體育教學(xué)設(shè)計《排球技術(shù)教學(xué)設(shè)計》

體育教學(xué)設(shè)計《排球技術(shù)教學(xué)設(shè)計》主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是排球技術(shù)的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球、足球等運(yùn)動的基本技能，對于團(tuán)隊協(xié)作、競技體育等方面有一定的了解。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.排球的基本規(guī)則講解：包括比賽場地、人數(shù)、比賽方式等。

2.排球的基本技術(shù)教學(xué)：包括傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等。

3.排球比賽的實踐教學(xué)：通過分組比賽，讓學(xué)生在實踐中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。

結(jié)合學(xué)生所在年級和知識深度，本節(jié)課的教學(xué)重點是排球基本規(guī)則的講解和基本技術(shù)的教學(xué)，教學(xué)難點是排球技術(shù)的實際應(yīng)用和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.運(yùn)動能力：通過排球技術(shù)的教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠熟練掌握排球的基本技術(shù)，如傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高他們的身體健康水平，使其能夠理解和踐行健康的生活方式。

3.團(tuán)隊協(xié)作：通過分組比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，使其能夠熟練運(yùn)用排球技術(shù)，與他人合作完成比賽。

4.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則、尊重對手、公平競爭的體育品德，使其能夠在比賽中展現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌。重點難點及解決辦法重點：

1.排球基本技術(shù)的掌握：包括傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等技術(shù)的動作要領(lǐng)和運(yùn)用。

2.團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)：在比賽中能夠熟練配合，完成戰(zhàn)術(shù)安排。

難點：

1.排球技術(shù)的動作細(xì)節(jié)：如傳球的準(zhǔn)確性、發(fā)球的力量和角度控制、扣球的力度和弧線、攔網(wǎng)的時機(jī)和技巧。

2.團(tuán)隊協(xié)作的默契：在比賽中靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，快速做出決策和配合。

解決辦法：

1.采用分組練習(xí)和示范教學(xué)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，逐步掌握技術(shù)動作。

2.通過團(tuán)隊比賽和角色扮演，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)默契。

3.引入視頻分析和模擬訓(xùn)練，幫助學(xué)生理解技術(shù)要點和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)。

4.設(shè)置梯度式的訓(xùn)練難度，讓學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)中提升技術(shù)水平和協(xié)作能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《排球技術(shù)教學(xué)設(shè)計》教材或相關(guān)學(xué)習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如排球比賽的規(guī)則圖解、技術(shù)動作示意圖、優(yōu)秀運(yùn)動員的技能展示視頻等。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解排球技術(shù)和比賽規(guī)則，提高學(xué)習(xí)效果。

3.實驗器材：本節(jié)課可能需要使用排球、網(wǎng)架、測量工具等實驗器材，確保這些器材的完整性和安全性。在課前進(jìn)行檢查，確保所有器材都能正常使用，避免課堂上出現(xiàn)故障或損壞。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等。將學(xué)生分組，每組分配一定的空間，以便他們進(jìn)行練習(xí)和討論。同時，確保教室內(nèi)的通風(fēng)和光線充足，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、投影儀等教學(xué)工具，以便教師在課堂上進(jìn)行講解和展示。同時，確保每個學(xué)生都能清楚地看到多媒體資源和教師的講解。

6.安全設(shè)施：確保教室或排球場地附近有急救箱、水源等安全設(shè)施，以應(yīng)對學(xué)生在練習(xí)過程中可能出現(xiàn)的受傷或突發(fā)情況。

7.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表或評價表，讓學(xué)生在課程結(jié)束后能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行評價和反饋。這有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞排球技術(shù)的基本概念和動作要領(lǐng)，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解排球技術(shù)的基本概念和動作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解排球技術(shù)的基本概念和動作要領(lǐng)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出排球技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解排球技術(shù)的基本動作，如傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握排球技術(shù)。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗排球技術(shù)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解排球技術(shù)的基本動作。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握排球技術(shù)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解排球技術(shù)的基本動作，掌握排球技術(shù)。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)排球技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與排球技術(shù)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的排球技術(shù)知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-排球技術(shù)圖解：提供一份詳細(xì)的排球技術(shù)圖解，包括傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等動作的步驟和要領(lǐng)，幫助學(xué)生更好地理解技術(shù)動作。

