張家界教師招聘真題2023_第1頁
張家界教師招聘真題2023_第2頁
張家界教師招聘真題2023_第3頁
張家界教師招聘真題2023_第4頁
張家界教師招聘真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考張家界市教師招聘真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.教師的工作對象決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:B2.對學(xué)校教育來說,課外活動()。A.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)B.并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動C.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動D.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】:C3.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。A.配置性評價B.常模參照評價C.正式評價D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價【答案】:B4.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學(xué)研究能力B.社會服務(wù)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師的教學(xué)水平D.教師對學(xué)生的期望【答案】:C6.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生的認(rèn)識入手,調(diào)動學(xué)生的主動性,使他們積極向上。這一原則是()。A.教育的一貫性原則B.導(dǎo)向原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:D7.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.指導(dǎo)性教學(xué)B.合作教學(xué)C.個別化教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】:C8.神經(jīng)元具有()的功能。A.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動反應(yīng)B.接受刺激、整合信息和發(fā)動反應(yīng)C.接受刺激、傳遞信息和整合信息D.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息【答案】:C9.心理學(xué)的主要研究對象是()。A.情感B.心理特點C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.認(rèn)知【答案】:C10.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是()。A.位置記憶法B.語義聯(lián)想C.編簡D.諧音聯(lián)想法【答案】:C11.為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。A.德育模式B.德育途徑C.德育原則D.德育方法【答案】:D12.某人一直很喜歡一項活動,這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的()成分。A.行為傾向B.行為C.認(rèn)知D.情感【答案】:D13.()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.三年級B.二年級C.四年級D.一年級【答案】:C14.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A.智育是教學(xué)的次要任務(wù)B.教學(xué)是智育的主要途徑C.教學(xué)是智育的唯一途徑D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】:B15.實現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是()。A.廣義課程B.教材C.教輔材料D.狹義課程【答案】:D16.學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是()。A.應(yīng)用B.鞏固C.理解D.遷移【答案】:C17.下列關(guān)于紀(jì)要的說法錯誤的是()。A.紀(jì)要是會議文件,所有的會議都要形成紀(jì)要B.紀(jì)要不需要會議討論通過,只要經(jīng)會議召開機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或會議主持人審核簽發(fā)即可C.紀(jì)要正文包括會議概述和內(nèi)容紀(jì)要D.撰寫紀(jì)要應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括,重點應(yīng)放在介紹會議成果,而不是敘述會議的過程【答案】:A18.清代的“八大山人”指的是:()A.一位畫家B.八位畫家。【答案】:A19.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動的著作B.君主如何統(tǒng)治國家的著作【答案】:A20.美國著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為交易型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者,前者強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為是一種交易行為,而變革型領(lǐng)導(dǎo)者常常通過提高下屬對特定目標(biāo)的重要性和價值的認(rèn)識而激勵他們自主創(chuàng)新,以集體利益為主,邁向更高的境界。你認(rèn)為他是從()角度來理解領(lǐng)導(dǎo)的。A.與組織和群體成員的聯(lián)系B.對人的認(rèn)識與理解C.領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營造出來的組織、群體氛圍D.權(quán)力【答案】:C21.甲、乙共謀殺害在博物館工作的丙,兩人潛入博物館同時向丙各開一槍,甲擊中丙身邊的國家重點保護(hù)的珍貴文物,造成文物毀損的嚴(yán)重后果;乙未擊中任何對象。關(guān)于甲、乙的行為,下列哪一選項是正確的?()。A.甲成立故意損毀文物罪,因為損毀文物的結(jié)果是甲故意開槍的行為造成的B.甲、乙成立故意殺人罪的共犯C.甲的行為屬于一行為觸犯數(shù)罪名,成立牽連犯D.對甲應(yīng)以故意殺人罪和過失損毀文物罪實行數(shù)罪并罰E.B兩項分析,甲同時犯故意殺人罪和過失損毀文物罪,屬于一個行為觸犯數(shù)個客體、數(shù)個罪名,按照想象競合犯處理。對想象競合犯,應(yīng)采取“從一重罪處罰”的原則,按行為所觸犯的數(shù)個罪名中法定刑最重的罪名定罪處罰,而不實行數(shù)罪并罰?!敬鸢浮浚築22.下列屬于有效的民事法律行為的是()。A.8歲小學(xué)生接受長輩贈與的手表B.10歲小學(xué)生獨自到商場購買了一臺價值6000元的電腦C.甲乙簽訂買賣四只黑熊熊掌的合同D.丙丁之間簽訂房屋租賃合同,約定租期為25年【答案】:A23.被后人稱為“正宗”、“集大成”的詞人是:()A.秦觀B.李清照C.姜夔D.周邦彥【答案】:D24.在商品交換過程中,賒買賒賣的情況所體現(xiàn)的貨幣職能屬于()。A.價值尺度B.貯藏手段C.支付手段D.流通手段【答案】:C25.據(jù)報道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3??梢韵胂筮@樣的場景:晚上,年輕的母親獨自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒有父親陪伴的故事。事實上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強調(diào)()A.現(xiàn)實生活中父母與子女間缺少交流B.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因C.在現(xiàn)實生活中親子教育的主體缺位D.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活【答案】:C26.一個流浪漢喝著冰紅茶,望著元宵節(jié)漫天綻放的煙花,笑容比煙花還要燦爛。此照片僅一天就被轉(zhuǎn)發(fā)超過了6萬次。網(wǎng)友被如此簡單的笑容感染,都叫他“微笑哥”。新年伊始,《愛上這身無分文的日子》《一年不花錢:我的無貨幣主義生活》《辭職,去旅行》……一大批人如何“窮快活”的新書出現(xiàn)在讀者的視野中。這類書置“錢是萬能的,而沒錢是萬萬不能的”的訓(xùn)誡于不顧,詮釋沒有錢,或者少花錢,也能謀得生存與快樂。這段文字旨在說明()。A.生活快樂不完全取決于金錢B.笑容在網(wǎng)絡(luò)中具有的感染力C.生活的快樂難以用金錢購D.“窮快活”成為時下熱門題材【答案】:A27.《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國世代存亡。