福大信息員工作手冊(cè)_第1頁
福大信息員工作手冊(cè)_第2頁
福大信息員工作手冊(cè)_第3頁
福大信息員工作手冊(cè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福大信息員工作手冊(cè)福大這學(xué)年的教學(xué)信息員的工作又開始了,發(fā)現(xiàn)有很多新的面孔,由于對(duì)于信息員的工作不熟悉,經(jīng)常會(huì)有很多的疑問,因此鄙人不才自己做了個(gè)福大信息員工作手冊(cè),希望能對(duì)各位信息員有所幫助,也希望你們能夠指出其中的錯(cuò)誤。1:為什么要成立福大信息員?為了加強(qiáng)我校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),及時(shí)準(zhǔn)確地了解、收集教學(xué)運(yùn)行過程中和日常教學(xué)管理中的有關(guān)重要信息,以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,充分體現(xiàn)“以生為本,質(zhì)量在先”的辦學(xué)理念,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,決定在本科生中建立學(xué)生教學(xué)信息員制度。經(jīng)過幾個(gè)月的籌備,我校學(xué)生信息員于2005年11月正式受聘開始評(píng)教工作,教務(wù)處將及時(shí)整理有關(guān)信息,并定期將信息反饋各學(xué)院及有關(guān)職能部門。2:信息員有哪些獎(jiǎng)勵(lì)?獎(jiǎng)勵(lì)分為2種:一種是學(xué)分+30小時(shí)的機(jī)時(shí),另一種是30小時(shí)的機(jī)時(shí)。學(xué)分為1.5學(xué)分,學(xué)分為校任意選修課學(xué)分。當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)并不是每一個(gè)信息員都有的,每學(xué)年末都會(huì)對(duì)信息員的反饋情況進(jìn)行排名,排名前面的同學(xué)都能獲得學(xué)分+30小時(shí)的機(jī)時(shí),而排名中間的信息員能獲得30小時(shí)的機(jī)時(shí)。3:怎么確定信息員的反饋情況如何?信息員的反饋情況都會(huì)反饋給老師,而老師就會(huì)對(duì)你反饋的情況進(jìn)行評(píng)分。而評(píng)分較高的信息員一般確認(rèn)為反饋情況比較好。還有就是同學(xué)們反饋完成量怎么樣,信息員每個(gè)月至少反饋2次。有人會(huì)問若在意見欄里只說老師的好話,老師應(yīng)該會(huì)給高分。不然,老師其實(shí)是很希望通過信息員反饋的信息意見明白自己該怎么如何更好的教學(xué)讓同學(xué)們接受。因此希望信息員們能夠客觀的進(jìn)行反饋,這樣既有利于老師的教學(xué),又有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)。而這樣老師的評(píng)分也會(huì)相應(yīng)的比較高,因?yàn)榻o一個(gè)老師反饋的信息的不只一個(gè)信息員,老師會(huì)根據(jù)信息員反饋的價(jià)值進(jìn)行評(píng)分。4信息員的職責(zé)是什么?信息員的主要職責(zé)就是對(duì)老師的教學(xué)工作和同學(xué)們的意見進(jìn)行每月至少2次的信息反饋。5如何進(jìn)行反饋?一:首下登錄/,在其頁面的上方有一個(gè)學(xué)生信息員登錄的鏈接。二:點(diǎn)擊進(jìn)入之后就會(huì)出現(xiàn):初次登陸的信息員的密碼為123456三:接著進(jìn)入之后就能進(jìn)行評(píng)定了。。。。。。。這項(xiàng)為必填項(xiàng)。四:填完了之后就可以提交了,提交按進(jìn)行提交。五:提交完了之后進(jìn)行下一個(gè)老師的評(píng)定。6:反饋信息中遇到的一些問題㈠:為什么提交一個(gè)老師的信息反饋后返回到了頁面,那個(gè)老師的評(píng)定選項(xiàng)還在?評(píng)定提交之后返回選擇老師進(jìn)行評(píng)定的那個(gè)頁面,你已經(jīng)評(píng)定完的老師的選項(xiàng)還是存在的,不過和其他還未評(píng)定的老師還是有一定的區(qū)別的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)字體的顏色變成了紫色的了。如圖:㈡:要是對(duì)老師的教學(xué)工作沒有什么意見該怎么填寫意見欄呢?不要吝嗇你對(duì)老師教學(xué)工作的肯定和表演。㈢:未開課和已結(jié)束的的課程是否還需要填寫評(píng)價(jià)表?根據(jù)教務(wù)處給出的答案是:不需要。㈣:怎么確定自己填寫提交的是否成功?可以叫教務(wù)處主管信息員的老師幫忙查詢。㈤:為什么評(píng)定完了之后提交返回后還是那個(gè)老師的評(píng)價(jià)表?可能是你評(píng)價(jià)的速度太快了,評(píng)價(jià)有時(shí)間限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論