【暑假銜接】知識點專題05 關(guān)聯(lián)詞使用 （講義+試題） 三升四年級語文（含答案）部編版

【暑假銜接】專題05關(guān)聯(lián)詞使用【暑假銜接】專題05關(guān)聯(lián)詞使用關(guān)聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成比較復(fù)雜的句子的詞語，恰當(dāng)?shù)氖褂藐P(guān)聯(lián)詞語，能使我們在說話或?qū)懽鲿r達到較好的表達效果。在小學(xué)語文中，這也是學(xué)習(xí)的重點。在小學(xué)三、四年級，要學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)詞是小學(xué)經(jīng)常會遇到的一項語文基本功考察題目。在三年級主要學(xué)習(xí)并列關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等關(guān)聯(lián)詞用法的基礎(chǔ)上，四年級相對難度要增加一些，還要學(xué)習(xí)承接關(guān)系的用法，以及綜合運用關(guān)聯(lián)詞的能力。在鞏固和掌握一些關(guān)聯(lián)詞及其運用的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要培養(yǎng)正確運用關(guān)聯(lián)詞語的良好習(xí)慣。1.三年級關(guān)聯(lián)詞語的分類(1)并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大氣。”【經(jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……(2)承接句（各分句表明持續(xù)發(fā)生的事或者行為，分句有先后次序）如：“看完他的演示行為后，我就對著樣子做。【經(jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：……隨后……、……就……、……因而……、……又……、……便……(3)遞進句（分句間是進一層的關(guān)系）如：“海底不僅風(fēng)景奇怪，并且物產(chǎn)充足?！薄窘?jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：不僅（不但）……并且……、不僅……還……、……更(還)……、……甚至于……(4)選擇句（各分句列舉幾類狀況，從這當(dāng)中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，便是踢毽子?！薄窘?jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、寧愿（寧可）……也不……、與其……不如……(5)轉(zhuǎn)折句（后一個分句和前一個分句的含意反過來或者相對，或者部分反過來）如：“盡管氣候已晚，不過教師還在燈下伏案工作?！薄窘?jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：盡管……不過……、雖然……但是……、……不過……、……卻……(6)因果關(guān)系句（分句間是緣由與結(jié)果的關(guān)系）如：“因為這部寫字得太精彩了，因此我們都喜愛看。”【經(jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：因為(因為)……因此……、……因此(所以)……、即然……就……、之所以……是因為……(7)假定句（一個分句表明假定的狀況，另一個分句表明假定實現(xiàn)后的結(jié)果）如：“假如明日下雨，運動會就不舉辦了?！薄窘?jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：假如……就……、即便……也……(8)條件句（一個分句說明條件，另一個分句表明在這里一個條件下形成的結(jié)果）如：“只須我們努力，分數(shù)便會不斷提升。”【經(jīng)常使用的關(guān)系詞句有】：只須……就……、不管（無論、不管）……也（都）……、唯有……才……、但凡……都……、除非是……才……2.三年級關(guān)聯(lián)詞語的用法(1)分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用。同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，表達的意思也不一樣。例如：“我們努力學(xué)習(xí)，期末取得優(yōu)異成績?！奔由详P(guān)聯(lián)詞后，句子就變成：①因為我們努力學(xué)習(xí)，所以期末取得優(yōu)異成績。②如果我們努力學(xué)習(xí)，期末就能取得優(yōu)異成績。③只有我們努力學(xué)習(xí)，期末才能取得優(yōu)異成績。第一句是因果關(guān)系，第二句是假設(shè)關(guān)系，第三句是條件關(guān)系。究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)我們說話、造句或作文的需要來確定。(2)配對使用關(guān)聯(lián)詞。有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：①只要努力學(xué)習(xí)，才會取得優(yōu)異成績。②解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。第二句，“寧可……也不……”，“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，把“不如”改為“也不”。(3)放對關(guān)聯(lián)詞的位置關(guān)聯(lián)詞位置不對，會使語句不通，例如：雖然學(xué)校要求保持校園干凈，卻同學(xué)們亂扔垃圾。“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后，句子就通順了。