安徽2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安徽2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．等邊三角形一定是銳角三角形 B．直角三角形也有三條高C．等腰三角形一定是等邊三角形 D．梯形只有一組對(duì)邊平行2．把一個(gè)長方形拉成一個(gè)平行四邊形后（）。A．面積不變 B．面積變小 C．面積變大 D．周長變小3．某游樂園門票單價(jià)是245元/張，買25張需要多少元？列式：245×25，下面豎式計(jì)算過程中，虛線框內(nèi)的部分表示（）張門票的價(jià)格。A．20 B．2 C．254．計(jì)算79×99時(shí)，小亮想到的方法是79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，這樣的計(jì)算依據(jù)是（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律5．甲、乙、丙同時(shí)做一件工作，甲用0.61時(shí)，乙用0.59時(shí)，丙用0.70時(shí)，（）速度快。A．甲 B．乙 C．丙二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．用三根長度分別為4cm、4cm和10cm的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。（____）7．一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）8．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）9．五邊形的內(nèi)角和是540°．（____）10．在一組不同的數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角．這個(gè)角是（_____）度，原來這塊紙片的形狀是（_____）三角形．12．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6.007（______）6.071270米（______）1.3千米3.32（______）3.231元5分（______）1.05元13．2個(gè)1，5個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成的小數(shù)是（_____），取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)，如果保留一位小數(shù)，則約等于（____）。14．把90縮小到原來的（______）倍是0.09。15．一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)邊長12厘米的等邊三角形，若將它改圍成一個(gè)腰長15厘米的等腰三角形，則底邊長（______）厘米；若改圍成一個(gè)底邊長8厘米的等腰三角形，則腰長（______）厘米。16．從0.246中拿出180個(gè)千分之一，還剩（_____）個(gè)0.001。17．一個(gè)數(shù)的萬位、千位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個(gè)小數(shù)寫作（___），讀作（____）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．8.4+2=

