幼兒園師德教育發(fā)言稿范文（32篇）

幼兒園師德教育發(fā)言稿范文（32篇）幼兒園師德教育發(fā)言稿范文（通用32篇）幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……的確，這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。師德師風對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。通過對師德師風的學(xué)習，我有以下總結(jié)：第一，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的.心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。第三，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。教師應(yīng)該與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂。第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！“身正為師，學(xué)高為范”，這句話一直印在心里，從畢業(yè)到現(xiàn)在，也深刻領(lǐng)會到這句話的真正含義。為人師范者，榜樣的作用是非常重要的。在幼兒教育的工作中，是漫長且具有深刻意義的。有時我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？就像大學(xué)里的倫理課，師德就顯得非常關(guān)鍵。經(jīng)過這幾天的幼兒園安排的師德培訓(xùn)，師德的印象就顯得更為重要。在幼兒屆，大家都一致認為熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。通過培訓(xùn)中師德師風的教育學(xué)習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。許多人都認為，教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。因此教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對幼兒的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著幼兒們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。在我們現(xiàn)階段，幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展，因此幼兒教師擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任。這就要求幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。在帶班中，我們的師德就是尊重孩子，給孩子適度的自主選擇權(quán)；要學(xué)會傾聽，學(xué)會聽懂孩子的真實需要是什么；要學(xué)會向孩子學(xué)習，他們身上也有許多的閃光點，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。還有很多的孩子之間的秘密和未知領(lǐng)域，需要我么后輩繼續(xù)向前，不斷掌握和探討！希望自己朝這個目標繼續(xù)前進！做一名讓幼兒和家長尊重的幼兒教師！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們：大家上午好！今天很榮幸在這里，謹代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學(xué)當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應(yīng)當與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。三年前，我們?yōu)榱送粋€目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團結(jié)，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表__屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有__屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇4尊敬的老師、親愛的各位同事們：大家好！今天很高興和大家坐在一起利用這個機會交流，談不上經(jīng)驗，只是在這兩年擔任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下。我們都知道，班主任官不大，但事不少，雖然事情繁雜瑣碎，但是每一件事情都很重要。如果不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水，收獲也不會從頭而降。相信，態(tài)度決定著一切。今天我就自己的工作談幾點體會：一、對孩子的態(tài)度剛踏入師范學(xué)校的時候，就被灌輸著要做一名有愛心，有責任心，有耐心的老師。高爾基所說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰；只有用愛，才能教育孩子?！蹦窃鯓尤酆⒆幽?？每一個孩子都是一個家庭的未來，孩子們大部分的時間都與我們老師在一起，我們一起學(xué)習，一起玩。對于幼兒一天的表現(xiàn)，我們都要耐心，細心的去關(guān)注。對于一些心情不好的，身體不適的我們就多加關(guān)注。我們知道，每個班總會有很調(diào)皮的孩子，第一年工作就帶了很多問題生的班級，一天放學(xué)，園長在校門口對我和何老師說：行為習慣有問題的孩子就把他們拉在自己身邊，和你一起做做事情，讓他們所有的注意力跟著老師。這樣的方法我用到現(xiàn)在，現(xiàn)在我們班的王蘇成小朋友學(xué)習的接受能力比較差，還總是去招惹人家，我時常把他拉在身邊，開始幾次他很反感，我就帶他一起做，現(xiàn)在他每次都會主動幫我清理垃圾，利用這個機會也會教教他顏色，數(shù)字的知識?，F(xiàn)在的他比起以前懂事了很多。我一直堅信：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。幼兒時期是養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期。從中班起，我就要求孩子們?nèi)绾畏诸悾绾问帐敖掏婢撸昧藮|西要物歸原處。午睡的時候，我們會提前進午睡時，要求孩子們把自己的衣服疊整齊，鞋子放在床底下也要放整齊。一個月下來，孩子們基本都能自覺地整理好自己的衣物，冬天的棉襖很厚，怕放在床上孩子們睡得不好，我就提議說可以放在空桌子上，但是孩子們還是把棉襖疊的整整齊齊的放在腳后跟。孩子們已經(jīng)習慣吧衣服疊的好好的放在自己的床上，有時候還會相互比較誰的衣服疊的好，誰的被子疊得整齊呢。到了大班，孩子的自理能力有了很大的提高，每一次玩具或者材料的投放，我都會先讓孩子集體看，什么東西放在什么位置，然后再進行活動。幾次下來，孩子們自己都會監(jiān)督，能力強的幼兒還會主動檢查是否有擺放整齊。幼兒園的一日活動皆是課，每一個細節(jié)我們都要關(guān)注到。我們還可通過談話，講培養(yǎng)幼兒好習慣故事、兒歌、游戲等形式，強化幼兒的活動常規(guī)，加強生活能力的培養(yǎng)，如：整理自己的抽屜、管理好自己的物品、準時入園、早睡早起、安靜就餐、關(guān)心別人、節(jié)約用水、講衛(wèi)生，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習慣。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)在帶的是大班的幼兒，自理能力教中班有了很大的進步。我們?nèi)齻€老師一致認為孩子能做的事情就讓孩子自己來做：如收拾桌子，收拾自己的床鋪等，鼓勵能力強的孩子幫助能力稍弱的孩子。這幾天由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，班級里面材料比較多，孩子們很積極地幫我做東西，江欣桐小朋友拿著掃把幫我把垃圾掃掉，一下子覺得孩子長大了很多。播種一種信念，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”信念變成了行動，行動變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。二、對家長的態(tài)度家園合作是班主任做好班級工作有效的途徑之一，所以必須努力做好。人們常說：“好的開始，是成功的一半”幼兒能高高興興地上幼兒園，將為幼兒開展一日活動奠定良好的情感基礎(chǔ)。所以早上來園時，我總是熱情的接待每一個孩子。面帶笑容站在教室門口與幼兒互道“早上好”，因為老師的微笑可以帶出孩子的笑臉，主動摸摸孩子的頭或手，讓孩子感到安全，親切。孩子情緒不好時，抱一抱孩子，讓孩子感到我對他的愛護、關(guān)心，用真誠的、信任的眼光去看孩子，讓孩子感到暖暖的，蹲下來和孩子說說話，拉進一下心靈的距離，讓孩子們覺得老師和他們是平等的。