(4)不要漏用關(guān)聯(lián)詞有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是……”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進了同學(xué)之間的友誼。缺少了一個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語，讀了以后，感覺話沒有說完。在“增進了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才夠清楚。(5)切忌濫用關(guān)聯(lián)詞濫用關(guān)聯(lián)詞，也會使語句不通暢，例如：因為由于得到贊助商的踴躍支持，所以此次活動得以順利舉行?！耙驗椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤?，選擇刪去其中一個即可。四年級對關(guān)聯(lián)詞的掌握和運用的要求進一步提高，重點學(xué)習(xí)承接關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的用法。要求同學(xué)們要善于思索，通過關(guān)聯(lián)詞的運用體會中國文化和語言的魅力。使用關(guān)聯(lián)詞時，應(yīng)注意同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，表達的意思也就不一樣。關(guān)聯(lián)詞基于所起作用不同，要準確把握關(guān)聯(lián)詞語的固定搭配有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換；明確各類關(guān)聯(lián)詞的運用。有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的一個；不能濫用關(guān)聯(lián)詞；多加練習(xí)，增加使用次數(shù)，從而提高熟悉度。四年級對關(guān)聯(lián)詞語的運用比三年級難度更大一些。根據(jù)具體的語言環(huán)境在掌握基本的關(guān)聯(lián)詞語運用的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)承接關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的用法。1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語2.根據(jù)關(guān)聯(lián)詞寫句子。3.選擇正確的答案。4.按要求寫句子。1.（2022聊城實驗小學(xué)三年級期末）選詞填空。一……就……雖然……卻……只有……才……與其……不如……(1)()在房間里呆坐著浪費時間，還()出去走走。吾文三年級(2)()勤奮刻苦、不畏艱險的人，()能登上科學(xué)的頂峰。(3)張老師()沒有擔(dān)任我們班的班主任，()關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他()有空兒，()到我們班詢問我們的學(xué)習(xí)情況。2.（2022聊城閆寺鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級期末）在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)李源是一名優(yōu)秀的少先隊員。他()學(xué)習(xí)勤奮，()很愛運動。()有多)有多忙，他()堅持晨跑，()他的身體一直很棒。他經(jīng)常說：“()做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來()能為祖國作貢獻?！?2)王大叔深知()貨真價實()能取信于人，()他做生意從來都是實實在在，()少賣點兒錢，()讓顧客吃虧。3.（2022聊城鳳凰臺小學(xué)三年級期末）將下面的關(guān)聯(lián)詞填入句子中，順序正確的是()。①因為……所以……②雖然……但是……③即使……也……④不但……而且……(1)小站很小，給旅客帶來了溫暖的春意。(2)小站再小，是這座城市的標志性建筑之一。(3)小站很小，當(dāng)列車疾馳而過時，旅客們甚至看不清站名。A.②①④B.②③①C.③④①D.③①②1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。2.根據(jù)關(guān)聯(lián)詞寫句子。3.選擇正確的答案。4.給句子填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。1.給下面句子加上合適的標點符號。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。要是……就……因為……因此……不僅……并且……雖然……但是……不是……便是……寧愿……也不……(1)氣墊船()能在水上飛行，()能在雪地與池沼上飛行。(2)我與小剛一起去念書，()我去叫他，()他來叫我。(3)()我需要它，()這幅畫一直掛在我的書籍桌前，很多年未曾換過。(4)()他買來許多書籍，()并沒有真正讀懂。(5)戰(zhàn)爭時期解放軍戰(zhàn)士()吃苦受累,()愿意拿群眾一針線。(6)()我們留心觀察，()就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。2.填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)()是夏季還是冬季，樟樹()那麼蓬蓬勃勃。(2)()樟樹存在一天，昆蟲()怕它一天。(3)()樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣()不會改變。(4)我()了解這件事，()并不知道事的整個過程。(5)()趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，()是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。