陜西省安康市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末質(zhì)量聯(lián)考試題

PAGEPAGE11陜西省安康市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末質(zhì)量聯(lián)考試題本試卷共8頁。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。留意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。傳統(tǒng)之所以為傳統(tǒng)，因其變遷發(fā)展始終內(nèi)蘊著常與恒。從唐詩、宋詞到元曲，它們的句式、長短不一樣了，這是變，是風(fēng)尚；但押韻、平仄的規(guī)范，辭藻中的典故，那種與《詩經(jīng)》《楚辭》一脈相承的現(xiàn)實主義和浪漫主義氣質(zhì)，卻是不變的。中國的書法，篆隸楷行草，字體不一，這是變；可幾千年發(fā)展下來，書法始終講究筆法、氣韻。這是什么原因呢？因為特定地域的生產(chǎn)生活環(huán)境相對穩(wěn)定，人們的文化心理習(xí)慣改變不大；即使因時而變，他們也往往先在詳細的文化表現(xiàn)形態(tài)上一點一滴地累積，然后才可能到精神層面，最終移風(fēng)易俗。歷史地理環(huán)境的差異，造成了豐富多彩的文化景觀。作為文化多樣性發(fā)展和存續(xù)的脈絡(luò)，傳統(tǒng)成為備受重視、敬重和維護的文明閱歷，緣由即在于此。最近有學(xué)者提出了“精神的傳承比技藝的傳承更重要”的觀點，很值得思索。這提示我們，傳統(tǒng)是有層次的，有外在形態(tài)和內(nèi)在規(guī)律。傳承技藝很重要，把握其內(nèi)在規(guī)律性也非常關(guān)鍵。但是否行得通，依舊可疑。比如漢字的形音義，離開了哪一樣，都不再是漢字。戲曲里的程式和歌舞，許多時候形式本身就是內(nèi)容，技藝不傳，精神安附？中國傳統(tǒng)的文藝樣式，許多都帶有類似的特點。這也可以說是我們傳統(tǒng)內(nèi)在規(guī)律性的一種，就像我們講“氣韻”“意境”“品行”“風(fēng)骨”的傳統(tǒng)美學(xué)語境，簡潔的二分法并不適用。或許，出于言說的便利、策略的考量，如此二分有助于理清頭緒；但須要警惕的是，“傳承精神”很簡潔變成空話和借口，過度強調(diào)反而簡潔失去“傳承技藝”的壓力和動力，最終使精神消弭于無形。一般狀況下，我們干脆面對的往往是詳細的文化表現(xiàn)形態(tài)，比如戲曲、民族音樂、書法、國畫、民間工藝等。假如說傳統(tǒng)存續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)生活環(huán)境是河流的地勢，不同的藝術(shù)樣式是它在不同時期、不同地域的表現(xiàn)形態(tài)，那么它內(nèi)在的規(guī)律性就是流淌的、無常形的水。假如古典詩詞、傳統(tǒng)戲曲、書法和民族音樂的規(guī)律性，在審美上體現(xiàn)了我們民族的文化心理特點，它們明顯與中國的傳統(tǒng)哲學(xué)也是相通的。這哲學(xué)是和諧，是和而不同，是上善若水，是蘊藉于美學(xué)、哲學(xué)表述中的精氣神?？梢哉f，這才是傳統(tǒng)之河上最生動奔騰、生生不息的大美之水。關(guān)于繼承和創(chuàng)新的詳細方式，當(dāng)下有一種焦灼的心情，爭辯許多，共識很少，其實大可不必。必需相識到，繼承恒久是面對傳統(tǒng)的，創(chuàng)新卻是風(fēng)尚的選擇；繼承是為保證文化發(fā)展的持續(xù)性、統(tǒng)一性，創(chuàng)新則是拓展，然后淘濾出優(yōu)秀成果，再積淀為傳統(tǒng)。它們不行偏廢，是自然常態(tài)。要做到好的繼承和創(chuàng)新，關(guān)鍵是要厘清詳細的文化形態(tài)在產(chǎn)生、發(fā)展過程中與當(dāng)時人們的生產(chǎn)生活相適應(yīng)的因果邏輯，然后從中找到至今依舊生效的內(nèi)在規(guī)律性。依據(jù)規(guī)律辦事，不拘泥于形式，不草率地用西方的標(biāo)準(zhǔn)來評估衡量，不簡潔地用二分法或?qū)α⒌挠^念去梳理，繼承和創(chuàng)新才不至于出偏差、做錯事，同時也能與時俱進，發(fā)出時代新聲，表達時代情懷。（摘編自《傳承:莫讓“精神”成空話》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．從唐詩、宋詞到元曲，形式雖然變了，但那種與《讀經(jīng)》《楚辭》一脈相承的現(xiàn)實主義和浪漫主義氣質(zhì)等傳統(tǒng)卻沒有變。