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文檔簡介
《說“木葉”》同步練習(含答案)統(tǒng)編版高中語文必修下冊9.《說“木葉"》同步練習(文字版|含答案)
一、選擇題
1.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①并鼓勵人們在離自己住的近的地方工作
②因為許多政策改變了人們面臨的成本或利益,從而改變了行為
③它還鼓勵人們坐公共汽車,而不是自己開車
④例如,對汽油征稅,鼓勵人們開小型、節(jié)油型汽車
⑤公共決策者決不應該忘記激勵
⑥如果稅收足夠大,人們就會開始駕駛電動汽車
A.⑤②④③①⑥B.⑤⑥③①②④C.⑥④①③②⑤D.⑥⑤③④①②
2.下列各句中加點的成語使用全都不正確的一項是()
①妻子是縣中醫(yī)院的司藥員,她談吐如流,相夫教子的賢德在左鄰右舍之間一言難盡。
②政協(xié)委員們將不忘初心,敬終如始,在新時代發(fā)展大潮中,以新業(yè)績?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣鲐暙I。
③來自北京的教育專家提醒參加研究生考試的考生一定要重視復試,萬不可掉以輕心,以免功虧一簣。
④他對喜愛京劇藝術(shù)的青年學生關(guān)愛有加,熱情幫助,不勝其煩地給他們說唱腔、教身段,任其錄音錄像。
⑤黃大年秉持“祖國的需要至上”的人生信條,為實現(xiàn)科技強國夢處心積慮,直到生命的最后一刻。
⑥林庚《說“木葉"》中插了王時敏的《落木寒泉圖》,圖畫和課文內(nèi)容相得益彰。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥
3.下列橫線上所填的一組關(guān)聯(lián)詞語中,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
“木”讓我們?nèi)菀紫肫饦涓?,還會帶來“木"所暗示的顏色性。樹的顏色,即就樹干而論,一般乃是褐綠色,這與葉也還是比較相近的?!澳尽蹦?,那就說不定,它可能是透著黃色,在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。
A.不但而且至于而且
B.如果就關(guān)于或者
C.不但而且那么或者
D.如果那么至于甚至
二、論述類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
要說明“木"它何以會有這個特征,就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題,這暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,于是成為豐富多彩一言難盡的言說;它在不知不覺之中影響著我們;它之富于感染性啟發(fā)性者在此,它之不落于言筌者也在此。而“木”作為“樹"的概念的同時,卻正是具有著一般“木頭”“木料"“木板”等的影子,這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干,而很少會想到了葉子,因為葉子原不是屬于木質(zhì)的,“葉"因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,這排斥也就是為什么會暗示著落葉的緣故。而“樹"呢?它是具有繁茂的枝葉的,它與“葉”都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。所謂:“午陰嘉樹清圓。"(周邦彥《滿庭芳》)這里如果改用“木”字就缺少“午陰"更為真實的形象。然則“樹”與“葉"的形象之間不但不相排斥,而且是十分一致的;也正因為它們之間太多的一致,“樹葉”也就不會比一個單獨的“葉"字多帶來一些什么,在習于用單詞的古典詩歌中,因此也就從來很少見“樹葉”這個詞匯了。至于“木葉"呢,則全然不同。
4.下列對“詩歌語言中的暗示性”的解說,不正確的一項是()
A.詩歌語言具有暗示性其實就是說詩歌語言容易引起讀者的聯(lián)想和想象。
B.暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,故意不讓人覺察。
C.詩歌語言的暗示性是敏感而有修養(yǎng)的詩人們把語言形象中的潛在的力量與概念中的意義交織組織起來的結(jié)果。
D.具有暗示性語言的詩歌往往給人以豐富多彩、一言難盡的感覺。
5.下列對關(guān)于“木"會暗示著落葉的原因的解說,不正確的一項是()
A.“木”具有著一般“木頭"“木料”“木板"等的影子。
B.“木”潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干,而很少會想到了葉子。
C.“木"與落葉有著必然的聯(lián)系,想到它是正常的。
D.葉子原不是屬于木質(zhì)的。
6.下列對古代詩歌中常用“葉”來代替“樹葉"原因的解說,不正確的一項是()
A.“樹”是具有繁茂的枝葉的,它與“葉"都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。
B.“午陰嘉樹清圓”中的“樹"字如果改用“木”字就缺少“午陰"更為真實的形象。
C.“樹”與“葉"形象之間不但不相排斥,而且是十分一致的。
D.在習用單詞的古典詩歌中,“樹葉”不會比一個單獨的“葉"字多帶來一些什么。
三、填空題
7.選詞填空。
(1)傳誦·傳唱
①著名歌唱家李谷一的代表作《難忘今宵》《故鄉(xiāng)是北京》《前門情思大碗茶》《我和我的祖國》等整個中國。
②周恩來是20世紀中國乃至世界的偉人,他與一代偉大女性鄧穎超的美滿婚姻,一直是世人的佳話。
(2)典型·典范
