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項(xiàng)目五出納期末業(yè)務(wù)處理實(shí)操———現(xiàn)金盤點(diǎn)業(yè)務(wù)處理任務(wù)分析情境導(dǎo)入技能提升任務(wù)實(shí)施CONTENT總結(jié)評價上次任務(wù)總結(jié)上次任務(wù)總結(jié)LastTaskSummary原始憑證借支報銷單審核簽名不全賬務(wù)處理明細(xì)科目、要素不全;日記賬改錯方法不規(guī)范老師評價基本準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致、崗位責(zé)任分明學(xué)生互評認(rèn)真、細(xì)致、公平最佳小組:現(xiàn)金盤點(diǎn)業(yè)務(wù)訓(xùn)練參與度100%,完成度100%線上理論測試課前任務(wù)微視頻學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)123重點(diǎn)難點(diǎn)參與度100%,完成度100%課前學(xué)習(xí)問題總結(jié)1.盤點(diǎn)形式;2.盤點(diǎn)方法。80%現(xiàn)金盤點(diǎn)理論知識1.盤盈業(yè)務(wù)處理;2.盤虧業(yè)務(wù)處理88%現(xiàn)金盤點(diǎn)結(jié)果業(yè)務(wù)處理情境導(dǎo)入Situationintroduced2023年3月31日16:00時,湖南施邑服飾有限公司財務(wù)部會計(jì)汪小麗進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),出納李曉和會計(jì)主管張宏均在場情境導(dǎo)入任務(wù)清單盤盈盤虧4.登記現(xiàn)金日記賬2.現(xiàn)金現(xiàn)金盤點(diǎn)表的填制與審核1.完成角色分工情境導(dǎo)入3.現(xiàn)金清查會計(jì)憑證任務(wù)分析Taskanalytic
2.1工作流程分析任務(wù)分析請總結(jié)并畫出現(xiàn)金盤點(diǎn)的業(yè)務(wù)辦理流程現(xiàn)金盤點(diǎn)流程2.2理論背景分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析形式出納日常清查清查小組清查定期不定期內(nèi)容:賬實(shí)是否相符;是否違規(guī)管理方法實(shí)地盤點(diǎn)法,賬實(shí)核對清查小組清查時編制“庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)報告表”2.2理論背景分析任務(wù)分析違規(guī)管理的現(xiàn)金及時予以糾正賬實(shí)不符的現(xiàn)金查因前計(jì)入“待處理財產(chǎn)損溢”報批后現(xiàn)金長款:應(yīng)支付的,計(jì)入”其他應(yīng)付款“無法查明原因的,”營業(yè)外收入“現(xiàn)金短款:由賠償?shù)模?jì)入”其他應(yīng)收款“無法查明原因的增加管理費(fèi)用2.2理論背景分析任務(wù)分析結(jié)賬是指一定時期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,將各類賬簿記錄核算完畢,結(jié)出各種賬簿本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額的一項(xiàng)會計(jì)核算工作。(一)結(jié)賬工作內(nèi)容1.結(jié)賬前,檢查本期日常發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否均已填制或取得了會計(jì)憑證,是否按規(guī)定程序登記入賬,有無錯記、漏記、重記。2.檢查單位是否按”權(quán)責(zé)發(fā)生制”、“配比”原則進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整。3.檢醒各項(xiàng)費(fèi)用、成本和收入、成果是否在有關(guān)賬戶之間完成了結(jié)轉(zhuǎn)。4.完成上述工作后,分別結(jié)算出各種日記賬、總分類賬和明細(xì)分類賬的本期發(fā)生額和期末余額。2.2理論背景分析任務(wù)分析(二)結(jié)賬的方法
1.日結(jié):現(xiàn)金、銀行存款日記賬
2.月結(jié):在最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)下劃通欄紅線,紅線下摘要”注明”本月合計(jì)”,在借、貸、余額欄分別計(jì)算出借方發(fā)生額合計(jì)、貸方發(fā)生額合計(jì)和結(jié)出余額,然后在此行下劃一條通欄線。
3.季結(jié):在月結(jié)欄下面借、貸、余額欄分別計(jì)算出本季借方發(fā)生額合計(jì)、貸方發(fā)生額合計(jì)和結(jié)出余額,然后在此行下劃一條通欄線。