這樣孩子就會跟著你的感覺走，很快融入到幼兒園生活中，為健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，最重要的是用早接待的時間巧妙地讓家長感到，把孩子交給老師踏實、放心，取得了家長的信任與支持。教師與家長的良好溝通是很必要的，中班的時候我們就建立了一個群，有時候我會把自己看到的一些關(guān)于教育孩子的內(nèi)容發(fā)上去，讓家長們了解如何正確引導(dǎo)孩子。其中我們的家長孩子群里溝通各自孩子的在家情況，我也會耐心的回復(fù)他們的提問，相互的溝通更利于孩子的健康成長，也利于家長們對孩子教育的重視。以前我跟家長們說過：“很多家長會誤認為孩子送到學(xué)校，教育就成了學(xué)校的事情。隨著孩子的成長，我們越來越可以發(fā)現(xiàn)家庭教育對孩子的良好成長同樣起著決定性的作用，所以家園聯(lián)合起來教育孩子對孩子的成長有更大的幫助?！彪S后家長們都非常樂意與我溝通，尤其是王悅銘的媽媽，以前從不管孩子，那天突然發(fā)我信息說：現(xiàn)在起我要好好關(guān)注孩子。我想對家長良好的態(tài)度也是家園共育良好發(fā)展的開端。三、對班級老師的態(tài)度一個班級就是一個集體，作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞，教師之間要相互信任、相互幫助、相互取長補短。作為班主任要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染配班老師。在工作中我們可以換位思考，相互理解，體諒。我們班馮老師是老教師，有是有一些問題我也會和她探討，他也會耐心的跟我講，幫助我們管理班級。由于視力的問題，打掃衛(wèi)生沒有其他阿姨那么細致，我們會幫助她一起做，一切以工作為重，這樣營造一個寬松、愉快的工作環(huán)境，在對班級幼兒教育上保持一致性?？沼嗟臅r候，我們還會相互溝通班級幼兒的情況。大家團結(jié)協(xié)作，各項工作才能得到順利開展。以上就是我班主任工作的一點感悟，總之，幼兒園工作是最辛苦的，幼兒園班主任要尊重自己，尊重每個孩子，尊重自己的工作，把自己全部的愛心、真心、耐心和責任心付與工作中，讓那些可愛的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔！謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇5大家好！送走斑斕多姿的五月，我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了！孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家鄉(xiāng)父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關(guān)心。我們及時調(diào)整辦學(xué)思路，對學(xué)校的發(fā)展進行了全面規(guī)劃，堅持面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的終身發(fā)展，決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學(xué)習先進的教育教學(xué)方法，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學(xué)習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我們紅纓的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。最后，祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇6各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天，做為幼兒園班主任站在這里與大家進行交流還算是第一次，大部分人認為幼兒園嗎，無非是玩玩樂樂，又不學(xué)什么東西。恕我直言：相信在坐的諸位或多或少也有同感吧。一位記者詢問幾位專家問其在學(xué)生時代，哪個階段是最重要的，經(jīng)過商議得到的回答是：幼兒園。因為其它階段僅僅是知識傳授多少而已，而幼兒園卻是傳教人與人這間互讓互助，友愛向上，熱情處事等簡單的做人之道和良好生活習慣的初步養(yǎng)成及多種能力的逐步培養(yǎng)，這些都讓他們終身受益。為此，我做為一名幼兒園教師身感自己在班中的重任。有一首語言教材里的兒歌這樣寫到：老師的眼睛真美，走路時我怕了，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了；老師的眼睛真亮，提問時我怕了，老師用眼睛鼓勵我，我變得勇敢了；老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面了，誰的辮子散了，扣子掉了，誰的鞋子反了，衣服濕了，老師的眼睛都知道。我愛老師的眼睛，老師的眼睛里終有我。我覺得這首兒歌就是我們幼教班主任的真實寫照。今年我擔任小班班主任，面對2~3歲的幼兒，我做了一下工作：一、與幼兒建立平等的同伴關(guān)系我班幼兒是剛?cè)雸@的孩子，對老師、伙伴都感到陌生，對幼兒園的一切又都有新鮮感，我就抓住良機對他們進行“感情投資”力增讓幼兒在感覺上認為我是他們的同伴而不是老師，不論在語言、動作、表情上，一日活動中我都讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，而不是扮演老師的角色命令式地讓孩子不許動這不許碰那，這樣不好那樣不對。讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂就會讓你一起分享，不信你試試。二、努力做到“四勤”――嘴勤、手勤、眼勤、腳勤嘴勤就是多鼓勵、表揚孩子，有一句話不這樣說嗎“好孩子是夸出來的”此外，嘴勤還表現(xiàn)在多與家長溝通，一句諺語說“屎殼郎贊自己寶寶香，刺猬也夸自己孩子光”在家長面前多夸夸他們的孩子，家長肯定會眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些教具、玩具，讓幼兒在快樂的氛圍里接受知識發(fā)展能力，手勤還要多為孩子洗洗刷刷，擦擦曬曬之事。面對2到3歲的幼兒，手臉變臟、流鼻涕、拉肚灑尿浸濕衣褲是常有之事，有的孩子生病了，他們將吃下的食物吐在身上，甚至在幼兒午餐時就有人在你面前邊吃邊拉………為其洗洗擦擦不怕臟嗎？其實我也怕臟、怕臭，是什么讓我克服了這一切呢？是我心中油然升起的母愛。我是一個十來歲孩子的母親，我能理解一個母親看孩子時的那種眼神，那種心態(tài)，那種愛意。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語言、動作對突發(fā)事件即時處理，就如兒歌說的那樣：“老師的眼睛最大，誰的辮子散了，扣子掉了鞋子反了，衣褲濕了，老師都知道”腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在開始習慣還末養(yǎng)成時要多跟班進行督促檢查三、對孩子要微笑、寬容、耐心在教育中我總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，視孩子的調(diào)皮和錯誤為其成長中跳躍的小音符，因為我認為微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。四、認真做好班級的各項記錄及幼兒的發(fā)展檔案每天進行室內(nèi)外設(shè)施排查工作，確保無安全隱患，對特殊幼兒進行詳細的晨間記錄。午休時做好交接班和衛(wèi)生消毒記錄，讓幼兒平平安安快快樂樂地在園度過每一天。此外認真記錄每個孩子的發(fā)展檔案是掌握幼兒的第一手資料。五、以人格魅力去感染孩子這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，“身正”，對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育孩子。如果連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見的又從何談起去教育孩子呢？！六、注重家長工作家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，近年來，我園非常重視家長工作，已將其列入園務(wù)工作的議事日程。平日，我利用家長接送孩子時與其個別談話溝通，反饋幼兒在園的情況，使每一位家長都能做到協(xié)助者和顧問，達到了家園共育的目的。有時，我收集一些家教文章，剪貼在教室門口自辦的“家園聯(lián)系橋”上，哎！大篇理論誰樂乎看？為吸引家長，我就在文章周圍多貼上我班幼兒照片，大題寫上醒目文字：上周好寶寶。家長一看自己孩子上了光榮榜，意為文章有介紹自己的寶寶的事跡，迫不急待地進行瀏覽，讀不到一半就會被文章吸引，因為現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，家長很重視幼兒的家教呀。七、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)平時，我認真學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并且從互聯(lián)網(wǎng)上吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學(xué)，并做了上萬字的學(xué)習筆記，通過學(xué)習力增使自己由“施教者”轉(zhuǎn)換為“支持者、合作者、引導(dǎo)者”同時，我還經(jīng)常閱讀《學(xué)前教育》《幼兒教育》《幼教博覽》各主導(dǎo)刊物來充實自己，拓寬自己的知識面?？