河北省保定市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河北省保定市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

xiázhǎifēnfùnányǐzhìxìnqīhēidǎnqièyèmùjiànglín

2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列成語補充完整并填空。

（1）補充完整：

完(

)歸趙舉世(

)(

)安(

)樂(

)

負(fù)(

)請罪流離(

)(

)相(

)為(

)

（2）用上面成語中恰當(dāng)?shù)奶钊胂旅婢渥拥臋M線上。

新中國成立了，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民不再________，過上了________的生活。2）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）活像_________，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。

（2）三黑就是這樣地翻著土地。________，____________。

（3）小時候因為________，常常挨罵，爹娘罵：_________。

（4）“從來沒睡過這么好的床”有什么含義？

_______________________

（5）本文表達(dá)了三黑什么樣的感情？

_______________________3）.把詩句補充完整，并回答問題。

（1）“我勸天公重抖，_______________”這句詩表達(dá)了詩人_______________。

（2）“家家乞巧望秋月，_______________”這句詩表達(dá)了人們_______________。4）.回憶所學(xué)，按要求填空。

（1）《十五夜望月》中有“____________，冷露無聲濕桂花”的月下景色；《馬詩》中有“大漠沙如雪，____________”的邊疆戰(zhàn)場景色。

王維在雨中送別好友：“渭城朝雨浥輕塵，___________?！表n愈在雨中欣賞：“天街小雨潤如酥，___________”蘇軾在雨中聆聽：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭____________。”

（2）《兩小兒辯日》中，“一兒”為了證明“日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出___________，___________”。（填原文）

（3）習(xí)近平主席指出：當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在2500多年前就認(rèn)識到：“①

_________，不必法古；②__________，不必循舊?！弊兏飫?chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。5）.給加點字注音。

（1）他霍地從衣服里抽出一把小刀，退后一步，對著我獰(

)笑。

（2）清澈的山泉在石澗間靜靜地流淌(

)。

（3）奶奶腿腳不便，上下樓需要人攙(

)扶。

（4）他召集當(dāng)?shù)氐牟刈迦撕突刈迦耍e行儀式，祭奠(

)山神。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.為了治水，（）“三過家門而不入”。A．周恩來B．大禹C．朱德D．女媧2）.下面詞語書寫完全正確的一組是（）A．欄桿觀潮選擇痕跡風(fēng)平浪靜B．屹立沸騰隱蔽灰復(fù)若影若現(xiàn)C．梢微溺水洞穴混沌隨遇而安D．劈開歷史遼闊孟獸精疲力竭3）.《分不清是鴨還是霞》中（）游進(jìn)五彩霞，拍碎了霞。A．小獾B．獅子C．麻花鴨D．海豚4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.電報記錄稿被秘書交給毛主席。（改為“把”字句

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能將下面搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

拉鋼琴火紅的落葉

彈二胡金黃的肚皮

講手工雪白的湖水

做故事碧綠的太陽2）.讀一讀，連一連。

（1）

一輛小樹

一棵汽車

一支飛機(jī)

一架鉛筆

（2）

搭排球

聽積木

踢音樂

打足球6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.把句子整理成一段通順的話。

(

)淡紅色的花串在上面搖動著，好像高興地點頭。下面的綠葉叢中，還開著一串串鮮艷的花。

(

)我家后院種著棵半人高的蓖麻，枝粗葉大，很神氣。

(

)紅花、黃花和綠葉襯，顯得格外艷麗。

(

)它的莖稈是淺綠色的，一節(jié)一節(jié)的，好像甘蔗一樣，節(jié)上還分出了好多枝丫，像棵小樹。

(

)葉子呈八角形，邊上還有細(xì)齒，一根莖上有四五種深綠色的葉片。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．鯨是陸地上最大的動物。(

)

2．鯨是胎生，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。(

)

3．須鯨和齒鯨的區(qū)別在于有沒有牙齒。(

)

4．須鯨呼出的水珠是傾斜的，又粗又矮；齒鯨呼出的水柱是垂直的，又細(xì)又高。(

)

5．鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。(

)

6．鯨是用肺呼吸的，所以它不是魚類。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把詩句補充完整，并完成練習(xí)。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，。，只有敬亭山。1．把古詩補充完整。

2．寫出下列漢字在詩中的意思。

閑：______________________。厭：_________________。

3．這首詩的作者是___代詩人______，被世人譽為“詩仙”。他在敬亭山上看到了___________________的景象。

4．讀第1、2句詩，完成填空。

（1）這兩句詩運用了_____________的寫法，烘托了詩人內(nèi)心的_________________之情。

（2）想象畫面，寫出這兩句詩的意思。

________________________________

5．讀第3、4句詩，完成填空

（1）這兩句詩運用了_________的修辭手法，可以看出詩人把__________看作自己的知己。詩人凝視著敬亭山，發(fā)出了“_________________，_________________”的慨嘆。

（2）“只有”一詞突出地表現(xiàn)了_________________________之情。

6．詩的前兩句寫了____________和_____________這兩種景物，一個“孤”字表現(xiàn)了詩人內(nèi)心是_________的，而一個“_______”字又表現(xiàn)出詩人此時的心境悠閑而寧靜。

7．古詩前兩句中的“___”和“____”兩個字，把讀者引入一個靜寂的世界，抒發(fā)了詩人_____、___的感情。古詩的后兩句運用了_______的修辭手法，寫出了詩人和____的相知之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.生活處處皆風(fēng)景，最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光，校園的歡聲笑語，家庭的溫馨甜蜜，生命中的點滴觸動，人性的美好閃光……請以“留住最美風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

要求：

①立意自定，文體不限，詩歌除外。

②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

③要有真情實感，不得抄襲、套作。

④書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀學(xué)者有四失①，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③。此四者，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，長善⑤而救其失者也。注釋：①失：過失，缺點。②失則多：意思是，失之于學(xué)得過多（而不去實踐）。③止：遇到困難就停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。⑤長善：發(fā)揚他們的長處。1．解釋句中字體加粗的詞。

或失則多_____________然后能救其失也___________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯劃橫線的句子。

________________________

3．假如你是一名教師，針對學(xué)生存在的某個缺點，你會采用什么方法來教育他們呢？

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一植樹節(jié)是每年的3月12日，目的是保護(hù)樹木，動員群眾參加植樹造林的活動。材料二關(guān)于植樹的諺語：①榆要稠，槐要稀。②楠木是金子，樟柏是銀子。③柳樹不怕淹，松樹不怕干。1．植樹節(jié)是每年的___月___日。

2．用“○”圈出兩則材料中帶有木字旁的字，不重復(fù)圈。

3．根據(jù)材料內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）榆樹種的時候要稠一些，槐樹種的時候要稀一些。(

)

（2）楠木上能長出金子，樟樹?柏樹上能長出銀子。(

)

（3）柳樹喜歡水，松樹不怕干旱。(

)

4．我們應(yīng)該怎樣保護(hù)樹木？

_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.依據(jù)提示，用下面的詞語擬一副對聯(lián)，表達(dá)對老師的感謝和敬意，寫在橫線上。

墨濃風(fēng)和綻桃李寫春秋

上聯(lián)：日暖____________________下聯(lián)：筆酣____________________2）.按照順序?qū)⒄_的選項寫在答題卡上。

A．嚴(yán)峻B．嚴(yán)格C．嚴(yán)厲D．嚴(yán)肅

（1）老師(

)地對同學(xué)們說，我們一定要