幼兒園戶外親子活動方案

———幼兒園戶外親子活動方案幼兒園戶外親子活動方案1一、設(shè)計思路親子活動是我公司211項目中關(guān)懷，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必需條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增長情感，加強家園間的溝通、溝通。場景布置：在需要活動的場合懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動二、活動目標1、讓孩子、家長共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通本領(lǐng)及動手本領(lǐng)的發(fā)展。3、通過活動讓家上進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20——年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30四、地方：文一集團總部內(nèi)五、人員：在莞在校1—2班級的學生和家長（20個家庭）六、活動準備：1、擴音器一個、哨子6個及各游戲料子具體詳見各游戲另需的道具（另加：汽球一部分、禮品一批）2、小禮物人手一份3、照相留念4、少量食物及飲用水七、活動布置：1、親子游戲：（9：30—11：30）（1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，（獎品為：）（2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，立刻跑向B點父親處，孩子再與父親合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。（獎品為：）（3）傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，立刻跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再立刻跑向C點父親處，父親再抱著球立刻跑向D點終點處，途中球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（4）投籃球競賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必需換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（5）乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，立刻運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再立刻跑向C點父親處，父親再運著球立刻跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。幼兒園戶外親子活動方案2活動目標：1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、情感：了解媽媽的辛苦，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、本領(lǐng)：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。國際部全體幼兒參加活動：時間：5月6日周五地方：共享空間（一）寶貝愛媽咪———母親節(jié)視頻欣賞（二）邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)過（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組：時間：5月4日———5月6日周三至周五（一）母親節(jié)禮物DIY（手工制作）———親親我的好媽咪（二）母親節(jié)繪本齊共享（語言活動）《給媽咪的禮物》《猜猜我有多愛你》《媽咪我來幫幫你》等。（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動）《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》中幼、高幼組：時間：5月4日———5月6日周三至周五（一）我和媽咪齊運動（健康活動）周五各班級邀請媽咪自己樂意來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!（人數(shù)掌控在3位左右）（二）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓舞孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲共享：《愛的奉獻》《感恩的心》等。（三）母親節(jié)繪本齊共享（語言活動）《給媽咪的禮物》《猜猜我有多愛你》《媽咪我來幫幫你》等。（四）高聲說出我的愛（手工制作）依據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓舞幼兒回家告知媽媽，并送上本身親手制作的.母親節(jié)禮物。幼兒園大班戶外活動：鉆洞采花活動目標：1、發(fā)展鉆、跑本領(lǐng)和靈敏素養(yǎng)；2、發(fā)展行動的目的性、計劃性和情感自控本領(lǐng)；3、培養(yǎng)遵守規(guī)定的習慣。活動準備：山洞十個、小紅花若干朵。活動過程：幼兒分為兩隊，分別鉆過五個山洞。幼兒齊說：“小白兔，真可愛，跳得輕，跑得快。鉆過小山洞，采花快回來。快!快!快！”同時，小兔快跑（或跳）鉆過“山洞”采花，并快速跑回起點，待兩隊完成，請一名代表清點花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復進行。活動規(guī)定：1、必需說完兒歌最終一個字才略采花。2、采花后必需從洞中鉆回，不準繞開山洞跑回。3、采花的距離要依據(jù)幼兒跑的本領(lǐng)調(diào)整?；顒友娱L：幼兒跑可改為單、雙腳跳，蹲撐跳。幼兒園戶外親子活動方案3一、活動目標：1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，加強孩子們的團隊意識。2、讓幼兒感受春天的變動以及春天的美。二、活動地方：綠色莊園三、活動人物：中一、中二幼兒、中班六位老師四、活動時間：周五（3月21日）9:30—15:00五、活動準備：1、老師確定參觀的路線2、老師準備好用餐時的杯子，濕巾等。六、安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我保護本領(lǐng)。3、春游活動期間一切行悅耳指揮，按時啟程，按時返校。4、全體幼兒必需穿好園服，舒適的運動鞋子。5、注意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。6、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。7、如顯現(xiàn)意外安全事故，有幼兒園馮園長專車負責調(diào)配。七、活動過程：1、集合：率領(lǐng)孩子在9:30—10:00“坐車去綠色莊園集合，老師清點人數(shù)。2、察看綠色莊園的樹木、花草，感受春天的美麗景色。3、午飯時間：11:30—13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的`好習慣。4、游戲活動：（1）游戲：“揪尾巴13:20—14：00準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑?，否則孩子不容易捉住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。5、集合時間：14:20—14；30老師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。6、集合回幼兒園，春游活動結(jié)束。幼兒園戶外親子活動方案4一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必需條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的`環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增長情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標1.讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往本領(lǐng)的發(fā)展。3.通過活動讓家上進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間20——年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00四、地方金牛嶺公園五、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備1、按年齡組策劃游戲2、擴音器、哨子及游戲料子3、小禮物人手一份4、照相機5、少量食物七、活動布置1、大班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦2、大班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠3、大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立4、共享食物5、自由活動幼兒園戶外親子活動方案5活動地方：人民公園活動時間：早上8：20上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動按時開始。（家長本身帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒酷愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。