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文檔簡介
濱州市惠民縣2024屆三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題一、用心思考,我會選。1.兩根同樣長的光纜,第一根用去全長的,第二根用去全長的。兩根光纜剩下部分比較()。A.第一根剩下的長 B.第二根剩下的長 C.無法比較2.把除數(shù)9錯寫成6,結(jié)果得到的商是30,正確的結(jié)果應(yīng)該是(
).A.10 B.20 C.30 D.403.從上午7時到下午2時,經(jīng)過了()小時。A.5 B.6 C.74.一塊長方形稻田長2500米,寬40米,面積()公頃。A.1 B.10 C.100 D.10005.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積是()位數(shù).A.三 B.四 C.三或四 D.無法確定二、認真辨析,我會判。6.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)或四位數(shù)。(____)7.地圖通常是按照上北下南,左西右東繪制的。(________)8.孫老師1986年2月29日做了一次報告。(________)9.1.4米也就是14分米。(______)10.小數(shù)26.26讀作二六點二六。(________)三、仔細觀察,我會填。11.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是(______)位數(shù),也可能是(______)位數(shù)。12.媽媽買一瓶飲料連瓶重840克,姐姐喝掉一半飲料,妹妹又喝掉剩下的飲料的一半,最后剩下的飲料連瓶重360克,則一杯飲料重(________)克,空瓶重(________)克。13.249÷3的商是_____。14.在()里填上合適的單位。學校操場面積為800(________)
天天的身高1.32(________)課桌面的面積為20(________)黑板的周長為9(________)100分米=(________)米汽車每小時行60(________)15.6000克=_____千克3噸=_____千克4000千克=_____噸5千克=_____克16.方方家寫字臺的面是一個長方形,長12分米,寬5分米,周長是(________),面積是(________),合(________)平方厘米。17.按要求做題。(1)從東東家到學校有________條路線。(2)最近的路線有________米。(3)填空。東
西
北
南
東南
東北
西南
西北①幼兒園在學校的________面。②學校在東東家的________面。③從東東家往________走210米,再向________走50米就到公園了。④從東東家往________走90米,就到了停車場。18.2019年7月2日是星期二,那么8月2日是星期(______)。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。60×50=80-16=408÷4=230+70=16×4=54÷3=28+37=2000-300=1-=+=+=-=20.用豎式計算下面各題。(帶★的要驗算)8.7-3.9=68×57=★680÷7=21.混合運算。五、動手操作,我能行。22.連一連。19:0021:354:1014:3023.連一連.24.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、生活問題,我會解。25.疫情期間很多同學在家看電視、玩手機導(dǎo)致視力下降,下表是三年級某班復(fù)學后的視力檢測統(tǒng)計表:數(shù)量類別性別重度近視中度近視輕度近視正常視力男生人數(shù)13315女生人數(shù)23117(1)這個班視力正常的男生有()人;近視的女生(視力異常)的女生有()人。(2)這個班共有()個學生。(3)據(jù)調(diào)查,這個班上學期只有7個出現(xiàn)視力異常,復(fù)學后班級增加了()個視力異常的學生。(4)看到這個統(tǒng)計結(jié)果,你有什么感受?26.今天賣出的風光明信片一共獲得多少錢?27.從小明家到超市有4條路可以走,從超市到學校有2條路可以走,從小明家經(jīng)過超市到學校,有幾種不同的走法?28.算一算,填一填。(1)少年宮在商店的()面,在學校的()面,在圖書館的()面。(2)冬冬從學校到郵局至少要走()千米。(3)寫出明明從少年宮到體育館的一條行走路線。29.一盞臺燈比一瓶洗發(fā)水貴多少元?