B．“精神的傳承比技藝的傳承更重要”不僅指出傳統(tǒng)有外在形態(tài)和內(nèi)在規(guī)律，還警示我們精神和技藝傳承要有所側(cè)重。C．把握傳統(tǒng)的內(nèi)在規(guī)律性很重要，假如用簡潔的二分法來推斷傳統(tǒng)的技藝和精神，會使精神和技藝都無法順當(dāng)傳承。D．對傳統(tǒng)要繼承和創(chuàng)新，繼承恒久是面對傳統(tǒng)的，是為保證文化發(fā)展的持續(xù)性、統(tǒng)一性；創(chuàng)新是風(fēng)尚的選擇，是拓展。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章開頭提出傳統(tǒng)在發(fā)展中始終內(nèi)蘊著常與恒的觀點，然后以詩詞曲和書法為例進行證明，并分析緣由。B．文章針對部分學(xué)者的觀點，引出“傳統(tǒng)是有層次的，有外在形態(tài)和內(nèi)在規(guī)律”的觀點，然后依據(jù)此觀點分析。C．我們一般狀況下干脆面對的往往是詳細的文化表現(xiàn)形態(tài)，文章設(shè)喻闡述文化表現(xiàn)形態(tài)和內(nèi)在規(guī)律的關(guān)系。D．文章指出厘清了詳細的文化形態(tài)與當(dāng)時人們的生產(chǎn)生活相適應(yīng)的因果邏輯，就能做到文化的繼承和創(chuàng)新。3．依據(jù)原文內(nèi)容﹐下列說法正確的一項是（3分）A．傳統(tǒng)因其變遷發(fā)展始終內(nèi)蘊著常與恒而成為傳統(tǒng)，但它成為備受重視、敬重和維護的文明閱歷是因其已成為文化多樣性發(fā)展和存續(xù)的脈絡(luò)。B．我們干脆面對的文化表現(xiàn)形態(tài)全都是不同的藝術(shù)樣式在不同時期、不同地域的表現(xiàn)形態(tài)，它的內(nèi)在的規(guī)律性就像流淌的、無常形的水一樣。C．傳統(tǒng)文化的規(guī)律性全面地體現(xiàn)了我們民族的文化心理特點，并明顯地表現(xiàn)出與中國傳統(tǒng)的蘊藉于美學(xué)、哲學(xué)表述中的精氣神哲學(xué)息息相通。D．我們摒棄西方的評估衡量標(biāo)準(zhǔn)、簡潔的二分法和對立的觀念，用科學(xué)的理念繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)，能夠達到文化發(fā)時代新聲、表時代情懷的目的。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：目前，我國新冠疫苗接種工作正在有序開展。我國已經(jīng)有四款疫苗被附條件批準(zhǔn)上市。截至2024年2月底，我國累計接種新冠疫苗達5200多萬劑次，已向69個國家和2個國際組織供應(yīng)疫苗救濟，并向28個國家出口疫苗。當(dāng)前，我國最大年齡的接種者已經(jīng)接近100歲，3至17歲人群三期臨床試驗數(shù)據(jù)顯示，疫苗的平安性、有效性良好。全國人大代表、國藥集團國藥控股董事長于清明說：“面對全球抗疫工作的巨大需求，單一疫苗是遠遠不夠的。所以，在2024年研發(fā)的初期，國藥集團中國生物就制定了兩款滅活疫苗，實行相同技術(shù)路途并行獨立研發(fā)的路徑，目的是確保疫苗研發(fā)勝利，實現(xiàn)‘雙保險’，保證足夠的產(chǎn)能?！庇谇迕魍嘎?，國藥集團2024年產(chǎn)能可以達到10億劑以上，將來年產(chǎn)能有望達到30億劑，將成為全球最大的新冠疫苗生產(chǎn)企業(yè)。（摘編自2024年3月8日中心廣電總臺中國之聲）材料二：2024年1月24日，中國疾控中心勝利分別中國首株新型冠狀病毒毒種。3月16日20時18分，重組新冠疫苗獲批啟動臨床試驗。4月13日，中國新冠病毒疫苗進入Ⅱ期臨床試驗；同日，一個由全球120多名科學(xué)家、醫(yī)生、資助者和生產(chǎn)商組成的專家組發(fā)表公開宣言，承諾在世界衛(wèi)生組織協(xié)調(diào)下，共同努力加快新冠疫苗的研發(fā)。6月19日，中國首個新冠疫苗獲批啟動臨床試驗。截至7月20日，全球有大約250種候選新冠病毒疫苗在研發(fā)中，其中至少有17種疫苗正處于臨床試驗階段。2024年8月5日，國藥集團中國生物所屬北京生物制品探討所新冠滅活疫苗生產(chǎn)車間通過國家相關(guān)部門組織的生物平安聯(lián)合檢查，具備運用條件。此前，該車間已取得新冠疫苗生產(chǎn)許可證；8月16日，陳薇院士團隊腺病毒載體新冠疫苗獲得專利，系中國首個，該獨創(chuàng)專利申請享有優(yōu)先審查政策；8月20日，國藥集團旗下中國生物新冠滅活疫苗的Ⅲ期臨床試驗在秘魯啟動。