20xx一年級上學期期末評語

20xx一年級上學期期末評語期末考試完畢了，在成果報告單上教師的評語是怎樣的呢?下面是我細心為您整理的“20xx一年級上學期期末評語”，僅供參考，盼望您喜愛!更多具體內容請接著關注我們哦。

20xx一年級上學期期末評語1

1.白凈小個的你是那樣的活潑，得意，有一雙美麗的大眼睛，一口流利的平凡話，教師很喜愛你，你上課反響快，踴躍舉手發(fā)言;你也能和大家和諧相處，喜愛協(xié)助教師做事情，酷愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯美的史詩。真盼望你能嚴格要求自己，做一個更精彩的你。

2.寶貝，或許是因為你始終擔當班干部的緣由吧!你自我管理實力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋踴躍舉手發(fā)言，課間還和同桌探討奧數(shù)等難題，所以學習成果始終讓同學們艷羨不已。記?。捍藭r此刻的磨礪就是將來勝利的資本。努力啊，寶貝，不要停頓前進的腳步，向更高更遠的目標前進!

3.寶貝，你在黃教師心中始終是個機靈，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好孩子。你的作業(yè)書寫謹慎，字寫得漂美麗亮，確實是一種享受。不僅如此，今年的古詩誦讀競賽，你的主持表現(xiàn)簡直是太棒了;在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現(xiàn)得可人大方，但愿接著努力，增加信念，永不厭倦、恒久進取!

4.本學期，教師找了你不少的“麻煩”，因為教師不忍心看著一個好苗子被“偷懶”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你此時此刻的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好打算，克制惰性，在最終的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

5.不愛說話的你是機靈的!轉瞬間，你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里，你在自己原來的根底上進步了，拼音會認了，有時上課時能發(fā)表自己獨特的見解，漸漸大膽發(fā)言，成果有了進步，教師為此而開心!努力啊，孩子，把字寫工整些，有教師做你的堅毅后盾，你會越來越精彩的!

6.不要計較教師總指責你，其實教師是喜愛你的，喜愛你機靈，對待工作的熱忱。你的成果不志向是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么教師會更喜愛你。和同學們來個競賽有志氣嗎?有教師協(xié)助你，你進步必須會很快的。

7.機靈和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你踴躍進取，有恒心、有耐性，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮!

8.聰穎好學，踴躍思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的實力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。

9.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

10.從你踴躍肯學的學習看法上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好打算，課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力，教師盼望你接著努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

11.從你光明的眼睛可以看出你渴求學問的心靈，你在課堂上全神貫注的聽講，保證了你課后作業(yè)一每天的進步。要是你能大膽發(fā)言，與同學和教師溝通你的所思想，那就更好了。

12.大大咧咧的你，敬重教師，酷愛集體，特殊觀賞你踏步的樣子，真像一個運發(fā)動!下學期來，你的字也有了很大進步。盼望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，造就條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

13.大家都喜愛你，因為你天真、和善，不說謊話。但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師也盼望能看到你肅穆對待學習，養(yǎng)成獨立思索的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成果。

14.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時作為教師的我，是多么的開心!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實謹慎，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠接著往前趕，堅信你會取得好成果的!

15.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平常視察事物很細致，上課時能謹慎聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲感謝，此時此刻你真的比以前懂事了，教師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

20xx一年級上學期期末評語2

1.樂于助人，是一個能明辨是非、有正義感的女孩子。在活動中，你踴躍踴躍;對待工作，你又是那么謹慎負責!真不愧是教師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。但在學習上，你還不夠勤奮刻苦。教師期盼著下學期的你更加精彩!陳瑩瑩一學期來，最開心的是看到你越舉越高的小手，聽到你越來越自信的答復。更難得的是，值日、做操、課前打算等等事情你都能很謹慎地去對待，真是好樣的!愿新的一學期，你能更嚴格要求自己，多讀好書，多練筆，給教師和同學帶來更多的驚喜!

2.良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣那么是一筆利滾利的債務。今年的班干部選舉中，你中選為班長，黃教師真為你感到開心，同時也為你捏了一把汗!后來因為你屢次由于自己的不良習慣觸犯了我們的班級條例，在班會民主選擇下，你丟失了來之不易的時機!你難受，黃教師比你更難受!孩子呀，在新的一年里，學會限制自己，只要辛勤地付出，就必須會有豐厚的回報的

3.眉清目秀，機靈迅捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應當是一位有長進的女孩。運動賽場上，你是班級的傲慢，但學習方法有待改良，駕馭學問不夠堅固，思維實力要進一步造就和提高。盼望你能以全新的面貌和高度熱忱投入學習，不辜負教師和家長對你的殷切期望。

4.每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，酷愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化學問和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關懷和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回憶一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿足的答卷呢?

