動物的行為檢測題

第5單元生物圈中的動物和微生物第16章動物的行為章末檢測題（本檢測題滿分：100分，時間：60分鐘）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.下列關(guān)于動物先天性行為的敘述，錯誤的是（）A.先天性行為是動物生來就有的B.先天性行為是動物通過遺傳、自然選擇進化而獲得的C.先天性行為的形成不依賴個體的生活經(jīng)驗D.先天性行為對于動物適應環(huán)境沒有什么意義2.動物的先天性行為具有的特點是（）①由動物生活的環(huán)境因素決定的②動物生來就有的③動物通過生活經(jīng)驗獲得的④由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的A.①②B.③④C.②④D.①③3.下列關(guān)于動物的后天學習行為的敘述中，不正確的是（）A.動物在成長過程中建立的行為B.動物的行為主要是后天學習行為C.一般能遺傳給后代的行為D.動物越高等，后天學習行為越復雜4.右圖是同一實驗條件下不同的動物所需要的“嘗試與錯誤”的次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡單到復雜的是（）①蚯蚓走迷宮②猩猩設(shè)法取高處的香蕉③雞繞道取食④小學生的識字學習A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④5.在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹，它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因（）A.先天性行為應激性B.先天性行為遺傳性C.后天學習行為遺傳性D.后天學習行為適應性6.讓條紋文鳥孵化灰頭文鳥的卵，并將孵出的雄灰頭文鳥隔離飼養(yǎng)至性成熟，然后讓這只雄灰頭文鳥在雌條紋文鳥和雌灰頭文鳥間選擇配偶，結(jié)果它只會向雌條紋文鳥顯示求偶行為。這是因為（）A.動物的本能B.雄灰頭文鳥的學習行為C.雄灰頭文鳥的推理D.雌條紋文鳥比雌灰頭文鳥更漂亮7.右圖是烏賊釋放墨汁的情景，烏賊釋放墨汁，這一行為屬于什么行為，能使烏賊進行什么運動？（）A.攻擊行為，倒退運動B.防御行為，倒退運動C.攻擊行為，漂浮運動D.防御行為，漂浮運動8.（2013·福建泉州）“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于（）A.先天性行為和社群（會）行為B.學習行為和社群（會）行為C.先天性行為和節(jié)律行為D.學習行為和節(jié)律行為9.下圖的各種動物行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（）10.在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落，以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是（）A.攻擊行為B.繁殖行為C.防御行為D.取食行為11.“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”這一詩句分別描述了蛺蝶和蜻蜓的（）A.防御行為、取食行為B.防御行為、節(jié)律行為C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為12.你見過海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物也具有（）A.節(jié)律行為B.先天性行為C.后天學習行為D.繁殖行為13.人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致？（）A.取食行為B.防御行為C.后天學習行為D.社群行為14.典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（）A.對群體的作用相同，地位平等B.對群體的作用不同，地位平等C.對群體的作用不同，地位不平等D.對群體的作用相同，地位不平等15．社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（）A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅16.在攻擊行為發(fā)生之后，爭斗的兩個動物個體之間（）A.一個死亡，一個勝利B.一個完好無損，另一個受傷后退卻C.雙方的身體很少受到致命傷害，以其中一個表示屈服結(jié)束爭斗D.直到兩敗俱傷，并且其中一個表示屈服而結(jié)束爭斗17.動物具有節(jié)律行為，是由于（）的作用。A.動物的生活環(huán)境B.動物的習性C.動物的生活經(jīng)驗D.生物鐘18.（2013·山東濟寧）漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學知識設(shè)計讓項羽烏江自刎。他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上。項羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎。你認為張良利用了螞蟻的（）A.學習行為B.社會行為C.覓食行為D.繁殖行為19.在具有社群行為的動物群體中，最占優(yōu)勢者（）A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者B.最后享用食物C.往往是一個雌性個體D.負擔對外戰(zhàn)斗，保護群體20.在鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥如捉到毛蟲，它自己并不立即吃掉，而是將蟲帶回巢，這一行為屬于（）A.繁殖行為B.取食行為C.防御行為D.節(jié)律行為21.狗走一小段路就要撒尿，這一行為是（）A.繁殖行為B.取食行為C.領(lǐng)域行為D.社群行為22.蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌地搬運食物的行為屬于（）A.后天性的防御行為和貯食行為B.后天性的社群行為和節(jié)律行為C.先天性的防御行為和節(jié)律行為D.先天性的社群行為和貯食行為23.兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝，發(fā)生激烈的爭斗行為，該行為屬于（）A.取食行為B.攻擊行為C.防御行為D.繁殖行為24.弗里施對蜜蜂色覺的研究得出的主要結(jié)論是（）A.蜜蜂是色盲，只能辨別物體形狀B.蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色C.蜜蜂只能辨別黑白兩種顏色D.蜜蜂只能識別鮮艷的顏色25.下面有關(guān)探究動物行為的描述，正確的是（）A.