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文檔簡介
第3頁共3頁教師年度工作計劃樣本一、指導思想緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,認真____"備、教、批、輔、考"五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學質量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發(fā)展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的工作計劃。二、主要工作任務1、認真學習"新課程理念",了解新的教育教學動態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習新的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質量,全學期____次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課____節(jié)以上,內容真實,并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。3、認真理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。三、英語教學工作(一)教學目的任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。(二)教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。(三)主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。四、加強學習提高素質利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習教育理論,學習先進的教學理念,切實提高自身素質。教師年度工作計劃樣本(二)____月份1.市、區(qū)科學教研工作協(xié)調會;2.籌措“科學名師精講課堂”活動;3.籌措“科學探究中,滲透元認知要素的實踐與研究”課題結題活動;4.籌措村校校際聯(lián)動校本教研機制;5.籌措直屬校校際聯(lián)動校本教研機制;6.科學教材典型章節(jié)教材分析;7.申報“做中學”教學研討活動執(zhí)教任務;8.申報《科學》新教材課堂教學研討活動執(zhí)教任務;____組織開展____市小學生勞動技術操作大賽;10.精品課工程拍攝活動。____月份1.科學教學常規(guī)調研;2.學科中心組學術沙龍;3.科學課堂教學研討活動;4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;6.“做中學”專題研究活動;7.精品課工程拍攝活動。____月份1.科學教學常規(guī)調研;2.學科中心組學術沙龍;3.科學課堂教學研討活動;4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;6.“做中學”專題研究活動;8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質課評比活動;9.精品課工程拍攝活動。____月份1.科學教學常規(guī)調研;2.學科中心組學術沙龍;3.科學課堂教學研討活動;4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;6.“做中學”專題研究活動;7.精品課工程拍攝活動;8.科學教學城際交流活動。____月份(____年)1.科學教學常規(guī)調研;2.學科中心組學術沙龍;3.科學課堂教學研討活動;4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;6.“做中學”專題研究活動;7.精品課工程拍攝活動;8.本學期工作總結;9.制訂下學期工作計劃。教師年度工作計劃樣本(三)一、指導思想在區(qū)教育局、教研室的領導下,積極配合____工作室開展工作,依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡為主要載體,傳播先進的教育理念和教學方法,開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動,使____數(shù)學工作室真正成為促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的平臺。二、工作目標以課題研究為重要方式,以教學研討為主要內容,聚焦課堂,以網(wǎng)絡化傳播先進的教育理念和教學方法,開展問題研究,加強中青年教師培養(yǎng),引領數(shù)學教學沿著正確的方向,健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。三、工作任務及措施1、加強業(yè)務學習,提高自身素質2、加強教學研究,提高教學效率3、重視和加強中考試題的分析與研究,適時組織召開學科中考復課研討會,做好??荚囶}、期末試題的命題工作及質量分析工作。4、做好工作室的網(wǎng)頁建設。四、具體工作安排2、在區(qū)內做專題講座兩次;堅持撰寫教學反思(含教學筆記、聽課筆記、評課記錄等)。3、為工作室網(wǎng)站至少提供教學設計____篇,提供教學實錄、教育案例、教育故事、試題等____篇以上。4、主持(參與)一項市級以上課題研究。5、幫助維護____教學能手工作室網(wǎng)站,積極參與在線互動式研討。教師年度工作計劃樣本(四)一、加強學習,提高認識我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教,為人師表師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。本學期,學校在數(shù)學教師緊缺的情況下,安排我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天6:50到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為
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