2024年人教版七年級下冊語文第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版七年級下冊語文第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《黃河頌》中的是（）A.奔騰不息B.驚濤駭浪C.一瀉千里D.氣壯山河2.《一課》中，韓麥爾先生在黑板上寫下的是哪個國家的詞語？（）A.德國B.法國C.英國D.俄羅斯3.下列詩句中，出自《竹石》的是（）A.竹外桃花三兩枝B.清風(fēng)徐來，水波不興C.千磨萬擊還堅勁D.獨在異鄉(xiāng)為異客4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長為“我”買的是哪本書？（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《山海經(jīng)》5.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.太陽從東方升起來了。B.風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響。C.小草在向我們招手。D.天空湛藍(lán)，沒有一絲云彩。6.《賣油翁》中，賣油翁倒油的技術(shù)被形容為（）A.出神入化B.鬼斧神工C.巧奪天工D.獨步天下7.下列成語中，出自《陋室銘》的是（）A.斯是陋室B.惟吾德馨C.苔痕上階綠D.草色入簾青8.《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)勸學(xué)的主要目的是（）A.提高個人修養(yǎng)B.增強國力C.招攬人才D.建立功業(yè)9.下列詞語中，與《泊船瓜洲》中的“瓜洲”有關(guān)的是（）A.沙洲B.江洲C.洲際D.綠洲10.《兩小兒辯日》中，兩個小孩爭論的問題是（）A.日出東方B.日落西方C.日中為市D.日夜交替二、判斷題：1.《黃河頌》的作者是毛澤東。（）2.《一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。（）3.《竹石》是一首描寫自然風(fēng)光的詩歌。（）4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長是一個博學(xué)多才的人。（）5.擬人手法是一種常見的修辭手法，用于賦予非人類事物以人的特征。（）6.《賣油翁》的故事告訴我們熟能生巧。（）7.《陋室銘》的作者是唐代詩人杜甫。（）8.《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)是以身作則，帶頭學(xué)習(xí)。（）9.《泊船瓜洲》中的瓜洲位于長江中游。（）10.《兩小兒辯日》中，孔子最終給出了正確答案。（）三、填空題：1.《黃河頌》中，詩人用“______，______”來形容黃河的雄偉氣勢。2.在《一課》中，韓麥爾先生所說的話“我對你們的信心，像我對______的信心一樣。”3.《竹石》一詩中，詩人用“______，______”來表達(dá)竹子和石頭的堅韌不拔。4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，“我”對阿長的稱呼從“______”變?yōu)椤癬_____”。5.《賣油翁》的故事中，賣油翁倒油的技術(shù)被形容為“______，______”。6.《陋室銘》中，詩人用“______，______”來表達(dá)自己雖然住處簡陋但品德高尚。7.《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)認(rèn)為“______，______”是學(xué)習(xí)的重要態(tài)度。8.《泊船瓜洲》中，詩人用“______，______”來描繪瓜洲的美麗景色。9.《兩小兒辯日》中，一個小孩認(rèn)為日出時離人近，原因是“______，______”。10.《黃河頌》中，詩人用“______，______”來表達(dá)對中華民族的贊美。11.《一課》中，學(xué)生們齊聲讀的是______。12.《竹石》一詩中，詩人用“______，______”來形容竹子和石頭的顏色。13.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長為“我”買到的《山海經(jīng)》是______版的。14.《賣油翁》中，賣油翁倒油時，油從銅錢的______滴入，而銅錢不濕。15.《陋室銘》中，詩人用“______，______”來表達(dá)自己生活的清貧。16.《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)提到自己年輕時曾“______，______”。17.《泊船瓜洲》中，詩人用“______，______”來表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。18.《兩小兒辯日》中，另一個小孩認(rèn)為日落時離人近，原因是“______，______”。19.《黃河頌》中，詩人用“______，______”來表達(dá)黃河對中華民族的養(yǎng)育之恩。20.《一課》中，韓麥爾先生在黑板上寫下的句子是______。四、簡答題：1.請簡要概括《黃河頌》的主題思想。2.在《一課》中，小弗朗士的心理變化過程是怎樣的？3.《竹石》一詩中，詩人是如何表現(xiàn)竹子和石頭的品質(zhì)的？4.請簡述《阿長與＜山海經(jīng)＞》中“我”對阿長的感情變化。5.《賣油翁》的故事告訴我們什么道理？6.請解釋《陋室銘》中“斯是陋室，惟吾德馨”這句話的含義。7.《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的？8.