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改過自新的學(xué)生決心合同編號(hào):__________合同各方當(dāng)事人:甲方:(姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式等)乙方:(姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式等)鑒于甲方為乙方提供改過自新的機(jī)會(huì),乙方?jīng)Q心通過自身努力,改正錯(cuò)誤,重新做人,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條甲方義務(wù)1.1甲方應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助乙方樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。1.2甲方應(yīng)監(jiān)督乙方的學(xué)習(xí)和生活,確保乙方遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。1.3甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行定期考核,評(píng)估乙方的改過自新進(jìn)展。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,承認(rèn)過錯(cuò),并表示悔過。2.2乙方應(yīng)積極參加甲方組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。2.3乙方應(yīng)遵守甲方的管理規(guī)定,服從甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。2.4乙方應(yīng)主動(dòng)與甲方溝通,及時(shí)反饋?zhàn)约涸诟倪^自新過程中的困難和問題。第三條違約責(zé)任3.1如乙方違反本協(xié)議的任何條款,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2如甲方違反本協(xié)議的任何條款,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第四條爭(zhēng)議解決4.1本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。4.2凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)將爭(zhēng)議提交__________仲裁委員會(huì)仲裁,仲裁裁決是終局的,對(duì)雙方均有約束力。第五條其他5.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________日期:__________乙方(簽字):__________日期:__________一、附件列表:1.甲方提供的輔導(dǎo)和指導(dǎo)資料3.乙方改過自新的計(jì)劃和進(jìn)度報(bào)告4.甲方對(duì)乙方進(jìn)行考核的評(píng)估表5.乙方簽訂的承諾書二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方不誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不承認(rèn)過錯(cuò),不表示悔過。2.乙方不積極參加甲方組織的活動(dòng),不努力學(xué)習(xí),不提高自身素質(zhì)。3.乙方不遵守甲方的管理規(guī)定,不服從甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。4.乙方不主動(dòng)與甲方溝通,不及時(shí)反饋?zhàn)约涸诟倪^自新過程中的困難和問題。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供改過自新機(jī)會(huì)的當(dāng)事人。2.乙方:指接受改過自新機(jī)會(huì)的當(dāng)事人。3.輔導(dǎo):指甲方對(duì)乙方進(jìn)行的教育和指導(dǎo)。4.指導(dǎo):指甲方對(duì)乙方的行為進(jìn)行引導(dǎo)和建議。5.監(jiān)督:指甲方對(duì)乙方的行為進(jìn)行觀察和檢查。6.考核:指甲方對(duì)乙方的改過自新進(jìn)展進(jìn)行評(píng)估。7.違約:指當(dāng)事人不履行合同義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方不誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤:甲方應(yīng)加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助乙方認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性,并鼓勵(lì)乙方誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤。2.乙方不積極參加甲方組織的活動(dòng):甲方應(yīng)提供更有趣和吸引人的活動(dòng)內(nèi)容,以激發(fā)乙方的參與熱情。3.乙方不遵守甲方的管理規(guī)定:甲方應(yīng)明確管理規(guī)定的重要性,并通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制促使乙方遵守規(guī)定。4.乙方不主動(dòng)與甲方溝通:甲方應(yīng)建立有效的溝通渠道,鼓勵(lì)乙方積極反饋?zhàn)约涸诟倪^自新過程中的困難和問題。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于學(xué)校對(duì)學(xué)生的
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