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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,已知,,,,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.2.直角三角形的兩條邊長分別是5和12,它的斜邊長為()A.13 B. C.13或12 D.13或3.如圖,點D在AB上,點E在AC上,AB=AC添加下列一個條件后,還不能證明△ABE≌△ACD的是()A.AD=AE B.BD=CE C.∠B=∠C D.BE=CD4.如圖,在四邊形ABCD中,點M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折得到△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠D的度數(shù)為()A.115° B.105° C.95° D.85°5.點P是第二象限的點且到x軸的距離為3、到y(tǒng)軸的距離為4,則點P的坐標是()A.(﹣3,4) B.(3,﹣4) C.(﹣4,3) D.(4,﹣3)6.下列圖形中是軸對稱圖形的是().A. B. C. D.7.下列長度的線段能組成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.6,10,48.在平面直角坐標系中,一只電子狗從原點O出發(fā),按向上→向右→向下→向下→向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位長度,其行走路線如圖所示,則A2018的坐標為()A.(337,1) B.(337,﹣1) C.(673,1) D.(673,﹣1)9.如圖,已知正比例函數(shù)y1=ax與一次函數(shù)y1=x+b的圖象交于點P.下面有四個結(jié)論:①a<0;②b<0;③當(dāng)x>0時,y1>0;④當(dāng)x<﹣1時,y1>y1.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④10.以下列各組數(shù)為三角形的邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2、3、4 B.5、5、6 C.2、、 D.、、11.計算的結(jié)果為()A.1 B.x+1 C. D.12.估計的值在()A.2到3之間 B.3到4之間 C.4到5之間 D.5到6之間二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,有一張長方形紙片.先將長方形紙片折疊,使邊落在邊上,點落在點處,折痕為;再將沿翻折,與相交于點,則的長為_____.14.如圖正方形ABCD分割成為七巧板迷宮,點E,F(xiàn)分別是CD,BC的中點,一只螞蟻從D處沿圖中虛線爬行到出口F處,若AB=2,則它爬行的最短路徑長為_____.15.鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長寬高之和不超過160cm,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30cm,長與寬之比為3:2,則該行李箱長度的最大值是cm.16.如圖,長方形紙片ABCD沿對角線AC折疊,設(shè)點D落在D′處,BC交AD′于點E,AB=6cm,BC=8cm,求陰影部分的面積.17.約分:_______.18.一個正數(shù)的平方根分別是和,則=__________.三、解答題(共78分)19.(8分)為了方便廣大游客到昆明參觀游覽,鐵道部門臨時增開了一列南寧——昆明的直達快車,已知南寧、昆明兩站的路程為828千米,一列普通快車與一列直達快車都由南寧開往昆明,直達快車的平均速度是普通快車平均速度的1.5倍,直達快車比普通快車后出發(fā)2小時,而先于普通快車4小時到達昆明,分別求出兩車的速度.20.(8分)如圖,圖中數(shù)字代表正方形的面積,,求正方形的面積.(提示:直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半)21.(8分)如圖,四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求該四邊形的面積.22.(10分)已知在平面直角坐標系中的位置如圖所示.(1)畫出關(guān)于軸對稱的;(2)每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,求多邊形的面積.23.(10分)(1)計算:(2)解不等式組24.(10分)某校在八年級開展環(huán)保知識問卷調(diào)查活動,問卷一共10道題,每題10分,八年級(三)班的問卷得分情況統(tǒng)計圖如下圖所示:(1)扇形統(tǒng)計圖中,a的值為________.(2)根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,求這問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少分?(3)已知該校八年級共有學(xué)生600人,請估計問卷得分在80分以上(含80分)的學(xué)生約有多少人?25.(12分)如圖,在中,是原點,是的角平分線.確定所在直線的函數(shù)表達式;在線段上是否有一點,使點到軸和軸的距離相等,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由;在線段上是否有一點,使點到點和點的距離相等,若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.26.2019年8月,第18屆世界警察和消防員運動會在成都舉行.我們在體育館隨機調(diào)查了部分市民當(dāng)天的觀賽時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息完成下列問題:(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)求抽查的市民觀賽時間的眾數(shù)、中位數(shù);(3)求所有被調(diào)查市民的平均觀賽時間.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先根據(jù)三角形全等的判定定理證得,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)可判斷A、C選項,又由等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理可判斷出D選項,從而可得出答案.【詳解】,即在和中,,則A選項正確(等邊對等角),則C選項正確,即又,即,則D選項正確雖然,但不能推出,則B選項錯誤故選:B.【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理等知識點,根據(jù)已知條件,證出是解題關(guān)鍵.2、A【分析】直接利用勾股定理即可解出斜邊的長.【詳解】解:由題意得:斜邊長=,故選:A.【點睛】本題主要考查勾股定理,掌握勾股定理的基本運用是解答本題的關(guān)鍵.3、D【分析】判定全等三角形時,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.【詳解】解:A、∵在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(SAS),故本選項不符合題意;B、∵AB=AC,BD=CE,∴AD=AE,在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(SAS),故本選項不符合題意;C、∵在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(ASA),故本選項不符合題意;D、根據(jù)AB=AC,BE=CD和∠A=∠A不能推出△ABE≌△ACD,故本選項符合題意;故選:D.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的5種判定方法中,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應(yīng)相等,則必須再找一組對邊對應(yīng)相等,且要是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.4、C【分析】首先利用平行線的性質(zhì)得出∠BMF=100°,∠FNB=70°,再利用翻折變換的性質(zhì)得出∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,進而求出∠B的度數(shù)以及得出∠D的度數(shù).【詳解】∵MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,∠A=100°,∠C=70°,∴∠BMF=100°,∠FNB=70°,∵將△BMN沿MN翻折,得△FMN,∴∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,∴∠F=∠B=180°-50°-35°=95°,∴∠D=360°-100°-70°-95°=95°.故選C.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及多邊形內(nèi)角和定理以及翻折變換的性質(zhì),得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解題關(guān)鍵.5、C【詳解】由點且到x軸的距離為2、到y(tǒng)軸的距離為1,得
|y|=2,|x|=1.