3、通過本次活動，加強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。活動要求：1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為啟程點。2、為了活動能順利開展，家長要在老師的率領(lǐng)下活動，聽從老師的`布置，不要擅自帶孩子離開隊伍。3、在活動的過程中，請家長要看好本身的寶貝，不讓孩子各處亂跑，保證孩子的安全。4、老師宣布活動結(jié)束，家長才略帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的模范。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參加游戲的樂觀狀態(tài)。）6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。7、請家長自發(fā)遵守活動要求，以防顯現(xiàn)安全事故。8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。親子戶外活動的游戲：游戲1：《背人接力》游戲規(guī)定：1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點啟程，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好連續(xù)跑，否則判失敗。4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。游戲2：《袋鼠跳》游戲規(guī)定：1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊本身的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形式。2、必需人和袋不分別，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。游戲3：《過河拆橋》游戲規(guī)定：1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝?？捎梅e分的形式。2、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。注：請家長們樂觀參加本次活動，按時的到達活動場合，信任你們都是按時的家長，感謝你們的搭配！幼兒園戶外親子活動方案6親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的`必需條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增長情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。一、活動目標1、讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往本領(lǐng)的發(fā)展。3、通過活動讓家上進一步了解孩子，促進家園同步教育。二、時間XX年XX月XX日（星期X）上午9∶00——11：00、三、地方XX公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師。五、活動準備1、按年齡組策劃游戲。2、擴音器、哨子及游戲料子。3、小禮物人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活動布置1、親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。2、親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。3、親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立。4、共享食物。5、自由活動。幼兒園戶外親子活動方案7一、活動目標1、喜愛參加裝飾圣誕樹。2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的歡樂。二、活動準備1、未裝飾的松樹一棵。2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等。三、活動過程1、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。2、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？（幼兒自由討論）3、裝飾圣誕樹“再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小伙伴來幫它裝扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣美麗。老師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。并請小伙伴裝飾圣誕數(shù)。四、分禮物“圣誕樹真美麗，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎圣誕?！薄澳銈兂母杩烧姘?，圣誕老人要給你們禮物啦?！庇變鹤杂蛇x取禮物，共享禮物。幼兒園戶外親子活動方案8春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。磨練學生的自理本領(lǐng)，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。一、活動組織由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師引導，家委會會長重要負責，全體同學參加。二、活動時間及地方20——年4月12日（星期五）下午在人民公園三、活動內(nèi)容1、拔河競賽。全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間競賽定勝敗，依據(jù)情況到能推斷勝敗為止；第二輪決賽，一局定勝敗。2、親子活動?！?人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。要求：參加者2人一組（家長和孩子），用布綁住一條腿（本身準備布）。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。3、唱歌，背誦古詩（依據(jù)活動時間備用）唱歌，按要求背誦古詩。四、獎項設(shè)置兩項活動分別設(shè)置冠軍組（1隊），亞軍組（1隊），季軍組（2隊），依照名次分別頒發(fā)小獎品。五、活動紀律1、教育孩子們要有集體觀念，一切活悅耳從指揮，不得隨便走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設(shè)施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在本身帶的塑料袋里，離開場合，要搞好衛(wèi)生。3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。4、活動結(jié)束后，由家長率領(lǐng)離開。幼兒園戶外親子活動方案9一、活動時間：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日二、活動地方：xxx幼兒園三、活動對象：小班全體幼兒、老師四、活動目標：1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟識幼兒園生活環(huán)境。2、體驗歡樂，激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園。五、活動布置：2月1號：高愉快興上幼兒園！內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。（熱誠迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認得老師阿姨。）2月2日：認得新伙伴！內(nèi)容：1、試驗向大家介紹本身的名字。（幫忙孩子記住1―2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱誠度。）2月3號：動畫電影真好看！內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀觀看電影的歡樂。（觀看幼兒喜愛的動畫電影，感受幼兒園的歡樂。）2月4號：幼兒園里真美麗！內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戲真高興。（參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）2月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！內(nèi)容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌?。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨?jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）幼兒園戶外親子活動方案10一、活動目標1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同共享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增長情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。二、活動準備：（一）料子準備：1、公共汽車2輛，“歡樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。3、游戲料子：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。4、班主任打印班級幼兒名單，啟程前和回來時都要進行點名。