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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是()A.Cu和Mg B.Zn和CuC.Zn和Al D.Mg和Al2.氧化鈣和碳酸鈣固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩體的質(zhì)量為84g。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.40% B.50% C.68% D.71%3.下列變化過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是()A.牛奶變酸 B.食醋除水垢 C.煤的干餾 D.海水曬鹽4.下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D.5.下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是()A.榨取果汁 B.風(fēng)力發(fā)電C.牛奶變酸 D.海水曬鹽6.下列除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的試劑或方法錯(cuò)誤的是A.CO2(O2)——通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)B.C(Fe)——加足量稀鹽酸溶解,過(guò)濾C.CO2(CO)——點(diǎn)燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾7.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是()選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論

A

除去銅粉中含有的少量鐵粉

將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥

B

鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/p>

C

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸

D

鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象

A.A B.B C.C D.D8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.水分子是由氫分子和氧原子組成的C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素不會(huì)改變9.化學(xué)為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實(shí)踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產(chǎn)物,其化學(xué)式為C29H31N70。關(guān)于伊馬普尼的說(shuō)法正確的是A.伊馬普尼是由29個(gè)碳原子、31個(gè)氫原子、70個(gè)氮原子構(gòu)成B.伊馬普尼的相對(duì)分子質(zhì)量為130C.伊馬普尼是有機(jī)化合物D.伊馬普尼中碳元素的含量最大10.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,以下實(shí)驗(yàn)方法和操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過(guò)濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過(guò)濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____;反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為:③_____;④_____.在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_____(寫一點(diǎn)即可);在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_(kāi)____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,生成氫的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,計(jì)算:(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g。(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量為_(kāi)________。(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。(結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:⑴我國(guó)古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,這是因?yàn)開(kāi)___________________。⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,會(huì)使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。14.2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_____;現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.09五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關(guān);猜想二:可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。小王同學(xué)用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí),H2O2均有剩余):實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時(shí)間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響,應(yīng)該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大?。蝗舴勰疃趸i催化效果好,那么___>___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同,雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:___。小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響,他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速率),請(qǐng)你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①___;②___。16.有一包固體粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成表中空白。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析Ⅰ.取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過(guò)濾粉末部分溶解,得到白色濾渣和無(wú)色濾液濾渣中一定含有_____Ⅱ.向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有_____物質(zhì)(填“酸性”“堿性”或“中性”)Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸_____原固體粉末中一定含有Na2CO3(實(shí)驗(yàn)二)乙組同學(xué)進(jìn)行如下探究。取21.0g該固體粉末,加入160.0g10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生8.8g二氧化碳,將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶,得到固體,測(cè)定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,填空:乙組實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固體粉末的組成中除Na2CO3外,一定還含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(均填寫化學(xué)式)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鐵的質(zhì)量為5.6g;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鋅的質(zhì)量為6.5g;鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鎂的質(zhì)量為2.4g;鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應(yīng)方程式,要生成0.2gH2,需要鋁的質(zhì)量為1.8g;銅與稀硫酸不反應(yīng),已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,5.6g鐵反應(yīng)生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均質(zhì)量法,另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應(yīng)生成0.2gH2消耗的質(zhì)量比2.8g小才能滿足題意,即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種,則B選項(xiàng)鋅和銅的雜質(zhì)不可行,符合題意。故選B。2、B【解析】

碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,剩余的固體為氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,剩余固體中鈣元素來(lái)自于氧化鈣和碳酸鈣中,因此計(jì)算出剩余固體中的鈣元素質(zhì)量即可得出原固體混合物中鈣元素質(zhì)量,而剩余固體氧化鈣中鈣元素質(zhì)量=氧化鈣質(zhì)量×鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以鈣元素質(zhì)量=84g×=60g,原固體混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣,判斷剩余固體全部為氧化鈣,然后根據(jù)鈣元素質(zhì)量守恒計(jì)算原固體混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3、D【解析】

A、牛奶變酸,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、食醋除水垢,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、煤的干餾,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、海水曬鹽,只是將溶解在水中的食鹽析出,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。4、D【解析】

A、量筒讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面最低處相平,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、膠頭滴管吸取試劑瓶?jī)?nèi)液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放于桌面上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、試管加熱時(shí),試管內(nèi)液體體積不得超過(guò)試管容積的三分之一,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管懸于試管上方,不得與試管壁接觸,選項(xiàng)D正確。故選D。5、C【解析】

A、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、牛奶變酸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C?!军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。6、C【解析】

A、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;B、鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和水,碳不與稀鹽酸反應(yīng),再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,符合題意;D、過(guò)量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、C【解析】