參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】此題把全長看作單位1,先用單位1減去用去的,即可求出剩下的,再比較兩根剩下的,即可解答?!驹斀狻?-=,1-=,>,第一根剩下的長。故答案為:A【點睛】1可以化成任何一個分子和分母相同的分數(shù)。2、B【詳解】略3、C【分析】根據(jù)普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法可知,上午7時是7時,下午2時是14時。根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間解答?!驹斀狻可衔?時是7時,下午2時是14時。14時-7時=7(小時)則經(jīng)過了7小時。故答案為:C。【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式,靈活運用公式解決問題。4、B【分析】根據(jù)長方形的面積公式:S=ab,把數(shù)據(jù)代入公式求出它的面積是多少平方米,然后換算成用公頃作單位即可?!驹斀狻?500×40=100000(平方米)100000平方米=10公頃答:面積是10公頃。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式,注意掌握面積單位相鄰單位之間的進率及換算。5、C【詳解】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).故選C.二、認真辨析,我會判。6、√【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)或四位數(shù)。【詳解】最小的兩位數(shù)10,最大的兩位數(shù)99,10×10=100,99×99=9801。故答案為:√【點睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決問題。7、√【分析】
【詳解】地圖通常是按“上北下南,左西右東”繪制的,本題說法正確。故答案為:√。8、×【分析】首先判斷1986是平年還是閏年,再根據(jù)平年2月的天數(shù)進行判斷即可?!驹斀狻?986÷4=496……2有余數(shù),1986年是平年,2月只有28天,沒有2月29日這一天,所以,孫老師1986年2月29日做了一次報告,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】判斷1986年是平年還是閏年是解答此題的關(guān)鍵,年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)就是閏年。9、√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義,1.4米看作1米與0.4米之和,1米=10分米,0.4米=4分米,10分米+4分米=14分米,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?.4米也就是14分米;故答案為:√【點睛】此題主要是考查小數(shù)的意義和長度的單位換算,米、分米、厘米相鄰單位間的進率是10,即1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米。10、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字;由此即可判斷?!驹斀狻?6.26讀作:二十六點二六,原題錯誤,故答案為:×。【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法,尤其注意小數(shù)部分的讀法。三、仔細觀察,我會填。11、四五【分析】根據(jù)題意,假設(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10,然后再進一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位數(shù),1000是四位數(shù);
所以,三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)?!军c睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問題。12、640200【分析】根據(jù)題意,將飲料平均分成4份,其中一份占飲料的。姐姐喝掉一半飲料,喝掉2份,還剩下2份。妹妹又喝掉剩下的飲料的一半,即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份,即飲料的。此時飲料減少了840-360=480克。也就是飲料共重480÷3×4克。再用飲料連瓶的重量減去飲料重量,求出空瓶重量?!驹斀狻浚?40-360)÷3×4=480÷3×4=160×4=640(克)840-640=200(克)則一杯飲料重640克,空瓶重200克?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義,一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確飲料的重480克。13、83【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算法則,列豎式計算即可解答問題?!驹斀狻?49÷3的商是83。14、平方米米平方分米米10千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量學校操場面積用“平方米”作單位,計量天天的身高用“米”作單位,計量課桌面的面積用“平方分米”作單位,計量黑板的周長用“米”作單位,計量汽車每小時行駛的路程用“千米”作單位。分米和米之間的進率是10,將100分米換算成米,用100除以進率10。【詳解】學校操場面積為800平方米;天天的身高1.32米;課桌面的面積為20平方分米;黑板的周長為9米;100分米=10米;汽車每小時行60千米。故答案為:平方米;米;平方分米;米;10;千米?!军c睛】此題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。