-排球比賽策略：介紹一些排球比賽的策略和戰(zhàn)術(shù)，如進(jìn)攻組織、防守布局等，幫助學(xué)生理解比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-排球運(yùn)動員訓(xùn)練經(jīng)驗：分享一些排球運(yùn)動員的訓(xùn)練經(jīng)驗和心得體會，讓學(xué)生了解專業(yè)運(yùn)動員的訓(xùn)練方法和心理調(diào)節(jié)技巧。

-排球歷史與文化：介紹排球的歷史發(fā)展和文化背景，讓學(xué)生了解排球運(yùn)動的起源和發(fā)展，增加對排球的興趣和認(rèn)識。

2.拓展建議

-觀看排球比賽視頻：建議學(xué)生觀看一些高水平的排球比賽視頻，觀察并分析比賽中的技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高自己的技術(shù)水平和比賽意識。

-閱讀排球技術(shù)書籍：推薦一些排球技術(shù)的書籍，如《排球技術(shù)教程》、《排球比賽戰(zhàn)術(shù)分析》等，深入學(xué)習(xí)和研究排球技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平。

-參加排球俱樂部或比賽：鼓勵學(xué)生參加排球俱樂部或參加排球比賽，與他人交流學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊合作能力。

-定期進(jìn)行自我訓(xùn)練：建議學(xué)生定期進(jìn)行自我訓(xùn)練，結(jié)合教材和拓展資源，進(jìn)行技術(shù)動作的練習(xí)和提高，不斷挑戰(zhàn)自己的技術(shù)和能力。板書設(shè)計①排球技術(shù)基本動作要領(lǐng)

-傳球：手腕靈活，手臂伸直，球拍面平，球過網(wǎng)時高度適中

-發(fā)球：身體放松，手臂伸直，手腕抖動，球過網(wǎng)時旋轉(zhuǎn)強(qiáng)烈

-扣球：手臂伸直，手腕抖動，身體前傾，用力揮臂，球過網(wǎng)時速度快

-攔網(wǎng)：手臂伸直，手腕抖動，身體前傾，手臂高舉，攔網(wǎng)時用力下壓

②排球比賽策略與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-進(jìn)攻組織：快速傳球、多點進(jìn)攻、變化節(jié)奏

-防守布局：緊密防守、快速移動、積極攔網(wǎng)

③排球運(yùn)動員訓(xùn)練經(jīng)驗與心理調(diào)節(jié)技巧

-訓(xùn)練經(jīng)驗：堅持訓(xùn)練、不斷挑戰(zhàn)、不斷總結(jié)

-心理調(diào)節(jié)技巧：保持冷靜、積極應(yīng)對、調(diào)整心態(tài)課后作業(yè)1.請簡要描述排球技術(shù)的四個基本動作（傳球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)）的動作要領(lǐng)。

答案：

-傳球：手腕靈活，手臂伸直，球拍面平，球過網(wǎng)時高度適中。

-發(fā)球：身體放松，手臂伸直，手腕抖動，球過網(wǎng)時旋轉(zhuǎn)強(qiáng)烈。

-扣球：手臂伸直，手腕抖動，身體前傾，用力揮臂，球過網(wǎng)時速度快。

-攔網(wǎng)：手臂伸直，手腕抖動，身體前傾，手臂高舉，攔網(wǎng)時用力下壓。

2.請簡述排球比賽中的兩種進(jìn)攻組織和兩種防守布局策略。

答案：

-進(jìn)攻組織：快速傳球、多點進(jìn)攻、變化節(jié)奏。

-防守布局：緊密防守、快速移動、積極攔網(wǎng)。

3.請列舉兩位著名的排球運(yùn)動員及其成就。

答案：

-瑪麗娜·阿瑪利亞·格拉迪奧利：巴西女排運(yùn)動員，曾獲得奧運(yùn)會金牌和世界錦標(biāo)賽冠軍。

-邁克爾·劉易斯：美國男排運(yùn)動員，曾獲得奧運(yùn)會金牌和世界錦標(biāo)賽冠軍。

4.請描述你在排球訓(xùn)練中的一個挑戰(zhàn)和如何克服它的經(jīng)歷。

答案：

-挑戰(zhàn)：在排球訓(xùn)練中，我曾遇到過傳球準(zhǔn)確性