截至2024年2月25日，中國已經(jīng)附條件上市的新冠疫苗已經(jīng)達到4個，其中三個滅活疫苗，一個腺病毒載體疫苗。（摘編自百度百科）材料三：疫苗能在人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，并不意味著它就是有效的。評價疫苗有效性的主要標(biāo)準(zhǔn)，是在傳染病流行期內(nèi)，能否平安有效地愛護高危人群，降低感染率和發(fā)病率。通過臨床探討、獲批上市的疫苗還將接受“真實世界”的試驗，大樣本統(tǒng)計分析會告知全社會，它的有效性，平安性原委如何。在不少專家看來，“抗體依靠性增加”（ADE）副作用是新冠病毒疫苗研發(fā)的最大不確定性。在一些特別狀況下，抗體不但不抵擋病毒，還會扮演“特洛伊木馬”角色，幫助病毒入侵細胞，提高感染率，助紂為虐。（摘編自俞陶然《新冠病毒疫苗研發(fā)的不確定性在哪里？》）材料四：當(dāng)前新冠病毒疫苗研發(fā)圖4．下列對疫苗相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．中國生產(chǎn)的新冠疫苗平安性、有效性良好，已經(jīng)獲得了政府相關(guān)主管部門的批準(zhǔn)，目前接種工作正有序開展。B．我國的疫苗生產(chǎn)已規(guī)?；?；國藥集團2024年產(chǎn)能預(yù)料超10億劑，有望成為全球最大的新冠疫苗生產(chǎn)企業(yè)。C．疫苗進入臨床試驗需有持續(xù)驗證、依次“過關(guān)”的過程，要經(jīng)多方面臨床驗證，最終要接受“真實世界”試驗。D．疫苗有效的標(biāo)準(zhǔn)是在人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，只有抗體才會反抗病毒的入侵，大大地削減廣袤人民患病的可能性。5．依據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．當(dāng)前，全球有幾百種候選新冠病毒疫苗在研發(fā)中，其中有十余種正處于臨床試驗階段。但疫苗研發(fā)存在諸多不確定性。B．陳薇院士團隊研發(fā)的腺病毒載體疫苗獲得國家專利，系中國首個。這種疫苗屬于此前已得到廣泛應(yīng)用的傳統(tǒng)類型疫苗。C．新冠疫苗的獲批上市遇到的最大困難是“抗體依靠性增加”（ADE）副作用，必需克服這種副作用才能上市給市民們注射。D．新冠肺炎疫情暴發(fā)后，為了加快推動疫苗的研發(fā)，我國選擇的五條技術(shù)路途覆蓋了全球在研新冠病毒疫苗的主要類型。6．閱讀材料，分別用一句話歸納材料一、二、三的側(cè)重點，每則不超過20個字。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。荀子的缺憾與悲傷孫守名一個雨后初晴的早晨，荀子信步走至淄水河邊，面對湯湯流水，浩然長嘆。他頭顱碩大，目光如炬，布衣草屨，步態(tài)穩(wěn)健。順著河畔那條幽僻的小徑，他靜靜地走著，苦苦思索著人生的意義。他遍觀宇內(nèi)，搜羅群象，腦海里慢慢形成“人性本惡”的想法，于是聲聲嘆惋回蕩在淄川長空闊天。荀子內(nèi)心深處波濤陣陣，一種神圣不行遏抑的責(zé)任感和使命感陡然升起。就在行走于淄水河畔的那個早晨，他寫下了卓絕千古的《勸學(xué)》，以不容置辯的口吻勸勉人之向善。荀子勤勉好學(xué)，手執(zhí)古卷孜孜以求。晨昏相繼，他總是手捧《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》《禮記》吟哦誦讀，那些讓他癡迷的竹簡已然破舊不堪，但他總是耐性地重新穿繩相結(jié)。荀子不單讀書，且深諳讀之高妙，他認(rèn)為《尚書》是政事的記錄，《詩經(jīng)》是心聲之歸結(jié)，《禮經(jīng)》是法制的前提、各種條例的總綱，因此他說讀書要從讀《詩經(jīng)》起先而終止于《禮經(jīng)》，這樣才能達到道德之頂峰?！抖Y經(jīng)》敬重禮儀，《樂經(jīng)》講解并描述中和之聲，《詩經(jīng)》《尚書》博大廣袤，《春秋》微言大義，這些經(jīng)典已經(jīng)將天地間的高校問囊括其中，只要盡力去讀，便可成為高尚之人。書簡上的每一個字都在閃耀真理的光線，這讓荀子興奮異樣，他廢寢忘食，熟讀成誦，潛心揣摩，終成一代儒學(xué)大家。荀子之前的那個時代也讓他沉醉其中，那個彈瑟的瓠巴是哪里人?是否生有異相?他的瑟究竟有多少根琴弦?他就那么不經(jīng)意間一揮手，琴聲就如清風(fēng)流星四處飄散，驚得水中的魚兒浮出水面，靜靜傾聽。這是怎樣的一個樂師呀！今日，哪個樂壇圣手能像他那樣令我們心生艷羨和嫉妒?那個彈琴的伯牙在荒野是否已然遇到了樵夫鐘子期?