由P是第二象限的點,得
x=-1,y=2.
即點P的坐標是(-1,2),
故選C.6、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;
B、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;
C、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;
D、是軸對稱圖形,本選項正確.
故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、C【解析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,對每個選項進行分析即可得出答案.【詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得A.3+4=7<8,不能組成三角形;B.5+6=11,不能組成三角形;C.5+6=11>10,能夠組成三角形;D.6+4=10,不能組成三角形.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,在運用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形時并不一定要列出三個不等式,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個三角形.8、C【分析】先寫出前9個點的坐標,可得點的坐標變化特征:每三個點為一組,循環(huán),進而即可得到答案.【詳解】觀察點的坐標變化特征可知:A1(0,1),A2(1,1)A3(1,0)A4(1,﹣1)A5(2,﹣1)A6(2,0)A7(2,1)A8(3,1)A9(3,0)…發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每三個點為一組,循環(huán),∵2018÷3=672…2,∴第2018個點是第673組的第二個點,∴A2018的坐標為(673,1).故選:C.【點睛】本題主要考查點的坐標,找出點的坐標的變化規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)正比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【詳解】因為正比例函數(shù)y1=ax經(jīng)過二、四象限,所以a<0,①正確;一次函數(shù)\過一、二、三象限,所以b>0,②錯誤;由圖象可得:當(dāng)x>0時,y1<0,③錯誤;當(dāng)x<?1時,y1>y1,④正確;故選D.【點睛】考查一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)與不等式,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理得出選項A、B、C不能構(gòu)成直角三角形,D選項能構(gòu)成直角三角形,即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、22+32≠42,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;B、52+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;C、22+()2≠()2,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;D、()2+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,能構(gòu)成直角三角形,故正確.故選D.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理;在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進而作出判斷.11、C【分析】先進行括號內(nèi)的計算,然后將除號換為乘號,再進行分式間的約分化簡.【詳解】原式====.故選C.【點睛】本題考查分式的混合運算,混合運算順序為:先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面的.12、B【分析】利用”夾逼法“得出的范圍,繼而也可得出+1的范圍.【詳解】∵4<6<9,∴,即,∴,故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到(圖1),進而可得,繼而可得(圖3中),△ABG是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理求出AG即可.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知,,,,圖3中,由操作可得,,,,,由勾股定理得,,故答案為:.【點睛】本題主要考查了翻折變換、矩形的性質(zhì)和勾股定理.翻折對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.解題關(guān)鍵是得出△ABG是等腰直角三角形.14、【分析】由圖可知,螞蟻從D處沿圖中虛線爬行到出口F處,最短路徑應(yīng)是DE+EF的長,然后求解即可.【詳解】解:正方形ABCD,點E,F(xiàn)分別是CD,BC的中點,AB=2,CE=DE=CF=1,,,螞蟻從D處沿圖中虛線爬行到出口F處,最短路徑應(yīng)是DE+EF的長,即為;故答案為.【點睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)及最短路徑問題,關(guān)鍵是得到最短路徑,然后由正方形的性質(zhì)及勾股定理得到線段的長進行求解即可.15、1.【分析】設(shè)長為3x,寬為2x,再由行李箱的長、寬、高之和不超過160cm,可得出不等式,解出即可.【詳解】解:設(shè)長為3xcm,寬為2xcm,由題意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的長的最大值為1.故答案為1cm.16、cm2.【解析】【試題分析】因為四邊形ABCD是長方形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折疊的性質(zhì)可知∠DAC=∠EAC,因為AD//BC,根據(jù)平行線的性質(zhì),得∠DAC=∠ECA,根據(jù)等量代換得,∠EAC=∠ECA,根據(jù)等角對等邊,得AE=CE.