傊?，我本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”關(guān)心關(guān)愛每一個幼兒，做好班級每項工作，收獲著每份喜悅，簡單而又快樂。幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇7大家好！我是學(xué)前一班張?zhí)祢U小朋友的媽媽，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝！向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。我們知道，孩子是我們的希望，也是祖國的未來，孩子們健康快樂的成長，是老師和家長最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。不知不覺中，我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞，由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；更讓我高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。在這里，我們的孩子同時也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活的健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里生活、學(xué)習、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此，我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！我們孩子是最棒的，最最棒的！最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝藥廠幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！同時也祝今天的活動圓滿成功！謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇8尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好!感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機會，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。從__年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名員教師我也要求積極上進。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為白中貢獻一份力量。下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：一、作為一名員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。二、三年來我一直擔任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和員優(yōu)質(zhì)課二等獎。三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開細心和耐心。假如我今天競聘成功的'話，計劃重點做好以下三項工作：一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習氣氛，促進學(xué)生學(xué)習的積極性，做到音美不分家。三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。請大家相信我、支持我。謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇9尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好!說起幼兒園的教研工作，也許很多人都會有這樣的疑問，幼兒園就是看孩子，吃好，玩好，別出事就行了，幼兒園搞什么教研？幾年前我從小學(xué)來幼兒園之前，也有過這樣的想法，但走進幼兒園之后，我才知道，幼兒教育沒那么簡單，幼兒園需要研究的課題實在太多。下面我簡要向大家匯報一下我園的教學(xué)教研工作，請大家批評指正。我的匯報包括三方面內(nèi)容：營造兩種氛圍，促進兩個轉(zhuǎn)變抓好兩支隊伍，實現(xiàn)兩個提升強化教研管理，做到四個堅持一、營造兩種氛圍，促進兩個轉(zhuǎn)變（一）營造專業(yè)學(xué)習氛圍，促進教師向?qū)W習型教師轉(zhuǎn)變。從__年開始，我園開展“創(chuàng)建學(xué)習型園所，爭做學(xué)習型教師，爭做學(xué)習型家庭”活動，我們把這項活動簡稱為“創(chuàng)建活動”，每年創(chuàng)建活動都有計劃，有，有記錄，有展示，有評比。要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，在每周五全體教師例會上做一次五分鐘好書推薦展示。同時，在教師閱覽室開辟好書推薦展板，展示教師的好書推薦稿。我園不斷改善教師圖書室和閱覽室的環(huán)境，每年增加上千冊的專業(yè)書籍，為教師訂閱了大量幼教期刊，供老師借閱。為了不斷提高家長的科學(xué)育兒水平，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習慣，我園還開設(shè)了親子書屋，為家長購置了上千冊家庭教育類書籍，并且訂購了大量的家教期刊，供家長無償借閱。每學(xué)期組織家長好書推薦展評活動。為幼兒購買了幾千冊繪本等幼兒圖書，每天下午五點后親子書屋就會座無虛席，親子共讀的熱情加快了創(chuàng)建學(xué)習型園所的步伐。每年我園都有計劃的組織教師分批分期到北京、上海等教育發(fā)達地區(qū)學(xué)習參觀培訓(xùn)，并充分利用暑期北戴河的全國幼教培訓(xùn)資源，引導(dǎo)教師向?qū)W習，向同行學(xué)習。同時重視利用本地資源，認真研究我市其他省級示范園的優(yōu)勢項目，虛心向姐妹園學(xué)習，做到知己知彼，取長補短。__年，我園制定了學(xué)習型教師、學(xué)習型家庭評選辦法，每學(xué)期進行評選，給予一定的獎勵，努力營造學(xué)習氛圍，促進教師向?qū)W習型教師轉(zhuǎn)變，促進幼兒家庭向?qū)W習型家庭轉(zhuǎn)變，從而推進學(xué)習型園所的創(chuàng)建。（二）營造有效教研氛圍，促進教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。引領(lǐng)、同伴互助、自我反思是教研活動的三種有效途徑，我園充分利用這三種途徑，積極探索園本化的教研模式。1、發(fā)揮引領(lǐng)作用，破解教學(xué)教研困惑每年我園都會結(jié)合園本教研主題，在寒暑假期間邀請市教育局幼教教研員來園作專題培訓(xùn)，如“社會領(lǐng)域教育目標的解讀”、“備課說課的技巧”、“區(qū)域活動的組織策略”、“如何開展有效的教研活動”、“戶外體育活動的組織”等主題。每周邀請教研員來園參加一次教研活動，充分發(fā)揮引領(lǐng)的作用，為園所進行教學(xué)診斷，提出改進建議，及時幫助教師解決教學(xué)中遇到的困惑。2、加強同伴互助交流，構(gòu)建園本教研文化結(jié)合本園實際情況，采取教研活動下移的策略，加強同伴互助交流，扎實開展有效地園本教研活動，重點抓好集體備課和小課題研究活動，努力構(gòu)建園本教研文化。（1）加強對集體備課的研究，推進課程的園本化進程由于幼兒園的課程綜合性強，活動性強，教師對教材的理解差異較大，教師對教材的處理空間也比較大，如果沒有有效地教研，就很難成就有效的教學(xué)。我園結(jié)合自身實際采用了“四備”“三關(guān)”的集體備課模式?！八膫洹笔牵阂粋浠顒诱?；二備目標確立；三備設(shè)計思路；四備詳細?！叭P(guān)”是指：第一關(guān)是教研組把關(guān)；第二關(guān)是教務(wù)處把關(guān)；第三關(guān)是教研員把關(guān)。幼兒園每個年級每學(xué)期一般有六個主題。每個主題大約有30~40個活動內(nèi)容。主題目標包括了五大領(lǐng)域的目標（健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)）。每個主題大約有三周的教學(xué)時間（15節(jié)課）。備課時首先需要分析教材，把三十幾個活動重新整合，劃分為四大部分，即集體教育活動、生活教育活動、戶外體育活動和區(qū)域活動。再將三十幾個活動的目標進行整合，然后備思路，最后備出詳案。這就是我們所說的備課的“四備”。每個主題都要經(jīng)過至少四次教研活動才能完成集體備課，而且每次備課都要經(jīng)過“三關(guān)”。第一關(guān)是教研組把關(guān)；例如：主備教師把活動整合備完后，需提交教研組研討，修改后教研組做好記錄，教研組長簽字提交教務(wù)處。