4.年結(jié):在季結(jié)欄下摘要”注明”本年累計(jì)”,在借、貸、余額欄分別計(jì)算出借方發(fā)生額合計(jì)、貸方發(fā)生額合計(jì)和結(jié)出余額,然后在此行下劃兩條通欄線。任務(wù)實(shí)施Exeutethetask典型業(yè)務(wù)任務(wù)實(shí)施典型業(yè)務(wù):2023年3月31日16:00時,湖南施邑服飾有限公司財務(wù)部會計(jì)汪小麗進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),出納李曉和會計(jì)主管張宏均在場,盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金中24張100元,119張50元,25張20元,46張10元,28張5元,58枚1元。要求:完成現(xiàn)金盤點(diǎn)表的填寫與處理結(jié)果的會計(jì)憑證與日記賬的登記典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施1.清點(diǎn)現(xiàn)金出納小雅將當(dāng)天所有現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)入賬(表5-2)后,將保險柜中現(xiàn)金按不同的面額、幣種分別清點(diǎn)整理,同面額的紙幣按每100張為一把進(jìn)行清點(diǎn)扎把,不夠整把的,按照從大額至小額的順序整理。硬幣按面額每50枚用紙卷成一卷,不足一卷的按照從大額到小額的順序整理。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施2.填寫現(xiàn)金盤點(diǎn)表典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施3.編制盤盈記賬憑證典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施4.盤點(diǎn)差異處理根據(jù)盤點(diǎn)差異的處理意見:經(jīng)查,多出的426元為少付給員工王立的報銷款,王立出差中,下月補(bǔ)付。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施5.編制盤盈結(jié)果處理記賬憑證典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施6.登記日記賬并結(jié)賬總結(jié)評價Conclusion&Evaluation課前課后對比、收獲與不足1.知識方面2.技能方面3.素養(yǎng)方面4.2學(xué)生總結(jié)總結(jié)評價選出最佳改進(jìn)小組投票總結(jié)評價THANKYOU項(xiàng)目五出納期末業(yè)務(wù)處理實(shí)操——
銀行存款余額調(diào)節(jié)表編制任務(wù)分析情境導(dǎo)入技能提升任務(wù)實(shí)施CONTENT總結(jié)評價上次任務(wù)總結(jié)上次任務(wù)總結(jié)LastTaskSummary原始憑證借支報銷單審核簽名不全賬務(wù)處理明細(xì)科目、要素不全;日記賬改錯方法不規(guī)范教師評價基本準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致、崗位責(zé)任分明學(xué)生互評認(rèn)真、細(xì)致、公平最佳小組:
銀行存款余額調(diào)節(jié)表編制業(yè)務(wù)訓(xùn)練參與度100%,完成度100%線上理論測試課前任務(wù)微視頻學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)123重點(diǎn)難點(diǎn)參與度100%,完成度100%課前學(xué)習(xí)問題總結(jié)1.未在賬項(xiàng);2.盤點(diǎn)方法。80%銀行存款余額調(diào)節(jié)表理論知識編制方法88%銀行存款余額調(diào)節(jié)表業(yè)務(wù)處理情境導(dǎo)入Situationintroduced2023年3月31日,完成工行與建行銀行對賬工作。情境導(dǎo)入任務(wù)分析Taskanalytic
2.1工作流程分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析銀行存款余額調(diào)節(jié)表是由企業(yè)編制,可做為銀行存款科目的附列資料保存。該表主要目的是在于核對銀行存款科目,企業(yè)賬目與銀行賬目的差異,也用于檢查企業(yè)與銀行賬目的差錯。調(diào)節(jié)后的余額一般認(rèn)為是該企業(yè)對賬日銀行實(shí)際可用的存款數(shù)額,如果余額相等,則一般沒錯;否則可能存在未達(dá)款項(xiàng),或者記錄錯誤。未達(dá)賬項(xiàng)是由于企業(yè)和銀行取得憑證的時間不同,導(dǎo)致記賬時間不一致,而發(fā)生的一方已經(jīng)取得結(jié)算憑證登記入賬,另一方尚未取得有關(guān)憑證尚未登記入賬的款項(xiàng)。任務(wù)實(shí)施Exeutethetask典型業(yè)務(wù)任務(wù)實(shí)施典型業(yè)務(wù)1:2023年3月31日收到工行銀行對賬單,完成工行余額調(diào)節(jié)表的編制,典型業(yè)務(wù)2:2023年3月31日收到建行銀行對賬單,完成建行余額調(diào)節(jié)表的編制。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施1.取得銀行對賬單,銀行日記賬結(jié)賬典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施2.核對賬目,查找未達(dá)賬項(xiàng)1.核對上月2.核對本月3.修改錯誤4.核對下月典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施3.編制銀行余額調(diào)節(jié)表總結(jié)評價Conclusion&Evaluation課前課后對比、收獲與不足1.知識方面2.技能方面3.素養(yǎng)方面4.2學(xué)生總結(jié)總結(jié)評價選出最佳改進(jìn)小組投票總結(jié)評價THANKYOU項(xiàng)目五出納期末業(yè)務(wù)處理實(shí)操——
