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文檔簡介
遼寧省遼陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)填。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
專心(
)(
)千錘(
)(
)死得其(
)
焉知(
)(
)司空(
)(
)(
)(
)知著
(1)科學(xué)并不神秘,___________的現(xiàn)象中,常常蘊(yùn)藏著真理。
(2)同學(xué)們都在___________地學(xué)習(xí),他卻流露出一種鄙夷不屑的態(tài)度。真是不應(yīng)該??!2).比一比,再組詞。
峰(
)愉(
)偉(
)
鋒(
)偷(
)違(
)3).看拼音,寫詞語。
zhújiànzhuāngjiashūshìyánjiūshānbēngdìliè
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
liánxìhénjìshènzhòngmàoshèngténgyúnjiàwù
(
)(
)(
)(
)(
)(
)4).將下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
鴉雀無()齊()并進(jìn)震耳()聾神機(jī)()算
隨()而安奔流不()憤憤不()各顯神()
(1)上面的詞語中,形容聲音十分響亮的是“______”,形容非常安靜的是“______”
(2)畫“____”的詞語讓我想到_____。這個(gè)人物,畫“”的詞語讓我想到《______》這個(gè)故事。5).詩句填空。
(1)中國古代詩人常常通過對(duì)事物的詠嘆來表達(dá)自己的人生志向。自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚等都可以成為詩人歌詠的對(duì)象。《竹石》中“______,任爾東西南北風(fēng)”讓我們感受到了詩人的剛正不阿、鐵骨錚錚?!恶R詩》中“何當(dāng)金絡(luò)腦,______”讓我們感受到了詩人渴望建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
(2)春、夏、秋、冬四季更替,大自然的千變?nèi)f化總能勾起人們的種種思緒、情感。在古詩中,描寫“春天”的詩句有:“______,______?!?/p>
(3)青山碧水的鄉(xiāng)村,萬物生機(jī)勃勃,人與自然的和諧相處讓人神往。在古詩中,描寫“鄉(xiāng)村田園”的詩句有:“______,______?!?、選擇題(每題2分共3題)
1).當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們要努力去抓住,因?yàn)椋ǎ〢.一言既出,駟馬難追。B.病從口入,禍從口出。C.比上不足,比下有余。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來。2).下面的神話人物、事件、國家對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.神農(nóng)——嘗百草——中國B.俄耳甫斯——用音樂征服草木萬物——古希臘C.共工——怒撞不周山——中國D.后羿——用箭射下太陽——古希臘3).填入橫線上的詞語,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
王奶奶從年輕時(shí)就注重養(yǎng)生,雖然年過八十,卻還是___________________。A.鶴發(fā)童顏B.容光煥發(fā)C.神采奕奕D.老態(tài)龍鐘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).修改病句。
(1)姐姐以經(jīng)回家了。
________________________
(2)大樹看到了小鳥的身影和歌聲。
________________________
(3)超市里有很多蔬菜,有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
彎彎的天安門
寬寬的小路
美麗的公路
潔白的天山
雄偉的雪蓮2).背古詩,連一連。
接天蓮葉無窮碧,孤光一點(diǎn)螢。
野火燒不盡,一行白鷺上青天。
月黑見漁燈,映日荷花別樣紅。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,春風(fēng)吹又生。6、排序題(每題5分共2題)
1).亂句重排
(
)他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
(
)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
(
)忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
(
)下課了,張良在操場上玩。
(
)他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
(
)想著,他就若無其事地走開了。
(
)走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。2).把下列句子排列成一段意思通順的話。
(
)然后遞給我。
(
)身邊就嗡嗡地圍上許多蜜蜂,好像都要伺機(jī)“咬”我似的。
(
)我戴上蜂帽,其他部位用衣服包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
(
)我剛把蜂坯接到手中。
(
)舅舅打開蜂箱,拿出蜂坯,用特制的掃帚把蜜蜂從蜂坯上掃下來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面句子的正誤。
1.《少年閏土》《狼牙山五壯士》《軍神》是用文章中的人物做題目的。()
2.《我的伯父魯迅先生》一文中,作者通過回憶魯迅先生的幾件事,表達(dá)了對(duì)魯迅先生的懷念與敬佩之情。()
3.“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”是宋朝詩人王安石的詩句,詩句中作者運(yùn)用了夸張的寫作手法。()
4.《只有一個(gè)地球》一文,作者采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法,介紹了地球的多方面知識(shí),有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。()
5.《夏天里的成長》一文,作者圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心句展開描寫,告訴我們?nèi)酥挥邢奶觳懦砷L的快。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。早發(fā)白帝城[唐]李白朝辭白帝彩云間,______________。______________,輕舟已過萬重山。1.把古詩補(bǔ)充完成。
2.詩的前兩句寫了詩人________(時(shí)間)離開________,乘船一日就到達(dá)了________。
3.這首詩表達(dá)了詩人________的心情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖上都有誰?他們在做什么?
__________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.解釋文中加點(diǎn)的詞。
以:____________及:____________決:____________知:____________
2.文中兩小兒所持觀點(diǎn)的依據(jù)分別是從哪一種感覺獲得的?(填序號(hào))
A.視覺B.嗅覺C.觸覺D.味覺
(1)一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?
)
(2)一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。”(
)
3.從文中哪一句話可以看出兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?
____________________________
4.兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>
___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。②“我們沙地里,潮汛要來的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”③阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.選文中寫到的閏土給“我”講的新鮮事有_________、________和________。
2.選文第2自然段是對(duì)閏土的_______描寫,從中可以看出閏土是一個(gè)________的人。
3.結(jié)合加點(diǎn)詞語,說說你對(duì)劃線句子的理解。
____________
4.結(jié)合學(xué)過的課文和搜集的資料,下面對(duì)魯迅先生描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.魯迅的作品主要有小說集《吶喊》《彷徨》,散文詩集《朝花夕拾》,散文集《野草》等。B.魯迅先生愛憎分明,為人民鞠躬盡瘁,人民永遠(yuǎn)懷念他。C.“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生真實(shí)的寫照。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給劃線的字選擇正確的讀音畫上“√”。
捕捉(bǔpǔ)歡迎(yínɡyōnɡ)腦袋(daidei)
奔跑(bīnbēn)山頂(dǐnɡjǐnɡ)沖毀(huǐhiǔ)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。
烹調(diào)(pēngpēn)計(jì)劃(huáhuà)
噴泉(pènpēn)山坳(àoyòu)
柵欄(zhàzà)光禿禿(liūtū)13、語言表達(dá)
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