第二關(guān)是教務(wù)處把關(guān)；教務(wù)處主任與教研組交換意見后，做好記錄簽字。第三關(guān)是教研員把關(guān)；每周我們都會邀請市教研所幼教教研員李素英、鄭世麗兩位教師來園指導(dǎo)。研討交流后進入下一備課環(huán)節(jié)。在集體備課的反復(fù)交流研討中，在教育的碰撞中，錘煉了教師的教育智慧，營造了濃郁的教研氛圍。我常常會看到下班后（七點、八點、九點、十點）教研組的教研活動還在進行中。每當這個時候，我都會被她們研究的態(tài)度和敬業(yè)的所打動；每當這個時候，我對她們的敬意就會油然而生。我覺得教研中的她們是最美的。學(xué)期末，我們會把這些園本教研成果編輯成冊，放在教師圖書室，供教師。（2）重視對小課題的研究在加強集體備課的同時，我園也十分重視對小課題的研究。有些小課題是我們在階段性教研計劃中預(yù)設(shè)的，有些小課題是在教學(xué)實踐中隨時生成的。例如：小班的“如何減輕幼兒入園焦慮情緒的研究”就是我們這幾年一直研究的預(yù)設(shè)課題。每年六月份我們都會組織小班教師召開專題研討會。特別是這兩年我們研究了一系列應(yīng)對模式。從家庭教育講座內(nèi)容的選擇，到親子游戲活動的設(shè)計；從調(diào)查問卷到環(huán)境的熟悉；從孩子特征的了解，到引導(dǎo)策略的準備，我們都進行了充分細致的研究。實踐證明，只要參加過我們組織的入園適應(yīng)活動的幼兒在入園后均沒有過度的憂慮情緒。也許對于我們來說，這是小課題，但是對于孩子和家長來講這卻是個大課題。我也一直認為只要是對孩子的發(fā)展有好處的研究就是最有價值的研究。只要是對孩子的健康成長有益的課題就是我們的大課題。我想作為幼教工作者就應(yīng)該善于把小課題做大，而不是把大課題做小。有些課題是在教學(xué)工作中隨時發(fā)現(xiàn)的問題，我們就把問題當成課題進行研究。例如：上學(xué)期末，我們發(fā)現(xiàn)在戶外體育活動中普遍存在運動密度不達標的現(xiàn)象。于是我們就將這一問題作為我們本學(xué)期的一個研究專題。八月底我們先組織教師培訓(xùn)，然后組織教師研討。分析問題的成因，探索解決的辦法。上學(xué)期我也組織參加了很多小課題的研討活動。例如：如何創(chuàng)設(shè)班級主題墻；幼兒園自然角的建設(shè)研討；提高園訊通的有效性的研討；研究一日生活中等待時間的有效利用；充分發(fā)揮自制玩教具在提高教學(xué)質(zhì)量上的作用等等。3、提升自我反思成果，開展主題論壇活動每周五的教師例會上有十分鐘的主題論壇活動。每學(xué)期一個主題，每周一名主講人，結(jié)合本學(xué)期的教研主題，談，談做法，談經(jīng)驗，談教訓(xùn)，暢所欲言。上學(xué)期是以“區(qū)域活動材料的投放與組織策略的研究”為主題，開學(xué)前我們先組織全員培訓(xùn)，每周安排一名教師主講，談自己學(xué)習的體會，談自己對區(qū)域活動的理解，談本班的具體做法。本學(xué)期大家談的主題是“如何促進幼兒的化發(fā)展”，要求教師采用教育案例的形式，講述自己真實的教育故事。一系列有效教研活動的開展，不僅營造了園本教研文化氛圍，從而也促進了經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。二、抓好兩支隊伍，實現(xiàn)兩個提升（一）加強年輕教師培養(yǎng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)這幾年，我園陸續(xù)聘用了十幾名年輕教師。她們剛剛幼師畢業(yè)，缺少實踐經(jīng)驗，但她們有活力，敢創(chuàng)新，因此這幾年培養(yǎng)年輕教師就成為我園的又一研究課題。幾年來，我園不斷完善青藍幫教，努力探索適合本園的培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的帶動作用，為年輕教師搭建展示平臺。加強管理，大膽啟用，為她們的快速成長推波助瀾。朱海悅老師和王婷婷老師在全國自制玩教具評比中分獲一等獎和三等獎。（二）加強骨干教師培養(yǎng)，提升骨干教師的影響力幾年前，面對本園少名師，缺骨干的現(xiàn)狀，我們提出“加強骨干教師培養(yǎng)，打造我區(qū)幼教名師”的口號。我們選擇最具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的六名教師擔任教研組長。首先，為她們創(chuàng)造更多的外出培訓(xùn)學(xué)習的機會，開闊視野。其次為她們搭建更多的展示平臺，強化練兵，體驗成功。在教學(xué)資源的配備上也給予適當傾斜，為他們優(yōu)先配備筆記本電腦，數(shù)碼相機等教學(xué)設(shè)備。目前這六名組長已成為我園的業(yè)務(wù)骨干，有兩名市級骨干教師。去年有四名教研組長在全國比賽中獲得一、二、三等獎。其中有兩名教師在省幼兒教師綜合素質(zhì)大賽中分獲一、二等獎。今年有兩名組長在全市觀摩活動中作觀摩課（全市共11節(jié)觀摩課）。三、強化教研管理，做到四個堅持作為園長，為了加強教研管理，推進有效教研，我一直努力做到四個堅持。（一）堅持為教師服務(wù)的理念我們常說，管理也是一種服務(wù)，管理者應(yīng)樹立為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的理念。不僅要做好教師的后勤部長，還要成為教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者、護航者。切實為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為教師搭建幸福的職業(yè)生活。（二）堅持向教師學(xué)習的態(tài)度由于缺少系統(tǒng)的幼教專業(yè)學(xué)習，我始終把教師當成我的老師。發(fā)現(xiàn)問題我會和她們請教，和她們探討。幾年來，從教師身上我學(xué)到了很多幼教專業(yè)知識。（三）堅持走進教研活動我一直堅持參加園里和教研組組織的教研活動。上學(xué)期共參加了五十多次集體備課，聽課評課和專題研討等教研活動。（四）堅持走進教學(xué)一線對于幼兒園的管理者來說，只有走進教學(xué)一線，走進教師的教學(xué)生活，走進孩子的一日生活，才能走進教研管理，從而走出有效的教研管理之路?？傊?，在今后的工作中，我們將珍視傳統(tǒng)，立足實際，汲取在座兄弟學(xué)校的教育精華，追求適宜幼兒可持續(xù)發(fā)展的教育，開展有效教研，打造精品幼教。發(fā)言不妥之處懇請大家批評指正。幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇10一、一年來工作總結(jié)在各位業(yè)主、園長大力支持下，_年__縣民辦幼兒園各項目標全面實現(xiàn)，各項任務(wù)全面完成，是安全的一年，發(fā)展的一年，收獲的一年，我縣民辦教育在年初__市民辦教育工作會上作典型發(fā)言，年終評估全市第一獲得市先進單位稱號。安全的一年&&校車管理進一步規(guī)范，憑校車證上路、七項制度(建立定線、定車、定位、定時接送制度。建立跟車管理員值班制度。建立學(xué)生清點制度。建立校車安全檢查與保養(yǎng)制度。建立道路安全排查制度。建立責任制與責任追究制度。建立考核評估制度)。全面建立和基本落實，校車規(guī)模在減少(全縣校車由去年的臺減至臺)、校車日常管理在加強、其中車輛保養(yǎng)、運行管理、司機管理基本落實;幼兒園食堂管理納入規(guī)范化管理軌道，所民辦幼兒園全部按食品藥品監(jiān)督局要求全面改造，基本達標基本;消防安全工作進一步得到重視，取消雙層床、通道出入通暢、配備消防器械，幼兒休息室用煤取暖、用電管理等隱患全面排查;日常安全管理全面加強，幼兒開水防燙管理、加強安全教育消除安全隱患、加強接送交接管理、幼兒休息專人陪護等?？傊?，較_年安全意識增強，安全措施落實，安全效果保證。發(fā)展的一年&&辦學(xué)行為進一步規(guī)范，五個統(tǒng)一基本落實：統(tǒng)一開學(xué)放學(xué)時間(含調(diào)課、停課必須報告民辦教育協(xié)會、再報民辦教育股備案)，統(tǒng)一收費標準(收費必須保底、不得惡性競爭，收費還要限高，堅持普惠性原則。)，統(tǒng)一推薦教學(xué)資源包(按省市業(yè)務(wù)部門要求、使用規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源包，維護幼兒權(quán)益，保證保教質(zhì)量)，統(tǒng)一辦理保險(各幼兒園要辦理平安保險、校方責任險、座位險等請給予支持)，統(tǒng)一開展保教活動(民辦幼兒園一年一次研討活動，一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，一次總結(jié)表彰活動)?？