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文檔簡介
湖南省長沙市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫左邊的句子,每一行都居中寫,字距均勻,注意上下文字要對齊。
橫撇豎捺有乾坤,
一筆一畫成文章。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)梅子金黃杏子肥,______________。日長籬落無人過,_______________。
(2)籬落疏疏一徑深,______________。兒童急走追黃蝶,_______________。
(3)大兒鋤豆溪東,_______________。______________,溪頭臥剝蓮蓬。
(4)風(fēng)雨送春歸,_________________,________________,猶有花枝俏。2).《四時田園雜興》共60首,我們學(xué)習(xí)的這一首是描寫什么時候的景色?哪些詞語具體寫出了這一時節(jié)的景色?
_________________________________3).根據(jù)提示填空。
(1)《四時田園雜興》這首詩是____代詩人_____寫的,描繪的是____________,展現(xiàn)了_______________之趣。
(2)《清平樂?村居》中,“______”是詞牌名,“村居”是______,它的意思是______。詞的作者是____代詞人______。這是一首____的詞作,詞中通過描寫_____、_____、_____、_____等這些平常的景象,把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實地反映了出來,抒發(fā)了詞人____________的思想感情。4).請把十大元帥中的相應(yīng)的人物填入括號內(nèi)。
橫刀立馬情意篤——(
)功罪歷史自分明——(
)
能文能武的戰(zhàn)神——(
)兩把菜刀鑄英名——(
)
鴻才睿智誰堪比——(
)戎馬倥傯威名揚——(
)5).辨析形近生字,找合適朋友組詞。
飄_____捕____
漂____鋪____3、選擇題(每題2分共3題)
1).形近字、同音字使用全部正確的一組是()A.清幽優(yōu)雅記憶猶新優(yōu)愁B.爆發(fā)暴躁一曝十寒飛瀑C.噪音干澡狂躁不安萍藻D.棉軟綿絮錦上添花布帛2).下列句子中標(biāo)點符號的使用和修辭手法的判斷正確的一項是()A.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(設(shè)問)B.我喊著:“啊,真像下雨,好香的雨呀?!保ū扔鳎〤.白天,它這樣淘氣地陪伴我!(擬人)D.桂花盛開的時候,真是香飄十里。(夸張)3).下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是()A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼D.統(tǒng)籌兼顧4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
我們在教室里畫畫。
我們在教室里________畫畫。5、連線題(每題4分共2題)
1).以下故事情節(jié)出自哪個民間故事?請把對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。
年輕人每次回到家都發(fā)現(xiàn)家務(wù)全做好了?!读荷讲c祝英臺》
呂洞賓拔出寶劍推動船前行?!短锫莨媚铩?/p>
兩人死后化成了兩只蝴蝶。《八仙過?!?).古詩名句我會連。
春潮帶雨晚來急散上峰頭望故鄉(xiāng)
千淘萬漉雖辛苦野渡無人舟自橫
若為化得身千億吹盡狂沙始到金
柳條折盡花飛盡借問行人歸不歸6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)臨死前,他才知道自己錯了。
(
)他經(jīng)常說:“世界上還有什么動物比蛇更可愛呢?”
