2019-2020學(xué)年三年級上半學(xué)期教科版上冊科學(xué)期中試卷(A4可編輯)

教科版上冊科學(xué)期中試卷(A4可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、靠近地面形成的扁平層狀云是（

）。A.積云B.層云C.卷云2、把冰塊放入水中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解3、可以用來表示水的多少的計(jì)量單位是（

）。A.毫米B.小時(shí)C.毫升4、在課堂中，我們曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，先往注射器里抽進(jìn)空氣，然后用手指堵住管口，用力向下壓活塞，我們觀察到的現(xiàn)象是注射器的活塞（

）。A.壓不下去B.能壓到底C.壓到一定程度后壓不下去5、丁丁在電子秤上線稱出一個(gè)充足氣的皮球重量。然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（

）。A.沒有變化B.第一次重C.第二次重6、下列三種形狀的玻璃杯中，適合用來制作簡易雨量器的是（

）。A.B.C.7、用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮，但無法壓縮到0毫升8、在有些實(shí)驗(yàn)中我們必須注意安全，比如萬一不小心打翻了點(diǎn)燃的酒精燈，我們應(yīng)該（

）。A.用電風(fēng)扇吹滅B.馬上跑C.不驚慌，用溫抹布或沙土撲滅9、相同溫度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食鹽C.小蘇打10、用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是(

)A.重量增大，體積不變B.重量減小，體積增加C.重量增大，體積也增加11、小明在觀察風(fēng)向時(shí)，發(fā)現(xiàn)煙囪冒出的煙飄向西北方，這時(shí)吹的風(fēng)是（

）。A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西南風(fēng)12、昨天下了暴雨，我知道24小時(shí)的降水量范圍在（

）。A.50毫米-99.9毫米B.10毫米-24.9毫米C.25毫米-49.9毫米13、下列自然現(xiàn)象中。除了（

）現(xiàn)象外，其他都預(yù)示著即將下雨。A.松果鱗片打開B.螞蟻搬家C.燕子低飛14、注射器抽進(jìn)水，堵住管口，用力壓活塞，會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞（

）。A.基本推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度推不動(dòng)15、下列物體中，（

）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A.彈簧沙發(fā)B.皮球C.橡皮筋16、下面不屬于水葫蘆和狗尾草共同特點(diǎn)的是(

)。

A.壽命都短B.都有根、莖、葉C.都生長在水中17、在觀察大樹的過程中，我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時(shí)記錄的某種樹皮的情況，他采用的這種記錄方法是(

)。A.畫圖B.照相C.拓印D.文字記錄18、下列活動(dòng)主要運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”的性質(zhì)的是（

）。A.吹哨子B.風(fēng)扇扇風(fēng)C.給籃球打足氣19、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該（

）。A.清晨到公園跑步B.多到室外鍛煉身體C.減少室外活動(dòng)，留在室內(nèi)20、蒲公英的一生依次要經(jīng)歷(

)這些變化。

A.結(jié)果、發(fā)芽、生長、開花、死亡B.生長、發(fā)芽、開花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、死亡二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、風(fēng)是流動(dòng)形成的。2、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時(shí)，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時(shí)吹的是風(fēng)。3、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。4、觀測風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級，測量風(fēng)速的儀器叫。5、寫出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：

圖2：6、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（填“拉瓦錫”或“伽利略”）。7、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。8、人們常常根據(jù)的多少，來區(qū)分晴天、多云和陰天。9、氣象科學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：、、。10、我會(huì)通過知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。11、根據(jù)云量多少，可將天氣分為、和。12、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。13、自然界中的物質(zhì)根據(jù)其存在的形態(tài)可分成固體、、三類。水屬于，它是一種沒有顏色、沒有、會(huì)的物質(zhì)。14、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。15、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米，我們確定下雨等級為。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、海水中含有大量的食鹽，可以用過濾的方法得到食鹽。2、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。3、生長在水中的植物不需要陽光。4、假如地球上只有晴天，沒有陰雨天，人類能生活得更好。5、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。6、空氣是無色，無味、看不見、摸不著的，但我們可以感覺到它的存在。7、螞蟻的胸部長有四對足。8、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。9、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。10、降水的形式很多，常見的有雨、雪、云。11、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。12、金屬材料吸水能力強(qiáng)。13、龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活上幾千年。14、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。15、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。16、蝸牛沒有雄性和雌性之分。17、水和空氣都是摸不著的。18、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。19、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。20、無論什么形狀的透明杯子，都可用來做雨量器的刻度杯。21、測量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。22、一次性筷子既方