朔W(xué)化成效明顯，中小班不得強迫寫字計算技能訓(xùn)練、以游戲為基本活動形式、每天戶外_小時(含體育活動一小時)全面落實、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的童趣化、區(qū)域化、功能化等在各園有不同程度落實;幼兒園標準化建設(shè)效果顯著，_年有__鎮(zhèn)樂多幼兒園、金童幼兒園、__鄉(xiāng)金蘋果幼兒園、__鎮(zhèn)永樂娃幼兒園、觀溪幼兒園、洋際鄉(xiāng)育才幼兒園、城關(guān)鎮(zhèn)啟明星幼兒園、六月天幼兒園、金太陽科普幼兒園、__鄉(xiāng)東方紅幼兒園等完成新建或重大改建任務(wù)、全縣標準幼兒園已達%;幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習有較大進展，選派_名優(yōu)秀園長赴省市培訓(xùn)，組織教師參加電大培訓(xùn)__人，在職雙證培訓(xùn)有__人、共__人，縣組織教學(xué)研討活動，各園組織了園本培訓(xùn)和教研讓廣大教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力有一定提高。收獲的一年&&__縣民辦幼兒園得到老百姓認可，目前在公辦幼兒園明顯優(yōu)勢下，民辦園幼兒有_人，占幼兒總數(shù)的._%，近半壁江山。民辦幼兒園還得到各職能部門認可&&縣食品藥品監(jiān)督局、縣消防、縣公安、縣運管大隊等在管理過程雖有摩擦，但對大家的工作比較滿意，特別是辦學(xué)水平縱向比較非常滿意，__縣民辦幼兒園更得到市教育局充分肯定，年初典型發(fā)言、年終先進表彰、民辦教育異軍突起成為全市民辦教育一面旗幟。得到我們自己的認可&&近年來、因為規(guī)范辦學(xué)我們不再象過去那樣焦頭爛額，因為統(tǒng)一管理我們的基本利益得到保障，因為國家支持、特別國家獎補政策讓我們喜出望外，因為有序準入我們的招生地盤基本穩(wěn)住、不能象過去那樣隨意進入，因為進取奮進、新建或改建幼兒園讓我們園舍標準化，我們終于有一項事業(yè)可以終生從事，讓我們更有成就感。二、_年工作設(shè)想_年_月__日提出我縣幼教發(fā)展總體思路：抓安全、抓規(guī)范、抓標準、抓優(yōu)質(zhì)、抓和諧(五抓工作思路)_年_月__日突出安全和質(zhì)量工作：堅持兩手抓，一手抓安全工作，一手抓克服小學(xué)化傾向今天我就_年民辦幼兒園工作提出總要求：規(guī)范管理、保證安全、促進標準、提高質(zhì)量規(guī)范管理。重申五個統(tǒng)一，另外強調(diào)幾個問題：協(xié)會管理問題各幼兒園納入?yún)f(xié)會管理，便于開展工作;國家獎補資金發(fā)放方案說明;收費物價報備問題;規(guī)范停課調(diào)課行為問題;幼兒信息采集上報問題。還要對招生管理打招呼：不得提早招生和通過中介提早招生(含提早報名、留存信息)，不得變相降低收費標準(減免學(xué)費、送園服、書包、被子等)，不得收取押金，不得虛假宣傳和不規(guī)范宣傳、所有對外宣傳內(nèi)容和形式報民辦教育股審批，不得違背三定原則(定招生區(qū)域、定招生人數(shù)、定使用校車數(shù)量)招生、多招幼兒、亂招幼兒等。保證安全。重申五個安全，校車安全、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全、人員安全、消防安全。校車安全關(guān)于車輛保養(yǎng)、運行管理、司機管理必須警鐘常鳴、常抓不懈;控制車速千里/小時，沿江沿河沿水區(qū)域務(wù)必有防護設(shè)施，雨雪冰凍特異天氣校車停開，跟車人員務(wù)必負起監(jiān)督責任。食品安全，請未辦理餐飲服務(wù)許可證盡快全部辦理好，辦理好后突出抓三防，食堂不能有一只蒼蠅(采取殺、熏、關(guān)、洗、拍等五字滅蠅法)，不吃隔夜食物，食品留樣要規(guī)范食品采購、清洗、加工、食用各環(huán)節(jié)要嚴格把關(guān);教師講究個人衛(wèi)生，統(tǒng)一喝溫開水，各園一律不得使用_次供水;疾病預(yù)防抓開窗通風、方便洗手、個人衛(wèi)生、每天_小時戶外活動;設(shè)施設(shè)備安全，大型玩具要堅固、耐用，有隱患及時排解，小型玩具要安全、防吞服、防傷人;生活區(qū)域與教學(xué)區(qū)、活動區(qū)要徹底分開。人員安全、接送建立登記交接制度，對幼兒要防遺漏、防走失、防拐騙、防家校管理空檔(特別是走讀幼兒)。消防安全，添置必要設(shè)備并且掌握使用方法，添置消防照明燈(夜托幼兒園)，不準使用二層床，教師必須與幼兒陪睡，出入通道要通暢，每期搞一次安全疏散演練(注意安全)，防煤氣中毒、防用電意外、防生火取火意外、防擁擠踩踏等。安全工作要強化責任、要與家長、與老師簽訂責任狀，要強化管理、全面管理、全程管理、全員管理(實行一崗雙責制度)。要建立風險化解機制，規(guī)范保險管理、加大保險投入、擴大保險險種、構(gòu)建全方位立體式責任風險化解機制，建立整套即校方責任、監(jiān)護人責任、第三方責任、車輛責任等相結(jié)合風險保障機制。促進標準。強調(diào)三個標準，園舍標準化，請有經(jīng)濟實力，或計劃長期從事幼教事業(yè)的盡快擇地新建或擇址改建，園舍不標準化、遲早你會出局。食堂標準化，對照標食堂建設(shè)準進一步完善設(shè)施設(shè)備，_年務(wù)必%辦理餐飲服務(wù)許可證，校車標準化，適應(yīng)校車管理新體制，盡快添置標準化校車。提高質(zhì)量。解決兩個問題，什么是幼教質(zhì)量?就是讓孩子在幼兒園開心快樂、健康成長、體智德美全面發(fā)展，或者說孩子到幼兒園愿意，看到老師高興，參加活動積極，這就是質(zhì)量。或者說五大領(lǐng)域，健康一讓孩子身體好、心理好、習慣好(作息、飲食、衛(wèi)生、鍛煉習慣);語言&&會傾聽能表達、會簡單閱讀能簡單書寫(即聽、說、讀、寫)，社會&&初步接觸適應(yīng)社會規(guī)則、學(xué)會與小朋友相處、與老師相處、與家人相處、學(xué)會尊重、關(guān)心、接納、包容;科學(xué)&&對外在環(huán)境感興趣喜探究;藝術(shù)&&讓孩子初步有感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。如何提高幼教質(zhì)量，當前主要是學(xué)習培訓(xùn)&&學(xué)習《_-_歲兒童學(xué)習和發(fā)展綱要》、園長帶頭學(xué)、反復(fù)學(xué)、結(jié)合實際學(xué)、開展活動學(xué)、學(xué)以致用、達到效果。基本保證&&真正落實以游戲為基本活動形式，每天_小時戶外(含一小時體育活動)活動，進一步抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、讓幼兒學(xué)習有空間有資源，加強與家長溝通、指導(dǎo)、營造社會環(huán)境，大力開展園本培訓(xùn)和園本教研，反對排排座，反對強迫幼兒進行識字計算等技能訓(xùn)練。找準切入&&從培養(yǎng)幼兒良好習慣入手，從培養(yǎng)幼兒活動興趣入手，從培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)入手。各位業(yè)主和園長，_年是民辦教育史上輝煌的一年，衷心希望_年我們民辦幼兒園在五抓目標指引下更上一層樓，為我們自己事業(yè)發(fā)展，為讓老百姓滿意而努力奮斗。幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇11各位、校長們：大家好！很高興今天有這樣的學(xué)習機會，向各位校長、園長進行學(xué)校管理經(jīng)驗的交流，希望在今后的工作中相互共勉。一、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境幼兒園是幼兒生活、學(xué)習的場所，為了向幼兒進行全面教育，促進其身心和諧發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境尤為重要。創(chuàng)造一個輕松、愉快地學(xué)習環(huán)境。教師對自己教育對象的發(fā)展狀態(tài)進行觀察，并有針對性的進行教育，有計劃、有目的引導(dǎo)幼兒積極參與活動。這就要求教師在設(shè)計教育活動和游戲的過程中，要考慮教育對象的個體發(fā)展，因人施教，促進每一個幼兒在自己的水平上獲得發(fā)展和進步，不同的教育環(huán)境，就會產(chǎn)生不同的影響和教育作用。所以，教師要培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立，創(chuàng)設(shè)一個既有要求又輕松愉快的環(huán)境，使幼兒自由表達自己的意愿，自己的興趣愛好以及發(fā)展各方面的能力，只有這樣才能真正發(fā)揮幼兒的主體地位和老師的主導(dǎo)作用。一個良好的“物質(zhì)環(huán)境”。從幼兒特點出發(fā)，因地制宜，充分利用現(xiàn)有的周圍環(huán)境和有利條件，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個符合幼兒發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，使幼兒愉快生活，健康成長。二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護航后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。教學(xué)樓進行了全面的改造裝修，添置嶄新的大型玩具、每個班配置了消毒柜等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。與此同時我園秉承“快樂中發(fā)展，環(huán)境中育人”的園訓(xùn)，對幼兒園環(huán)境進行了整體規(guī)劃和布置，整個校園簡潔中體現(xiàn)大氣，細節(jié)中凸顯特色，典雅中透著清新，形成了獨具“示幼”特色的校園文化。