介紹中國的世界遺產五年級作文550字怎么寫10篇

介紹中國的世界遺產五年級作文550字怎么寫10篇介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇1】提起杭州，大家肯定第一個想到了西湖。西湖，坐落于杭州市區(qū)西部，景區(qū)總面積達49平方千米，光水面面積就達到21.22平方千米。西湖南、西、北三面環(huán)山，湖中的白堤、楊公堤、趙公堤將湖分成了幾份，給西湖增添了幾分艷麗。我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛灑下了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風一吹，像一束頭發(fā)一樣，隨風飄舞。我們坐著船，來到了西湖十景之一的三潭映月。三潭映月被譽為“西湖第一勝景”。三潭映月是西湖中最大的島嶼，風景秀麗，景色清幽，岸上金桂婆娑、柳岸花明，與雕欄畫棟的建筑相映成趣。具有湖中有島，島中有湖，園中有園，曲回多變的藝術特色。蘇軾當年疏浚西湖后，為了顯示湖泥淤積情況，于是在湖水最深的地方立了三座石塔標記，形成“湖中有深潭，明月印水淵，石塔來相照，一十八月圓”的奇異景致。每逢中秋之夜，人們都會來到石塔，點燃三支蠟燭，出現三十三個月的別致景觀。西湖還有一個著名的景點，就是“斷橋殘雪“，它以冬季觀賞會有奇特的現象而得名，站在山上觀賞，那座橋若隱若現，橋的兩邊白雪皚皚，近看西湖水已經結冰，這座橋好像給晶瑩剔透的西湖畫上了點睛之筆。它出自民間故事《白蛇傳》，是勞動人民的智慧和勞動的結晶。西湖，是我國古老的園林，勞動人民智慧的結晶，也是世界的文化遺產。每逢來到這里，我都會回想起祖國深遠的歷史。介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇2】在中國偌大的版圖上，有一個地方，包含了中華兩千多年的文化與藝術。它，就是“東方盧浮宮”——莫高窟。作為我這次西域之行的最后一站，敦煌這座城市中的“中國風”為我?guī)砹藰O大的震撼;這座蘊含了中華三千多年文明的古城中，一條街、一棟樓甚至一個路燈、石墩中都有了一股中華的氣息?？墒俏覀儊聿患叭ジ惺苓@濃濃的“中華風情”，就開始了長達兩個小時的期票征程。終于，我們帶著一身“夏日的印跡”，進入了傳說中中國管理最好的景區(qū)——敦煌莫高窟。進入莫高窟大門之后，我們依次穿過了博物館、大小牌坊等景點，來到了莫高窟最大的石窟——大佛殿：九層樓。這個石窟的名字就已說明了一切。它是莫高窟中最大最有名的石窟，外觀是一座巨大木塔，開始只有兩層，但經歷朝歷代次次翻修，在民國時已經超過了窟中34.5米的中國第三大佛——莫高窟大佛，達到了45米的高度，將里面的泥胎彌勒菩薩從頭到腳包的嚴嚴實實。離開了作為莫高窟第96窟的大佛殿，我來到了另外一個大窟——臥佛洞。進入了臥佛洞，我立刻被眼前的景象驚呆了：一個大小不輸九層樓大佛地釋迦摩尼涅槃像映入眼簾。只見這尊臥像躺在一個形如棺材的巨大洞窟之中，全身都鍍有金箔，而在他的身后，有釋迦摩尼的72位弟子，他們紛紛將手放在胸前，對師父涅槃的舉動表示深深的遺憾與敬意。離開了臥佛洞，我與老爸回到了車中，駕車向下一個目的地——鳴沙山與月牙泉出發(fā)了!介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇3】莫高窟現在情況：現存的500多個洞窟中保存有繪畫，彩塑的492個，有禪窟、殿堂窟、塔廟窟、穹隆頂窟、“影窟”等形制，還有一些佛塔。窟型最大者高40余米、寬30米見方，最小者高不足盈尺。