（二）活動前需向家長溝通的事項：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕競賽時使用，盡量人手一份）。三、戶外親子游戲家長須知：1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分按時啟程，活動地方為萬寧興隆石梅灣2、請家長為孩子準備1—2套衣裳，以防汗?jié)駮r更換。3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子增補體力。4、我們會舉辦一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。6、為了活動過程的安全，請家長們看護好本身的寶寶，盡量不要離開集體。7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。8、不建議孩子下海游泳，所以請您肯定要看護好孩子。9、不能中途離開，如有事必需告知班主任老師。10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提示每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。）四、活動人員布置：1、主持人：2、總場合監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：3、攝影：4、計分員：5、游戲調(diào)控人員：6、活動中料子負責人：7、自由調(diào)配人員：8、紅隊隊長：五、活動布置：1、當天下午3點整，參加活動的`家長孩子和全體老師按時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始啟程。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。2、旅途中老師可帶動家庭間進行互動，促進相互間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場合。4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。6、其他工作人員各站其崗，準備游戲料子。7、游戲負責人說明游戲規(guī)定，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡競賽。9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。10、集中——點名——返園?；顒忧昂蟠k事件的人員調(diào)配：負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師幫助。幼兒園戶外親子活動方案11一、活動目的：二、動力目標：體驗運動的歡樂，競爭的樂趣以及規(guī)定意識及協(xié)作精神；三、本領(lǐng)目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的本領(lǐng)；四、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；五、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的喜好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。六、活動形式：體操表演、親子體能競賽。七、活動時間和地方：4—5月份；幼兒園大操場或XXX八、活動原則：1、安全第一、不管在園里舉辦還是在外面租場合舉辦，必需保證每一個孩子的安全。2、家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要樂觀參加做一個讓孩子驕傲自負的父親媽媽！3、公平、泛愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平競賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的歡樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。九、物品準備1、主席臺布置2、沖氣拱形門、條幅3、音響（國歌、運動員進行曲音樂）4、照相機、攝像機5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處6、活躍氣氛的小喇叭，哨子7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。8、國旗、園旗9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）十、人員布置表十一、崗位工作內(nèi)容：1、總指揮負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。2、副總指揮幫助總指揮檢查人員和物資按時到位，推動活動的順利進行，組織授獎。3、班級組負責人負責本年齡組呈現(xiàn)活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。4、主持人主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。5、音響師負責音響設(shè)備及全部音樂的播放。6、攝像師負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。7、保健醫(yī)負責活動中顯現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。8、門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。9、宣傳員負責聯(lián)絡(luò)本地的報社、電視臺對活動進行報道，并幫助報社、電視臺完成報道稿子。10、領(lǐng)獎處給每個家庭發(fā)一份小獎品。十二、活動內(nèi)容（一）活動準備1、宣傳準備（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會a、介紹活動時間和流程，公布運動會競賽項目和競賽規(guī)定，家長和孩子可以提前聯(lián)系。b、要求家長理解本身孩子的表現(xiàn)，信任本身的孩子是最棒的，為孩子加油、助陣，樂觀確定孩子的表現(xiàn)；別的家長和孩子競賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)定。做到友情第一、競賽第二、c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不各處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄像人員。（2）制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅（4）邀請市電視臺布置采訪。2、體能競賽內(nèi)容和規(guī)定（1）小班——黃金搭檔：目標：磨練孩子與家長相互搭配的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)定意識；加強家長與孩子之間的親情。玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。規(guī)定：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。（2）中班——投籃高手：目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲本領(lǐng)以及提升家長與孩子之間搭配的默契性。玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投回到家中長的籃筐里。規(guī)定：家長可以自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。（3）大班——跨欄飛人：目標：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒磨練的興趣提升幼兒的助跑跨欄的本領(lǐng)。玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中心等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越回到家中優(yōu)點，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。規(guī)定：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。3、道具準備（1）號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣裳的前胸。用號碼給家庭命名。（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。（3）班牌：一個班級制作一個班牌，例如：大班方隊用KT板制作。（4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。4、入場式準備（1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛(wèi)，四名園旗護衛(wèi)，提前練習護旗和升旗儀式。（2）大班方隊：老師創(chuàng)編動作率領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、磨練身體、友情萬歲！隊形要求：整齊、統(tǒng)一、（3）中班方隊：老師創(chuàng)編動作率領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統(tǒng)一、（4）小班方隊：老師創(chuàng)編動作率領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕，高聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我歡樂！