線。

路和凸透鏡的焦點(diǎn)。

例題5：請(qǐng)根據(jù)要求完成作圖。

例題6：請(qǐng)根據(jù)要求完成作圖。

作出人看到球的光路作出光源S作出完整光路

第二節(jié)圖像分析

主要內(nèi)容和題型：液體沸騰圖像、晶體熔化圖像、

勻速直線運(yùn)動(dòng)圖像。

主要技能和要求：能夠根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法作出相關(guān)圖像，理解數(shù)據(jù)和圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系，了解圖

像所表達(dá)的物理規(guī)律。

例題1:卡車和電車都在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)如下面表格所示。

時(shí)刻（min）0123

卡車速度（m/s）20202020

電車速度（m/s）051015

1）請(qǐng)作出卡車和電車運(yùn)動(dòng)的圖像。

2）卡車作運(yùn)動(dòng)，電車作運(yùn)動(dòng)。

3）電車速度和時(shí)間的關(guān)系是v=o

例題2：某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行200g冰的熔化實(shí)驗(yàn)，圖像如下：

1）根據(jù)圖像判斷，下列說(shuō)法不正確。請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正：

a）晶體在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度不斷上升。

改：

b）在C點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)是固體狀態(tài)。

改：

2）AB段中物質(zhì)的狀態(tài)是態(tài)、DE段中，水的溫度。BD段中物質(zhì)吸熱。

3）實(shí)驗(yàn)裝置中，石棉網(wǎng)的作用是，

例題3：小明騎自行車，小華跑步，他們運(yùn)動(dòng)的圖像如右邊所示。

1）請(qǐng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的圖像，請(qǐng)寫出至少兩條合理的信息。

信息1：0

信息2：。

2）圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)小明騎自行車的與小華相等.

3）若小明騎自行車和小華跑步乙同學(xué)同時(shí)出發(fā)，請(qǐng)你在圖中作出小

明騎自行車的路程-時(shí)間的圖像。

4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你自編一道有關(guān)速度、路程和時(shí)間的計(jì)算題并

求解。

第三節(jié)數(shù)據(jù)分析

主要內(nèi)容和題型：液體沸騰數(shù)據(jù)分析、晶體熔化數(shù)據(jù)分析、光的反射數(shù)據(jù)分析、光的折射數(shù)據(jù)分析、凸透

鏡成像規(guī)律數(shù)據(jù)分析、物體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析。

主要技能和要求：了解數(shù)據(jù)橫向分析和縱向分析的技巧，了解數(shù)據(jù)定性分析和定量分析的技巧，能夠用語(yǔ)

言、公式、圖像描述分析結(jié)果，了解正比的概念。

例題1：小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫室隨時(shí)間的變化情

況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.小明通過(guò)描點(diǎn)畫出圖示的水溫隨時(shí)間變化的曲線.

1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)

在__℃左右。

2）根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度

隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是。

例題2：一同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲圖）

所示。

1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A'B'.

2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)的像的高度（見(jiàn)

下表）.請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖像。

3）從圖像中看出h與S是什么關(guān)系？

246810121416

甲

乙

例題3:丁丁仔細(xì)研究了光從空氣斜射入某種塑料時(shí)入射角和折射角之間的關(guān)系，請(qǐng)你說(shuō)出至少兩個(gè)規(guī)律。

規(guī)律1：1

規(guī)律2：________________________________________________________________________

例題4：下面是一支香燃燒的時(shí)間和長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)，請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題。

燃燒長(zhǎng)度/cm51015202540

燃燒時(shí)間/min10203040506080

1）把表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

2）請(qǐng)作出香燃燒的長(zhǎng)度和燃燒時(shí)間之間關(guān)系的圖像？

3）由表格中的數(shù)據(jù)可以知道香燃燒的長(zhǎng)度和燃燒時(shí)間之間是什么關(guān)系？

答：。

4）香的著火點(diǎn)運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？

例題5：某同學(xué)利用圖示裝置和秒表研究氣球的運(yùn)動(dòng)，為了便于研究他事先在橫梁上作了標(biāo)記，沒(méi)兩個(gè)相

鄰標(biāo)記之間的距離為1m,秒表的示數(shù)如下，請(qǐng)利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)完成相關(guān)問(wèn)題。