A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項(xiàng)A正確;B、首先根據(jù)顏色來(lái)判斷出硫酸銅,能與之反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來(lái)的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)闅溲趸c不僅吸收氯化氫氣體,也會(huì)將主要成分二氧化碳吸收,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象;與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;與硫酸銨反應(yīng)生成氣體,出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。8、B【解析】A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確;B、1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,水分子中不含有氫分子,錯(cuò)誤;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素不會(huì)改變,正確。故選B。9、C【解析】

A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構(gòu)成,每個(gè)伊馬普尼分子由29個(gè)碳原子、31個(gè)氫原子、70個(gè)氮原子組成,不符合題意;B、伊馬普尼的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×29+31+14×70=1359,不符合題意;C、伊馬普尼含碳元素,屬于有機(jī)物,符合題意;D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為:(12×29):31:(14×70)=348:31:980,故伊馬普尼中氮元素的含量最大,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮?dú)?,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過(guò)濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)催化作用(2)③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(3)涂油或刷漆、電鍍等(4)光合作用【解析】試題分析:這是一個(gè)框圖式的推斷題,找到題目的“題眼”,包括特殊的物質(zhì),特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見(jiàn)的三角關(guān)系等,此題的“題眼”是A為固體氧化物,且A為黑色粉末,同時(shí)通過(guò)反應(yīng)分析,A在前后都出現(xiàn),意味著是催化劑,故A為二氧化錳,B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用,可判斷B為過(guò)氧化氫溶液,D自然為水,那C為氧氣,X是最常見(jiàn)的金屬,又同時(shí)與氧氣、水作用,說(shuō)明是一個(gè)生銹的過(guò)程,E為固體氧化物,可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵,Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒,即為一氧化碳,則Z自然為二氧化碳,黃色溶液F自然為氯化鐵溶液(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳,作用是:催化作用(2)反應(yīng)③的方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,反應(yīng)④的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(3)反應(yīng)②就是鐵生銹,在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是:涂油或刷漆、電鍍等(4)反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng),但生成有機(jī)物,故名稱為光合作用考點(diǎn):框圖式的推斷題,特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.26.5g15.1%【解析】(1)由圖中信息知,充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。(2)解∶設(shè)合金樣品中鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成硫酸鋅質(zhì)量為yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g=,x=6.5g;=,y=16.1g。(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶×100%=15.1%。點(diǎn)睛∶正確書寫化學(xué)方程式,并根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算是順利完成本題的重要保證。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定增大了可燃物與氧氣的接觸面積反應(yīng)放出氨氣,降低肥效【解析】

(1)墨的主要成分是碳,常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以國(guó)古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,故填常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(2)將煤塊粉碎成煤粉,增大了可燃物與氧氣的接觸面積,會(huì)使煤燃燒得更充分,提高了煤的使用效果,故填增大了可燃物與氧氣的接觸面積。(3)銨態(tài)氮肥能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣,氨氣揮發(fā),從而降低了氮肥的肥效,故填反應(yīng)放出氨氣,降低肥效。14、三鈉>鎂>鋁>硅【解析】

在元素周期表中,原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),鈉、鎂、鋁、硅都有三個(gè)電子層,均位于第三周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為;相對(duì)原子質(zhì)量和原子的實(shí)際質(zhì)量成正比,相對(duì)原子質(zhì)量越大,其原子的實(shí)際質(zhì)量也越大,現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,相對(duì)原子質(zhì)量小的原子個(gè)數(shù)多。則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是:鈉>鎂>鋁>硅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、a(或b)c(或d)b(或d)c(或a)相同溫度下,取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中,再分別加入等量形狀相同的二氧化錳,比較10s內(nèi)數(shù)據(jù)的氧氣體積一定范圍內(nèi),二氧化錳用量越多,雙氧水分解越快一定范圍內(nèi),質(zhì)量不同的二氧化錳在雙氧水濃度、量相同的情況下,對(duì)最終產(chǎn)生氧氣的量沒(méi)有影響【解析】

雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度℃二氧化錳的形狀(均取0.4cm)收集到氧氣的體積/mL(時(shí)間均為10s)①20塊狀a②30粉末狀b③30塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對(duì)”雙氧水分解快慢“是否有影響,應(yīng)該比較a和c,這是因?yàn)閍和c中,二氧化錳都是顆粒狀,溫度不同;也可以比較b和d,這是因?yàn)閎和d中,二氧化錳都是粉末狀,溫度不同;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么b>c,這是因?yàn)闇囟认嗤?,b是粉末狀,c是顆粒狀;或d>a,這是因?yàn)闇囟认嗤?,d是粉末狀,a是顆粒狀。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為:相同溫度下,取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中,再分別加入等量形狀相同的

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