出納報告單編制任務(wù)分析情境導(dǎo)入技能提升任務(wù)實(shí)施CONTENT總結(jié)評價上次任務(wù)總結(jié)上次任務(wù)總結(jié)LastTaskSummary原始憑證借支報銷單審核簽名不全賬務(wù)處理明細(xì)科目、要素不全;日記賬改錯方法不規(guī)范教師評價基本準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致、崗位責(zé)任分明學(xué)生互評認(rèn)真、細(xì)致、公平最佳小組:出納報告單編制業(yè)務(wù)訓(xùn)練參與度100%,完成度100%線上理論測試課前任務(wù)微視頻學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)123情境導(dǎo)入Situationintroduced2023年3月31日,依據(jù)日記賬與記賬憑證編制出納報告單。情境導(dǎo)入任務(wù)分析Taskanalytic
2.1工作流程分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析概念:出納人員記賬后,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、有價證券明細(xì)賬、銀行對賬單等核算資料,定期編制“出納報告單”,報告本單位一定時期現(xiàn)金、銀行存款、有價證券的收、支、存情況,并與總賬會計(jì)核對期末余額。任務(wù)實(shí)施Exeutethetask典型業(yè)務(wù)任務(wù)實(shí)施典型業(yè)務(wù):2023年3月31日,出納員李雅依據(jù)日記賬與記賬憑證編制出納報告單典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施1.貨幣資金賬戶明細(xì)賬結(jié)賬典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施2.編制出納報告單總結(jié)評價Conclusion&Evaluation4.1評價標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)評價考核項(xiàng)目權(quán)重考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)考核得分小組評價教師評價綜合得分專業(yè)技能現(xiàn)金盤點(diǎn)表填制30各種原始憑證填制齊全、正確,每處錯誤扣2分,每少一張扣5分
銀行余額調(diào)節(jié)表編制20手工記賬憑證填制完整、正確,每處錯誤扣2分,每少一張扣5分
出納報告單10手工賬簿登記完整、正確,每處錯誤扣2分
職業(yè)素養(yǎng)組織紀(jì)律20服從組長安排,不曠工、不遲到早退、不中途離開現(xiàn)場,不做與項(xiàng)目無關(guān)的事情
溝通協(xié)作10分工合理,按規(guī)定流程進(jìn)行操作,進(jìn)行有效溝通
工作態(tài)度5工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),恪守誠信、追求嚴(yán)謹(jǐn)
工作效率5保持良好工作環(huán)境,有效利用各種工具,按時完成任務(wù)、質(zhì)量高。
合計(jì)
課前課后對比、收獲與不足1.知識方面2.技能方面3.素養(yǎng)方面4.2學(xué)生總結(jié)總結(jié)評價選出最佳改進(jìn)小組投票總結(jié)評價THANKYOU項(xiàng)目五出納期末業(yè)務(wù)處理實(shí)操——
出納資料整理與保管業(yè)務(wù)處理任務(wù)分析情境導(dǎo)入技能提升任務(wù)實(shí)施CONTENT總結(jié)評價上次任務(wù)總結(jié)上次任務(wù)總結(jié)LastTaskSummary原始憑證借支報銷單審核簽名不全賬務(wù)處理明細(xì)科目、要素不全;日記賬改錯方法不規(guī)范教師評價基本準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致、崗位責(zé)任分明學(xué)生互評認(rèn)真、細(xì)致、公平最佳小組:出納資料整理與保管業(yè)務(wù)處理業(yè)務(wù)參與度100%,完成度100%線上理論測試課前任務(wù)微視頻學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)123情境導(dǎo)入Situationintroduced2021年3月31,出納人員李雅進(jìn)行本月資料的整理與歸檔管理。情境導(dǎo)入任務(wù)分析Taskanalytic
2.1工作流程分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析任務(wù)實(shí)施Exeutethetask典型業(yè)務(wù)任務(wù)實(shí)施典型業(yè)務(wù):2023年3月31,出納人員李雅進(jìn)行本月資料的整理與歸檔管理。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施1.出納憑證的整理典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施2.出納憑證的裝訂典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施3.出納賬簿的整理對出納賬簿整理時,應(yīng)注意以下問題∶1.對編號、扉頁內(nèi)容、目錄等項(xiàng)目填寫不全的,應(yīng)根據(jù)有關(guān)要求填寫齊全;2.使用活頁式或卡片式輔助賬的單位,對于活頁式或卡片式賬,在歸檔時應(yīng)加以裝訂,編齊頁碼,并像訂賬本一樣加上扉頁,注明單位名稱、共計(jì)頁數(shù)和記賬人員簽章等,并加蓋公章。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施4.其他出納資料的整理賬簿憑證以外的其他出納資料的歸檔,主要包括:各類報表及文件,如各類經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃表、決算表、出納報告、銀行對賬單、資金分析報告、作為收付款依據(jù)的各種經(jīng)濟(jì)合同交樣;其他財務(wù)管理的重要依據(jù),如支票申請單與支票領(lǐng)用登記薄等。應(yīng)分類整理并妥善保管,年終集中歸入會計(jì)檔案。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施5.會計(jì)資料的保管序號檔案名稱保管期限備注一會計(jì)憑證類1原始憑證15年