1)

2)

像？

3)氣球作的是勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？氣球的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？

答：_____________________________________________________

4）求出氣球全程的平均速度。

第四節(jié)探究測(cè)量

主要內(nèi)容和題型：探究聲音產(chǎn)生的原因、探究凸透鏡的焦距與哪些因素有關(guān)、測(cè)量蚊香燃燒的平均速度。

主要技能和要求：了解實(shí)驗(yàn)方案的一般結(jié)構(gòu)，能夠提出合適的問(wèn)題和猜想，能夠?qū)懗鼍哂锌刹僮鲀r(jià)值的步

驟、能夠根據(jù)探究課題和步驟設(shè)計(jì)表格、能夠?qū)μ骄康姆桨缸鞒鲈u(píng)價(jià)或者改進(jìn)，能夠?qū)?shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分

析并得出結(jié)論。

例題1：研究充水玻璃管中蠟塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律：在內(nèi)徑約為1cm、長(zhǎng)約50cm的管中注滿水，管內(nèi)放入一塊

蠟塊，使玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察蠟塊的運(yùn)動(dòng)情況。以下表格只紀(jì)錄的兩組同學(xué)的數(shù)據(jù)。

________________________________________Js/cm

路程/cm10203040

甲時(shí)間/$481216

乙時(shí)間/S8162432

1）分別畫出甲、乙兩組S-t圖像t/s

2）從兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是的，它們做的都是運(yùn)動(dòng)，且

乙的速度比甲的—。

3）說(shuō)出這兩組速度不一樣的可能的一種原因。

例題2：測(cè)量紙片下落的速度

1）需要測(cè)量的物理量是

2）需要用到的測(cè)量工具是

3）設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格

4）此表格中設(shè)計(jì)三次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?/p>

例題3：如圖所示：

1）體溫計(jì)示數(shù)為。

2）用A刻度尺測(cè)物塊的長(zhǎng)度是cm。

用B刻度尺測(cè)物塊的長(zhǎng)度是cm。

例題4：右圖是小明同學(xué)上下同一樓梯的s-t圖像：

甲為上樓梯的圖像，乙為下樓梯的圖像。從圖像可知:

1）上樓的速度是m/so

2）下樓的速度是m/s。

3）上下樓的平均速度是m/s,

說(shuō)明：此處的數(shù)據(jù)由教師根據(jù)學(xué)生情況給出。

例題5：如圖“探究凸透鏡成像的規(guī)律”

1）凸透鏡成最大實(shí)像的是在點(diǎn)。

2）凸透鏡成最小實(shí)像的是在_________點(diǎn)。

3）成等大的像的是在點(diǎn)。

4）不能成像的是在點(diǎn)。

5）成虛像的是在點(diǎn)。

6）成放大像的在________點(diǎn)。

例題6：小王在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm

時(shí)屏上呈現(xiàn)出最小極亮的一點(diǎn)，然后他開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：

1）先將蠟燭、和依次放在光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰

的中心大致在_________,這是為了使像o

2）實(shí)驗(yàn)中，小王所用凸透鏡的焦距約為cm。

3）當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡cm至____cm之間移動(dòng).光屏在其中的某

一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)、的清晰的實(shí)像。

4）當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡移動(dòng)，光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一

個(gè)、的清晰的實(shí)像.當(dāng)蠟燭逐漸消耗而減小時(shí)，光屏上燭焰的像將隨之（上升/

下降）

5）當(dāng)燭焰離凸透鏡5cm時(shí),光屏上—（有/沒(méi)有）像，但透過(guò)凸透鏡能看到一個(gè)一、的像。

例題7：測(cè)定遠(yuǎn)視眼鏡的焦距

1）遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片相當(dāng)于一個(gè)鏡。

2）測(cè)量時(shí)，所需的測(cè)量器材。

3）測(cè)量方法?

4）測(cè)得f=50cm,則此眼鏡為度。

例題8：在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)R對(duì)

1）小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃弋小

的蠟燭B,對(duì)蠟燭A、B的要求是o目的是為

T_________________________

2）用玻璃板代替平面鏡的目的是?