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則，每天嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。狠抓園里衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，始終都是窗明潔凈，整潔有序，做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認可和社會的高度。三、打造優(yōu)秀的教師隊伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為進一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我園有計劃通過函授、參觀、外出學(xué)習等各種形式培訓(xùn)，使教師文化專業(yè)素質(zhì)迅速得到提高。在各種形式培訓(xùn)計劃中，首先根據(jù)老師的業(yè)務(wù)程度、專長、擬定了培訓(xùn)的內(nèi)容，把這部分老師培養(yǎng)成園內(nèi)的骨干，以骨干帶全體，以老帶新，以先進促后進，取人之長，補己之短，進一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)教師，通過傳、幫、帶活動，老師的素質(zhì)發(fā)生了飛躍，從平時要我學(xué)，變成我要學(xué)，形成勤奮好學(xué)的好風氣。提升教師自身的基本功水平，有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，我園每學(xué)期都開展一線教師教學(xué)基本功（講、唱、彈、跳、畫）技能大練兵、保育員內(nèi)務(wù)大練兵等活動。同時，為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標準：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學(xué)習；凡事積極進??；有一點閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，在學(xué)校管理方面，話永遠說不完。只要去不斷的和探索，只要您擁有一顆責任心和事業(yè)心，并具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識，相信孩子們將在良好的環(huán)境中快樂、健康全面的發(fā)展！今后，我們將繼續(xù)加強科學(xué)化管理，進一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位、校長們的幫助與指導(dǎo)。謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇12大家上午好！今天的演出現(xiàn)場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時刻！在此，我謹代表實驗幼兒園全體師生員工，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！十年前的_年3月，我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時候，僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛、社會各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！十年的時間，對整個人類社會發(fā)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實驗幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間，每一個令人感動的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！......地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動教師專業(yè)發(fā)展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進！這是一個團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園_年評為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進單位”、“__市學(xué)前教育工作先進單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”，于_年晉升為“__市一類幼兒園”，_年晉升為“__市一級一類幼兒園”，_年晉升為“__市示范幼兒園”。_年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程，回首走過的風雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會，請允許我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！其次，我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨！譜寫了家園共育的壯麗篇章！最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇13尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好!在本期的活動中，我們結(jié)合在板房的實際情況，以及本期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的重點，在上期的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐。探索，改進我們的教育教學(xué)的方法、手段，不斷的創(chuàng)新才能更好的開展活動。本期，在我們?nèi)珗@老師的共同努力下，在有限的環(huán)境里開展了一系列的數(shù)學(xué)活動，也取得了相應(yīng)的成績。現(xiàn)就本期的工作如下：1、首先，在工作實踐的同時，不斷學(xué)習理論，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)上有了很大的提高，2、本期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學(xué)的經(jīng)驗，我們的老師毫無保留的幫助他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。3、在全園教師的共同努力下，我們將輔導(dǎo)全縣農(nóng)村教師的活動上得有聲有色，受到了全縣老師的好評。4、教師在教育教學(xué)活動的同時，不斷經(jīng)驗，并針對每節(jié)活動寫己的體會和教學(xué)反思，這為教師更好的教學(xué)起到督促作用。5、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中出現(xiàn)的問題或遇到的難題開展討論，舉行講座。這樣，教師的教育教學(xué)水平得到了更進一步的提高。6、本期中，我們領(lǐng)域重視了幼兒動手操作常規(guī)的培養(yǎng)，要求數(shù)學(xué)活動中一般有操作的材料，正因如此，孝中、大三個年級的操作常規(guī)都比較好，而切幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力?？傊?，在本期中，我們領(lǐng)域各方面有了很大的提高，同時，我們領(lǐng)域在教育教學(xué)中也存在許多的不足，在下期中，我們進一步針對我們的不足加大力度，從而更好的干好我們的工作。幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇14各位、校長們：大家好！說句實在話，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學(xué)習，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在示范幼兒園工作的體會，說得不當之處，還請大家多多指正。一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師磨課活動，每一位老師上一堂研修課，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師參加省市各類幼教教學(xué)研討和交流活動，學(xué)習先進的教學(xué)理念和方法，并且多人在研討交流活動中獲獎，像青年骨干教師譚靜紅老師，就順利通過了們的嚴格審查，被認定為株洲市幼教學(xué)科帶頭人。又如：采取以老帶青的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)老師進行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一改傳統(tǒng)的3名教師包班制為抽出專業(yè)老師穿插到各班講授專業(yè)課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如：六一兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚，縣委李暉書記、龍志華縣長等還親臨現(xiàn)場，對幼兒園工作給予了充分肯定。