七十列傳,記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”,因為“紀(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記,便是順按年月的纂錄;自出機抒,創(chuàng)立規(guī)模,以駕馭取舍各種史料的,從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳,百家雜語,成一家言。他明白“整齊”的必要,并知道怎樣去“整齊”,這實在是創(chuàng)作,是以述為作。文中加點的“整齊”意思是()。A.對材料加以取舍和剪裁,使結(jié)構(gòu)完整,體例劃一B.“整”指內(nèi)容的條理性,“齊’’指體例的一致性C.剪裁文章,使中心明確,重點突出,結(jié)構(gòu)完整D.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料,建立自己的體系【答案】:A28.生物測定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征,或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同,你的個人特征很難丟失或忘記,而且它們很難被________?;谶@個原因,生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.識別盜竊B.區(qū)分篡改C.驗證復(fù)制D.鑒別破解【答案】:C29.①引發(fā)劇烈的山崩地裂,引發(fā)大面積地震和驚天海嘯,從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級火山爆發(fā)的限度時,其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸,形成奇異的化學(xué)反應(yīng),不停息地溶解著巖石層,將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑤③①④⑥②B.④⑤②⑥①③C.③⑤⑥②④①D.⑥⑤④②③①【答案】:C30.怎么才能讓老板給自己加薪?職場上最糾結(jié)的事情莫過于此??墒瞧陀腥薩___,幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板,求加薪》中給我們列出了加薪三十六計,從借刀殺人到______,書中的妙計連連,讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式,但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.知難而上兩面三刀出人意料B.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒C.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜D.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝【答案】:B31.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時常常______。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.眾說紛紜B.莫衷一是C.望風(fēng)捕影D.無所適從【答案】:D32.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典,________因為他們的生活經(jīng)驗是封閉的、蒼白的,________因為他們的寫作技巧并不成熟、審美價值并不太高,________從代際更替的角度看,他們遲早要成為“主力軍”,________除非他們介入現(xiàn)實和歷史,除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度,否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不但而且即使也B.不僅還雖然但C.就是還是既然就D.不是而是盡管可是【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同C.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢【答案】:AC34.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律()等。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)幸福【答案】:ABCD35.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.布朗B.富勒C.弗洛伊德D.埃利斯【答案】:AB36.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.堅守學(xué)術(shù)良知,C.力戒浮躁D.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響【答案】:ABCD37.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長的饋贈D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ABD38.堅持集體主義,就必須堅決反對個人主義。因為()。A.個人主義與利己主義同義B.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物C.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心,它與集體主義根本對立D.要堅持社會主義,就必須反對個人主義【答案】:CD39.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳【答案】:BCD40.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.以貌取人B.厭惡和尚,恨及袈裟C.第一印象D.愛屋及烏【答案】:ABD41.下列選項中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.知人善任,培養(yǎng)親信C.原則至上,不計得失D.顧全大局,服從上級【答案】:AD42.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.異性吸引B.儀表吸引C.相似吸引D.互補吸引【答案】:BCD43.智慧城市建設(shè)中的核心技術(shù)包括()。A.云計算B.流計算C.大數(shù)據(jù)D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)【答案】:ACD44.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心,這是因為()。A.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容B.對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索C.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識方法D.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動力【答案】:ABCD45.事業(yè)單位按功能可分為()。A.社會公益類B.行政支持類C.企業(yè)化管理類D.經(jīng)營服務(wù)類【答案】:ABD46.“詩詞歌賦”是人們對我國古代文學(xué)的概稱,下列有關(guān)表述中正確的有()A.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內(nèi)容與“沁園春”聯(lián)系密切B.詩歌分為抒情詩、敘事詩和說理詩,《木蘭詩》是一首敘事詩C.《陋室銘》中,“銘”原指古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體D.古文中常有“子曰詩云”的字樣,“子曰”即孔子說:“詩云”即《詩經(jīng)》上說【答案】:BCD47.高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.不銹鋼B.橡膠C.塑料D.陶瓷【答案】:BC48.以下選項正?確的是():A.廈門市企業(yè)?退休人員社?會化管理對?象是指:參加我市養(yǎng)?老保險統(tǒng)籌?,在社會保險?機構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金,按規(guī)定移交?社會化管理?的退休人員?。B.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員,戶口與居住?地不一致的?,由現(xiàn)居住地?的街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所接收管?理。C.企業(yè)或個人?按照職工退?休時參加社?會保險管轄?隸屬地原則?,由市(區(qū))退管中心經(jīng)?辦移交社會?化管理手續(xù)?。D.長期居住在?福利院、敬老院(養(yǎng)老院)、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員,移交到其戶?口所在地的?街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所管理?!敬鸢浮浚篈BCD4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論