八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)訓(xùn)練作業(yè)課件（新版）新人教版

第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第十二章復(fù)習(xí)訓(xùn)練1．圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動(dòng)力F1，使杠桿在水平位置平衡。請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂l1。2．如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動(dòng)。請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂。3．(2021·廣西)如圖是小華在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕“舂稻谷”的示意圖。小華若要更省力，下列做法可行的是()A.支點(diǎn)不動(dòng)，腳在桿上的位置前移B．將支點(diǎn)靠近人，腳在桿上的位置不動(dòng)C．將支點(diǎn)靠近人，同時(shí)腳在桿上的位置前移D．將支點(diǎn)遠(yuǎn)離人，同時(shí)腳在桿上的位置后移D4．(2021·泰州)如圖，在均勻杠桿的A處掛3個(gè)鉤碼，B處掛2個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。下列操作中，仍能使杠桿在水平位置平衡的是(所用鉤碼均相同)()A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一格B．兩側(cè)鉤碼下方同時(shí)加掛一個(gè)鉤碼C．左側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，右側(cè)加掛兩個(gè)鉤碼D．左側(cè)拿去一個(gè)鉤碼，右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)一格D5．(2021·眉山)如圖所示，以O(shè)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿AOB，AB＝4OA，物體C重240N，底面積為200cm2，在杠桿A端與物體的上端中點(diǎn)用一根輕質(zhì)硬棒連接，當(dāng)在B端用120N的動(dòng)力F豎直向上拉時(shí)，杠桿AOB在水平位置平衡，該杠桿為____(選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿，此時(shí)物體C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是__________Pa。省力3×1046．(2021·宜昌)小勇在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示靜止在桌上，此時(shí)杠桿____(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)，為了調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將兩側(cè)的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)邊調(diào)。(2)小勇在水平平衡的杠桿兩邊掛上鉤碼后如圖乙所示，他應(yīng)該在下列方法中選擇____使杠桿重新在水平位置平衡。A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．將左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)C．增加右側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)是左B(3)進(jìn)行正確操作后測(cè)出力和力臂記錄在如下表格中。小勇根據(jù)表中記錄的多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論：動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂。小華說他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，小華判斷的依據(jù)是_________________________________。將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算7．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后()A．A上升B．A下降C．A、B均靜止D．無法判斷8．(2021·廣東)用如圖甲所示的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計(jì)繩重和摩擦，物體和繩子自由端的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示，反映繩子自由端運(yùn)動(dòng)的圖線是____(選填“A”或“B”)，動(dòng)滑輪重為____N，3s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為____J。BA403009．(2021·廣州模擬)如圖所示，小明分別使用甲、乙、丙、丁四種機(jī)械勻速提升物體(繩長(zhǎng)不變)，測(cè)得拉力和物體M、N所受的重力如表所示，則()A.甲的機(jī)械效率比丙的大B．乙、丁的機(jī)械效率相同C．使用丙提升物體M時(shí)省力D．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)無法算出機(jī)械效率F甲F乙F丙F丁GMGN5.5N12N5.5N8N5N10NA10．(2021·咸寧模擬)用如圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同物體，每次物體被提升的高度均為0.5m，滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是()A．動(dòng)滑輪的重力為5NB．該滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100%C．滑輪組的機(jī)械效率越高，拉力做功越少D．每次提升重物時(shí)，滑輪組做的額外功為5JD11．(2021·玉林)如圖所示，在F＝200N的拉力作用下，物體A以2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪組所做有用功的功率為960W，則地面對(duì)物體的摩擦力為____N，滑輪組的機(jī)械效率為____。(忽略繩子和滑輪的重力)12．如圖在粗糙斜面上將一個(gè)重為16N的物體勻速拉到高h(yuǎn)處，沿斜面向上的拉力為10N，斜面長(zhǎng)s＝2m、高h(yuǎn)＝1m。其中所做的有用功為____J，物體受到的摩擦力大小為____N，斜面的機(jī)械效率為____。48080%16280%13．(2021·達(dá)州)如圖甲、乙所示，物體M先后浸沒在水和濃鹽水中(ρ鹽水＞ρ水)，用同一滑輪組從兩種液體中將物體M勻速提出水面，拉力F和F′隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示。不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力，物體M不吸水、不沾水，g取10N/kg。(1)圖丙中____(選填“A”或“B”)曲線表示拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。(2)求物體M浸沒在水中受到的浮力。(3)如果物