做到了以特色引領(lǐng)教學(xué)。二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護航后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習工作環(huán)境，20__年投入近百萬元余元對二棟教學(xué)進行了全面的改造裝修，添置嶄新的大型玩具、每個班配置了消毒柜等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標準定為一葷一素一湯，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時每個班有3名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負責管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，本學(xué)期還添置了全新的床上用品300余套，使得寢室物品更加整潔劃一。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。與此同時我園秉承快樂中發(fā)展，環(huán)境中育人的園訓(xùn)，在劉紅軍書記的帶領(lǐng)下對幼兒園環(huán)境進行了整體規(guī)劃和布置，整個校園簡潔中體現(xiàn)大氣，細節(jié)中凸顯特色，典雅中透著清新，形成了獨具示幼特色的校園文化。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則，每天嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。狠抓園里衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，始終都是窗明潔凈，整潔有序，做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認可和社會的高度。三、打造優(yōu)秀的教師隊伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸儗W(xué)習機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習的積極性和主動性，我們注重采取多種學(xué)習方式，如園本培訓(xùn)、園外采風、菜單式自主學(xué)習、骨干教師講座互動等形式，通過請進來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習，不管何種形式的學(xué)習，教師都會制成學(xué)習反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念，20__年暑假我園就組織全園50多名教師赴長沙、株洲等地的優(yōu)秀幼兒園參觀學(xué)習，通過學(xué)習老師們受益良多。其次是我園通過向社會公開招聘等形式從長沙、株洲等地引進一批諸如劉萍、李瑛等年青、業(yè)務(wù)精干、優(yōu)秀的幼兒教師，充實了我園師資隊伍。為提升教師自身的基本功水平，有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，我園每學(xué)期都開展一線教師教學(xué)基本功(講、唱、彈、跳、畫)技能大練兵、保育員內(nèi)務(wù)大練兵等活動。同時，為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標準：每天經(jīng)常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運動;愿意讀書學(xué)習;凡事積極進取;有一點閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。謝謝大家！幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇15同志們：為進一步加強全縣民辦幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，保障幼兒生命安全，促進我縣民辦幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展，縣政府決定召開這次全縣清理整頓民辦幼兒園工作會議，下面，我代表縣政府就做好這次清理整頓工作講幾點意見。一、統(tǒng)一思想，充分認識清理整頓民辦幼兒園的必要性和緊迫性。民辦幼兒教育是教育事業(yè)的組成部分。20__年，國務(wù)院十部委聯(lián)合提出的我國現(xiàn)階段幼兒教育改革與發(fā)展的總體目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。在這一目標的指導(dǎo)下，我縣民辦幼兒教育有所發(fā)展，并基本能滿足幼兒教育的需要，但隨著《民辦教育促進法》的頒布實施，民辦教師的辭退和失業(yè)人員的增多，近年，全縣不經(jīng)審批，非法亂辦幼兒園的現(xiàn)象極為嚴重。對此，縣教育局曾作過清理整頓，但效果不明顯，5月28日麻城市龜山鄉(xiāng)民辦幼兒園重大交通安全事故發(fā)生后，各級高度重視，教育部、省委省政府、市委市政府分別就學(xué)校安全工作召開了專題電視會議，還分別下發(fā)了加強中小學(xué)幼兒園安全工作文件，縣委縣政府站在安全責任重于泰山和對廣大幼兒生命安全高度負責的高度，認真貫徹上級安全工作會議精神，將民辦幼兒園的清理整頓工作納入全縣中小學(xué)安全工作整治方案的同時，責成縣教育局對全縣民辦幼兒園的辦園條件、師資水平以及安全工作進行了全面摸底調(diào)查。從調(diào)查摸底情況看，全縣現(xiàn)有民辦幼兒園49所，其中經(jīng)縣教育局審批，并報市教育局備案的有16所，非法舉辦的有33所。幼兒教師共有138人，幼兒3170人。全縣不但非法亂辦民辦幼兒園的現(xiàn)象嚴重，而且還存在不少亟待解決的問題。1、辦園條件差。大多數(shù)民辦幼兒園辦學(xué)投入不足、辦園條件簡陋，與國家規(guī)定的辦園標準相差甚遠。有的舉辦者利用自家房屋辦園，沒有幼兒室外活動場地，教室面積狹小，采光和通風達不到要求。大型玩具，餐飲設(shè)備，流動水廁所，幼兒午休床被等基本設(shè)備設(shè)施不到位。有的租賃他人房屋辦園，所租房屋年久失修，存在很大的安全隱患。2、保教保育質(zhì)量低劣。大多數(shù)民辦幼兒園的教師沒有教師資格證和相應(yīng)的專業(yè)學(xué)歷水平，教材征訂隨意，沒有幼兒一日常規(guī)活動安排，教師保教保育活動隨意，有的根本就不懂幼兒教育的根本任務(wù)是什么，何談發(fā)展幼兒的身心健康，嚴重誤人子弟。3、安全意識淡薄。大多民辦幼兒園沒有規(guī)范的安全管理措施，沒有成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制定安全工作制度，安全責任得不到落實。雖然各民辦幼兒園都實行了集體早、中餐，但衛(wèi)生狀況極差，三防設(shè)施不到位，炊事人員大多未經(jīng)過體檢，存在餐飲安全隱患。絕大部分民辦幼兒園使用三馬、麻木、農(nóng)用車接送幼兒，有園車的車輛破舊，存在一些無牌、無照、無證的三無車輛，超載嚴重，存在著嚴重的交通安全隱患。4、多以營利為目的。民辦幼兒園的舉辦者成份復(fù)雜，主要是被辭退的民師、幼師畢業(yè)者、失業(yè)人員和鄉(xiāng)村干部家屬舉辦，他們真心辦園的意識不強，大多懷著一種賺一點算一點，將就辦園的僥幸心理，根本就沒有把幼兒園當作事業(yè)來辦，更不用談辦政府放心，人民群眾滿意的幼兒園了。民辦幼兒園存在的以上問題，嚴重擾亂了我縣教育秩序，阻礙了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。他們辦園條件簡陋，安全措施不到位，隱患重重，沒有取得合法的辦學(xué)許可證，違規(guī)招生，違法收費，從依法行政的角度，各級人民政府必須度度重視，對非法辦園行為應(yīng)給予堅決打擊，依法取締。麻城5.28重大交通事故的教訓(xùn)再次警醒我們：生命不保何談教育，對非法辦學(xué)行為已到非打擊取締不可的時候了。當前，正值開學(xué)前夕，也正是打擊取締非法幼兒園的黃金季節(jié)，若措施不力，拖延至開學(xué)以后，將加大工作難度。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門要站在替人民負責、替教育事業(yè)負責的高度，統(tǒng)一思想，充分認識到清理整頓民辦幼兒園的緊迫性和必要性，迅速行動起來，把清理整頓民辦幼兒園工作作為當前一項重要工作抓緊抓好。二、明確職責，形成合力，認真做好清理整頓民辦幼兒園工作。打擊和取締非法辦學(xué)事關(guān)社會發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)基礎(chǔ)教育長遠發(fā)展的大計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門要切實履行工作職責，形成工作合力，對非法辦園行為形成全方位的高壓態(tài)勢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要按屬地管理原則，負責轄區(qū)內(nèi)幼兒教育的布局和規(guī)劃，負責一切安全工作的監(jiān)管和整治，負責非法幼兒園的取締工作。