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊。十三、活動流程1、主持人開場2、噴射禮花、恭賀活動開始。3、護旗隊入場4、各方隊入場5、升旗儀式6、園長致辭、家長致辭、小伙伴致辭。7、新學期早操呈現(xiàn)（以年段為單位）8、體能親子競賽（每班級組分散進行，每組一塊場合）9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀10、噴射禮花，恭賀活動圓滿結(jié)束11、活動結(jié)束，家長接孩子。12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。13、各負責人整理物品，清掃場合衛(wèi)生。幼兒園戶外親子活動方案12一、活動目標：1、能夠注意傾聽歌曲。2、感知樂曲的美妙旋律。二、準備料子：歌曲《春天》、鋼琴、磁帶三、重點難點：聽出歌曲的內(nèi)容，感知樂曲的美妙旋律。四、活動地方：活動室五、活動形式：集體活動六、活動過程：1、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的興趣，告知幼兒歌曲的`名稱和簡單內(nèi)容。2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后，老師提問：這首歌好聽嗎？歌里唱的是什么？請幼兒議論之后，再聽一二遍。3、師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達歌曲的美妙意境。4、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美。幼兒園戶外親子活動方案13一、活動情況分析：我覺得對于小班的孩子來講，玩是最緊要的。當然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是紊亂無章的玩法。俗話說：“在玩中學、在學中玩”其實，孩子們在玩的過程中就是在學的過程，在磨練的過程。本學期我班將進一步依據(jù)孩子的實際情況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等構(gòu)成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力氣、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素養(yǎng)的進一步發(fā)展，促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動本領(lǐng)的提高。具體活動如下：二、戶外體育活動目標1、培養(yǎng)幼兒對身體磨練的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素養(yǎng)實現(xiàn)標準。3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進行磨練的本領(lǐng)，發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x；學習利用各種體育器械進行戶外磨練的方法，促進幼兒知覺、情感和本領(lǐng)的發(fā)展。4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多x的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)定、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。三、具體活動布置1、開展豐富多x的體育活動？拍球1）分解動作，分布練習，循序漸進。拍球？特別是對于小班的幼兒來講，示范是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實際模仿供應(yīng)視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。老師的示范要正確、美妙、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來講，老師可以先是簡單的示范雙手拍，之后在循序漸進。結(jié)合講解，恰當?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒試驗拍球練習的興趣。2）徒手聽節(jié)奏跳我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個拍球過程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳動的程度和空間，縮短緩沖的.時間。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的加添拍球興趣。3）單手拍球在肯定基礎(chǔ)上，加添對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先，老師動作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過程中，注意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。老師講解結(jié)束，幼兒練習。4）個別引導，規(guī)范動作對于本領(lǐng)較弱，協(xié)調(diào)x不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對本身失去信心。對于那些本領(lǐng)比較強的幼兒，我們可以簡化步驟，加添難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)本身的欲望。5）同齡伙伴，相互帶動，共同創(chuàng)新小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強，但也有小部分的幼兒本領(lǐng)還是不容小覷的。所以，在活動中，老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫忙不會的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能，幫忙幼兒在活動中學會相互合作，使拍球水平得到進一步的提高。不但如此，我們還依據(jù)幼兒已會的拍球動作，進行花樣拍球，如：跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣，可以更好的增長同伴之間的溝通和合作，體驗到了合作的歡樂。2、充分發(fā)揮幼兒的自主x？呼啦圈以往開展的戶外活動常常以老師為中心，由老師制作、供應(yīng)活動料子；設(shè)置、布置活動場合；示范、引導某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的自動x未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學期的活動中，我們將在每次準備活動料子時，會自動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，加添他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x，鼓舞幼兒一物多玩。一個呼啦圈不但是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾，很多小伙伴共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著老師成為旁觀者或提示者，作為老師自身的樂觀參加更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動？吊球在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互溝通、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的長期x。在組織幼兒開展體育活動時，我們會依據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，訂立分層次目標，設(shè)計和布置難度不一的活動，供應(yīng)不同引導和幫忙，使本領(lǐng)強的孩子得到進一步提高，使本領(lǐng)弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中，我們應(yīng)做到在言語和行為上到處照料每一個幼兒，多用確定和鼓舞的語言與幼兒溝通。對于那些活動本領(lǐng)差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上予以鼓舞和支持。如在“吊球”的游戲中，我們依據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進行跳動，如：雙腳x跳、兩個小伙伴相互合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔佑襄助料子拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。4、廢物利用，合理布局，一物多玩幼兒的發(fā)展，倚靠于對料子的x作。園全部多種戶外活動器械，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊料子。我們老師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械，并在室內(nèi)外呈現(xiàn)，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間率領(lǐng)幼兒參加其中，讓幼兒在學中玩，在玩中學。使每個孩子都能在肯定程度上得到提高。幼兒園戶外親子活動方案14活動時間：20xx—6—19下午4：00至5：30活動地方：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二