5.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的答復，你真的在進步了，作業(yè)比以前謹慎，不過，這次考試你沒有謹慎對待，失分太多了，教師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

6.每當班級大掃除時，總少不了你這個“大力士”。瞧你提來一桶又一桶的水，不喊累，不怕臟，可真是教師的好幫手。近段時間教師還欣喜地發(fā)覺你上課紀律進步了。但寫作業(yè)時卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵偃缰回澩娌粚W習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

7.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!

8.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關懷你支持你!等你的好消息噢!

9.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛謹慎聽講的得意模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的開心。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你開心啊，孩子，你能堅持下去嗎?教師期盼著下學期你有更大的進步。

10.每一回課間，望見你和同學談得那么盡興，每一回活動，望見你玩得那么快樂時，教師多么盼望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時候，說不定你也會為自己的進步大吃一驚呢!試試看，好嗎?

11.面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，頭發(fā)梳得光光生生，衣服穿得干干凈凈一個標準的小書生!心底和善，脾氣溫順，接物待人春風撲面.酷愛集體到了死心塌地的地步.你善思，好學，愛鉆，像機靈的一休!你是一個很要強的小男生，總想在班上能鶴立雞群.期中考試的成果已經證明你超凡脫俗.盼望你能有點男子漢氣概，正所謂剛柔相濟。好好努力!xx的大門向你放開著!!

12.能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中，盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，按時完成各科作業(yè)，加強根底學問學習，克制各種困難，將各科成果提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成果、更大的進步。

13.你，學習成果躋身年級前列，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，卻照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但在課堂上你能洪亮地回答下列問題，發(fā)表獨到的見解。此外，你的體操動作美麗，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械津湴?初三學習的競爭將會更加劇烈更具挑戰(zhàn)性，盼望你發(fā)揚優(yōu)點，努力幸免馬虎大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝愿常伴你!

14.你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是踴躍肯干，值日工作特別負責，課后也喜愛活動，假如你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的機靈才智。

15.你不僅敬重師長，友愛同學，而且關懷集體，樂意為同學效勞。上課時，你能謹慎聽講，作業(yè)時，你也較謹慎。只是要想取得更大的進步，留意學習方法也是很重要的。教師盼望你能吸取好同學的經歷，刻苦學習，爭取參加好學生的行列。

20xx一年級上學期期末評語3

1.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律用心聽講，謹慎完成作業(yè)。假如你能多動腦筋思索問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

2.懂事樸實的你有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅毅的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在學問的天空中里頑固地翱翔，做一個強者勝者!

3.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤涷烇L雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

4.對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任教師的贊揚。在這里教師要對你說的是除了學習之外，也要留意多參與一些對學習對自身開展有益的活動，要做到各方面全面開展。

5.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈此時此刻人們面前。閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是謹慎地聽講，踴躍地思維。你樂于助人，酷愛勞動，關懷集體，教師為有你這樣的學生而驕傲。教師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面開展的好學生。

6.父母給了你一個機靈的腦袋，你本是一個好學自信成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的落伍者。你有變更自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

7.該生講文明，懂禮貌，敬重師長，團結同學，遵守校紀，酷愛班集體，踴躍參與各種活動，有較強的集體榮譽觀，性情平和，為人友善，處事穩(wěn)重踏實，學習刻苦，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

8.該生品德兼優(yōu)，樂于助人，在學習上刻苦謹慎，勤奮好思，學習主動，生活上樂于助人，與同學關系融洽，踴躍參與各種活動，具有較強的集體榮譽感，有上進心，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生。

9.該生品德兼優(yōu)，敬重師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦謹慎，成果優(yōu)良，踴躍參與各種活動，有較強的集體榮譽觀，性情平和，為人友善，處事穩(wěn)重踏實，學習刻苦，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

10.該生敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習謹慎刻苦，成果優(yōu)良，生活中樂觀開朗，自信向上，朝氣蓬勃，做事一絲不茍，是師生公認的好學生。

11.該同學敬重教師、團結同學、關懷班集體，待人有禮，能謹慎聽從教師的教育，這是教師最滿足的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)謹慎，成果志向。多讀書、勤思索，是他的優(yōu)點。接著努力吧!必須會勝利地到達此岸!

12.該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。敬重師長，團結協(xié)助同學?？釔蹌趧?，關懷集體。成果開展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面開展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，協(xié)助父母做一些自己力所能及的家務活。

13.特性內向的你文明禮貌，敬重師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，愛惜公務，做好本職工作，遵守紀律，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成果有滑坡?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，把一切悲觀和懊喪都拋棄，勝利之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標，堅信自己，只要信念恒在，改掉一切壞毛病，發(fā)揮自己的機靈才智，做個有長進的“男子漢”!

