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文檔簡介

第六單元比認(rèn)識生活中比第1頁課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從詳細(xì)情境中抽象出比過程,了解比意義。2.能正確讀寫比,記住比各部分名稱,會正確求比值。3.體會引入比必要性,能利用比知識解釋簡單實際問題,感受比在生活中廣泛應(yīng)用。第2頁課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點:使學(xué)生經(jīng)歷從詳細(xì)情境中抽象出比過程,了解比意義,了解比各部分名稱。學(xué)習(xí)難點:了解比意義,掌握比與比值區(qū)分。學(xué)習(xí)方法:依據(jù)實際情境,經(jīng)過實際觀察、測量、分析比較,掌握重點。學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件,直尺。第3頁教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點我喔第4頁這是一位兒童相片,大家知道他是誰嗎?情景引入第5頁觀察下面圖片,哪幾張圖片與圖A比較像?圖B和圖D比較像圖A。像不像會不會與圖片長和寬相關(guān)呢?一.照片相像問題互動新授第6頁上面這些圖片長和寬有什么關(guān)系?我發(fā)覺D長和寬分別是A長和寬2倍。我算了一下:6÷4=1.5,......我發(fā)覺A,B,D長都是寬1.5倍。所以它們比較像?;有率诘?頁二.認(rèn)識“比”兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)比。…比號6÷4寫作6∶4讀作6比46∶4=6÷4==1.5

64你能聯(lián)絡(luò)實際說說生活中有哪些比嗎?6是這個比前項4是這個比后項1.5是6:4比值互動新授第8頁說一說下面各比含義。鞏固擴(kuò)展第9頁旅程時間旅程與時間比速度馬拉松選手40km2時騎車人45km3時填一填,說一說。⑴誰快?40:245:320千米/時15千米/時鞏固擴(kuò)展第10頁品種總價數(shù)量總價與數(shù)量比單價A9元2kgB15元3kgC12元3kg填一填,說一說。(2)哪種蘋果最廉價?9:215:34.5元5元12:34元鞏固擴(kuò)展第11頁除法分?jǐn)?shù)比想一想,比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系?被除數(shù)除數(shù)÷(除號)商分子分母分?jǐn)?shù)值前項后項:(比號)比值(分?jǐn)?shù)線)9∶2=9÷2==4.592鞏固擴(kuò)展第12頁1.看圖回答下列問題。⑴你發(fā)覺這些圖

形長、寬有

什么關(guān)系?⑵寫出幾個比。8:64:38:3……鞏固擴(kuò)展第13頁2.你能說一個用“3∶4”表示情境嗎?我有3支筆,同桌有4支筆,我和同桌筆數(shù)比是3∶4。鞏固擴(kuò)展第14頁3.依據(jù)以下信息寫出比。旅程與時間比是

。付錢數(shù)與買米數(shù)比是

。120∶272∶4鞏固擴(kuò)展第15頁4.依據(jù)以下信息寫出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)比是

。正方形周長與邊長比是

。22∶4012∶3正方形面積與邊長比是

。9∶3鞏固擴(kuò)展第16頁5.蒸包子用面,能夠用面粉1000g,

水500g,干酵母4湯匙(10g),白

糖10和成。⑴寫出面粉和水質(zhì)量比。⑵再寫出兩個比。(1)1000∶500(2)500∶101000∶10鞏固擴(kuò)展第17頁1:31.

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