(
)有一天,一條金環(huán)蛇爬到他的家里。
(
)半夜里,金環(huán)蛇像鐵繩子似的將他纏住了。
(
)他熱情地接待了蛇,晚上,讓它和自己睡在一張床上。
(
)他呼吸困難,快要死了。
(
)有那么一個人,他是蛇年生的,對蛇特別喜愛。2).把下面錯亂的句子排成一段有序的話,把序號填在括號里。
(
)于是,小孫子就下功夫多讀書,報紙、雜志、小說,不管是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,都拿來讀。
(
)爺爺對孫子說:“孩子,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍,擴大知識面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實踐?!?/p>
(
)從那以后,小孫子看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。
(
)可是,提起筆來寫作文,進步卻不大。
(
)爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對他說:“你讀書的方法不對,讀書應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書中講了哪些道理,有哪些好的語言,還要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫心得。”
(
)而且勤動筆練寫作,不久,他的作文成績果然提高了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.在“不偏不倚、爭辨、諸候”三個詞中都有一個別字。(
)
2.“言簡意該、心急如焚、師空見慣、久負盛名”這4個詞語中有3個錯別字。(
)
3.在“灌概、關(guān)健、驚愕、出類撥萃”中,每個詞語都有一個錯別字。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀我想——我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏(tāo)鵲蛋(dàn)?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?也在這里捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?1.這兩小節(jié)一共有(
)句話。
2.連一連。
摘蘑菇打傘
掏野果
看鵲蛋
逮小松鼠
逗野薔薇
采紅蜻蜓
捉綠蟈蟈
3.我們的祖先曾在原始森林的________、________(地方)生活著。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
打開記憶的閘門,你一定經(jīng)歷過許多人生中的“第一次”,例如:第一次做飯、第一次游泳、第一次演講、第一次騎車……選擇其中的一件事寫下來。
要求:1.將題目補充完整;第一次
2.語句通順,把事情的經(jīng)過寫具體,表達自己的真情實感;
3.字?jǐn)?shù)不少于350字;
4.習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).10.園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。1.根據(jù)這段文字所形成的成語是__________________。用“”畫出文中表示該成語寓意的句子。
2.根據(jù)上下文的意思解釋句中“其’指什么。
(1)園中有樹,其上有蟬。()
(2)不知螳螂在其后也。()
(3)而不知黃雀在其傍也,()
(4)而不知彈丸在其下也。()
(5)此三者皆務(wù)欲得其前利。()
3.讀了這則寓言故事,你還想起了哪些詞語、句子呢?、、、。
4.解釋句中畫線詞。
①欲取蟬(
)
②黃雀延頸欲啄螳螂(
)
5.“此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也”的意思是:_____________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀最糟糕的發(fā)明【材料一】①英國《衛(wèi)報》曾評選過“人類最糟糕的發(fā)明”。獲此“光榮”稱號的就是人們每天大量使用的塑料袋。誕生于20世紀(jì)30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐飯盒、塑料包裝、塑料餐具杯盤以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑料飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。②這些廢棄物形成的垃圾數(shù)量多、體積大、重量輕、不降解,給治理工作帶來很多技術(shù)難題和社會問題。比如,散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就會危及其健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋的土地,不能生長莊稼和樹林,造成土地板結(jié)。而焚燒處理這些塑膠垃圾,則會釋放出多種有毒化學(xué)氣體,其中有一種被稱為二英化合物,毒性極大。此外,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂對人體的免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。研究還表明,在溫度超過85攝氏度的條件下使用塑料袋和發(fā)泡餐具,其熔出的有毒物質(zhì)會危害人體健康。凡此種種,表明塑料袋獲“最糟糕的發(fā)明”確屬“實至名歸”?!静牧隙繃野l(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油,相當(dāng)于我國去年石油消費量的近1.5%。【材料三】記者調(diào)查某超市19:15﹣19:35的20分鐘內(nèi)購買者的塑料袋使用情況,其間共有57個人付款,下面是他們使用塑料袋情況統(tǒng)計圖:
1.閱讀材料,下列說法正確的是A.電器充填發(fā)泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不屬于塑料袋家族。B.焚燒塑膠垃圾會釋放多種有毒化學(xué)氣體。C.根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,世界現(xiàn)在每年用于商品包裝的塑料袋總量為160萬噸。D.根據(jù)記者調(diào)查,購物者中很少人使用塑料袋。2.為什么說“塑料袋獲‘人類最糟糕的發(fā)明’稱號確屬‘實至名歸’”?簡要概括三條原因。________
3.材料二中畫線的句子運用的說明方法是_____、_____,這樣寫的作用是能更準(zhǔn)確、具體地說明_____。
4.學(xué)校開展“不用塑料袋”宣傳日活動,如果你是一名志愿者,將如何說服超市經(jīng)營者或者顧客行動起來?請選擇其中一個對象,結(jié)合三則材料,寫寫理由(不少于兩點)。_____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音,畫上“”。
天空(kōngkòng)種田(zhǒngzhòng)快樂(yuèlè)
粽子(zizǐ)種子(zhǒngzhòng)音樂(yuèlè)2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”
(1)遠遠地望見了一條迂(yūyú)回的明如玻璃的帶子——河。
(2)見到我們,主人們立刻撥(bábō)轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著。
(3)馬上的男女老少穿著各色的衣裳(shāngcháng),群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹(hónggōng)向我們飛過來。
(4)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染(x
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