它始建于十六國的前秦時期，歷經十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，現有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊，是世界上現存規(guī)模最大、內容最豐富的佛教藝術地。隋唐時期，隨著絲綢之路的繁榮，莫高窟更是興盛，在武則天時有洞窟千余個。安史之亂后，敦煌先后由吐蕃和歸義軍占領，但造像活動未受太大影響。北宋、西夏和元代，莫高窟漸趨衰落，僅以重修前朝窟室為主，新建極少。隋至西夏的尊像畫、藥師經變中的佛、菩薩、弟子手中及供桌上繪畫了玻璃器皿，有碗、杯、缽、瓶、盤等器型，它們呈透明、淺藍、淺綠、淺棕色，器型、顏色與紋飾表現出西亞薩珊風格或羅馬風格，說明了這些玻璃器皿是從西亞進口的。壁畫不僅反映了古代玻璃工藝的特點，還反映了中西的玻璃貿易。莫高窟破壞情況：1907、1914年英國的斯坦因兩次掠走遺書、文物一萬多件;1908年法國人伯希和從藏經洞中揀選文書中的精品，掠走約5000件;1910年藏經洞中的劫余寫經，大部分運至北京，交京師圖書館收藏等。莫高窟與河南洛陽龍門石窟、山西大同云岡石窟并稱中國三大石窟，后加麥積山石窟稱四大石窟。向人們展現了不同文明之間命運相通、文化相通、藝術相通的奇妙關聯。介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇4】暑假我參觀了位于陜西臨潼的世界第八大奇跡——秦始皇陵兵馬俑。我們隨著參觀的人群走進了皇陵大門，啊，這個博物館好大呀!與很多間展廳。其中一座規(guī)模宏大的圓頂建筑最引人注目。我迫不及待地拉著媽媽走了進去，立刻被眼前的景象驚呆了，象一個足球場那么大的坑里站滿了排的、整整齊齊的泥塑“武士”，一個一個跟真人一般大小，仿佛是一群生龍活虎的士兵，正站在那里列隊操練。你看他們穿戰(zhàn)袍，套鎧甲，蹬戰(zhàn)靴，有的象拿著長矛，有的象拿著利劍，有的象持著盾牌。我仔細看著這些“武士”，發(fā)現他們每個人的姿勢、發(fā)型和表情全都不一樣。有的圓睜雙目，有的緊閉雙唇，神態(tài)嚴肅，栩栩如生，好像是在等候與敵人決戰(zhàn)。還有很多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，就等敵人一到他們萬箭齊發(fā)?？觾冗€有很多騎士，他們牽著馬，挎著刀，正準備上馬出征。側耳傾聽，仿佛聽到了金戈鐵馬的廝殺聲……此時，我有一種說不出的激動，不由驚嘆道：“太神奇了”。聽了講解員的介紹，我知道“兵馬俑”是古代君王——秦始皇的殉葬品。由工匠們用陶土做成戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵連同帝王一同埋入地下陪葬。經過幾千年后，被人們發(fā)現。但是并沒有我們現在看到的這么完整，而是由一片片破碎的瓦片精心修復后，才將一個個栩栩如生的兵馬俑呈現在世人面前，向后人展示了秦帝國的強大和統一六國的雄心。參觀了“兵馬俑”這一世界奇觀后，我為我們中華民族的燦爛文明感到驕傲。介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇5】周六下午，我們來到了浙江美術館，參觀敦煌莫高窟展覽，了解關于敦煌莫高窟的知識。走進大廳，我一眼就看到了一個巨大的橫臥著的佛像，佛像身寬就比一個人站著還要高。佛像手枕著頭側睡著，滿臉透著祥和的笑容。接著，我們走進一個個仿真洞窟。洞窟四周和頭頂布滿了一幅幅復原的壁畫和石刻，人物和物體造型生動、色彩絢麗。有的洞窟中央還置著按真實大小復制的佛像雕塑。這三維立體的洞窟給了我們切切實實的感受，仿佛看到了在茫茫戈壁山崖上，藝人工匠們幾百年不辭辛苦留下的藝術瑰寶。