3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，小華無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能的原因

是O

4）小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清

跳棋的像：O

5）移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像，

結(jié)果是白紙上_棋子的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是像。

6）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向

水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己_移動(dòng)（選填“向

右”、“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中自己

的像（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）.

例題9：觀察水的沸騰

1）水沸騰的條件是：、o

2）水的聲音在沸騰前,沸騰時(shí)

3）小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置

a）如圖10所示，小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：

①_______________________________________:

②。

b）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情?ioSil

況不同，如圖11所示。則圖—是水在沸騰前的

情況，圖—是水在沸騰時(shí)的情況

c）小麗還觀察到水在沸騰時(shí)要繼續(xù)—（選填“吸”或“放”）熱。

第五節(jié)運(yùn)動(dòng)計(jì)算

主要內(nèi)容和題型：圖表問(wèn)題、雙運(yùn)動(dòng)問(wèn)題、過(guò)橋問(wèn)題、平均速度問(wèn)題、反射定位問(wèn)題、比例問(wèn)題。

主要技能和要求：記住速度公式和兩個(gè)變形公式，記住物理公式的解題規(guī)范，能夠根據(jù)題目的環(huán)境準(zhǔn)確地

選擇物理量的單位，了解同一對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)解題思路的指導(dǎo)作用、能夠用文具和草圖建立解題的思路、理解

每個(gè)題型的主要特征或核心關(guān)系。

例題1.一位坐在行駛的汽車窗前的乘客，在50s的時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)眼前剛好閃過(guò)了18根電線桿，已知電線

桿間的距離為50m,求這輛車行駛的速度。

例題2.在亞運(yùn)會(huì)上射擊運(yùn)動(dòng)員打移動(dòng)靶,子彈的速度是800m/s,活動(dòng)靶移動(dòng)速度是20m/s,若移動(dòng)靶移動(dòng)

方向和射擊方向垂直，運(yùn)動(dòng)員在距中彈點(diǎn)100m處，運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)靶離中彈點(diǎn)多遠(yuǎn)開(kāi)槍才能正好擊中活動(dòng)

靶？

例題3.甲.乙兩物體都作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度比是1:3,時(shí)間比是3:4,求路程比。

例題4.一輛汽車先以72Km/h的速度行了20min,然后又以15m/s的速度行了27Km,求全程中的平均

速度。

例題5.一列隊(duì)伍長(zhǎng)40m,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)80m的橋,共用了1min,,若隊(duì)伍作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求隊(duì)伍的速度.

例題6.如圖，汽車按照標(biāo)示牌2/3的速度到達(dá)徐州要多少分鐘?

|徐州18km]

例題7.上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下。根據(jù)表回答問(wèn)題:

a）列車由上海至南京的平均速度；

b）列車在哪個(gè)路段運(yùn)行最快？在哪個(gè)路段運(yùn)行最慢？

上海蘇州常州南京

到站時(shí)間09:3910:2911:47

發(fā)車時(shí)間09:0009:4310:33

里程/km084165303

物理第二輪復(fù)習(xí)一一作圖專題

1、畫出水中魚受力的力的圖示，魚的重力為10N

2、魚躍出水面，畫出它受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）

4、樹(shù)上A處有一只魚鷹，請(qǐng)畫出魚鷹在水中所成的像的位置。狡猾的魚鷹發(fā)現(xiàn)了水面的魚

后，等待魚游到何處時(shí)，它再起飛，才能使得捉魚后飛到B處的路程最短。請(qǐng)用作圖法找到

魚的位置。

5、從岸上觀看水中的魚位置是變高了還是變低了？

6、請(qǐng)畫出圖中釣魚桿的動(dòng)力臂和阻力臂

7、拉魚的車子陷入泥中，司機(jī)利用滑輪組將車從泥中拉出。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞法。

8、將魚送進(jìn)冷庫(kù)的時(shí)候，司機(jī)可通過(guò)觀看入口處的紅綠燈來(lái)判斷冷庫(kù)內(nèi)的魚有沒(méi)有裝滿（紅

綠燈由冷庫(kù)管理員通過(guò)操縱開(kāi)關(guān)控制）。紅燈亮，表示冷庫(kù)內(nèi)魚已裝滿；綠燈亮，表示冷庫(kù)內(nèi)