“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”，鐘子期是在聽到什么樣的樂曲發(fā)出如此的感嘆?子期死，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操的知音傳聞，高山流水的絕唱，為什么荀子沒有向我們娓娓訴說?不對，荀子明明也在找尋知音，找尋那個識賢用才的君上。他曾兩度到當(dāng)時齊國的文化中心稷下游學(xué)，借以推行主見，多次擔(dān)當(dāng)過列大夫的祭酒。但一個小小的學(xué)官與治國經(jīng)邦的愿望相差實在太大，于是他憤然離去，帶著滿腔豪情前往秦國，拜見秦昭王。面對威歷的秦王，荀子有點心悸，但他并不畏形于色，只是神態(tài)自若地把選賢能明賞罰，兼用“禮”“法”“術(shù)”實行統(tǒng)治的政治主見和盤托出。秦昭王聽得有點倦怠，長長地打了個呵欠，婉言辭絕。荀子的內(nèi)心沉入萬丈深淵，從威儀赫赫的宮內(nèi)走出，抬頭便看到了陰霾的天空，灰蒙蒙的大幕讓他感到身心交瘁。荀子無奈地離開秦國，前去楚國。楚王聽完荀子的一番陳述，感到有些茫然，何去何從，他遲疑不決。望著眼前這位風(fēng)塵仆仆的說客，楚王感到一絲憐憫，言不由衷地讓荀子去就任蘭陵令。就這樣，荀子來到蘭陵，內(nèi)心有點悲傷和凄涼。一番周游沒有取得志向的結(jié)果，心里著實有些不甘，但同時又有點慶幸，就先在蘭陵實現(xiàn)自己的治國之夢吧！這天夜晚，他起先規(guī)劃雄偉藍圖，召官員，約下吏，制條例，定規(guī)章。其次天，他騎著頭小毛驢，穿街走巷，遍訪百姓，風(fēng)餐露宿，行走無蹤。蘭陵，這個在中國版圖上并不起眼的古鎮(zhèn)遍布了荀子的蹤跡。荀子治理有方，再加上風(fēng)調(diào)雨順，幾年下來，士民殷富，明禮知方，四面八方的百姓如水之歸海，紛紛前來，爭相歸附。這讓楚王感到威勢大減，很不舒適。公元前二百三十八年，一紙令下，荀子免官。悲觀的荀子回家閑居，在悲憤和無望中離開了塵世。荀子時代就這樣無聲無息地流走，這位孔孟之后的儒學(xué)大師、先秦思想的集大成者帶著缺憾和悲傷，帶著滿腹經(jīng)綸和驚世才華，帶著治國方略和容顏憔悴，凄然而逝。而今山東臨沂蒼山縣蘭陵鎮(zhèn)東南、運女河西岸的一座古冢成為他靈魂的棲息地，墓碑四周，田野空曠。朔風(fēng)驚寒，酷暑連天，這座古墓就那樣靜靜地毫無聲息地堆在那兒。荀子連同他的思想早已埋在荒煙寒波之中，萋萋的荒草和茂密的莊稼好像在訴說著一個久遠的故事。遠方的枯樹枝干上，一只烏鴉仰頭望天，聲聲凄厲的悲鳴好像傾訴著我們對這位思想者的不公……（有刪改）7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．荀子雖然主見人性本惡，但并不阻礙他作《勸學(xué)》來勸人向善，強調(diào)后天環(huán)境和教化對人的影響。B．為了表現(xiàn)瓠巴音樂演奏技藝超群，作者運用夸張、比方和側(cè)面烘托的手法來表現(xiàn)琴聲悠揚好聽。C．作者在文中寫“陰霾的天空”、“灰蒙蒙的大幕”，實則表達荀子受挫后內(nèi)心的苦悶和精神的乏累。D．荀子之所以被免官，是因為他治理有方，多數(shù)百姓前往歸附他，這嚴(yán)峻威逼到楚王的國君地位。8．請詳細賞析文章最終一段的畫線句子。（6分）9．本文的題目是“荀子的缺憾與悲傷”，請結(jié)合全文談?wù)勡髯佑性鯓拥娜焙杜c悲傷。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。陳以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年進士。選庶吉士，授檢討。久之，充裕王講官，遷修撰，進洗馬。時東宮位號未定，群小多構(gòu)釁。世宗于父子素薄王歲時不得燕見常祿外例有給賜王亦不敢請積三歲邸中窘甚王左右以千金賄嚴(yán)世蕃，世蕃喜；以屬戶部，得并給三歲資。然世蕃常自疑，一日屏人語以勤及高拱曰：“聞殿下近有惑志，謂家大人何？”拱故為謔語，以勤正色曰：“國本默定久矣。生而命名，從后從土，首出九域，此君意也。故事，諸王講官止用檢討，今兼用編修，此相意也。殿下每謂首輔社稷臣，君安從受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。穆宗即位，以勤自以潛邸舊臣，條上謹(jǐn)始十事。詔嘉其忠懇。穆宗朝講希御，政無所裁決，近幸多緣內(nèi)降得厚恩。以勤請勵精修政。帝心動，欲有所舉措，卒為內(nèi)侍所阻，疏亦留中。四年，條上時務(wù)因循之弊，請慎擢用。帝嘉之，下所司議。高拱掌吏部，惡所言侵己職，寢其奏，惟都察院議行贓吏一事而已。初，以勤之入閣也，徐階為首輔，而拱方向用，朝士各有所附，交相攻。以勤中立無所比，亦無私人，竟階與拱去，無訾及之者。及拱再入，與趙貞吉相軋，張居正復(fù)中構(gòu)之。