《泊船瓜洲》中，詩人是如何表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的？9.請簡要分析《兩小兒辯日》中孔子的態(tài)度和回答。10.請結(jié)合《黃河頌》的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α澳赣H河”的理解。一、選擇題答案：1.A2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.A10.D二、判斷題答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×三、填空題答案：1.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯2.天地3.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)4.阿長，阿媽5.瓶之，水滴6.斯是陋室，惟吾德馨7.勤學(xué)，好問8.煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡9.日初出大如車蓋，及日中則如盤盂10.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回11.法語12.青青，石石13.鉛印14.孔中15.苔痕上階綠，草色入簾青16.讀書，射獵17.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還18.日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯19.望黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回20.“法蘭西萬歲！”四、簡答題答案：1.歌頌黃河對中華民族的偉大貢獻(xiàn)，表達(dá)對中華民族自強不息、堅韌不拔精神的贊美。2.小弗朗士從逃學(xué)到熱愛法語，心理經(jīng)歷了從排斥到珍惜的轉(zhuǎn)變。3.詩人通過對比手法，突出了竹子和石頭的堅韌品質(zhì)。4.從最初的不耐煩到后來的懷念和感激。5.熟能生巧，技藝高超的背后是持之以恒的練習(xí)。6.陋室雖然簡陋，但居住者的品德卻很高尚。7.孫權(quán)以自己讀書的體會勸導(dǎo)呂蒙，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。8.通過描寫瓜洲的自然景色，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深深思念。9.孔子表現(xiàn)出謙遜的態(tài)度，承認(rèn)自己不能決斷，啟發(fā)學(xué)生思考。10.黃河是中華民族的發(fā)源地，象征著民族的搖籃和母親。本套練習(xí)題涵蓋了文學(xué)常識、修辭手法、文本理解、情感體驗和思想教育等多個方面。選擇題和判斷題所考察的知識點：對文學(xué)作品的基本認(rèn)識，如作者、作品內(nèi)容、主題思想等。對文本中具體細(xì)節(jié)的理解和記憶，如人物、情節(jié)、對話等。對修辭手法的識別和應(yīng)用，如擬人、比喻、排比等。填空題所考察的知識點：對文本中關(guān)鍵詞匯和句子的記憶。對文本結(jié)構(gòu)的理解，如段落大意、篇章結(jié)構(gòu)等。對文本中隱含意義的理解和提取。簡答題所考察的知識點：對文本的整體理解和概括能力。對文本中人物心理變化的分析能力。對文本中主題思想和深層含義的解讀能力。示例：選擇題示例：通過選擇《黃河頌》中的詩句，考察學(xué)生對作品內(nèi)容的熟悉程度。判斷題示例：通過判斷《一課》的故事背景，考察學(xué)生對作品背景的理解。填空題示例：通過填空《陋室銘》中的名句，考察學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)的記憶。簡答題示例：通過簡述《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)的勸學(xué)方式，考察學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析。試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《黃河頌》中的是（）A.奔騰不息B.驚濤駭浪C.一瀉千里D.氣壯山河2.《一課》中，韓麥爾先生在黑板上寫下的是哪個國家的詞語？（）A.德國B.法國C.英國D.俄羅斯3.下列詩句中，出自《竹石》的是（）A.竹外桃花三兩枝B.清風(fēng)徐來，水波不興C.千磨萬擊還堅勁D.獨在異鄉(xiāng)為異客4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長為“我”買的是哪本書？（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《山海經(jīng)》5.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.太陽從東方升起來了。B.風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響。C.小草在向我們招手。D.天空湛藍(lán)，沒有一絲云彩。6.《老王》一文中，老王送香油和雞蛋給楊絳夫婦的原因是（）A.感激他們的幫助B.祝賀他們的孩子考上大學(xué)C.想要借錢D.表示慰問7.下列詞語中，與“因地制宜”意思相近的是（）A.因材施教B.因地制宜C.因勢利導(dǎo)D.因人而異8.《賣油翁》中，賣油翁倒油的技術(shù)體現(xiàn)了哪個成語？（）A.游刃有余B.爐火純青C.揮灑自如D.得心應(yīng)手9.下列句子中，使用了夸張手法的是（）A.他一天到晚都在學(xué)習(xí)。B.這座山高得插入云霄。C.這個蘋果很大。