魚沒(méi)滿。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出滿足上述要求的電路圖。

9、養(yǎng)魚戶設(shè)計(jì)了自動(dòng)增氧系統(tǒng)，在氣壓計(jì)左、右兩邊水銀面的適當(dāng)位置各固定一根導(dǎo)線，外

界氣壓低于某一值時(shí)，水銀柱將兩邊導(dǎo)線接通，使控制電路形成通路，電磁鐵吸引銜鐵，增

氧泵工作。請(qǐng)按題意要求，在圖中連好電路。

火線-----

~220V

零域-----

10、請(qǐng)你設(shè)計(jì)魚塘防盜裝置，該裝置由光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)控制，光控開(kāi)關(guān)受到光照時(shí)斷開(kāi),

有聲音時(shí)聲控開(kāi)關(guān)閉合。請(qǐng)將裝置原理圖連接完整，要求：夜晚有人盜魚發(fā)出聲響時(shí)電鈴響,

白天無(wú)論聲響多大電鈴都不響。

火線

220v

零線

聲控

光控

11、在河中常設(shè)有一個(gè)水位報(bào)警器電路，當(dāng)水位尚未達(dá)到金屬塊A的高度時(shí)，工作電路中的

綠燈亮，表示水位正常；當(dāng)水位升高到A時(shí)紅燈亮，表示報(bào)警信號(hào)。(提示：容器中的水含

有雜質(zhì)，能導(dǎo)電)請(qǐng)將圖中的水位報(bào)警器電路連好

OBOOO00

中考題

07年

44.(6分)圖甲是電動(dòng)窗簾的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，它通過(guò)一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)兩片窗簾沿軌道來(lái)回運(yùn)動(dòng)。左邊窗

簾的一端固定在A點(diǎn)，另一端連在繩子上的D點(diǎn)、并隨著繩子在AD之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)；右邊窗簾的一端固

定在B點(diǎn)，另一端連在繩子上的C點(diǎn)、并隨著繩子在BC之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，且AD=BC=2m。這樣通過(guò)控制電動(dòng)

機(jī)的正反轉(zhuǎn)就可實(shí)現(xiàn)窗簾的開(kāi)與合。

(1)該電動(dòng)窗簾的開(kāi)與合，是通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)中的方向來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(2)如果窗簾打開(kāi)一次歷時(shí)4s,那么窗簾運(yùn)動(dòng)的平均速度是m/s?

(3)圖乙是小明為窗簾電動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)的電路，該電路存在缺陷，現(xiàn)給你一個(gè)手動(dòng)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)仿照?qǐng)D乙在圖丙中

將該開(kāi)關(guān)加入，并將電路連接完整，使電動(dòng)窗簾能正常工作。

（4）電動(dòng)機(jī)的效率為80%,兩端電壓為15V,通過(guò)的電流為1A,則窗簾運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的平均阻力是多少？

*

08年中考

35.（7分）新農(nóng)村中很多樓房頂上裝有如圖1所示的水箱，圖2是這種水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。其中A、

B是由密度為2.5xl03kg/m3的材料制成的圓柱體，由于水箱頂部的壓力傳感開(kāi)關(guān)是一種特殊的“拉線開(kāi)關(guān)”,

其作用是：當(dāng)它受到豎直向下的拉力等于25N時(shí)閉合，電動(dòng)水泵就開(kāi)始通過(guò)進(jìn)水口向水箱中注水；當(dāng)拉力

等于15N時(shí)斷開(kāi)，電動(dòng)水泵就停止向水箱中注水。

壓力傳感開(kāi)關(guān)

溢水口

圖1圖2

（1）如果A、B的體積均為500cm3,則A、B的總重力是多少？（g取10N/kg）

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明正常情況下水箱中的最高水位在什么位置，并在圖2中用水平虛線標(biāo)出。（壓力傳

感開(kāi)關(guān)下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì)，g取10N/kg）

（3）為了增加安全性，壓力傳感開(kāi)關(guān)通常是通過(guò)一只電磁繼電器控制電動(dòng)水泵。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)