以勤與拱舊僚，貞吉其鄉(xiāng)人，而居正則所舉士也，度不能為解，恐終不為諸人所容，力引疾求罷。遂進兼太子太師、吏部尚書，賜敕馳傳歸，詔其子編修于陛侍行。以勤歸十年，年七十。負頒上方銀幣，命于陛馳歸賜之，且敕有司存問。又六年卒。贈太保，謚文端。（節(jié)選自《明史·陳以勤傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．世宗于父子素薄王/歲時不得燕見/常祿外/例有給賜/王亦不敢請積/三歲/邸中窘甚/B．世宗于父子素薄/王歲時不得燕見/常祿外/例有給賜/王亦不敢請/積三歲/邸中窘甚/C．世宗于父子素薄/王歲時不得燕見/常祿外/例有給賜/王亦不敢請積/三歲/邸中窘甚/D．世宗于父子素薄王/歲時不得燕見/常祿外/例有給賜/王亦不敢請/積三歲/邸中窘甚/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．庶吉士由通過科舉考試中進士的人當(dāng)中選擇有潛質(zhì)者擔(dān)當(dāng)，為皇帝近臣，負責(zé)起草詔書、為皇帝講解經(jīng)籍等。B．洗馬是古代官名。秦朝起先設(shè)置。漢時亦作“先馬”，為太子屬官，掌侍從，太子出行時為前導(dǎo)，秩比六百石。C．戶部是中國古代官署名，為掌管戶籍財經(jīng)的機關(guān)，六部之一，其長官為戶部尚書，曾稱地官、大司馬、計相等。D．謚號指中國古代帝王、諸侯大臣等社會地位較高的人去世后，朝廷依據(jù)其生前所為給的或褒或貶評價的文字。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．陳以勤不畏強權(quán)，事主忠誠。在裕王的太子位號沒有明確時，他就在與嚴(yán)世蕃的對話中極力維護裕王的正統(tǒng)地位。B．陳以勤恪盡職守，進言忠懇。穆宗即位，他上疏謹(jǐn)慎起先行政的十件事；后又上言時務(wù)因循之弊，得到皇帝的嘉言。C．陳以勤洞察局勢，秉持中立。內(nèi)閣中權(quán)力斗爭激烈，朝臣各有依附，交相攻訐，他無所親近偏愛，最終卻引來非議。D．陳以勤善始善終，受到嘉許。他在艱難境況下輔佐裕王登上皇位，盡忠職守，引疾而去后，得到皇帝的優(yōu)待和賞賜。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）故事，諸王講官止用檢討，今兼用編修，此相意也。（2）復(fù)頒上方銀幣，命于陛馳歸賜之，且敕有司存問。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。壬辰寒食①王安石客思似楊柳，春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城潮。巾發(fā)雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕②樂，但欲老漁樵。[注]①王安石任舒州通判的當(dāng)年，長兄宜州司戶王安仁病逝，時年37歲。此詩作于次年回江寧給長兄王安仁掃墓時。②軒冕：古代公卿大夫的車服，因以指代官位爵祿。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．首聯(lián)運用了比方的修辭手法，把“客愁”比方成“春風(fēng)”吹動的“千萬條”楊柳枝，使抽象的“愁思”詳細化，變得可觀可感。B．頸聯(lián)運用了對比的手法，以“雪”隱喻白發(fā)，與“朱”相對，從而產(chǎn)生劇烈的色調(diào)對比，隱喻了詩人對過早蒼老的感嘆之情。C．這首詩的語言平白如話，感人至深，既表達了對長兄的沉痛哀悼之情，也對自己推行新法時的艱難境況作了一番慨嘆。D．這首五言律詩把思鄉(xiāng)之愁、哀悼之痛、早衰之嘆、為官之苦有機地串聯(lián)，表達了詩人王安石內(nèi)心的感慨以及深深的苦楚。15．“但欲老漁樵”一句表達了詩人什么樣的愿望？產(chǎn)生這種愿望的緣由是什么？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白在《蜀道難》中引用神話傳聞為其增加了浪漫氣息，如引用遠古蜀王開國久遠的兩句是“______，______”。（2）中國歷史上，首先“斬木為兵，揭竿為旗”，舉起抗秦大旗的是陳勝吳廣起義，杜牧《阿房宮賦》中對應(yīng)這一歷史事務(wù)的句子是“______”；后來劉邦率領(lǐng)大軍首先打進關(guān)中，杜牧《阿房宮賦》中與此對應(yīng)的句子是“______”。（3）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾先寫“______”，以美人襯托周瑜的英姿勃發(fā)；再寫“______”，以曹操軍隊的慘敗襯托周瑜的軍事才能。