(6)這座橋()堅固，()美觀。(7)你()看看什么花剛剛開放，()知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？3.糾正以下用得不適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1)他因為會騎單車，因此會開汽車。(2)這本書既內(nèi)容生動，又插圖優(yōu)美。(3)只要學(xué)好文化知識，就能為四化建設(shè)做奉獻。(4)即便學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他也沒有耽擱少先隊工作。(5)即然老師再三囑咐，他還是把這件事情給忘記了。(6)無論春季已到來，山上的積雪都還是沒有溶化。(7)他去少年宮要么是打乒乓，或是下圍棋。(8)只要昆蟲給花傳播花粉，就能結(jié)出種子。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(1)()風(fēng)浪再大，我()要把你送過河去。(2)()你只想不勞而獲，不去付出努力，()是不會成功的。(3)()走到哪里，他()會牢記母親的叮囑。(4)你()經(jīng)過辛勤的勞動，()能享受到成)能享受到成功的喜悅。(5)麗麗昨天()生病了，()沒有去上學(xué)。(6)(2)我們()想考出好成績，()應(yīng)該在平日好好努力。2.用加點的關(guān)聯(lián)詞造句。(1)即使沒人提醒，你也應(yīng)該時時嚴格要求自己。(2)如果說秋天的雨是五顏六色的調(diào)色板，那么就是它把不同的植物染成了不同的顏色。(3)我們只要仔細地觀察，就能從極普通的事物中找到美。(4)您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。3.選擇正確的答案。(1)在下面的句子中依次填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?)。熟透了，酸味有的，它太甜，吃起楊梅來不覺得酸了。A.雖然還是因為就B.因為還只是就C.只是還是可是卻D.不但反而只是卻(2)在下面的句子中依次填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖?)。牽牛花把自己的身體纏繞在籬笆上，它纏得緊緊的，吹過的風(fēng)再大，不能使它移動分毫。A.因為就算所以B.正因為即使也C.不但而且者D.雖然就算都(3)下列句子中，加點的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項是()。A.既然老師讓我們幫助你，我們就會負責(zé)到底。B.即使春風(fēng)一吹，河里的冰還是會慢慢融化。C.如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。D.你倘若不相信我說的，就親自去看看吧。(4)填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。你看看什么花剛剛開放，知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？A.雖然……但是……B.因為……所以……C.不但……而且……D.只要……就……二、提升訓(xùn)練1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空，再用其中的兩個造句。不僅……而且……因為……所以……

只要……就……

盡管……還是……除了……還有……只有……才……(1)（）小女孩對班級的貢獻最大，（）老師給她做了一件小藍裙子。(2)現(xiàn)在，（）一棟房子漂亮了，（）整條街都變得整齊清潔了。(3)你（）彈短一千根琴弦，（）能打開紙單。(4)（）趕上上學(xué)的時候，我（）能看見那個圓臉的少年在河里游來游去。(5)（）和大家有共同感覺之外，（）一點就是和體育和奧運有一份特殊的感情。2.根據(jù)要求完成練習(xí)。(1)讀書能增長見識。讀書能開闊視野。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）(2)冬天的鄉(xiāng)村雖然寒冷，卻充滿快樂。（用加點詞造句）(3)用“雖然…但是…”寫一句話，贊揚小剛知錯就改的優(yōu)秀品質(zhì)。(4)他首先從包里拿出一張圖紙，接著把圖紙鋪在桌子上，然后低下頭聚精會神地看了起來。（用加點詞造句）3.選擇正確的答案。(1)下列句子中，加點的關(guān)聯(lián)詞運用不正確的一項是()。A.這本筆記本不是我的，就是他的。B.周末我可以在家里寫作業(yè)，或者去找同學(xué)玩。C.看天氣，今天下午要么是陰天，要么是小雨。D.媽媽對小明很嚴格，與其讓他彈鋼琴，不如讓他畫畫。(2)填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。面對惡劣的自然環(huán)境，人臣服它，超越它。A.要么……要么……B.是……還是……C.與其……不如……D.或者……或者……(3)用關(guān)聯(lián)詞將下面兩句話合并為一句話，()不合適。列寧常常給灰雀帶谷粒吃。列寧非常喜愛灰雀。A.之所以……是因為……B.……因此……C.雖然……但是……D.……于是……（）4.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)小華的字不僅寫得很快，而且寫得很好。（）(2)革命的道路上因為有千難萬險，所以不能阻擋我們前進的步伐。（）(3)我們之所以多趕幾里路，是因為我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。（）(4)即使你沒有告訴我，我也知道了。（）(5)只有我們發(fā)動群眾，就能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。（）答案三年級真題回顧1.(1)與其……不如……(2)只有……才……(3)雖然……卻……2.(1)不但而且無論都所以只有才(2)只有才因此寧可也不3.B四年級真題回顧1.(1)不僅……并且……