2023年武勝龍女湖中學(xué)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武勝龍女湖中學(xué)招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師對(duì)學(xué)生的期望C.教師的教學(xué)水平D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：C2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.演示法【答案】：D3.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.依法治國C.以德治國D.均衡發(fā)展【答案】：C4.（）是國家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.課程計(jì)劃C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：D5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：B6.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.自主性B.廣泛性C.自愿性D.實(shí)踐性【答案】：B7.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對(duì)小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)教育（）。A.對(duì)個(gè)體發(fā)展的正向功能B.對(duì)社會(huì)發(fā)展的正向功能C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能D.對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能【答案】：C8.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.人本主義B.存在主義C.行為主義D.認(rèn)知主義【答案】：C9.教育是人類社會(huì)特有的一種自覺地（）地促進(jìn)人的發(fā)展的活動(dòng)，促進(jìn)受教育者的社會(huì)性和個(gè)性化。A.有組織B.有計(jì)劃C.有要求D.有目的【答案】：D10.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是（）。A.正誘導(dǎo)B.相互誘導(dǎo)C.擴(kuò)散與集中D.負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D11.（）指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來，試遍所有可能，總會(huì)找出解決問題的方法。A.推理式B.演繹式C.算法式D.啟發(fā)式【答案】：C12.馬克思的教育起源理論是（）。A.勞動(dòng)起源說B.生物起源說還C.心理起源說D.神話起源說【答案】：A13.認(rèn)為“只有受過恰當(dāng)教育之后，人才能成為一個(gè)人”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.杜威D.赫爾巴特【答案】：A14.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A.手段一目的分析B.問題空間C.算法式D.啟發(fā)式【答案】：A15.提出“靈魂說”和“教育遵循自然”的思想家是（）。A.昆體良B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：C16.我國的教育家（）早就提出“以身作則”的見解，他說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子【答案】：B17.隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，一些國際經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)運(yùn)而生，今天最廣泛最具有權(quán)威性的是（）。A.國際貨幣基金組織B.世界銀行C.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體D.世界貿(mào)易組織【答案】：D18.在影響勞動(dòng)力供給的諸多因素中，最為主要的因素是A.家庭性因素B.個(gè)人偏好C.市場工資率D.非勞動(dòng)收入【答案】：C19.通貨膨脹本質(zhì)上屬于一種收入再分配效應(yīng)，假定在2017年甲國爆發(fā)了持續(xù)性的通貨膨脹，下列關(guān)于通貨膨脹對(duì)于不同人群的影響表述錯(cuò)誤的是（）。A.有利于房產(chǎn)持有者B.不利于靠固定工資維持生活的人C.不利于儲(chǔ)蓄者D.有利于債權(quán)人【答案】：D20.下列與絲綢之路無關(guān)的名勝古跡是:A.洛陽白馬寺B.云岡石窟C.克孜爾千佛洞D.敦煌莫高窟【答案】：B21.下列關(guān)于“附件說明”表述錯(cuò)誤的是（）。A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.如果附件名稱字?jǐn)?shù)超過一行，回行時(shí)與冒號(hào)后的第一個(gè)字對(duì)齊C.附件說明是指公文正文的說明、補(bǔ)充材料D.附件說明處的標(biāo)題應(yīng)與正文內(nèi)的提法、附件本身的標(biāo)題一致【答案】：C22.甲在醉酒后將乙打成重傷，對(duì)甲（）。A.可以免除處罰B.可以減輕處罰C.應(yīng)當(dāng)依法處罰D.可以從輕處罰【答案】：C23.下列作者，朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.元稹—唐代—《離思》B.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》C.李商隱—唐代—《春江花月夜》D.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【答案】：C24.聯(lián)合行文時(shí)確定成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)B.以文件實(shí)際發(fā)出的日期為準(zhǔn)C.以第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.以文件撰寫的日期為準(zhǔn)【答案】：A25.今天中國社會(huì)的公共生活和輿論場，在很多重大問題上，面臨著異常深刻的________，存在著針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)對(duì)立并不可怕，但是，如果把觀點(diǎn)的對(duì)立，進(jìn)一步升級(jí)為彼此的________。這不可能導(dǎo)向任何的歷史進(jìn)步。