在觀看壁畫時，我有個疑問：為什么大多畫片上的人物神態(tài)清晰、顏色鮮艷，而有幾幅畫片上的顏色近灰黑色，神態(tài)表情很模糊?在與講解員的交流中，我逐漸明白了其中的道理。原來古人在繪畫時，使用的顏料是從礦物中提取出來的，里面含有鉛，而鉛極容易氧化，千年之后，顏料慢慢變色，畫面變得模糊了。通過繪制那些清晰的畫面，考古工作者和現代藝術家們千方百計為我們還原了一個美麗的莫高窟。講解員還告訴我們，為了盡量體現原先壁畫的質感，復原畫家在繪畫時還故意畫上了些裂縫呢。接下來，我們親手實踐了用宣紙拓印各種壁畫石刻圖案，還到三樓欣賞張大千先生對敦煌壁畫的臨摹。在張大先生的臨摹中，線條白描，色彩定位上色，到最后的完整畫稿都有，這讓我對敦煌藝術的了解更加深刻。時間過得很快，兩個小時一晃就過去了。這次展覽讓我們身臨其境地領略了莫高窟藝術的魅力，受益匪淺。介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇6】長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程，自西周時期開始，延續(xù)不斷修筑了2000多年，分布于中國北部和中部的廣大土地上，總計長度達5萬多千米，做工細致，轟動了全世界。長城歷史悠久，擁有約兩千年的歷史，長城的建造是個奇跡;在戰(zhàn)國時期趙國都城，那時的皇帝是秦始皇，他為了修筑長城以防匈奴的攻擊，發(fā)派八十萬民工修筑長城，去官府抓民工，不知道多少民工被活活累死，姜母女哭長城就是因為他的丈夫萬喜良被抓去建筑長城被累死，尸骨埋在了長城底下，姜母女過度悲傷而‘哭倒’長城。萬里長城是我國古代最偉大的工程項目，它反映了我國古代人民的高度智慧和驚人的毅力，也體現了那時建筑技術的發(fā)達;長城并不只是一道單獨的城墻，而是由城墻、敵樓、關城、墩堡、營城、衛(wèi)所、鎮(zhèn)城降火臺等多種防御工程體系所組成的一個完整的防御工程體系。這一防御工程體系，由各級軍事指揮系統層層指揮、節(jié)節(jié)控制，才能保存好遺跡。但是，在各個遺產和景點總有一些垃圾袋和易拉罐被遺棄在景點，給景點的衛(wèi)生環(huán)境造成了很大的破壞，還有在長城及各個景點的墻上，總會有‘某某人到此一游’的字刻在墻上，我想說的是“長城是中華兒女用心血換來的，是用來欣賞的而不是用來讓一些人肆意破壞的，如果要破壞，請回到自己家去破壞!”話說“不到長城非好漢”。等到我六年級之后，我一定會去登上長城，踏上長城的土!長城!我愛你!介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇7】中國是一個文明古國，蘊藏著人們共同擁有的文化遺產，例如：夏、周、商三代國家的出現和發(fā)展，農耕文化，許多古人的遺址等等。歷史也是民族賴以認同和團結奮斗的精神基礎，歷史需要我們肩并肩去守護它!回首歷史，中華文明的拓展，大一統帝國與多民族融合，繁榮昌盛的隋唐文明——這些我們中國歷代走過的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。不過在這些我國古代繁榮景象的背后曾不知有多少慘不忍睹的事件在上演：黃河流域中為了爭奪土地、財務，部落間經常發(fā)生戰(zhàn)爭;秦始皇期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農民大起義;商鞅變法，卻遭酷刑而死……歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現代，從古代流傳下來的遺產少之又少，如果我們現在還不保護它們，那我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎?