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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計(jì)算等于()A. B. C. D.2.在,,,,中,是分式的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.不等式2x-1≤5的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.4.若關(guān)于x的分式方程=a無(wú)解,則a為()A.1 B.-1 C.±1 D.05.下列各組數(shù)中,勾股數(shù)的是()A.6,8,12 B.0.3,0.4,0.5 C.2,3,5 D.5,12,136.如圖,將四邊形紙片ABCD沿AE向上折疊,使點(diǎn)B落在DC邊上的點(diǎn)F處若的周長(zhǎng)為18,的周長(zhǎng)為6,四邊形紙片ABCD的周長(zhǎng)為A.20 B.24 C.32 D.487.下列命題是真命題的是()A.如果,那么B.三個(gè)內(nèi)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相等C.兩邊一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等D.如果是有理數(shù),那么是實(shí)數(shù)8.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“節(jié)水”這四個(gè)標(biāo)志中,屬于軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.9.如圖,在?ABCD中,AB=2.6,BC=4,∠ABC的平分線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則DE的長(zhǎng)為()A.2.6 B.1.4 C.3 D.210.將代數(shù)式的分子,分母都擴(kuò)大5倍,則代數(shù)式的值()A.?dāng)U大5倍 B.縮小5倍 C.不變 D.無(wú)法確定二、填空題(每小題3分,共24分)11.如果關(guān)于x的方程2無(wú)解,則a的值為_(kāi)_____.12.當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí),我們稱(chēng)此三角形為“特征三角形”,其中α稱(chēng)為“特征角”.如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°,那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_(kāi)______.13.3184900精確到十萬(wàn)位的近似值是______________.14.如圖,長(zhǎng)方形的面積為,延長(zhǎng)至點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),已知,則的面積為(用和的式子表示)__________.15.計(jì)算:=_______.16.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=45°,DE是AB邊上的高,BE=2,則AB的長(zhǎng)是____.17.已知:如圖,中,,外角,則____________________18.若實(shí)數(shù),則x可取的最大整數(shù)是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)某公司對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試,按專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象給應(yīng)聘者打分,這三個(gè)方面的重要性之比為6:3:1.對(duì)應(yīng)聘的王麗、張瑛兩人的打分如下表:如果兩人中只錄取一人,根據(jù)表格確定個(gè)人成績(jī),誰(shuí)將被錄用?王麗張瑛專(zhuān)業(yè)知識(shí)1418工作經(jīng)驗(yàn)1616儀表形象181220.(6分)計(jì)算:(1)計(jì)算:(2)因式分解x2(x-2)+(2-x)21.(6分)如圖,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q.求證:∠1=∠1.22.(8分)某中學(xué)開(kāi)展“數(shù)學(xué)史”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),八年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿(mǎn)分為100分)如圖所示.(1)請(qǐng)計(jì)算八(1)班、八(2)班兩個(gè)班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績(jī);(2)請(qǐng)判斷哪個(gè)班選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)比較穩(wěn)定,并說(shuō)明理由?23.(8分)(1)仔細(xì)觀察如圖圖形,利用面積關(guān)系寫(xiě)出一個(gè)等式:a2+b2=.(2)根據(jù)(1)中的等式關(guān)系解決問(wèn)題:已知m+n=4,mn=﹣2,求m2+n2的值.(3)小明根據(jù)(1)中的關(guān)系式還解決了以下問(wèn)題:“已知m+=3,求m2+和m3+的值”小明解法:請(qǐng)你仔細(xì)理解小明的解法,繼續(xù)完成:求m5+m﹣5的值24.(8分)已知7x3y2與一個(gè)多項(xiàng)式之積是28x4y2+7x4y3﹣21x3y2,則這個(gè)多項(xiàng)式是______.25.(10分)因霧霾天引發(fā)的汽車(chē)尾氣污染備受關(guān)注,由此汽車(chē)限號(hào)行駛也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),限行期間為方便市民出行,某路公交車(chē)每天比原來(lái)的運(yùn)行增加15車(chē)次.經(jīng)調(diào)研得知,原來(lái)這路公交車(chē)平均每天共運(yùn)送乘客5600人,限行期間這路公交車(chē)平均每天共運(yùn)送乘客8000人,且平均每車(chē)次運(yùn)送乘客與原來(lái)的數(shù)量基本相同,問(wèn)限行期間這路公交車(chē)每天運(yùn)行多少車(chē)次?26.(10分)如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】直接利用二次根式的乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出即可.【詳解】===故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)分式的定義逐一判斷即可.【詳解】解:分式:形如,其中都為整式,且中含有字母.根據(jù)定義得:,,是分式,,是多項(xiàng)式,是整式.