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題?！熬屑苍陔砝恚恢螌⒖稚?。”扁鵲見蔡桓公的故事，可謂______。扁鵲通過視察蔡桓公的臉色，即可______出疾患狀況，而“望聞問切”這四個字，亦可概括中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的診療方法和手段?！皩碓\室”這一新興醫(yī)療概念，以人工智能技術(shù)賦能“望聞問切”，或是醫(yī)療的發(fā)展方向之一?！皩碓\室”即人工智能協(xié)助診斷技術(shù)，在一些疾病的診療中具有突破性的貢獻，能大大降低疾病篩查的成本和時間。目前，人工智能醫(yī)療影像協(xié)助診斷系統(tǒng)主要應(yīng)用于心腦血管、肺癌等疾病的早期篩查。通過這一系統(tǒng)的應(yīng)用，使得過去4至6小時的診斷流程被縮短了10分鐘，精確率提高了91%。診療智能化、快捷化的發(fā)展趨勢，為醫(yī)療資源向下延長供應(yīng)了有利條件，有助于提升疾病早篩和診斷效率。比如，為鄉(xiāng)村醫(yī)生______智能便攜式診療設(shè)備，將大大提高診療的精確性和便捷性，實現(xiàn)設(shè)備下沉，技術(shù)下沉，助推基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，優(yōu)質(zhì)化。同時，大數(shù)據(jù)問診系統(tǒng)可依據(jù)患者的癥狀等，為醫(yī)生供應(yīng)更具針對性的診斷建議，改善基層醫(yī)療學(xué)問水平相對欠缺的______。（）須要看到，目前我國不論是基層醫(yī)療從業(yè)人員還是相關(guān)技術(shù)人才，都還相對不足。對當(dāng)前的醫(yī)療從業(yè)者來說，如何跟上時代的潮流，克服學(xué)問短板等，關(guān)乎診療智能化的有效推廣。17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）A．人云亦云推理配備瑕疵 B．家喻戶曉推斷配備逆境C．人云亦云推斷分派逆境 D．家喻戶曉推理分派瑕疵18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．這一系統(tǒng)的應(yīng)用，過去4至6小時的診斷流程被縮短到10分鐘，精確率提高到91%。B．通過這一系統(tǒng)的應(yīng)用，過去4至6小時的診斷流程被縮短了10分鐘，精確率提高了91%。C．通過這一系統(tǒng)的應(yīng)用，使得過去4至6小時的診斷流程被縮短到10分鐘，精確率提高到91%。D．通過這一系統(tǒng)的應(yīng)用，過去4至6小時的診斷流程被縮短到10分鐘，精確率提高到91%。19．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．用好新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，須要更多的專業(yè)醫(yī)療人員和技術(shù)人才，讓技術(shù)和設(shè)備更好運轉(zhuǎn)起來。B．更多的專業(yè)醫(yī)療人員和技術(shù)人才，為了用好新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，必需讓技術(shù)和設(shè)備運轉(zhuǎn)起來。C．讓技術(shù)和設(shè)備更好運轉(zhuǎn)起來，用好新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，須要更多的專業(yè)醫(yī)療人員和技術(shù)人才。D．除了更多的專業(yè)醫(yī)療人員和技術(shù)人才，我們還須要新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，用好并使其運轉(zhuǎn)起來。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）月球是地球唯一一顆衛(wèi)星，當(dāng)月球進入地影，月球、地球和太陽基本呈一條直線狀態(tài)時就會發(fā)生月食天象。相反，①，且呈一條直線時就會發(fā)生日食天象。我國歷史悠久的農(nóng)歷一個月就是一個完整的月相周期，②，就是月球運行到太陽和地球之間的日子，那一天我們是看不到月球的。而與之相對應(yīng)的十五前后是望，也就是滿月的日子。③，也就是初一；全部的月食都發(fā)生在望，但并不肯定是十五那一天。因為農(nóng)歷的一個月有29天或30天，一個完整月相周期平均是29.53天。21．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。