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湖北省黃岡市紅安縣三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(PDF版,無(wú)答案)紅安縣2023年春小學(xué)三年級(jí)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)
語(yǔ)文試卷
(時(shí)間:100分鐘滿分:100分)
題號(hào)一二三四五六總分
得分
一、讀句子,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
通過(guò)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的yànzi(),認(rèn)識(shí)了qiānxū()
的陶罐和jiāoào()鐵罐,認(rèn)識(shí)了fùzé()而又慢性子的裁縫,還了
解了體現(xiàn)我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的zhàozhōuqiáo()。不僅如此,我還知道了
zhēngqídòuyàn()的鮮花可以組成花鐘,知道了zàozhǐshù
()的發(fā)明,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。知道了海底又可以利用水
的fǎntuīlì()迅速hòutuì()的烏賊……有趣的故事、qímiào
()的世界,真讓我著迷。
二、選擇正確答案。(15分)
1.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“品味"與其他三句意思不同的一項(xiàng)是()
A、專(zhuān)家經(jīng)過(guò)品.味.,認(rèn)為這種酒酒質(zhì)優(yōu)良。
B、他喜歡幻想,常常津津有味地品.味.那些妙不可言地想象。
C、我們讀書(shū)時(shí),要細(xì)細(xì)品.味.其中的好詞好句。
D、他認(rèn)真品.味.,才明白了那句話的含義。
2.填入下面句子橫線處的應(yīng)是()
常和優(yōu)秀的同學(xué)在一起,我也變得優(yōu)秀起來(lái)了,這真是“”。
A.過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。B.近朱者赤,近墨者黑。C.眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。
3.下面這段話缺個(gè)開(kāi)頭,以下哪個(gè)開(kāi)頭最能激發(fā)讀者的閱讀興趣?()
一踏進(jìn)水果店,濃濃的果香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)果架上擺滿了新鮮的水果:有紅得發(fā)紫的葡萄,
有橢圓形的哈密瓜,有又大又圓的西瓜,還有小船兒一樣的香蕉……
A.今天,我和媽媽到水果店買(mǎi)水果。B.我家樓下有一家水果店。
C.你可知道,超市的水果品種有多么豐富嗎?
4.對(duì)下面的手工過(guò)程概括正確的一項(xiàng)是()。
把盤(pán)中的食物殘?jiān)眉埥聿恋簦缓蠓旁谌苡邢礉嵕乃?。用洗碗布蘸取有洗潔精的?/p>
清洗碗盤(pán)。把碗盤(pán)洗好后再用清水沖洗干凈。最后把洗好的碗盤(pán)晾干。
A.擦→溶→蘸→沖洗→清洗→晾干B.擦→放→溶→清洗→沖洗→晾干
C.擦→放→蘸→清洗→沖洗→晾干
紅安縣2023年春小學(xué)三年級(jí)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)語(yǔ)文試卷
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5.玲玲為外國(guó)游客準(zhǔn)備了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳畫(huà),下列圖畫(huà)中,不是端午習(xí)俗的一項(xiàng)是:
()(2分)
BCD
三、按要求改句子、補(bǔ)充句子。(8分)
1.照樣子圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一句話。(3分)
例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。
妹妹可愛(ài)看書(shū)了,
2.用修改符號(hào)修改下面一句話。(有三處錯(cuò)誤)(3分)
“六一"兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了豐富多彩各種各樣的活動(dòng),還給每一個(gè)學(xué)生小禮物贈(zèng)送,
我們真是太開(kāi)心了?
3.讀一讀,體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,再試著把句子補(bǔ)充完整。(2分)
例:顧客蹭.的.一.下.子.跳起來(lái):“這么慢??!”
一只青蛙跳進(jìn)水里。
四、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)
1.動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫(xiě)的兩句詩(shī):
“,__________________。"它們告訴我們
春天到來(lái)的信息。
2.《滁州西澗》中描寫(xiě)鳥(niǎo)的一句詩(shī)是“?!薄度榈?/p>
中》中描寫(xiě)鳥(niǎo)的一句詩(shī)是“。"
3.這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒,一會(huì)兒半紫
半黃,一會(huì)兒。(《火燒云》)
4.知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f(shuō):“見(jiàn)善則遷,
_________________?!薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?,善莫大焉"。
5.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像一樣平靜。人影給溪水__,釣竿上立著一只紅蜻蜓。(《童年的水墨畫(huà)·溪邊》)
五、閱讀短文,回答問(wèn)題。(27分)
(一)課內(nèi)閱讀:閱讀文言文,完成練習(xí)。
守株待兔
紅安縣2023年春小學(xué)三年級(jí)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)語(yǔ)文試卷
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宋人有耕者。()。兔走觸株,()。因
釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。
1、把文言文補(bǔ)充完整。(2分)
2、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、兔走觸株.(樹(shù)樁)B、因.釋其耒(因?yàn)椋〤、冀.復(fù)得兔(希望)
3、農(nóng)夫“因釋其耒而守株”的結(jié)局是(2分)
4、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?將你的想法寫(xiě)下來(lái)。(3分)
(二)狐貍和山羊
①狐貍失足落入一口井中。他上躥下跳地掙扎了好一會(huì)兒,最后還是撲通一聲又掉進(jìn)
水里。狐貍正著急,一只渴極了的山羊來(lái)到井邊找水喝。他看見(jiàn)狐貍,便問(wèn)道:“狐貍先生,
這水好喝嗎?"望著山羊,狐貍不由得心中暗喜。他興高采烈地對(duì)井水大加贊賞:“快下來(lái)
吧,朋友。這水清涼、甘甜,真解渴呀!你也來(lái)喝個(gè)痛快吧!”
②渴極了的山羊信以為真,不假思索地一頭跳進(jìn)井里,埋頭大口大口地喝起水來(lái)。等
他喝夠了,才發(fā)現(xiàn)要想上去簡(jiǎn)直是不可能的。胸有成竹的狐貍連忙提出了一個(gè)大家同逃的計(jì)
劃。當(dāng)狐貍蹬著山羊高高的犄(jī)角使勁全力跳出井口后,望著山羊十分得意,冷笑道:
“可憐的傻瓜,你真是愚蠢透頂?。∪绻愕男挠?jì)像你的胡子那么多的話,你就會(huì)想好了再
跳下去了。"
1.根據(jù)意思,在上文畫(huà)橫線的詞語(yǔ)中,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)括號(hào)里。(2分)
(1)形容興致高昂,精緒熱烈。()
(2)比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。()
2.請(qǐng)根據(jù)狐貍的經(jīng)歷,從文中找出表示它當(dāng)時(shí)心情的詞語(yǔ),填在方格中。(6分)
狐貍的經(jīng)歷失足掉下井時(shí)遇到山羊找水喝跳出井口后
狐貍的心情
3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下面說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(2分)
(1)狐貍對(duì)井水大加贊賞是因?yàn)樗M窖蚰芎壬锨鍥?、甘甜的水。(?/p>
(2)文中最后一句話的意思是山羊做事不經(jīng)思考,容易輕信他人。()
4.想一想,山羊聽(tīng)了狐貍的話會(huì)怎樣想,請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。(4分)
5.小故事,大道理。這學(xué)期在
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六、習(xí)作。(30分)
大自然真奇妙!妮最近認(rèn)識(shí)了哪些植物朋友,又有了哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?是葉片一碰就會(huì)
縮起來(lái)的含
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