探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進行隔離飼養(yǎng)B.探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學習行為不受遺傳因素的影響C.蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互溝通D.螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。）26.（5分）判斷題：正確的畫√，錯誤的畫×。（1）動物的行為是指動物的動作，因此動物靜止不動時不是動物行為。（）（2）蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素，它們都具有社群行為。（）（3）具有社群行為的動物一定是身體弱小的動物，它們的生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。（）（4）人類的社會行為與動物的社群行為完全相同。（）（5）科學家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法。（）27.（8分）連線題：把動物的下列行為與所屬的類型進行連線。①螳螂捕蟬A.節(jié)律行為②烏賊噴“墨汁”B.取食行為③二虎相爭C.繁殖行為④魚類洄游D.攻擊行為⑤一只母雞照看著一群小雞E.防御行為⑥一只蛇在追捕一只青蛙F.領(lǐng)域行為⑦黎明時公雞打鳴報曉⑧烏鴉的“聚眾鳴叫”28.（6分）當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：（1）黑猩猩的這一行為屬于行為。（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這一行為？。（3）幼猩猩要完成這一行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和而獲得。（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的物質(zhì)決定的，而后天學習行為是在因素的基礎(chǔ)上建立的。（5）后天學習行為對動物的生存有什么意義？29.（10分）導盲犬是經(jīng)過嚴格訓練的犬，是工作犬的一種。經(jīng)過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、洗衣店、街心花園等。導盲犬習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束；懂得“來”“前進”“停止”等口令；可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當遇到障礙和需要拐彎時，會引導主人停下以免發(fā)生危險。一條訓練有素的導盲犬會引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外，導盲犬還具有自然平和的心態(tài)，會適時站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對路人的干擾不予理睬，同時也不會對他們進行攻擊。（1）參加殘奧會的運動員來自世界各地，經(jīng)過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令。對這種行為的解答錯誤的是（）A.這是一種復雜反射B.這是一種后天學習行為C.是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的D.能增強導盲犬的適應性（2）在訓練導盲犬中心，訓練師要對執(zhí)行口令準確的導盲犬進行食物獎勵，這樣做的目的是（）A.飼喂導盲犬B.鞏固形成的復雜反射C.鞏固已有的簡單反射D.熟悉訓練師30.（6分）閱讀下面的短文，回答下列問題。一場運動盛會由于動物的生存環(huán)境日趨惡化，動物界決定舉行一場有紀念意義的花樣運動會，特邀人類去觀看，以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注。許多動物積極報名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等。比賽將在陸地、空中、水中三個運動場地同時進行。運動會于6月5日舉行。只見狼在賽場上快速向前奔跑，蚯蚓奮力向終點蠕動，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚在水中游泳，參賽的各個動物都在奮力拼搏。觀眾席上吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進行的自由表演項目中，既有有驚無險的場面，又有精彩的表演：兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對手面前，一場“惡仗”就會立即平息；鯽魚在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在學習唱歌；蜜蜂在空中表演圓圈舞。在最后進行的頒獎會上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品。（1）運動會于6月5日舉行，是因為這一天被人類定為日。（2）寫出下列動物的運動方式：蚯蚓：；狼：；鸚鵡：；蜜蜂：；鯽魚：。（3）狼的運動速度比蚯蚓快，原因是。（4）狼的運動系統(tǒng)包括哪幾部分？。（5）在自由表演項目中，屬于先天性行為的是（列舉三例）。（6）鸚鵡學唱歌是先天性行為還是學習行為？為什么？（7）參賽動物中，具有社會行為的是。31.（15分）在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，它是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣?。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎?請根據(jù)上述材料，回答問題：（1）你作出的假設(shè)是。（2）你制訂實驗計劃時，首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?為什么?（3）準備材料：甲組是將某十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上，作為組，乙組則是將非十字花科植物的葉榨取的汁液，取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上，作為組。（4）將饑餓2天的l0只菜青蟲放在濾紙周圍，觀察菜青蟲爬向哪張濾紙的數(shù)量較多。實驗中要將菜青蟲進行饑餓處理的目的是。（5）實驗結(jié)果：菜青蟲將更多地爬向組。（6）實驗結(jié)論：。32.仔細觀察過螞蟻的同學都知道，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返