教育部門負責幼兒園的業(yè)務(wù)管理，要堅持標準，對現(xiàn)有民辦幼兒園進行監(jiān)管和評估，對符合辦園條件的要依法審批，依法管理;對尚未完全達到審批標準的，要下達書面整改通知和行政處罰告知書，并指導(dǎo)督促其整改;對整改不力和基本不具備辦園條件的，下達停辦通知。衛(wèi)生防疫部門負責民辦幼兒園的衛(wèi)生防疫工作。食品藥品監(jiān)督部門負責民辦幼兒園食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)管工作。物價部門負責制定民辦幼兒園的收費標準，對非法幼兒園的亂收費收入予以沒收。公安經(jīng)偵部門負責沒收一切非法辦學(xué)者的非法所得。交警部門負責對民辦幼兒園校車的監(jiān)管。民政部門對合法民辦幼兒園進行依法登記，對非法幼兒園作為非法機構(gòu)予以取締。工商部門對非幼兒園的非法招生行為予以查處。城建部門負責對民辦幼兒園的校舍進行安全檢測。廣播電視部門不得刊播非法幼兒園的招生廣告，不得為非法幼兒園制作宣傳節(jié)目，同時要宣傳國家的政策與法規(guī)和非法幼兒園的危害。司法機關(guān)要為打擊取締非法辦園工作保駕護航。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，全面完成清理整頓民辦幼兒園工作任務(wù)。這次清理整頓工作的指導(dǎo)思想是：依法打擊非法辦園行為，整體提升辦園水平，全面促進幼教事業(yè)健康發(fā)展。全縣清理整頓工作的總體目標為三個一批，一是對符合設(shè)置要求，辦園條件好，無安全隱患，安全措施到位，且具有辦園許可證的民辦幼兒園保留一批，達到這一要求的10所幼兒園予以保留;二是對無安全隱患，且安全措施到位，辦園條件基本符合要求的6所已批幼兒園和6所待批幼兒園限期整改，達到要求后審批一批;三是對不經(jīng)登記審批，擅自辦園，且存在安全隱患，安全措施不到位，辦園條件差的民辦幼兒園取締一批，這樣的幼兒園共有27所，分布在7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須依法堅持予以取締。要完成以上總體目標任各，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必加強領(lǐng)導(dǎo)、強化措施。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班?？h政府成立全縣民辦幼兒園清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣清理整頓民辦幼兒園工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立由公安、工商、交通、教育、衛(wèi)生等部門組成的打擊取締專班，對不經(jīng)登記審批，擅自辦園的非法辦園依法取締?？h教育局要組織幼兒園辦學(xué)水平評估專班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改的民辦幼兒園進行整改指導(dǎo)評估。2、堅持標準，科學(xué)布局。民辦幼兒園清理整頓工作要堅持四條基本原則：一是堅持科學(xué)布局、有序發(fā)展的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要按屬地管理的原則，根據(jù)本地實際，制訂出切實可行、布局科學(xué)的幼兒園布局規(guī)劃，做到有序發(fā)展。目前絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有舉辦公辦幼兒園，大多數(shù)幼兒家長長期在外打工，迫切希望自己的孩子到優(yōu)質(zhì)幼兒園接受教育。因找不到合適的幼兒園就讀，只好由家人就近送到非法幼兒園。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在取締非法幼兒園的同時，務(wù)必要做好幼兒的分流安置工作，在中小學(xué)幼兒園布局調(diào)整時，一定要從實際出發(fā)，既要支持社會力量舉辦高標準的民辦幼兒園，又要積極引導(dǎo)公辦小學(xué)舉辦公辦幼兒園，以滿足廣大幼兒的入園需求。二是堅持整合資源、合理兼并的原則。對現(xiàn)有的民辦幼兒園實行兼并，擴大辦園規(guī)模，改善辦園條件，提高辦園質(zhì)量?，F(xiàn)有已經(jīng)審批的民辦幼兒園凡未達到審批標準的，限期整改一年，一年后，仍未達到辦園標準的，一律取消其辦園資格。三是堅持以人為本、安全第一的原則。實行幼兒就近入園、家長接送制度，不提倡跨地區(qū)招生、車輛接送。確需車輛接送，應(yīng)報縣交通主管部門審核批準。要聘請駕齡長、技術(shù)精的司機駕駛車況好的車輛接送，并與家長簽訂安全責任合同，嚴禁超載接送幼兒，確保交通安全。四是堅持嚴格標準，規(guī)范管理的原則。依據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例的有關(guān)規(guī)定，民辦幼兒園的審批權(quán)屬縣級以上人民政府教育行政主管部門，今后，有人申請舉辦民辦幼兒園時，應(yīng)先由舉辦者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府申請，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對辦園安全、辦園條件和申報材料進行初審，縣教育局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府同意舉辦的前提下，組織專班進行考核評估，評估合格的由教育主管部門頒發(fā)辦園許可證。3、依法行政，分步實施。清理整頓民辦幼兒園工作頭緒繁多，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各有關(guān)部門要精心部署、緊密配合，8月10日前，由縣教育局依據(jù)《教育行政處罰暫行辦法》對限期整改的12所民辦幼兒園和必須取締的27所民辦幼兒園，分別下達《行政處罰告知書》，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校送達到舉辦者本人。8月17日至8月24日，對接到《行政處罰告知書》后，對處罰意見有異議，并在7日內(nèi)到縣教育局提出了陳述和申辨的民辦幼兒園，教育局再組織重新評估，對安全措施到位，且辦園條件符合標準的，依法審批為正式幼兒園。對不來縣教育局陳述和申辨，又不按《行政處罰告知書》的處罰規(guī)定，停止招生，停止辦園的民辦幼兒園，縣教育局再下達《教育行政處罰決定書》，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校送達到舉辦者本人。8月25日至9月2日對拒不執(zhí)行《教育行政處罰決定書》作出的停止辦園處罰決定的民辦幼兒園，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合執(zhí)法組上門執(zhí)法，依法查封，堅決取締。全縣整個清理整頓工作于9月5日前完成。同志們，這次集中清理整頓民辦幼兒園工作，時間緊、任務(wù)重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門，一是要高度重視，精心組織，選派精干力量，安排專人專班負責此項工作。二是要密切配合，整體聯(lián)動，形成工作合力，全縣上下要對非法辦園行為形成高壓態(tài)勢。三是要堅持原則，堅持標準，依法依規(guī)辦事，堅持杜絕徇私舞弊行為發(fā)生，為清理整頓工作創(chuàng)設(shè)良好的執(zhí)法環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負起教育工作的當管之責，站在對人民負責，對幼兒負責，對教育事業(yè)負責的高度，堅持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的指導(dǎo)思想，認真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清理整頓工作，努力促進我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，為構(gòu)造和諧教育、和諧社會再作貢獻。謝謝大家。幼兒園師德教育發(fā)言稿范文篇16尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好，很高興能跟各位班主任進行經(jīng)驗交流。這次我想交流的是關(guān)于家園共育方面的一些工作。在學(xué)期初開家長會時，有家長詢問，孩子晚上到家問他在幼兒園學(xué)了什么，大都是不知道或者說忘記了，而在黑板上公布的今日所學(xué)也多被來接孩子的爺爺奶奶給忽略掉，希望能想個辦法解決，以便讓家長進行更好的親子交流。于是，每天下午放學(xué)后，我會通過校訊通給家長發(fā)送今日所學(xué)內(nèi)容和今日之星，也會提及孩子需要在哪些方面做得更好，哪些方面表現(xiàn)得不足，或者是孩子們需要養(yǎng)成怎樣的行為習慣，讓家長知