（5分）2024年5月25日9時49分，“天問一號”探測器環(huán)繞器有效載荷——火星磁強計的伸桿實施了在軌綻開，遙測參數(shù)顯示伸桿綻開到位，返回科學(xué)數(shù)據(jù)顯示產(chǎn)品運行正常。伸桿的勝利綻開意味著接下來，火星磁強計即將開啟對近火空間矢量磁場的科學(xué)探測任務(wù)。此次進展中的火星磁強計，由中國科學(xué)技術(shù)高校研制，其主要科學(xué)探測任務(wù)包括全面精確地測量火星空間邊界層，探測火星南部局地巖層的有效剩磁及火星感應(yīng)磁層，探討近火空間處的行星際磁場，同時還會結(jié)合其他載荷儀器對火星大氣中的粒子逃逸等問題開展探討。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）①崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。②心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，對偶像的崇拜是人們把自己志向化的幻想在現(xiàn)實社會的一種投射，這種心理在青年時期會被放大。③興龍湖小學(xué)2015年成立了水稻種植小組，同學(xué)們崇拜袁隆平爺爺，希望“能種上袁隆平爺爺最新探討的種子”，陳校長組織同學(xué)們以書信的方式將想法寫下來，后將信寄了出去。他們后來收到了袁爺爺親筆題寫的“學(xué)問就是力氣”幾個大字和《征戰(zhàn)超級稻——袁隆平爺爺帶我去探究》一書，還有最新的稻谷種子。④在某選秀節(jié)目中，粉絲要想給偶像投票，就需購買贊助商的牛奶，掃描瓶蓋上的二維碼兌換助力值。牛奶買得越多，助力機會越多。一些粉絲團須要的“奶票”太多，就集資購買，而打開瓶蓋之后的牛奶很難再轉(zhuǎn)賣或送人，他們就把打投用的牛奶大量倒入下水道。學(xué)校辯論社將舉辦一場以“學(xué)生階段偶像崇拜利大于弊還是弊大于利”為辯題的辯論賽，請結(jié)合以上材料，選擇正方或反方寫一篇一辯陳詞。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高二語文參考答案題號12345710111214171819答案BDADCDBCCCBDA1．B 解析：B.“還警示我們精神和技藝傳承要有所側(cè)重”曲解文意，原文為“這提示我們，傳統(tǒng)是有層次的，有外在形態(tài)和內(nèi)在規(guī)律。傳承技藝很重要，把握其內(nèi)在規(guī)律性也非常關(guān)鍵”。2．D 解析：D.“厘清了詳細的文化形態(tài)與當(dāng)時人們的生產(chǎn)生活相適應(yīng)的因果邏輯，就能做到文化的繼承和創(chuàng)新”錯，原文為“要做到好的繼承和創(chuàng)新，關(guān)鍵是要厘清詳細的文化形態(tài)在產(chǎn)生、發(fā)展過程中與當(dāng)時人們的生產(chǎn)生活相適應(yīng)的因果邏輯，然后從中找到至今依舊生效的內(nèi)在規(guī)律性”。3．A 解析：B.缺少限制語，原文為“一般狀況下，我們干脆面對的往往是詳細的文化表現(xiàn)形態(tài)”。C.擴大了范圍，“全面地體現(xiàn)了我們民族的文化心理特點”錯，依據(jù)文意，應(yīng)是“在審美上體現(xiàn)了我們民族的文化心理特點”。D.曲解文意，“我們摒棄西方的評估衡量標(biāo)準(zhǔn)、簡潔的二分法和對立的觀念”錯，依據(jù)文意，應(yīng)是“不草率地用西方的標(biāo)準(zhǔn)來評估衡量，不簡潔地用二分法”。4．D 解析：D.“疫苗有效的標(biāo)準(zhǔn)是在人體內(nèi)產(chǎn)生抗體”錯，由材料三“疫苗能在人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，并不意味著它就是有效的”“在一些特別狀況下，抗體不但不抵擋病毒，還會幫助病毒入侵細胞”可知。5．C 解析：C.依據(jù)材料三可知，“抗體依靠性增加”（ADE）副作用是在一些特別狀況下可能存在的問題，而不是“新冠疫苗的獲批上市遇到的最大困難”。結(jié)合材料可知，新冠疫苗要經(jīng)過三期臨床試驗確認(rèn)了其平安性才能上市，而不是僅僅“克服這種副作用”。6．①材料一介紹我國新冠疫苗接種與生產(chǎn)工作。②材料二介紹新冠疫苗研發(fā)過程。③材料三介紹疫苗有效性的標(biāo)準(zhǔn)及研發(fā)的不確定性。（每點2分）7．D 解析：D.“他治理有方，多數(shù)百姓前往歸附于他，這嚴(yán)峻威逼到楚王的國君地位”過于夸大，原文為“荀子治理有方，再加上風(fēng)調(diào)雨順，幾年下來，士民殷富，明禮知方，四面八方的百姓如水之歸海，紛紛前來，爭相歸附。