設(shè)AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S陰影=·CE·AB=××6=(cm2).【試題解析】∵四邊形ABCD是長方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折疊的性質(zhì)可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.設(shè)AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S陰影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案為cm2.【方法點睛】本題目是一道關(guān)于勾股定理的運用問題,求陰影部分的面積,重點是求底邊AE或者CE,解決途徑是利用折疊的性質(zhì),對邊平行的性質(zhì),得出△ACE是等腰三角形,進而根據(jù)AE和BE的數(shù)量關(guān)系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.17、【分析】根據(jù)分式的運算法則即可求解.【詳解】=故答案為:.【點睛】此題主要考查分式的除法,解題的關(guān)鍵是熟知分式的性質(zhì).18、1【分析】一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù),根據(jù)平方根的性質(zhì)即可解答.【詳解】由題意得:2x+3+x-6=0,得x=1,故答案為:1.【點睛】此題考查利用平方根解一元一次方程,熟記平方根的性質(zhì)列出方程即可解答問題.三、解答題(共78分)19、慢車46千米/時,快車1千米/時.【解析】設(shè)普通快車的平均速度為x千米/時,則直達快車的平均速度為1.5x千米/時,根據(jù)“快車用的時間=普通快車用的時間+2+4”,列出分式方程,求解即可得出答案.【詳解】解:設(shè)普通快車的平均速度為x千米/時,則直達快車的平均速度為1.5x千米/時,根據(jù)題意得:,解得:x=46,經(jīng)檢驗,x=46是分式方程的解,1.5x=1.5×46=1.答:普通快車的平均速度為46千米/時,則直達快車的平均速度為1千米/時.【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用,由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,解方程時要注意檢驗.20、1【分析】作AD⊥BC,交BC延長線于D,已知∠ACB=120°,可得∠ACD=60°,∠DAC=30°;即可求出AD,進而求出BD,由勾股定理AB2=AD2+BD2,即可求得AB2即為正方形P的面積.【詳解】如圖,作AD⊥BC,交BC延長線于D,∵∠ACB=120°,∴∠ACD=60°,∠DAC=30°;∴CD=AC=1,∴AD=,在Rt△ADB中,BD=BC+CD=3+1=4,AD=,根據(jù)勾股定理得:AB2=AD2+BD2=3+16=1;∴正方形P的面積=AB2=1.【點睛】本題考查了特殊角三角函數(shù)解直角三角形和利用勾股定理解直角三角形.21、1.【解析】試題分析:由AB=4,BC=3,∠B=90°可得AC=2.可求得S△ABC;再由AC=2,AD=13,CD=4,可得△ACD為直角三角形,進而求得S△ACD,可求S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD.解:在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,則有AC==2.∴S△ABC=AB?BC=×4×3=3.在△ACD中,AC=2,AD=13,CD=4.∵AC2+CD2=22+42=139,AD2=132=139.∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD為直角三角形,∴S△ACD=AC?CD=×2×4=6.∴S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD=3+6=1.考點:勾股定理;勾股定理的逆定理.22、(1)見解析(2)13【分析】(1)依次找到各頂點關(guān)于y軸的對稱點,再順次連接即可;(2)根據(jù)割補法即可求解.【詳解】(1)如圖,為所求;(2)多邊形的面積=6×4-2××3×3-2××2×1=24-9-2=13【點睛】此題主要考查坐標與圖形,解題的關(guān)鍵是熟知關(guān)于y軸的坐標特點.23、(1)(2)【分析】(1)分別化簡三個二次根式,再合并同類二次根式;(2)分別解出兩個不等式,再根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”得出不等式組的解集.【詳解】(1)計算:解:原式(2)解不等式得:解不等式得:所以不等式組的解集為.【點睛】(1)題考查二次根式的加減,(2)題考查解不等式組,數(shù)量掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.24、(1);(2)90分,85分;(3)420【分析】(1)利用60分的百分比a等于1減去其他部分的百分比即可得到;(2)先計算得出調(diào)查的總?cè)藬?shù),找到這組數(shù)據(jù)從低到高排列的第25、26個得分,即可即可得到中位數(shù);(3)用600乘以80分及以上的百分比即可得到答案.【詳解】(1);(2)①問卷得分的眾數(shù)是90分,②問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:(人),第25、26個人的得分分別為80分、90分,問卷得分的中位數(shù)是(分);(3)(人)答:估計問卷得分在80分以上(含80分)的學(xué)生約有420人.【點睛】此題考查數(shù)據(jù)的整理計算,能正確計算部分的百分比,求數(shù)據(jù)的總數(shù),中位數(shù),利用樣本的數(shù)據(jù)計算總體的對應(yīng)數(shù)據(jù).25、(1);(2)存在,;(3)存在,,【分析】(1)設(shè)的表達式為:,將A、B的坐標代入即可求出直線AB的解析式;(2)過點作,交于,根據(jù)角平分線
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