D.他跑得飛快。10.《陋室銘》中，表現(xiàn)作者高潔品質(zhì)的句子是（）A.斯是陋室，惟吾德馨。B.苔痕上階綠，草色入簾青。C.談笑有鴻儒，往來無白丁。D.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。二、判斷題：1.《黃河頌》是一首贊美長江的詩。（）2.《一課》講述了抗日戰(zhàn)爭時期的一堂法語課。（）3.《竹石》是一首描寫自然景物的詩。（）4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長是“我”的親人。（）5.擬人手法是指在文學(xué)作品中，賦予非人類事物以人的情感和特征。（）6.《老王》一文中，老王是一個富有的人。（）7.成語“因地制宜”中的“制”字，意為按照、根據(jù)。（）8.《賣油翁》中的賣油翁倒油技術(shù)高超，是因為他天賦異稟。（）9.夸張手法是指在文學(xué)作品中，對事物的描述故意言過其實。（）10.《陋室銘》中的“陋室”指的是作者的居室。（）三、填空題：1.《黃河頌》的作者是______。2.《一課》中，韓麥爾先生是______的老師。3.《竹石》中，詩人贊美竹子“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)了竹子的______精神。4.《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，“我”對阿長的感情由最初的______轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼膽涯睢?.《老王》一文中，老王給楊絳夫婦送香油和雞蛋，體現(xiàn)了他的______品質(zhì)。6.成語“因地制宜”的意思是根據(jù)______的情況采取適當(dāng)?shù)拇胧?.《賣油翁》的故事告訴我們，無論做什么事情都要______，才能達(dá)到高超的技藝。8.夸張手法在文學(xué)作品中的作用是增強______，使表達(dá)更加生動形象。9.《陋室銘》中，作者以“斯是陋室，惟吾德馨”來表達(dá)自己______的志趣。10.《登飛來峰》中，詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達(dá)了詩人______的胸懷。11.《短文兩篇》中，《陋室銘》和《愛蓮說》都表達(dá)了作者_(dá)_____的人生態(tài)度。12.《古代詩歌五首》中，《登幽州臺歌》的作者是______。13.《天下第一樓》通過唐茂昌和唐茂盛的故事，展現(xiàn)了______的社會現(xiàn)象。14.《我的叔叔于勒》中，菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化，反映了他們的______。15.《應(yīng)有格物致知精神》中，作者提倡在科學(xué)研究中要有______的精神。16.《變色龍》中，奧楚蔑洛夫的性格特點是______。17.《一滴水經(jīng)過麗江》中，作者以一滴水的視角，描繪了麗江的______和______。18.《假如生活欺騙了你》是______的一首詩歌。19.《古代詩歌五首》中，《望岳》的作者是______。20.《短文兩篇》中，《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美了蓮花的______。四、簡答題：1.請簡述《一課》中，小弗朗士的心理變化過程。2.請分析《老王》一文中，老王的人物形象。3.請解釋《賣油翁》中“熟能生巧”的含義，并舉例說明。4.請談?wù)勀銓Α堵毅憽分小八故锹?，惟吾德馨”這句話的理解。5.請簡述《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，阿長為“我”買《山海經(jīng)》的過程。6.請分析《黃河頌》中，詩人是如何表達(dá)對黃河的贊美之情的。7.請解釋夸張手法在文學(xué)作品中的作用，并結(jié)合具體例子說明。8.請談?wù)勀銓Α吨袷分小扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這句話的理解。9.請簡述《我的叔叔于勒》中，菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化及其原因。10.請分析《變色龍》中，奧楚蔑洛夫的性格特點及其社會根源。一、選擇題答案：1.A2.B3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.A二、判斷題答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、填空題答案：1.光未然2.法語3.堅韌不拔4.厭煩5.知恩圖報6.地方7.精益求精8.語言表現(xiàn)力9.不慕榮利10.胸懷壯志11.不慕名利12.陳子昂13.貧富差距14.虛偽自私15.實事求是16.奉承拍馬17.風(fēng)景、歷史18.普希金19.杜甫20.高潔品質(zhì)四、簡答題答案：1.小弗朗士在課前貪玩逃學(xué)，上課時心不在焉，得知這是一堂法語課后，他深感懊悔，決心學(xué)好法語。2.老王是一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的人，他知恩圖報，臨死前還不忘給楊絳夫婦送香油和雞蛋。3.“熟能生巧”意味著只有通過反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到技藝精湛的程度。例如，賣油翁倒油技術(shù)高超，是因為他長期練習(xí)。4.這句話表達(dá)了作者不慕榮利、安貧樂道的品質(zhì)，即使居住在簡陋的房子里，只要品德高尚，也能散發(fā)出芬芳。5.“我”渴望得到《山海經(jīng)》，阿長主動提出幫“我”買，盡管他不太理解“我”的需求，