古老的中華民族，面對頭頂上的那片天空，迷惑，畏懼，無奈而又向往。誰會想到千百年后的文化遺產，會成為中華兒女探索的終點呢?作為新時代的莘莘學子，我們更應該認真學習我國的歷史文化，多關注我國的民俗傳統，積極投入到保護中國文化遺產活動中，貢獻自己的力量。我相信只要人人都獻出一份愛，中華文化遺產一定會得到保護和發(fā)揚!遺產已經成為歷史上的耀眼明珠，我們絕不能讓它停留在現在，停留在歷史上。讓文化遺產成為一幅壯美的畫卷，一如譜寫在曠野的詩篇!介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇8】暑假，爸爸媽媽帶我到向往以久的六朝古都南京旅游。天氣很是炎熱，我們第一站來到最富盛名的中山陵風景區(qū)，這里有兩個最著名的景點就是中山陵和明孝陵。從中山陵下來時，走了兩個小時才游覽完“明清皇家第一陵”——明孝陵。媽媽提議我們要到明孝陵博物館去看看，路兩旁高大的法國梧桐，帶來了絲絲涼意，剛進大門，先看到的是明太祖朱元璋以及他的養(yǎng)子們的浮雕，展現出朱元璋雄才大略的英雄氣概。還有明孝陵神道上的駱駝的浮雕，這些白玉浮雕都栩栩如生。旁邊還有一副明太祖朱元璋的畫像。據說因為把朱元璋畫得太丑，很多人因此被殺，使得這位偉大的歷史人物變得很神秘，充滿了傳奇的色彩?？赐旮〉?，我看見前面有個大展廳，原來是明孝陵的出土文物。有四個玉雕走獸，分別是龍、虎、狗、豹。可惜狗的頭已經沒有了。在這批出土文物里，令我最吃驚的要數滴水了，這里個石盤，上面刻著龍、鳳凰….古神話中的動物活靈活現，我們祖先的工藝水平可謂巧奪天工。展廳的地下室，一路沿著精美的石階，欣賞著出土的官窯燒制的各種精美的瓷器，還有很多古代女子戴的裝飾品，金子和銀子做的耳環(huán)和鳳凰頭飾美極了。我仿佛回到了600多年前，看到這片土地上，勤勞的工匠們辛勤、忙碌的身影，為他們精湛的技藝折服。不知不覺，天色已經晚了，參觀結束了，我的腦子還浮現各種展品，深深為我們祖先燦爛文化感到自豪。介紹中國的世界遺產五年級作文550字【篇9】長城，又稱萬里長城，是中國古代的軍事防御工事，是一道高大、堅固而且連綿不斷的長垣，用以限隔敵騎的行動。長城不是一道單純孤立的城墻，而是以城墻為主體，同大量的城、障、亭、標相結合的防御體系。春秋戰(zhàn)國時期列國爭霸，互相防守，長城修筑進入第一個高潮，但此時修筑的長度都比較短。秦滅六國統一天下后，秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國長城，始有萬里長城之稱。明朝是最后一個大修長城的朝代，今天人們所看到的長城多是此時修筑。明長城總長度為8851.8千米，秦漢及早期長城超過1萬千米，總長超過2.1萬千米。說到長城，我想起一個故事：當初，修建嘉峪關長城時，需要成千上萬塊長2米、寬0.5米、厚0.3米的石條，工匠們在黑山將石條鑿好后，人卻抬不起，車拉不動，且山高路遠，無法運輸。大伙兒邊鑿石條邊發(fā)愁，眼看隆冬季節(jié)就要到了，石條還沒有從山里運出一塊，若要耽誤工期，沒有工錢是小，這腦袋可就難保了。大家正在長吁短嘆，這時，忽然山頂一聲悶雷，從白云中飄下一幅錦綢，眾工匠趕緊接住，只見上面若隱若現有幾行字，大家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到來后，眾人從山上往關城修一條路，在路面上潑水，讓其結成一條冰道，然后把石條放在冰道上滑行運輸，結果非常順利地把石條運到了嘉峪關城下，不但沒有延誤工期，反而節(jié)省了不少時間。眾工匠為了感謝上蒼的護佑，在關城附近修建廟宇，供奉神位，并成為工匠出師后必須參拜的地方。長城，你是中華民族精神的象征。我為你驕