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的定義,掌握分式的定義是解題的關(guān)鍵,特別要注意是一個(gè)常數(shù).3、A【分析】先求此不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集在數(shù)軸上表示方法畫(huà)出圖示即可求得.【詳解】解:解不等式得:x≤3,所以在數(shù)軸上表示為:故選:A.【點(diǎn)睛】不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)的方法:“>”空心圓點(diǎn)向右畫(huà)折線,“≥”實(shí)心圓點(diǎn)向右畫(huà)折線,“<”空心圓點(diǎn)向左畫(huà)折線,“≤”實(shí)心圓點(diǎn)向左畫(huà)折線.4、C【分析】分式方程無(wú)解包含整式方程無(wú)解,以及分式方程有增根.【詳解】在方程兩邊同乘(x+1)得:x?a=a(x+1),整理得:x(1?a)=2a,當(dāng)1?a=0時(shí),即a=1,整式方程無(wú)解,則分式方程無(wú)解;當(dāng)1?a=0時(shí),,當(dāng)時(shí),分式方程無(wú)解解得:a=?1,故選C.【點(diǎn)睛】此題考查分式方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則5、D【解析】根據(jù)勾股定理的逆定理分別進(jìn)行分析,從而得到答案.【詳解】A、∵52+42≠62,∴這組數(shù)不是勾股數(shù);B、∵0.32+0.42=0.52,但不是整數(shù),∴這組數(shù)不是勾股數(shù);C、∵2,3,5是無(wú)理數(shù),∴這組數(shù)不是勾股數(shù);D、∵52+122=132,∴這組數(shù)是勾股數(shù).故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股數(shù)的定義,解答此題要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三邊滿(mǎn)足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.6、B【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)易知矩形ABCD的周長(zhǎng)等于△AFD和△CFE的周長(zhǎng)的和.【詳解】由折疊的性質(zhì)知,AF=AB,EF=BE.
所以矩形的周長(zhǎng)等于△AFD和△CFE的周長(zhǎng)的和為18+6=24cm.
故矩形ABCD的周長(zhǎng)為24cm.
故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),解題關(guān)鍵是折疊前后圖形的形狀和大小不變,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.7、D【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義、全等三角形的判定、實(shí)數(shù)的分類(lèi)等知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.如果,那么,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.三個(gè)內(nèi)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.兩邊一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,當(dāng)滿(mǎn)足SAS時(shí)全等,當(dāng)SSA時(shí)不全等,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.如果是有理數(shù),那么是實(shí)數(shù),正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了真假命題的判斷,涉及了絕對(duì)值、全等三角形的判定、實(shí)數(shù)等知識(shí),熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】軸對(duì)稱(chēng)圖形是指將圖形沿著某條直線對(duì)折,直線兩邊的圖形能夠完全重疊,根據(jù)定義判斷即可.【詳解】A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別,熟記軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義是關(guān)鍵.9、B【分析】由平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC,可證得△BCE是等腰三角形,繼而利用DE=CE-CD,求得答案.【詳解】解:四邊形是平行四邊形,,,.平分,,,,.故選:.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),能證得△BCE是等腰三角形是解此題的關(guān)鍵.10、C【分析】分析:根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變,可得答案.【詳解】如果把分式
中的x
、y
的值都擴(kuò)大5
倍可得,則分式的值不變,故選;C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì).二、填空題(每小題3分,共24分)11、1或1.【分析】分式方程無(wú)解的條件是:去分母后所得整式方程無(wú)解,或解這個(gè)整式方程得到的解使原方程的分母等于2.【詳解】去分母得:ax﹣1=1(x﹣1)ax﹣1x=﹣1,(a﹣1)x=﹣1,當(dāng)a﹣1=2時(shí),∴a=1,此時(shí)方程無(wú)解,滿(mǎn)足題意,當(dāng)a﹣1≠2時(shí),∴x,將x代入x﹣1=2,解得:a=1,綜上所述:a=1或a=1.故答案為:1或1.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的解法,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.12、1【解析】試題分析:根據(jù)定義,α=1000,β=500,則根據(jù)三角形內(nèi)角和等于1800,可得另一角為1,因此,這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為1.13、【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法和近似值的定義進(jìn)行解答.【詳解】【點(diǎn)睛】考點(diǎn):近似數(shù)和有效數(shù)字.14、【分析】畫(huà)出圖形,由三角形面積求法用邊長(zhǎng)表示出,進(jìn)行運(yùn)算整體代入即可.【詳解】解:設(shè),,,,∴==∵如圖:,∴=,∵,,∴【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式乘法與圖形面積,解題關(guān)鍵是用代數(shù)式正確表示出圖形面積.15、【分析】根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,把單項(xiàng)式分別和多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘計(jì)算即可.