巴音郭楞蒙古自治州博湖縣2024屆四下數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

巴音郭楞蒙古自治州博湖縣2024屆四下數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．有三張卡片分別寫著0、3、6，用這三張卡片上的數(shù)字能組成（______）個不同的三位數(shù)，其中（______）個是偶數(shù)。2．一個三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是8.30，這個數(shù)原來最大是_____，最小是_____．3．用2，1，0，8，6組成五位數(shù)最大的是（________），最小的是（________）。4．太陽和地球之間的平均距離大約是149600000千米。這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）。5．3噸40千克＝（______）噸；0.46米＝（______）厘米。6．今天的最高氣溫是零上10攝氏度,記作（_____）攝氏度;最低氣溫零下3攝氏度,記作（_____）攝氏度。7．王強是四（3）班的學生，學號是6，他的胸牌號是20100306，李剛的胸牌號是20080215，他是__年級___班的學生，學號是__．8．0.51里有（______）個百分之一，0.015里有15個（______）。9．按要求寫數(shù)。（1）一個兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最大是（_______）。（2）一個數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。（3）一個數(shù)是48的因數(shù)，又是16的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。（4）一個數(shù)是合數(shù)又是奇數(shù)，這個數(shù)最小是（_______）。10．一種上衣降價a元后是128元，原價是________．二、選擇題（每題2分，共10分）11．將一張正方形紙對折兩次，剪開一個小洞（如圖），展開后的紙是（）。A． B． C．12．一個三角形中，兩邊的長分別是11厘米和17厘米，第三條邊的長可能是（）厘米。A．19厘米 B．5厘米 C．28厘米13．一個立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（）個小正方體，最多用（）個小正方體。A．4，5 B．5，6 C．4，6 D．7，414．950200000讀作（______），省略“億”后面尾數(shù)的近似數(shù)是（______）15．下面四個漢字中，具有軸對稱圖形特征的是（）。A．我 B．愛 C．中 D．國三、判斷題（每題2分，共16分）16．168﹣49﹣51＝168﹣（49+51）＝168﹣100＝68_____17．用三根分別長4cm、6cm和9cm的小棒能圍成一個三角形．（____）18．三角形都有三條高，兩個銳角。（________）19．大于而小于的分數(shù)只有。（________）20．一個等腰三角形中，有一個角是60°，這個三角形一定是等邊三角形．（_____）21．時鐘敲4下用8秒鐘，敲8下用34秒。（________）22．小紅拿放大鏡去看一個三角形，三角形的內角和變大了．（_______）23．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。0×35×99＝41×5＝361－87－13＝0.9×1000＝28÷4×7＝0÷25÷4＝0.782÷100＝125×（101－93）＝25．列豎式計算。35×102＝50×240＝124×86＝850÷60＝26．用豎式計算。38.02－9.7＝6.59＋4.67＝2.78×0.25＝五、解答題（每題6分，共36分）27．小軍暑假計劃花一個星期天看完一本212頁的故事書，其中前四天平均每天都看28頁，第五天他從哪頁看起？28．四（1）班學生最喜歡的電視節(jié)目如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖節(jié)目/人數(shù)/性別科幻新聞動畫娛樂男生8272女生31135（1）哪種節(jié)目最受四（1）班學生歡迎？男生最喜歡哪種電視節(jié)目？（2）你還能得到什么信息？29．實驗小學與山區(qū)的陽光小學結為“手拉手”學校，平均每個班給山區(qū)的陽光小學捐書20套，每套15本。全校36個班共捐書多少本？4%30．常州到北京的公路長1040千米，一輛汽車以80千米/時的速度從常州開出，2小時后共用去10升汽油，照這樣計算，這輛汽車行完全程需要多少升汽油？31．用100kg花生可以榨出38kg花生油，1t花生可以榨出多少噸花生油？32．姐弟兩人同時從家到學校，姐姐每分鐘走60米，弟弟每分鐘走50米。姐姐走了800米的時候又返回家拿東西，結果姐姐比弟弟遲了20分鐘到達學校。家與學校相距多少米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、43【解析】略2、8.18.2【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此這個數(shù)必須大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此這個數(shù)還要小于8.1．故答案為8.1，8.2．3、8621010268【分析】用2，1，0，8，6組成的五位數(shù)中，要求最大的數(shù)，就要先把最大的數(shù)字8排在最高位，往下依次是6，2，1，0，即：86210；要求最小的數(shù)，就要把最小的數(shù)字排在最高位，但0不能排在最高位，所以先把數(shù)字1排在最高位，往下依次是0，2，6，8，即：10268?！驹斀狻坑?，1，0，8，6組成五位數(shù)最大的是86210，最小的是10268。故答案為：86210；10268?！军c睛】解答此題的關鍵應明確由幾個數(shù)字組成最大的幾位數(shù)，按數(shù)從大到小的順序從最高位依次排起；組成最小的數(shù)，桉數(shù)從小到大的順序從最高位依次排起，但0不能排在最高位。4、14960萬1億【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出。【詳解】太陽和地球之間的平均距離大約是149600000千米。這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是14960萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是1億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。5、3.0446【分析】把40千克除以進率1000化成0.04噸再加3噸；高級單位米化低級單位厘米乘進率100?！驹斀狻?噸40千克＝3.04噸；0.46米＝46厘米。故答案為：3.04，46?！军c睛】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。6、+10-3【解析】零上的溫度用正數(shù)表示,零上10攝氏度記作+10攝氏度;零下的溫度用負數(shù)表示,零下3攝氏度記作-3攝氏度。