15、6300045000【詳解】略16、34分米60平方分米6000【分析】(1)根據(jù)長方形的周長公式,周長=(長+寬)×2,把長12分米,寬5分米,代入公式,即可求出方方家寫字臺的面的周長;(2)根據(jù)長方形的面積公式,面積=長×寬,把長12分米,寬5分米,代入公式,即可求出方方家寫字臺的面的面積,然后根據(jù)面積單位進行換算即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:周長=(12+5)×2=17×2=34(分米)面積=12×5=60(平方分米)=6000(平方厘米)故答案為:34分米;60平方分米;6000。【點睛】此題主要考查了長方形的周長公式與長方形的面積公式的實際應(yīng)用。17、(1)2(2)440(3)①西②北③東北④西【解析】(1)從東東家到學校有2條路線。(2)路線1:90+160+190=440(米),路線2:210+50+40+200=500(米),最近的路線有440米。18、五【分析】7月份有31天,則7月2日到7月31日有31-2+1=30天。8月1日到8月2日有2-1+1=2天。7月2日和8月2日中間有30+2=32天。每7天為一組,按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的順序排列。用32除以7,余數(shù)是幾,就是一組中的第幾位。【詳解】(31-2+1)+(2-1+1)=30+2=32(天)32÷7=4(個)……4(天)所以8月2日是一組第4個,即為星期五。故答案為:五?!军c睛】本題考查利用有余數(shù)的除法找規(guī)律解決生活實際問題。余數(shù)是幾,答案就是一組中的第幾個。如果沒有余數(shù),則正好是一組中的最后一個。四、認真細致,我會算。19、3000;64;102;300;64;18;65;1700;;;1;0【分析】根據(jù)整數(shù),分數(shù)的運算法則,進行口算,計算出得數(shù)即可。三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法:先試除被除數(shù)的首位,如果它比除數(shù)小,再試除被除數(shù)的前兩位,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。分數(shù)加減法:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,要先通分?!驹斀狻浚?)60×50=3000;(2)80-16=64;(3)408÷4=102;(4)230+70=300;(5)16×4=64;(6)54÷3=18;(7)28+37=65;(8)2000-300=1700;(9)1-=;(10)+=;(11)+=1;(12)-=1-1=0故答案為:3000;64;102;300;64;18;;65;1700;;;1;0【點睛】本題是計算題,在計算過程中要注意:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,要先通分。計算過程要認真細心,確保得數(shù)的準確性。20、4.8;3876;97……1【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算,有余數(shù)的除法驗算,讓商×除數(shù)+余數(shù),看是否等于被除數(shù),等于即正確。小數(shù)加、減法的計算法則:1:計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊)。2:再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?!驹斀狻?.7-3.9=4.868×57=3876★680÷7=97……1驗算:21、348;900;578【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算括號里的乘法,再算除法;(3)先算除法,再算加法;【詳解】故答案為:348;900;578【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時關(guān)鍵是先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、動手操作,我能行。22、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個鐘表的時針指向9和10之間,所以是9時多,分針指向7,是7×5=35分,所以時間是指9:35或21:35;第四個鐘表的時針指向4,所以是4時,分針指向2,是2×5=10分,所以時間是指4:10或16:10;據(jù)此即可連線。【詳解】根據(jù)題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個鐘表中的時間,再與下面的時間相連即可解答問題。23、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.24、【解析】略六、生活問題,我會解。25、(1)15;6(2)45(3)6(4)我想對這些同學說:平時一定要注意正確的看書寫字姿勢,合理控制上網(wǎng)時間,保護好自己的眼睛。(答案不唯一)【分析】(1)通過觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可知:視力正常的男生有15人,近視的女生(視力異常)的女生有6人;(2)分別把男生、女生的人數(shù)相加,即可解答;(3)把這個班視力異常的男生、女生人數(shù)相加即可;(4)看到這個統(tǒng)計結(jié)果,我想對這些同學說:平時一定要注意正確的看書寫字姿勢,合理控制上網(wǎng)時間,保護好自己的眼睛?!驹斀狻浚?)這個班視力正常的男生有(15)人;近視的女生(視力異常)的女生有(6)人。(2)(1+3+3+15)+(2+3+1+17)=22+23=45(個)這個班共有(45)個學生。(3)(1+3+3)+(2+3+1)=7+6=13(個)13-7=6(個)據(jù)調(diào)查,這個班上學期只有7個出現(xiàn)視力異常,復(fù)學后班級增加了(6)個視力異常的學生。(4)答:我想對這些同學說:平時一定要注意正確的看書
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