2018-2019年五年級上冊英語教學(xué)案

教學(xué)進(jìn)度計劃

（2018-2019）學(xué)年（一）學(xué)期（五）年級（）班

周次月日至月日教學(xué)內(nèi)容節(jié)次主備課人

18.27-8.31Lesson11

29.3-9.7Lesson2-32

39.10-9.14Lessons4-52

49.17-9.21Lesson6Again,Please!2

59.25-9.28Again,Please!Lesson72

610.8-10.12Lesson8Lesson92

810.15-10.19Lessons10-112

910.22-10.26Lesson12Again,Please!2

1010.29-11.2Again,Please!Mid-exam2

1111.5-11.9Mid-examLesson132

1211.12-11.16Lessons14-152

1311.19-11.23Lessons16-172

1411.26-11.30Lesson18Again,Please!2

1512.3-12.7Again,Please!Lesson192

1612.10-12.14Lessons20-212

1712.17-12.21Lessons22-232

1812.24-12.28Lesson24Again,Please!2

1912.31-1.4Againplease!1

201.2-1.4Review1

主管領(lǐng)導(dǎo)簽閱

學(xué)科教學(xué)計劃

五年級學(xué)生已有了兩年的英語基礎(chǔ)，一些常用單詞都已經(jīng)會說，

學(xué)但學(xué)生的基礎(chǔ)不一，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。本學(xué)期要使用各種方

情法，關(guān)注英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，減少差異，讓所有的學(xué)生都有所收

分獲。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把

析激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的

學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫習(xí)慣。

2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容。

教3、能夠進(jìn)行簡單的日常用語交流。

學(xué)4、能夠用簡短的句子進(jìn)行寫作。

目5、掌握所學(xué)的歌曲、韻詩等、

標(biāo)6、注重能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的

能力。突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化。包括對話、歌謠、小詩、歌

曲、游戲、繪畫等。

1.能聽讀辨認(rèn)語音，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。

2.能按四會要求掌握所學(xué)的詞匯，句型，掌握語言材料。

3.能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學(xué)生語言運

用能力。

4.能進(jìn)一步感知理解語法，掌握初步的語法知識。

1、能掌握所學(xué)單詞。

2、能掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開

口，發(fā)音正確。

、4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和

難錄音。

點5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

課

程

行

正在進(jìn)

如描述

象，

言現(xiàn)

的語

些新

了一

包含

內(nèi)容

教學(xué)

期的

實本學(xué)

分

，要

狀態(tài)

作和

的動

進(jìn)行

正在

描述

關(guān)于

等。

事物

兩個

比較

作，；

施的動

掌握

讓學(xué)生

學(xué)期要

。本

輸入

間的

長時

量，

大容

堅持

行，要

復(fù)進(jìn)

設(shè)階段反

力。

言的能

應(yīng)用語

需的

成必

，形

言知識

的語

想必要

實

實

習(xí)的

生學(xué)

系學(xué)

密聯(lián)

要緊

課都

一節(jié)

。每

關(guān)鍵

課的

上好

課是

備好

施1、

筆。

反思

教學(xué)

教案，

意義的

有實際

出具

課，寫

真?zhèn)?/p>

況，認(rèn)

教際情

，為

手段

教學(xué)

法與

的教

不同

，確定

特點

同的

元不

個單

每一

根據(jù)

育2、

學(xué)以

，達(dá)到

所用

真正

所學(xué)

，讓

內(nèi)容

學(xué)的

說所

，練習(xí)

表演

空間

提供

教學(xué)生

的。

的目

學(xué)致用

喜歡的

等學(xué)生

、動畫

媒體

將多

段，

學(xué)手

種教

化各

現(xiàn)代

利用

充分

目3、