填入劃橫線部分量最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.斷裂隔絕B.變革質(zhì)疑C.撕裂敵視D.變化嫌隙【答案】：C26.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟(jì)條件落后，教育的發(fā)展必然會(huì)受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢？是發(fā)展有序還是困難重重，是（）還是均衡向前，是（）我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個(gè)問題。A.良莠不齊、急待B.錯(cuò)落有致、急需C.參差不齊、亟待D.顧此失彼、必須【答案】：C27.①國外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤④⑥②①③B.②⑥①⑤④③C.①②⑥③⑤④D.①②③⑤④⑥【答案】：B28.—個(gè)人有兩個(gè)耳朵，能聽話，兩只眼睛，能看東西，兩個(gè)鼻孔，能聞味。聽話，能聽正面的，也能聽反面的；看東西，能看白的，也能看黑的；聞氣味，能聞香的，也能聞臭的。所以，_。橫線上為這段文字所填的結(jié)論性語句是（）。A.人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的B.萬事萬物都具有兩面性的特點(diǎn)C.人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理的D.面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們必須善于辨別【答案】：A29.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫漢字的角度,“漢字聽寫”無疑是一件好事。但是一旦過度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒有停歇過的漢字繁簡之爭以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語水平和學(xué)習(xí)母語的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.讀屏?xí)r代的漢字聽寫加快語言教育改革的步伐B.漢字聽寫數(shù)量過多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮C.中國式教育與強(qiáng)化記憶是語文教育的必要手段D.新時(shí)期的漢字聽寫比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確【答案】：D30.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法，正確的是（）。A.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí)，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異B.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.每次引起流感大流行的病毒都是不同的D.患過流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力【答案】：C31.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是___深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無大隊(duì)胳駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然就十分困苦了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.形單影只B.前呼后擁C.舍生忘死D.單槍匹馬【答案】：D32.記載歷史和文化存在兩條并行的主線：一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視B.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史C.中國人太過重視文字歷史D.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.特殊性B.約束性C.一致性D.強(qiáng)制性【答案】：ACD34.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)【答案】：ABD35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD36.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括（）。A.白板說B.活動(dòng)課程C.學(xué)生中心D.紳士教育【答案】：AD37.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程【答案】：ACD38.孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這意味著教師要（）。A.為人師表B.嚴(yán)以律已C.愛崗敬業(yè)D.以身作則【答案】：ABD39.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國教育家（），他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想。對(duì)后來教育心理學(xué)研究中測驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.赫爾巴特B.卡特爾C.梅伊曼D.拉伊【答案】：CD40.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.義與氣偏離C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】：ABCD41.教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)子系統(tǒng)，這個(gè)子系統(tǒng)包括的基本要素是（）。A.教育者B.受教育者C.教育結(jié)果D.教育影響【答案】：ABD42.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：ABC43.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分，函的種類包括（）。A.答復(fù)函B.請(qǐng)批函C.商洽函D.詢問函【答案】：ABCD44.國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號(hào)”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深C.這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)【答案】：BCD45.體檢報(bào)告中的指標(biāo)值往往反映了人體的健康狀況，下列說法正確的有（）A.血紅蛋白是判斷貧血的重要指標(biāo)之一B.高密度膽固醇升高會(huì)增加患冠心病的風(fēng)險(xiǎn)C.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶同時(shí)升高可能是肝細(xì)胞受損D.血小板減少意味著出血的危險(xiǎn)性增加【答案】：ACD46.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有（）。A.道德評(píng)價(jià)是以善與惡，榮與辱，美與丑為標(biāo)準(zhǔn)B.道德是調(diào)整人與人，人與社會(huì)，人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和C.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.道德是靠社會(huì)輿論，內(nèi)心信念，傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的【答案】：ABCD47.齲病是口腔主要的常見病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛(wèi)生組織已將其與（）并列為人類三大重點(diǎn)防治疾病。A.心血管疾病B.皮膚病C.胃病D.腫瘤【答案】：AD48.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問題有哪些？（）A.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別B.要盡量積極接觸貧困者C.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿足D.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)【答案】：BD49.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；B.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；C.二者