這讓楚王感到威勢大減，很不舒適”。8．①內(nèi)容上，凄清的景象更好地烘托出作者對荀子渴望遇到明君實現(xiàn)政治志向而終無所成的不公命運的憐憫，情景交融表現(xiàn)主旨更深刻。②結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾我們對荀子的不公照應(yīng)題目荀子的缺憾與悲傷（或結(jié)尾思想者與開頭荀子的思想者形象形成首尾照應(yīng)），結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。③手法上，以景結(jié)情，余韻悠長，更能引起讀者深思。（每點2分）9．①荀子博學(xué)多才，空有報國之志卻得不到實現(xiàn)。②荀子周游各國，意欲實現(xiàn)推行政治主見而四處碰壁。③荀子慨嘆時間易逝，功業(yè)難成，得不到識才認(rèn)賢的君主重用。（每點2分）10．B 解析：加上標(biāo)點符號為：世宗于父子素薄，王歲時不得燕見。常祿外，例有給賜，王亦不敢請，積三歲，邸中窘甚。11．C 解析：C.“大司馬”錯，應(yīng)為“大司徒”。大司馬在明清用作兵部尚書的別稱。12．C 解析：C.“最終卻引來非議”錯，原文是“無訾及之者”，意為沒有詆毀他的人。13．（1）依據(jù)舊例，其他王子的講官都是檢討擔(dān)當(dāng)，只有裕王殿下的講官兼用了編修，這就是首輔的意思。（譯出大意2分，關(guān)鍵詞“故事”“止”“……也”各1分）（2）皇帝又送發(fā)宮廷中的銀幣，吩咐陳于陛快速回鄉(xiāng)賞賜他，并且敕令主管官員慰問。（譯出大意2分，關(guān)鍵詞“頒”“馳歸”“存問”各1分）【參考譯文】陳以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年考中進士。被選任為庶吉士，授任為檢討。很久之后，充任裕王講官，升任修撰，晉升為洗馬。當(dāng)時，太子的位號還沒有確定，小人們多次制造事端。世宗對于父子之情一向很淡薄，裕王一年時間也難以被召見。正常的俸祿外，依據(jù)規(guī)則還有供應(yīng)賞賜，裕王也不敢懇求。過了三年，府中很窘迫。裕王身邊的人用一千金賄賂嚴(yán)世蕃，嚴(yán)世蕃興奮，因此叮囑戶部，得以一起供應(yīng)三年的財物。但是嚴(yán)世蕃常暗自懷疑，一天讓其他人回避后對陳以勤和高拱說：“聽說太子殿下近來疑心，他說過我父親什么沒有？”高拱有意用一些戲謔的話來回答，陳以勤聽后（對嚴(yán)世蕃）正色說：“國本早時就默定了，裕王生下來就取名載垕，從后從土，首出九域，這是皇上的意思。依據(jù)舊例，其他王子的講官都是檢討擔(dān)當(dāng)，只有裕王殿下的講官兼用了編修，這就是首輔的意思。殿下還常說首輔是治國的能臣，你從哪里聽到這些無稽之談？”嚴(yán)世蕃默然離去。裕王府這才安定下來。穆宗即位，陳以勤以太子舊臣的身份，分條呈上謹(jǐn)慎起先行政的十件事情。皇帝下詔嘉獎他的忠心懇切。穆宗朝講很少駕臨，政事無法裁決，身旁受寵的人多因為宮內(nèi)的降旨獲得厚恩。陳以勤懇求皇上激昂精神、修明政教。皇帝內(nèi)心觸動，想有所舉動，最終被內(nèi)侍阻擋，奏疏也留在宮中。四年，分條呈上時政因循守舊的弊端，懇求慎重提升任用。皇帝嘉獎他，下交有關(guān)部門協(xié)商。高拱掌管吏部，厭惡陳以勤說的侵害自己的職分，停止了他的奏疏不用，所用的只有都察院協(xié)商施行懲治贓官一事而已。起初，陳以勤入值內(nèi)閣，徐階任首輔大臣，而高拱剛剛被任用，朝中士大夫各有所依附，相互攻擊。陳以勤中立無所朋比，也不偏私某人，直到徐階和高拱離去，沒有詆毀他的人。到高拱再次入內(nèi)閣，與趙貞吉相互傾軋，張居正又從中間構(gòu)陷。陳以勤與高拱是舊僚，趙貞吉是他的同鄉(xiāng)，而張居正又是他舉薦的，揣度不能為他們調(diào)停，唯恐最終不會被眾人所容，極力稱病懇求罷免官職。于是升任為太子太師、吏部尚書，賞賜乘坐驛站快車還鄉(xiāng)，詔令他的兒子陳于陛擔(dān)當(dāng)編修侍奉皇上出行。陳以勤歸鄉(xiāng)十年，七十歲了。皇帝又送發(fā)宮廷中的銀幣，吩咐陳于陛快速回鄉(xiāng)賞賜他，并且敕令主管官員慰問。又過了六年，去世。追贈太保，謚號為文端。14．C 解析：C.“語言平白如話”錯，這首詩的語言清爽峻拔；“對自己推行新法時的艱難境況作了一番慨嘆”分析錯誤，推行新法是他任參知政事后，不是做地方官時。15．表達了詩人希望回來田園、漁樵為生的意愿。（2分）緣由：一是長兄為官有志卻英年早逝，讓他對人生感到灰心；二是為官辛苦，未老先衰；三是仕途不順，為官不快。（答出一點給1分，三點給4分）16．（1）蠶叢及魚鳧 開國何茫然（2分）（2）戍卒叫 函谷舉（2分）（3）小喬初嫁了 檣櫓灰飛