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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級上半學(xué)期達(dá)標(biāo)試卷【可編輯】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計60分)1、如圖,把紙揉皺后塞入杯底,再倒過來,插入水底,紙不會濕的原因是(
)A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動2、下列酒精燈的使用方法正確的是(
)。A.B.C.3、冰塊放在實驗室桌上會融化的原因可能是(
)。A.室內(nèi)溫度高B.冰塊太小C.桌子產(chǎn)生了熱量4、用(
)的方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下C.過濾5、如圖所示,將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,則下列說法正確的是(
)。
A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度6、下圖中,正確看溫度計讀數(shù)的方法是(
)。A.B.C.7、同一時間,小紅在室外陰涼,通風(fēng)處測得的溫度是8℃,在陽光下測得的溫度是12℃。她在天氣日歷中應(yīng)該記錄的氣溫是(
)。A.8℃B.10℃C.12℃8、關(guān)于0℃的水和0℃的冰,下列說法正確的是(
)。A.0℃的水比0℃的冰溫度高B.0℃的水比0℃的冰溫度低C.0℃的水和0℃的冰溫度一樣高9、如圖,推動注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯誤的是(
)。A.氣球內(nèi)看不到有東西,說明空氣不存在B.空氣能進(jìn)入氣球,和空氣能流動有關(guān)C.空氣進(jìn)入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據(jù)空間10、下列類型的云中,很有可能下雨的是(
)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云11、空氣是一種(
)。A.單一的氣體B.由兩種氣體組的C.混合氣體12、昨天下了暴雨,我知道24小時的降水量范圍在(
)。A.50毫米-99.9毫米B.10毫米-24.9毫米C.25毫米-49.9毫米13、下面是空氣和水的共同特點的是(
)。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀14、材料的(
)越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。
A.硬度B.延展性C.導(dǎo)熱性15、在比較溶解快慢的實驗中,下列做法正確的是(
)。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對溶解快慢的影響時,一杯攪拌,一杯不攪拌16、我們用注射器做壓縮空氣的實驗時,能觀察到(
)。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升17、新鮮葉與落葉的最大不同點在于(
)。
A.生命力不同B.形狀不同C.大小不同18、在觀察記錄一個月的氣溫時,下列做法錯誤的是(
)。A.盡量在每天的同一時間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期,應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個地點進(jìn)行觀察記錄19、下列方法不能把食鹽從水中分離出來的是(
)。A.加熱B.過濾C.太陽照射20、以下方法中,不能使水蒸發(fā)速度加快的是(
)。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中21、自然界中水有各種不同的形態(tài),屬于水的固體狀態(tài)的是(
)。A.霜B.露C.云22、如圖所示是(
)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻23、空氣占據(jù)空間的大小可以改變是因為空氣(
)。A.看不見B.沒有體積C.很容易被壓縮24、下列描述不準(zhǔn)確的是(
)。
A.木頭、塑料和金屬這三類材料中,最有用的是金屬B.生活中,人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的25、(
),證明空氣可以被壓縮。A.往皮球內(nèi)打氣B.紙飛機(jī)飛出去C.紅旗飄起來26、表示降水量多少的單位是(
)。A.毫米B.毫升C.千克27、在觀察蚯蚓的實驗中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤,其主要原因是(
)。
A.使蚯蚓的運動保持潤滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水28、水結(jié)冰的過程中,冰水混合物的溫度(
)。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變29、下列哪個生活例子說明空氣可以被壓縮(
)A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動30、關(guān)于植物相同點的描述正確的是(
)。
A.植物的生長都離不開土壤、水分B.植物都是用種子繁殖后代C.植物都會生長、發(fā)育。二、填空題(每小題1分,共計10分)1、測量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時降水量是15毫米,按降水量等級來分,屬于雨。2、蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性:比如在爬行的時候會分泌黏液,是為了。3、根據(jù)云量多少,可將天氣分為、和。4、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn),冬季多刮(填風(fēng)向),元旦前后的最低溫度在左右。5、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明,尾翼如果尾翼朝向北方,說明此時吹的是風(fēng)。6、人們常常根據(jù)的多少,來區(qū)分晴天、多云和陰天。7、實驗后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽,說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)(已經(jīng)不能再溶解食鹽了)。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開,我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來,我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識圖中的實驗儀器嗎?請在相應(yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱:A;B;C;D。(填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”)8、0不同的空氣會流動形成。9、在測量降水量時,我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來確定降水量。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時,紅旗飄向東南方,這時的風(fēng)向是。三、判斷題(每小題2分,共計30分)1、下落的籃球會彈起來,是因為球內(nèi)的空氣被壓縮了。2、天氣預(yù)報說空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。3、同一時間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。4、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。5、降水的形式很多,常見的有雨、雪、云。6、所有的植物都有根、莖、葉、花、果實、種子。7、地球上生物的生存離不開空氣。8、空氣是無色,無味、看不見、摸不著
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