線，按照題意將圖3中的電路連接完整。

220V

物理電路作圖的種類、方法和專題訓(xùn)練

一、電路圖題型大約可分為以下幾種類型：1、串并聯(lián)電路的識(shí)別；2、看實(shí)物畫出電路圖；3、看圖連元

件作圖；4、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路；5、識(shí)別錯(cuò)誤電路，并畫出正確的圖。一般考試就以上五種作圖，下

面就它們的作圖方法詳細(xì)說(shuō)明。

二、各種題型的解題方法：

（一）兒種區(qū)分串并聯(lián)電路的方法。

1、定義法：

2.電流流向法：電流流向法是識(shí)別串并聯(lián)電路最常用的方法。在識(shí)別電路時(shí)，讓電流從電源的正極出發(fā)

經(jīng)過(guò)各用電器回到電源的負(fù)極，途中不分流，始終是一條路徑者，為串聯(lián)；如果電流在某處分為幾條

支路，若每條支路上只有一個(gè)用電器，最終電流又重新匯合到一起，像這樣的電路為并聯(lián)。并聯(lián)電路

中各用電器互不影響。

3.拆除法：它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，拆除任何一個(gè)用電器，其他用電器中就沒(méi)有電

流了；而并聯(lián)電路中，各用電器獨(dú)立工作，互不影響，拆除任何一個(gè)或幾個(gè)用電器，都不會(huì)影響其他

用電器。

4.節(jié)點(diǎn)法：所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要中間沒(méi)有電源、用

電器等，則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，它的最大特點(diǎn)是通過(guò)

任意拉長(zhǎng)和縮短導(dǎo)線達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的。

5.等效電路法：對(duì)于題目中給定的電路可能畫法不規(guī)則，我們可綜合上述方法通過(guò)移動(dòng)、拉長(zhǎng)、縮短導(dǎo)

線，把它畫成規(guī)則的電路，即畫出它的等效圖來(lái)進(jìn)行識(shí)別。

（二）看實(shí)物畫電路圖，關(guān)鍵是在看圖，圖看不明白，就無(wú)法作好圖，中考有個(gè)內(nèi)部規(guī)定，混聯(lián)作圖是不

要求的，那么你心里應(yīng)該明白實(shí)物圖實(shí)際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，串聯(lián)電路非常

容易識(shí)別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進(jìn)直到電源負(fù)極為止。明確每個(gè)元件的位置，

然后作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓

表要準(zhǔn)確判斷它測(cè)的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無(wú)誤的情況下，將電壓表并在被測(cè)電路兩端。

對(duì)并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點(diǎn)，并標(biāo)出中文“分”字，（遇

到電壓表不理它，當(dāng)斷開(kāi)沒(méi)有處理）用兩支鉛筆從分點(diǎn)開(kāi)始沿電流方向前進(jìn)，直至兩支筆尖匯合，這

個(gè)點(diǎn)就是匯合點(diǎn)。并標(biāo)出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個(gè)元件，分別是什

么。特別要注意分點(diǎn)到電源正極之間為干路，分點(diǎn)到電源負(fù)極之間也是干路，看一看干路中分別有哪

些元件，在都明確的基礎(chǔ)上開(kāi)始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中

有什么畫什么。在分點(diǎn)和合點(diǎn)之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準(zhǔn)確

將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無(wú)誤后，將電壓表畫到被測(cè)電

路的兩端。

（三）看電路圖連元件作圖

方法：先看圖識(shí)電路：混聯(lián)不讓考，只有串，并聯(lián)兩種，串聯(lián)容易識(shí)別重點(diǎn)是并聯(lián)。若是并聯(lián)電

路，在電路較長(zhǎng)上找出分點(diǎn)和合點(diǎn)并標(biāo)出。并明確每個(gè)元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無(wú)開(kāi)并

和電流表）連實(shí)物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發(fā)，連干路元件，找到分點(diǎn)后，分支

路連線，千萬(wàn)不能亂畫，順序作圖。直到合點(diǎn)，然后再畫另一條支路［注意導(dǎo)線不得交叉，導(dǎo)線必須

畫到接線柱上（開(kāi)關(guān)，電流表，電壓表等）接電流表