7、六二】1．【解析】王強是四（3）班的學生，學號是6，他的胸牌號是20100306；前四位表示年級，第5、6位表示班級，最后兩位表示編號；李剛的胸牌號是2008021，他的年級是2008級，表示是2008年入學的，是六年級2班；學號是1，由此求解．故答案為：六，二，1．8、51千分之一【解析】略9、9015169【解析】略10、（128+a）元【分析】用降價后的錢數(shù)加上降價的錢數(shù)，就是原價．解答此題的關鍵是，根據(jù)題意，把字母當成已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關系，列式解答即可．【詳解】解：128+a（元）答：原價是128+a元；故答案為（128+a）元．二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】按照如圖的方法對折兩次，右下角為這張正方形的中心，剪出的圖形一定是相交于同一點的四片花瓣?！驹斀狻咳鐖D：剪開一個小洞，展開后的紙是：故答案為：C【點睛】本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力，對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀的呈現(xiàn)。12、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：17－11＜第三邊＜11＋17，所以6＜第三邊＜28即第三邊的長在6厘米到28厘米之間，不包括6厘米和28厘米，和三個選項比較一下，只有A選項合適。故答案為：A?！军c睛】此題關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析解答。13、A【分析】根據(jù)題干所給三視圖，從上面看是，則圖形至少前后兩排，前排2個，后排1個；從左邊看是，前排應該有兩層，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)上面和左面看到的圖形，可以如圖這樣擺放正方體，需要四塊，也可以在圖中1號的位置加一個小正方體，變成，此時需要5塊。故答案為：A【點睛】根據(jù)從不同方向觀察的圖形確定幾何體的形狀。14、九億五千零二十萬1000000000【解析】略15、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】A．我字，不是軸對稱圖形，不符合題意；B．愛字，不是軸對稱圖形，不符合題意；C．中字，是軸對稱圖形，符合題意；D．國字，不是軸對稱圖形，不符合題意。故答案為：C【點睛】本題考查了軸對稱圖形的定義，能夠正確觀察四個漢字和理解軸對稱圖形的定義是解答此題的關鍵。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【解析】168﹣49﹣51＝119﹣51＝6868＝68，原題計算正確．故答案為：√．17、√【詳解】略18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質，把分子分母同時乘相同的數(shù)（0除外），在和的分數(shù)就會有無數(shù)個，據(jù)此判斷?！驹斀狻看笥诙∮诘姆謹?shù)有無數(shù)個，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了分數(shù)的大小比較，任何兩個不相等的分數(shù)之間都有無數(shù)個分數(shù)。20、√【解析】略21、×【分析】時鐘敲4下用8秒鐘，則時鐘敲1下用8÷4秒，敲8下用8÷4×8秒?！驹斀狻?÷4×8＝2×8＝16（秒）則時鐘敲4下用8秒鐘，敲8下用16秒。故答案為：×【點睛】本題考查歸一問題，先求出單一量，再求總量。22、×【解析】略23、×【分析】本題沒有說平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實際應用，注意審清楚題干找準關鍵詞。四、計算題（每題6分，共18分）24、0；205；261；900；49；0；0.00782；500【分析】根據(jù)整數(shù)乘除的計算方法和四則混合運算的順序求解。【詳解】0×35×99＝041×5＝205361－87－13＝274－13＝2610.9×1000＝90028÷4×7＝7×7＝490÷25÷4＝0÷4＝00.782÷100＝0.00782125×（101－93）＝125×4＝500【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。25、3570；12000；10664；14……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字去乘三位數(shù)；三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，如果夠除，商的首位在十位上，如果不夠除，商在個位上，據(jù)此計算即可?！驹斀狻?5×102＝357050×240＝12000124×86＝10664850÷60＝14……10【點睛】主要考查學生的計算能力，及對計算法則的掌握情況。26、28.32；11.26；0.695【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－9.7＝28.326.59＋4.67＝11.262.78×0.25＝0.695【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題（每題6分，共36分）27、113頁【分析】根據(jù)題意，用前四天每天看的頁數(shù)×天數(shù)，求出已經看的頁數(shù)，再加上1即可求出第五天他從哪頁看起。【詳解】28×4＋1＝112＋1＝113（頁）答：第五天他從113頁看起?！军c睛】解答本題的關鍵是看清題意，要求第五天他從哪頁看起，用前四天看的總頁數(shù)＋1即可。28、（1）動畫；科幻電視節(jié)目（2）男生喜歡科幻的人數(shù)最多，女生喜歡動畫的人數(shù)最多?！痉治觥扛鶕?jù)統(tǒng)計表中給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的圖例，畫出相應的直條即可；（1）喜歡動畫節(jié)目的人最多，所以動畫最受四（1）班學生歡迎喜歡，男生最喜歡科幻電視節(jié)目；（2）還能從這個表中得出男生喜歡科幻的人數(shù)最多，女生喜歡動畫的人數(shù)最多?！驹斀狻孔鲌D如下：（1）喜歡科幻：8＋3＝11（人），喜歡新聞：2＋1＝3（人），喜歡動畫：7＋13＝20（人），喜歡娛樂：2＋5＝7（人），20＞11＞7＞3喜歡動畫節(jié)目的人最多，所以動畫最受四（1）班學生歡迎喜歡，男生最喜歡科幻電視節(jié)目；（2）還能從這個表中得出男生喜歡科幻的人數(shù)最多，女生喜歡動畫的人數(shù)最多?！军c睛】本題主要考查了畫條形統(tǒng)計圖的方法及從統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中獲取有用的信息。29、10800本【詳解】20×15×36＝10800（本）答：全校36個班共捐書10800本。[分析]根據(jù)題目意思故可以先一個班多少本，再根據(jù)一個班級捐書數(shù)量求出共捐多少本。30