8.3-0.8=

9.7+5.7=

65.2-5=0.3×0.7=

32.1÷10=

0.25×4=

4.5×0.2=61.4-4=

59.8-15.8=

0.11×0.6=

98.7÷100=19．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。23.48＋45.9230－21.8336×79*789÷3620．計(jì)算下面各題。（1）84—80÷5×2（2）108×［2700÷（286－196）］五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。23．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．張麗期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均成績是94分,已知張麗語文考了90分,英語考了98分,數(shù)學(xué)考了多少分?25．食堂第一周燒煤0.5噸，第二周比第一周節(jié)約0.14噸，兩周一共燒煤多少噸？26．小明同學(xué)在圖書室借閱《科學(xué)探索之謎》一書，如果每天看40頁，15天才能看完，學(xué)校要求按時(shí)歸還，必須提前5天看完，他平均每天要看多少頁？27．育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每個(gè)教室里放25張課桌，一共需要多少張課桌？28．梅花山公園的游園票價(jià)規(guī)定如下表：購票人數(shù)1～100101～200200以上每人票價(jià)（元）302520東關(guān)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)去公園春游，一班有50人，二班有48人，三班有49人，四班有51人．（1）每班分別購票，各需多少元？（2）四個(gè)班合起來購票，怎樣買票花的錢最少？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)三角形和梯形的特征進(jìn)行辨別即可解答。【詳解】A.等邊三角形一定是銳角三角形；等邊三角形三個(gè)角相等都是60°，所以說法正確。B.直角三角形也有三條高，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，所有三角形都有三條高，所以說法正確。C.等腰三角形一定是等邊三角形，等腰三角形2個(gè)底角相等，等邊三角形三個(gè)角相等，原題說法錯(cuò)誤。D.梯形只有一組對(duì)邊平行，只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作梯形。原題說法正確。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了多邊形的知識(shí)，要掌握每種圖形的特征，仔細(xì)辨認(rèn)才可解答。2、B【分析】把一個(gè)長方形拉成一個(gè)平行四邊形后，平行四邊形的底是長方形的長，沒有發(fā)生改變，但是高比長方形的寬小，根據(jù)面積公式面積變小?！驹斀狻堪岩粋€(gè)長方形拉成一個(gè)平行四邊形后面積變小。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查長方形的面積公式，平行四邊形的面積公式。3、A【詳解】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算含義，熟練理解三位數(shù)乘兩位數(shù)每一步的含義是關(guān)鍵。根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻刻摼€框內(nèi)部分表示：245×20＝4900（元），其中245是和20相乘，所以虛線框內(nèi)的部分表示20張門票的價(jià)格。故答案為：A。4、C【分析】79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，先是把99改寫成100－1，然后再利用乘法的分配律“a×（b＋c）＝a×b＋a×c”進(jìn)行計(jì)算。【詳解】根據(jù)分析可知，79×99＝79×（100－1）＝79×100－79是依據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算的。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算定律的掌握和靈活運(yùn)用。5、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較三個(gè)人工作用時(shí)。同時(shí)做一件工作，用時(shí)短的速度快，據(jù)此解答即可。【詳解】0.59＜0.61＜0.70，則乙速度快。故答案為：B。【點(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】4＋4<107、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可?！驹斀狻恳粋€(gè)圖形無論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會(huì)發(fā)生變化；所以，一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的意義和特征。8、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：×【點(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。9、√【解析】略10、√【詳解】通過利用“移多補(bǔ)少”法求平均數(shù)可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大，據(jù)此判斷.三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、67等腰【解析】略12、＜＜＞＝【分析】小數(shù)的大小比較，先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大，整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分，從十分位開始依次比較，直到比較出大小為止。一般來說，小數(shù)的比較是帶單位的，因此在遇到比較一組數(shù)據(jù)的大小，要先看單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，一定要先統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?.007與6.07的整數(shù)部分都是6，十分位上都是0，但百分位上不同，所以百分位上的數(shù)字大的就大，因此6.007＜6.07；把1270米化成千米數(shù)，用1270除以進(jìn)率1000，得1.27千米，然后比較1.27千米與1.3千米的大小，可得1.27千米＜1.3千米，即1270米＜1.3千米；3.32與3.23整數(shù)部分相同，十分位上分別是3和2，因此可比較出大小，得3.32＞3.23；把1元5分化成元數(shù)，得1.05元，然后比較可得1.05元＝1.05元，即1元5分＝1.05元。故答案為：＜；＜；＞；＝【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的大小比較與名數(shù)的換算，關(guān)鍵是知道把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。比較小數(shù)的大小，從左邊數(shù)位依次進(jìn)行比較，直到能比較出大小關(guān)系為止。13、2.58，2.6【解析】略14、1000【分析】把90縮小到0.09，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位，所以它比原來縮小1000倍。【詳解】把90縮小到原來的1000倍是0.09。故答案為：1000【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。15、614【分析】先求出等邊三角形的周長，即是等腰三角形的周長，再根據(jù)等腰三角形的特征，已知腰長，求出底邊的長度，用周長減去兩個(gè)腰長；已知底邊的長度，求腰長，就用周長減去底邊長度再除以2?！驹斀狻?2×3＝36（厘米）36－15×2＝36－30＝6（厘米）（36－8）÷2＝28÷2＝14（厘米）故答案為：6；14【點(diǎn)睛】此題考查的是等邊三角形和等腰三角形的特征。要記住等邊三角三條邊都相等；等腰三角形兩條腰相等。16、66【解析】略17、66000.06六萬六千點(diǎn)零六【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、10.4；7.5；15.4；60.2；0.21；3.21；1；0.9；57.4；44；0.066；0.1．【詳解】計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可；計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后數(shù)出因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可；計(jì)算小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算．19、69.4；8.17；2844；21……33【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)乘除法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。【詳解】23.48＋45.92＝69.430－21.83＝8.1736×79＝2844*789÷36＝21……33驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的加減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以二位數(shù)筆算方法的掌握。20、52；3240【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則：沒有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的；據(jù)此計(jì)算得出答案即可?！驹斀狻浚?）84－80÷5×2＝84－16×2＝84－32＝52；（2）108×[2700÷（286－196）]＝108×[2700÷90]＝108×30＝3420故答案為：52；3420【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算順序是關(guān)鍵。計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