全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第13課一、《制作凸起的圖像藝術(shù)字》教案設(shè)計(jì)

全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第13課一、《制作凸起的圖像藝術(shù)字》教案設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課的內(nèi)容是《制作凸起的圖像藝術(shù)字》，屬于全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元。這一單元的主題是文字處理，而本節(jié)課則是通過(guò)學(xué)習(xí)制作凸起的圖像藝術(shù)字，讓學(xué)生掌握文字處理的基本技巧，提高審美能力和創(chuàng)造力。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本密切相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際，可以有效地提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等學(xué)科核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)制作凸起的圖像藝術(shù)字，學(xué)生將掌握一定的信息技術(shù)技能，培養(yǎng)信息意識(shí)；通過(guò)分析、設(shè)計(jì)藝術(shù)字的過(guò)程，訓(xùn)練計(jì)算思維；同時(shí)，學(xué)生將運(yùn)用數(shù)字化工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.藝術(shù)字設(shè)計(jì)思路的構(gòu)建。

2.凸起效果的實(shí)現(xiàn)方法。

難點(diǎn)：

1.藝術(shù)字設(shè)計(jì)創(chuàng)意的發(fā)揮。

2.凸起效果的細(xì)節(jié)調(diào)整。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)字設(shè)計(jì)的基本思路，幫助學(xué)生構(gòu)建設(shè)計(jì)框架。

2.采用示范操作的方式，詳細(xì)講解凸起效果的實(shí)現(xiàn)步驟，讓學(xué)生跟隨操作練習(xí)，熟悉技巧。

3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，進(jìn)行藝術(shù)字設(shè)計(jì)，通過(guò)作品分享和互評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

4.針對(duì)凸起效果的細(xì)節(jié)調(diào)整，提供具體的參數(shù)設(shè)置指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握調(diào)整技巧。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，每臺(tái)電腦安裝有Photoshop軟件。

2.課程平臺(tái)：使用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，上傳教學(xué)課件和練習(xí)素材。

3.信息化資源：提供在線藝術(shù)字設(shè)計(jì)教程視頻，以及豐富的藝術(shù)字設(shè)計(jì)素材庫(kù)。

4.教學(xué)手段：利用多媒體投影儀展示教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和作品展示。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：介紹藝術(shù)字設(shè)計(jì)的概念和重要性，讓學(xué)生了解藝術(shù)字設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。

2.案例分析：展示一些優(yōu)秀的藝術(shù)字設(shè)計(jì)案例，讓學(xué)生直觀感受藝術(shù)字設(shè)計(jì)的美感和實(shí)用性。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：詳細(xì)講解藝術(shù)字設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技巧，如字體選擇、顏色搭配和布局設(shè)計(jì)等，并針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行舉例和比較，幫助學(xué)生理解和掌握。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論藝術(shù)字設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的案例，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

2.實(shí)驗(yàn)操作：讓學(xué)生親自動(dòng)手嘗試設(shè)計(jì)藝術(shù)字，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)藝術(shù)字設(shè)計(jì)技巧的理解。

3.成果展示：讓學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)作品，互相學(xué)習(xí)、交流和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：讓學(xué)生圍繞藝術(shù)字設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和想法。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題，提出開(kāi)放性問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組選代表分享討論成果，記錄在黑板或投影儀上，全班共同學(xué)習(xí)。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)字設(shè)計(jì)的重要性和應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解答學(xué)生疑問(wèn)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品集：提供各類風(fēng)格的藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品，供學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)。

-藝術(shù)字設(shè)計(jì)教程：提供詳細(xì)的藝術(shù)字設(shè)計(jì)教程，包括字體選擇、顏色搭配、布局設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。

-藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件：推薦一些常用的藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件，如Photoshop、Illustrator等，供學(xué)生自學(xué)使用。

-藝術(shù)字設(shè)計(jì)素材庫(kù)：提供豐富的藝術(shù)字設(shè)計(jì)素材，如字體文件、顏色搭配方案、布局設(shè)計(jì)模板等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品集進(jìn)行欣賞和學(xué)習(xí)，提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)藝術(shù)字設(shè)計(jì)教程，掌握藝術(shù)字設(shè)計(jì)的基本技巧和方法。

-學(xué)生可以自學(xué)使用推薦的藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件，提高自己的設(shè)計(jì)能力和軟件操作技能。

-學(xué)生可以利用藝術(shù)字設(shè)計(jì)素材庫(kù)，快速獲取設(shè)計(jì)素材，提高自己的設(shè)計(jì)效率。

學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的拓展資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的藝術(shù)字設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，學(xué)生也可以通過(guò)與其他同學(xué)交流和分享，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同提高藝術(shù)字設(shè)計(jì)水平。七、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.藝術(shù)字設(shè)計(jì)練習(xí)：要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧，設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)意的藝術(shù)字，并附上設(shè)計(jì)思路說(shuō)明。

2.藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品集欣賞與分析：要求學(xué)生挑選一個(gè)藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品集，分析其中的設(shè)計(jì)元素和創(chuàng)意，并撰寫分析報(bào)告。

3.藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件操作練習(xí)：要求學(xué)生選擇一款推薦的藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并提交作品和操作過(guò)程截圖。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)學(xué)生提交的藝術(shù)字設(shè)計(jì)練習(xí)進(jìn)行批改，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和技巧運(yùn)用，指出存在的問(wèn)題并提供改進(jìn)建議。

2.審閱學(xué)生提交的藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品集欣賞與分析報(bào)告，評(píng)價(jià)分析的深度和準(zhǔn)確性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3.檢查學(xué)生操作藝術(shù)字設(shè)計(jì)軟件的作品和操作過(guò)程截圖，評(píng)價(jià)軟件操作的熟練程度和設(shè)計(jì)效果，給出改進(jìn)建議。八、教學(xué)反思與總結(jié)在教授《制作凸起的圖像藝術(shù)字》這一課時(shí)，我深刻反思了自己的教學(xué)方法和策略。首先，我意識(shí)到在導(dǎo)入新課時(shí)，我應(yīng)該更多地運(yùn)用生活中的實(shí)例來(lái)引起學(xué)生的興趣。例如，我可以通過(guò)展示一些流行的社交媒體上的藝術(shù)字設(shè)計(jì)，讓學(xué)生感受到藝術(shù)字在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次，在講授新課時(shí)，我應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實(shí)際。我可以通過(guò)展示一些藝術(shù)字設(shè)計(jì)的案例，讓學(xué)生了解如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐。同時(shí)，我也應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，讓他們?cè)谡n堂上積極參與討論，從而提高他們的理解和記憶效果。

此外，我也意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。我可以通過(guò)分組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和創(chuàng)意。同時(shí)，我也應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高他們的自信心。

最后，在作業(yè)布置與反饋方面，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。我可以通過(guò)布置一些實(shí)際的藝術(shù)字設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也應(yīng)該及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，給予他們具體的反饋和建議，幫助他們提高設(shè)計(jì)能力。

為了改進(jìn)教學(xué)，我將在今后的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的興趣和需求，注重理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。我相信，通過(guò)不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略，我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)①藝術(shù)字設(shè)計(jì)的基本概念

-藝術(shù)字：具有創(chuàng)意和美觀特性的字體設(shè)計(jì)

-設(shè)計(jì)元素：字體選擇、顏色搭配、布局設(shè)計(jì)等

②藝術(shù)字設(shè)計(jì)的技巧