14.古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而偷懶的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了很多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實，你是很機靈的孩子。你效仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

15.還記得嗎?101米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激烈、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作看法一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許很多多的榮譽，我感謝你!接著努力吧，我深深地為你祝愿!

20xx一年級上學期期末評語4

1.你曾為班級取得的的成果而欣喜假設狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成果證明白你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，提升自我，自信自強，是走向完備人生的必要一步!

2.你常帶微笑，文雅樸實，是個內秀的女孩。遵守紀律，敬重他人，開朗大方，踴躍進取，平常注意造就多方面素養(yǎng)，努力陶冶美妙情操。學習從不馬虎，上課能大膽發(fā)言。盼望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，堅信到時候你會笑得更絢麗。

3.你沉穩(wěn)坦誠，運動場上的你是那樣的給人以精神和力氣。班上的功績薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有必須的號召力，能把教師交給的任務完成好，學習也勤奮。尤其是本學期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M步，教師打心眼為你開心!也感謝你的父母對你的造就。

4.你純真得意，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是教師的好幫手，大家都喜愛你。課堂上你能踴躍思索，常能聽到你富有“締造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，盼望你從書香中品嘗出更多的學問，不斷進步!

5.你機靈，人品好!你充溢了求知的欲望。踴躍參與班上的一切有益活動，有較強的交際實力。你只要學會學習，必須會取得令全部人刮目相看的成果。對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!

6.你機靈、機智、活潑好動。學校開展的各項活動你都踴躍參與。你樂于助人，把每個同學當成好摯友。你上課時謹慎聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，教師真誠地盼望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更精彩。

7.你機靈、文雅，愛好愛好廣泛，同學們可艷羨你啦，能做到學習與特長開展兩不誤真了不得。每天每科的作業(yè)書寫工整，謹慎完成，每次作文都寫得生動美麗，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號。

8.你機靈但不勤奮，此時此刻的成果在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設你利用好平常時間，更耐性一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，教師堅信你會進步得很快的。

9.你機靈樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么謹慎，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!堅信你必須能做到。

10.你機靈伶俐，思維迅捷，美麗的文字令教師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假設你能訂正你的這些不良看法，教師堅信，你將是最棒的!努力吧!

11.你機靈能干，能說會道，令人喜愛，可上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，學習成果也有些下滑，這又令教師多么心急。請記住“一分耕耘，一分收獲”，真正的機靈來自于勤奮，假設你能與它攜手，堅信你必須可以成為班中的佼佼者。

12.你待人隨和、懇切，同學關系好，酷愛集體，能謹慎完成教師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，盼望你能在學習上更進一步。同時教師祝愿你今后能一生平安、恒久華蜜!!

13.你的機靈加上你的勤奮，就能取得很好的成果。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能謹慎書寫。不講謊話。做個誠懇的好學生。那么教師、同學會更喜愛你，努力吧!

14.你的苦惱教師知道：父母的望女成鳳，教師的殷切期望，你都很在意。只是你未能取得優(yōu)異的成果.其實你也想好好學，對嗎?你和善有禮貌，關懷集體，同學關系處得很好，在教師的鼓舞下，你越來越大膽，發(fā)言踴躍了，聲音洪亮了，成果自然也就進步了.拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是宏大的!

15.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股謹慎的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧!你將成為一個更精彩的好學生，你的前途將更加輝煌。

20xx一年級上學期期末評語5

1.好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

2.活潑聰穎的你做事迅捷，能踴躍主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)精彩，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐性，作業(yè)質量不夠好：謹慎的時候寫得很美麗，馬虎起來誰也不相識。盼望你能與“謹慎、細致”交摯友，讓自己成為班級中的佼佼者。

3.活潑好動是你最大的優(yōu)點。假如在上課時，你能自覺遵守紀律，謹慎聽課，謹慎按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。教師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

4.記得第一次看到你深思著凝視教師的那雙眼睛，教師心中想：這確定是一個機靈的男生。漸漸地教師發(fā)覺，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦嬉戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。假如你能將對“電腦”的熱忱投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

5.盡管學習習慣差，從小事做起這些方面都是你的欠缺。但漸漸地你學會了愛我們這個充溢竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把教師交給的小任務完成到最正確，學習中也有了不甘落后的意識，但還不能持之以恒，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰你長大了。但還有待完善。

6.經過教師和父母的協(xié)助教育，你的學習目的明確多了，學習看法也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

7.經過一個學期，教師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個和善人的美麗品德，但你也自身不免有些