【詳解】,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.16、.【分析】設(shè)AB=x,根據(jù)勾股定理列方程為:AD2=AE2+DE2,則x2=(x?2)2+(x?2)2,解方程可解答.【詳解】解:設(shè)AB=x.∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB=x.∵DE是AB邊上的高,∴∠AED=90°.∵∠BAD=45°,∴∠BAD=∠ADE=45°,∴AE=ED=x﹣2,由勾股定理得:AD=AE2+DE2,∴x2=(x﹣2)2+(x﹣2)2,解得:x1=4+2,x2=4﹣2,∵BE=2,∴AB>2,∴AB=x=4+2.故答案為:4+2.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、65°70°【分析】利用外角性質(zhì)求出∠C,再利用鄰補(bǔ)角定義求出∠ABC.【詳解】∵∠ABD=∠A+∠C,,,∴∠C=∠ABD-∠A=65°,∵∠ABC+∠ABD=180,∴∠ABC=180-∠ABD=70°故答案為:65°,70°.【點(diǎn)睛】此題考查外角性質(zhì),鄰補(bǔ)角定義,會(huì)看圖找到各角度的關(guān)系,由此計(jì)算得出所求的角度是解題的關(guān)鍵.18、2【分析】根據(jù),得出x可取的最大整數(shù)是2【詳解】∵∴x可取的最大整數(shù)是2【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的大小比較,通過(guò)比較無(wú)理數(shù)之間的大小可得出x的最大整數(shù)值三、解答題(共66分)19、張瑛.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式分別計(jì)算即可.【詳解】解:王麗的成績(jī)?yōu)椋海ǚ郑?,張瑛的成?jī)?yōu)椋海ǚ郑捎趶堢姆謹(jǐn)?shù)比王麗的高,所以應(yīng)錄用張瑛.【點(diǎn)睛】本題考查求加權(quán)平均數(shù)和運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)做決策.掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)-5;(2)(x-2)(x+1)(x-1)【分析】(1)根據(jù)乘方的意義、立方根的定義和算術(shù)平方根的定義計(jì)算即可;(2)先提取公因數(shù),然后利用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:(1)解:原式=1-4-2=-5(2)解:原式=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)【點(diǎn)睛】此題考查的是實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算和因式分解,掌握乘方的意義、立方根的定義、算術(shù)平方根的定義、利用提公因式法和公式法因式分解是解決此題的關(guān)鍵.21、見(jiàn)解析【解析】試題分析:由同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得到AB∥CD,進(jìn)而得到∠ABC=∠BCD,再由∠P=∠Q,得到PB∥CQ,從而有∠PBC=∠QCB,根據(jù)等式性質(zhì)得到∠1=∠1.試題解析:證明:∵∠ABC+∠ECB=180°,∴AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD.∵∠P=∠Q,∴PB∥CQ,∴∠PBC=∠QCB,∴∠ABC﹣∠PBC=∠BCD﹣∠QCB,即∠1=∠1.點(diǎn)睛:本題考查了平行線的判定和性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運(yùn)用.22、(1)八(1)班和八(2)班兩個(gè)班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績(jī)均為85分;(2)八(1)班的成績(jī)比較穩(wěn)定,見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的概念求解可得;(2)先計(jì)算出兩個(gè)班的方差,再根據(jù)方差的意義求解可得.【詳解】(1)=(75+80+85+85+100)=85(分),=(70+100+100+75+80)=85(分),所以,八(1)班和八(2)班兩個(gè)班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績(jī)均為85分.(2)八(1)班的成績(jī)比較穩(wěn)定.理由如下:s2八(1)=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,s2八(2)=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,∵s2八(1)<s2八(2)∴八(1)班的成績(jī)比較穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)和方差,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.23、(1)(a+b)2﹣2ab;(2)20;(3)1【分析】(1)觀察原式為陰影部分的面積,再用大矩形的面積減去兩個(gè)空白矩形的面積也可表示陰影部分面積,進(jìn)而得出答案;(2)運(yùn)用(1)中的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算便可把原式轉(zhuǎn)化為(m+n)2﹣2mn進(jìn)行計(jì)算;(3)把原式轉(zhuǎn)化為(m2+m﹣2)(m3+m﹣3)﹣(m+m﹣1)進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:(1)根據(jù)圖形可知,陰影部分面積為a2+b2,陰影部分面積可能表示為(a+b)2﹣2ab,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab,故答案為:(a+b)2﹣2ab;(2)m2+n2=(m+n)2﹣2mn=42﹣2×(﹣2)=20;(3)m5+m﹣5=(m2+m﹣2)(m3+m﹣3)﹣(m+m﹣1)=7×18﹣3=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了轉(zhuǎn)化的思想,乘法公式的應(yīng)用,模仿樣例,靈活進(jìn)行整式的恒等變形是解決本題的關(guān)鍵.24、4x+xy-3【分析】根據(jù)7x3y2與一個(gè)多項(xiàng)式之積是28x4y2+7x4y3﹣21x3y2,用28x4y2+7x4y3﹣21x3y2除以7x3y2,用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,即可得到答案.【詳解】解:∵7x3y2與一個(gè)多項(xiàng)式之積是28x4y2+7x4y3﹣21x3y2,∴(28x4y2+7x4y3﹣21x3y2)÷7x3y2=(4x+
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