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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法錯誤的是()A.水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D.為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理2.在某無色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,F(xiàn)e2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣3.推理是化學學習的重要方法之一,下列推理正確的是A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液4.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列說法正確的是()A.鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B.小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C.水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素D.無機鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料5.2001年5月,臺灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學式為C24H38O4.下列說法中正確的是()A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機高分子B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D.一個C24H38O4分子中含有66個原子6.下列變化中屬于化學變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片7.下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是A.K2SO4NaNO3KCl B.Na2SO4Ba(OH)2KClC.Na2CO3KNO3HCl D.CuSO4NaClKNO38.對比實驗是實驗探究的一種重要方法,下列實驗方案的設計中,沒有利用對比實驗方法的是A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B.區(qū)分硬水和軟水C.探究溫度對分子運動快慢的影響D.測量空氣中氧氣的含量9.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌10.下圖中的化學實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.過濾C.檢查裝置的氣密性 D.測溶液的pH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如①、②圖中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則氟的相對原子質(zhì)量為___D中X=_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的_____(填序號)化學性質(zhì)相似;由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的一次重大失誤是1948年授予了瑞士化學家米勒,他發(fā)明的劇毒有機氯殺蟲劑DDT(化學式C114H9C5)帶來了許多環(huán)境問題,后來被禁用。試計算:一個DDT分子是由_____個原子構(gòu)成;DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。DDT中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。微笑自行車的推行符合______環(huán)保理念。高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的______性能。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標中表示塑料回收標志的是______(填字母)。芯片是智能手機的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為______。14.化學使人類生活更美好.豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù).請據(jù)表回答:成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分數(shù)/%1.80.71.10.010.00050.015①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____,青少年因缺_____而導致佝僂?。诙?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_____(填字母,下同)A蛋白質(zhì)B油脂C糖類D維生素材料對我們的生活影響越來越大.①用作保險絲的武德合金屬于_____A金屬材料B合成材料C復合材料②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_____A表面鍍鉻B表面涂油漆C部分浸入食鹽水③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:填寫下表:步驟③現(xiàn)象
步驟⑥結(jié)果
步驟⑦現(xiàn)象
結(jié)論
__________________
帶火星的木條復燃
_________________
溶液中有氣泡放出
_____________
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實驗儀器有:鐵甲臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、__________。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為___________________。要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質(zhì),還應補做的實驗是______________(寫一種)。16.某興趣小組為探究“酸堿中和反應”,進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗,觀察到_____,證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗,直接觀察到_____,得出了和小華一致的結(jié)論,該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗,用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前,燒杯中的溶液是_____(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液)。②根據(jù)圖象,能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸(H2C2O4)溶液,用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化,如圖3所示。草酸是一種有機酸,少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉(NaHC2O4),過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉(Na2C2O4)。草酸氫鈉溶液顯_____(選填“酸”或“堿”)性。[注意若答對以下題目獎勵4分,化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前,溶液中的溶質(zhì)成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化,二者是不同的變化,故A正確;B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故B正確;C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體,能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨,能區(qū)別二者,故C正確;D、為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,污染了空氣,故D不正確。故選D。2、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液淺綠色,故選項錯誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確;C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項錯誤。3、A【解析】試題分析:A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,是正確的敘述;B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽是錯誤的敘述,可能是氫氣和二氧化硫等氣體C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中不一定含有氧元素;D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是堿性溶液溶液;故選擇A考點:化學原理4、C【解析】