2記賬憑證
3匯總憑證
二會計(jì)賬簿類4總賬15年包括日記總賬5明細(xì)賬
6日記賬現(xiàn)金和存款日記賬保管25年7固定資產(chǎn)卡片賬
固定資產(chǎn)報廢清理后保管5年8輔助賬簿15年
三財務(wù)報告類包括各級主管部門匯總財務(wù)報告9月、季度財務(wù)報告3年包括文字分析10年度財務(wù)報告(決算)永久四其他類11會計(jì)移交清冊15年
12會計(jì)檔案保管清冊永久
13會計(jì)檔案銷毀清冊
14銀行存款余額調(diào)節(jié)表5年
15銀行對賬單總結(jié)評價Conclusion&Evaluation4.1評價標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)評價考核項(xiàng)目權(quán)重考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)考核得分小組評價教師評價綜合得分專業(yè)技能原始憑證整理20各種原始憑證填制齊全、正確,每處錯誤扣2分,每少一張扣5分
記賬憑證裝訂20整齊規(guī)范,少一張憑證扣3分,裝訂不整齊扣5分。
出納工作交接10完整、規(guī)范,少填一處扣2分,少一人簽字扣5分。
職業(yè)素養(yǎng)組織紀(jì)律20服從組長安排,不曠工、不遲到早退、不中途離開現(xiàn)場,不做與項(xiàng)目無關(guān)的事情
溝通協(xié)作10分工合理,按規(guī)定流程進(jìn)行操作,進(jìn)行有效溝通
工作態(tài)度5工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),恪守誠信、追求嚴(yán)謹(jǐn)
工作效率5保持良好工作環(huán)境,有效利用各種工具,按時完成任務(wù)、質(zhì)量高。
合計(jì)
課前課后對比、收獲與不足1.知識方面2.技能方面3.素養(yǎng)方面4.2學(xué)生總結(jié)總結(jié)評價選出最佳改進(jìn)小組投票總結(jié)評價THANKYOU項(xiàng)目五出納期末業(yè)務(wù)處理實(shí)操——
出納資料移交業(yè)務(wù)處理任務(wù)分析情境導(dǎo)入技能提升任務(wù)實(shí)施CONTENT總結(jié)評價上次任務(wù)總結(jié)上次任務(wù)總結(jié)LastTaskSummary原始憑證借支報銷單審核簽名不全賬務(wù)處理明細(xì)科目、要素不全;日記賬改錯方法不規(guī)范教師評價基本準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致、崗位責(zé)任分明學(xué)生互評認(rèn)真、細(xì)致、公平最佳小組:出納資料移交業(yè)務(wù)處理參與度100%,完成度100%線上理論測試課前任務(wù)微視頻學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)123情境導(dǎo)入Situationintroduced2021年4月1日,出納人員李雅實(shí)習(xí)期結(jié)束,因表現(xiàn)優(yōu)秀,提升為會計(jì)助理,與新來出納劉笑進(jìn)行工作交接。情境導(dǎo)入任務(wù)分析Taskanalytic
2.1工作流程分析任務(wù)分析2.2理論背景分析任務(wù)分析任務(wù)實(shí)施Exeutethetask典型業(yè)務(wù)任務(wù)實(shí)施典型業(yè)務(wù):2023年4月1日,出納人員李雅實(shí)習(xí)期結(jié)束,因表現(xiàn)優(yōu)秀,提升為會計(jì)助理,與新來出納劉笑進(jìn)行工作交接。典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施1.移交前準(zhǔn)備工作典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施2.正式移交出納工作典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施3.交接完成典型業(yè)務(wù)一處理流程任務(wù)實(shí)施4.交接注意事項(xiàng)1.出納人員進(jìn)行交接時,一般應(yīng)由會計(jì)主管人員監(jiān)交,必要時還可請上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交2.監(jiān)交過程中,如果移交人交接不清,或者接交人故意為難,監(jiān)交人應(yīng)及時處理裁決。移交人不作交代,或交代不清的,不得離職,否則,監(jiān)交人和單位領(lǐng)導(dǎo)均應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任。3.移交時,交接雙方一定要當(dāng)面看清、點(diǎn)準(zhǔn)、核對,不得由別人代管4.交接后,接管的出納人員應(yīng)及
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