①這個浪費的_____________,從反面教育了我們,使我們深刻認識到增產(chǎn)節(jié)約的重要意義。
②當前,我國太陽能熱利用產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、工業(yè)體系,未來科技等方面已成為全球的_________________。
(3)一言難盡·不可言傳
①我們對殘疾人的關(guān)愛是只可意會,的。
②陳一冰感慨:“從一名業(yè)余選手,走進國家隊,最終踏上奧運賽場并奪冠,其中的艱辛和苦楚,……”
四、選擇簡答
閱讀下面的文字,完成下面小題。
關(guān)于歲月,人們通常會用似水流年、①_______來形容其匆匆而過,但作家梁鴻鷹在散文集《歲月的顆?!分?,著意用“顆粒"來強調(diào)時光留下的印記。這本有關(guān)歲月的憶往懷昔之作,堪稱顆粒飽滿、結(jié)結(jié)實實。
作者說,故鄉(xiāng)如同寫作的“酵母”,觸發(fā)自己的文學想象,而離開故鄉(xiāng)越久,對故鄉(xiāng)的審視回味越多,類似“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人"的情愫會越濃重。書中作者一再寫到童年往事與故鄉(xiāng)記憶,家鄉(xiāng)在他的筆下清晰而真切。親情深沉雋永,具有打動人心的力量?!稓q月的顆?!芬粫鴮懙米疃嗟木褪怯H人與親情。這些文章從深入挖掘、闡幽顯微的角度,書寫感人的細節(jié)和微妙的感受?!赌赣H與我的十二年》中,“十二年”是一個題眼,因為作者只在這樣一個短促的時間段“擁有"過母親。母親一邊經(jīng)受病痛,一邊肩負起責任,這是一個于尋常中顯現(xiàn)出非常的母親。
作者長期從事文學評論工作,他的散文作品因而別具一種感性敘說與理性論說相互雜糅的風格,在藝術(shù)表達上②_______。同時,作者在散文寫作上,動了真心,用了真情,也下了苦功。他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌,而且在“怎么寫"上③_______地經(jīng)營,比如多人稱的敘述視角及顯在的文體特征,這又使他的散文作品別具韻致和氣象,在當下的散文創(chuàng)作中顯得卓爾不群。
8.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
___
9.下列四句中引號用法和所給例句相同的一項是()
例句:故鄉(xiāng)如同寫作的“酵母”。
A.還有幾位“大師"們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路地掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。(《拿來主義》)
B.福臨路工房的兩千個左右的包身工人,隸屬在五十個以上的帶工頭手下,她們是順從地替帶工賺錢的“機器"。(《包身工》)
C.詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。(《說“木葉"》)
D.陶潛說過:“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿?!碧饶苋绱?,這也就夠了。(《記念劉和珍君》)
五、判斷題
10.判斷正誤。
(1)老師傅總是一遍又一遍,不厭其煩地訴說他年輕時的趣聞軼事,我已經(jīng)聽得熟能生巧了。()
(2)對于他幫助孤寡老人和失學兒童的事跡,我真是一言難盡。()
(3)公司法定代表人激動地向市人民檢察院檢察官道謝著,72萬元雖然對公司影響微乎其微,但就像魚刺一樣卡在喉嚨里難受,現(xiàn)在終于舒服了。()
六、語言表達
11.閱讀材料,完成題目。
語言不夠“純凈",據(jù)說是新詩的通病。然而將不同的因素冶于一爐,而使之產(chǎn)生渾然一體的美感效果,是詩歌藝術(shù)的可貴之處。我們并不認為詩和說話居于平等的地位。詩是經(jīng)驗的藝術(shù)化的表現(xiàn),不是日常會話的達意。其次,文言在日常生活上雖已僵硬難用,但在藝術(shù)品中,經(jīng)詩人的巧妙安排,卻能“起死回生”,加強美感。反之,如果欠缺藝術(shù)的生命,則盡管十首新詩通篇不用一典,不掉一文,那種“純凈"也只是“一貧如洗”的代名詞罷了。說坦白些,在文學的國度中,新詩人們是帶點貴族氣質(zhì)的。我們寧愿自己的作品成為滯銷的奢侈品,也不愿它成為暢銷的牙膏,人人皆可入口、而轉(zhuǎn)瞬又必吐出的牙膏。
一旦超越了起碼的“純凈"之后,我們不難發(fā)現(xiàn),文言宜于表現(xiàn)莊重、優(yōu)雅、含蓄而曲折的情操,而白話則明快、直率、富現(xiàn)實感。許多意境,白話表現(xiàn)起來總嫌太直接、太嚕蘇,改用文言則可保持恰到好處的距離。藝術(shù)當然也追求和諧,但那應該是成品的,不是原料的和諧。愈能使不同的因素化合成和諧的整體,愈能以不類為類,愈能顯示作者藝術(shù)的精湛。愿“純凈主義”的信徒們多想一想。
(節(jié)選自余光中《談新詩的語言》,有刪改)
題目:作者反對“純凈主義"的理由有哪些?
七、實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成問題。
林庚:布衣情懷
林庚先生出身世家,其父林宰平“生平愛藝術(shù),好朋友,精書法,能詩文”,身在北大,兼職清華,與梁啟超、王國維等同為清華國學院德高望重的大學者。按說,從這樣的家庭出來的該是做派十足的世家子弟才對,可是,林庚先生不然。
先生少年英發(fā),從國內(nèi)頂尖的中學畢業(yè)后,于1928年考入清華大學讀物理。兩年后,先生突然發(fā)現(xiàn)自己對文學居然如此難以割舍,于是找到了當時
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