A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素,錫不是人體所需的微量元素,故A錯誤;B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多,故B錯誤;C、水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素,故C正確;D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料,故D錯誤。故選C。5、D【解析】A、有機高分子為相對分子質(zhì)量達幾萬以上的有機物的分子,而鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機高分子;故A不正確;B、根據(jù)化學式為C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=(12×24):(16×4)=9:2≠6:1;故B不正確;C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物,而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,因此不屬于氧化物;故C不正確;D、一個C24H38O4分子中含有24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子共66個原子;故D正確;故選D6、B【解析】
A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故B正確;
C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;
D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯。
故選:B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、A【解析】
A、三者之間不反應,能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項正確;B、Na2SO4和Ba(OH)2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者之間不反應,且能在溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍色,故選項錯誤。故選A?!军c睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色。8、D【解析】
A、空氣與人體呼出的氣體形成對比實驗;故選項正確,但不符合題意;B、軟水和硬水形成對比實驗;故選項正確,但不符合題意;C、冷水和熱水形成對比實驗;故選項正確,但不符合題意;D、通過紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,沒有對比實驗;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。9、B【解析】
A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。10、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,選項A不正確;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項B不正確;C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通,無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,選項C不正確;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,選項D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、19.001BCBCaF2【解析】
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00。(2)D是氬元素,是稀有氣體元素,化學性質(zhì)很不活潑,不容易發(fā)生化學反應,表示的是原子,因此X=11﹣2﹣1=1.在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC,這是因為BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是17。(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的B粒子的化學性質(zhì)相似,這是因為AB的最外層電子數(shù)都是7。(4)由氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學反應中易得到1個電子而形成帶1個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為﹣1價;鈣元素顯+2價,氟元素顯﹣1價,鈣和氯組成化合物的化學式為CaF2。【點睛】三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2820:310.6%【解析】
化學中元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比。【詳解】(1)一個DDT分子是由14個氯原子、9個氫原子和5個碳原子構(gòu)成的,則一個DDT分子是由28個原子構(gòu)成。(2)DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。(3)DDT中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為答:DDT中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是10.6%。【點睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、低碳或節(jié)能減排等密度小或耐腐蝕或硬度大或熔點高等ASiO2+2C2CO↑+Si【解析】
(1)使用微笑自行車能減少化石能源的消耗,減少環(huán)境污染,微笑自行車的推行符合低碳(或節(jié)能減排)環(huán)保理念。(2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的密度小(或耐腐蝕或硬度大或熔點高)性能。(3)A該圖標是塑料回收標志,故A正確;B該圖標是禁止煙火標志,故B錯誤;C該圖標是節(jié)水標志,故C錯誤。故選A;(4)單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該可燃性氣體是CO,該反應的化學方程式為:SiO2+2C2CO↑+Si。14、鐵鈣DAC灼燒、聞氣味【解析】
(1)①鐵屬于微量元素,佝僂病是因為缺鈣引起的;故填:鐵;鈣;②不能提供能量,但是可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用的營養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(2)①武德合金屬于金屬材料;故填:A;②鍍鉻、涂油漆能隔絕氧氣和水,防止生銹;浸入食鹽水,金屬會銹蝕的更快;故填:C;③蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味;故填:灼燒、聞氣味.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量和化學性質(zhì)不變有氣泡冒出CuO的質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復燃與步驟③對比,檢驗加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化玻璃棒用氫氣(或一氧化碳、或炭粉)還原固體,觀察黑色固體能否變成紅色的固體銅;或用稀硫酸等加熱溶解固體,觀察是否能生成藍色的銅鹽溶液【解析】
Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答;(1)根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結(jié)果;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑦現(xiàn)象;(2)根據(jù)對比實驗的探究方法回答;(3)根據(jù)過濾的操作過程回答,要注意儀器與材料或用品不同;(4)[拓展]氧化銅是金屬氧化物,能與酸反應生成鹽和水,具有氧化性,還能與還原劑反應被還原,可據(jù)此設計實驗。【詳解】Ⅲ、催化劑的特點是“一變,兩不變”,即反應速率變,質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復燃;催化劑的特點是“一變,兩不變”,反應前后其質(zhì)量不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點是“一變,兩不變”,其中反應速率改變,這里是加快,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃;(2)為了看氧化銅是否能改變反應的速率,要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進行對比,才能得出科學合理的結(jié)論;(3)過濾用到的儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒,缺少玻璃棒,注意儀器與材料或用品不同;(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2同時生成水,反應的化學方程式為;[拓展]用氫氣(或一氧化碳或炭)還原固體,觀察固體是否變成紅色;或用加熱的稀硫酸溶解固體,觀察是否能生成藍色溶液。16、溶液由紅色變成了無色藍色固體消失,溶液變藍Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O稀鹽酸溶液的pH增大,t1時pH=7酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合
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