2024秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次測(cè)試卷新版華東師大版

Page1第4章測(cè)試卷一、選擇題(每題2分，共50分)1．下列示意圖能表示動(dòng)物細(xì)胞的是()2．用于顯微鏡探討的材料必需是()A．簇新的B．完整的C．薄而透亮的D．干燥的3．菠菜葉肉細(xì)胞比人體肌肉細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu)有()A．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核、液泡C．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡D．細(xì)胞壁、線粒體4．西瓜由小長大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于()A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長D．細(xì)胞的成熟5．對(duì)樟樹這種植物描述正確的是()A．全部細(xì)胞中都含有葉綠體B．結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中D．樹干是一種組織6．玻片標(biāo)本放置妥當(dāng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。這個(gè)過程中，操作者的眼睛肯定要從側(cè)面看著()A．目鏡B．物鏡C．鏡筒D．反光鏡7．下列不屬于動(dòng)物體的頭部主要功能的是()A．從外界捕獲信息B．與外界環(huán)境交換物質(zhì)C．從外界汲取能量D．以上都是8．美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必需在細(xì)胞中找尋。”他作出這一結(jié)論的理由最可能是()A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C．各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參加下完成的D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位9．下列有關(guān)顯微鏡的操作和臨時(shí)裝片的制作，敘述錯(cuò)誤的是()A．玻片標(biāo)本寫有“69”字樣，通過顯微鏡視察到的物像也是“69”B．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則視野越亮，看到的細(xì)胞數(shù)目越多C．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中心滴加清水D．蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，再緩緩放下，避開出現(xiàn)氣泡10．某學(xué)習(xí)小組視察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中視察到如圖所示的圖像，小組探討認(rèn)為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是()11．下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物或植物器官的是()①一朵月季花②一塊洋蔥表皮③一個(gè)腎臟④一試管血液⑤一顆心臟⑥一塊皮下脂肪A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①④⑤⑥12．簇新牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，產(chǎn)生這一現(xiàn)象在細(xì)胞中起作用的結(jié)構(gòu)是()A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．液泡D．細(xì)胞壁13．某同學(xué)用低倍鏡視察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)假如轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡視察，下列狀況一般不會(huì)出現(xiàn)的是()A．視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了B．視野變亮了C．物像變模糊了D．物像不在視野正中心14．如圖，依據(jù)構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是()A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②15．號(hào)稱“水果之后”的山竹，果肉含檸檬酸、纖維素和礦物質(zhì)，具有降燥、涼爽解熱的作用。山竹中的養(yǎng)分成分主要存在于果肉細(xì)胞的()A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．細(xì)胞核中C．液泡中D．葉綠體內(nèi)16．在視察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中心發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能是()A．污物B．氣泡C．細(xì)胞D．墨水17．視察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)覺視野中細(xì)胞重疊不宜視察，應(yīng)當(dāng)()A．移動(dòng)裝片B．更換目鏡C．更換物鏡D．調(diào)亮視野18．生物體組織的形成是因?yàn)?)A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞的分裂和生長19．小李同學(xué)歸納總結(jié)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌、酵母菌的學(xué)問，其中正確的是()A．這四類生物有細(xì)胞壁B．這四類生物有細(xì)胞核C．植物細(xì)胞、酵母菌有液泡D．植物細(xì)胞、細(xì)菌有葉綠體20．取一個(gè)成熟的西紅柿果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。細(xì)致視察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是()A．輸導(dǎo)組織B．愛護(hù)組織C．分生組織D．養(yǎng)分組織21．植物細(xì)胞吸水與液泡中的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是()A．甲B．乙C．丙D．丁22．四川是地震多發(fā)地區(qū)，在地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還要提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)23．關(guān)于光學(xué)顯微鏡運(yùn)用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法正確的是()A．視野中有很多黑色圓圈——重新制作裝片B．對(duì)光時(shí)發(fā)覺視野較暗——將凹面鏡換成平面鏡C．要視察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣——將裝片往右上方移動(dòng)D．低倍鏡下視察到細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡視察24．在載玻片上面畫一個(gè)“↗”符號(hào)，用低倍鏡視察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是()A．↘B．↖C．↙D．→25．運(yùn)用光學(xué)顯微鏡視察標(biāo)本時(shí)，不同的目鏡和物鏡組合所視察到的效果不同。若要使視野最暗、視察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選擇如圖中的鏡頭是()A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④二、填空題(每空1分，共20分)26．構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)成分除水、無機(jī)鹽，還含有________、________和________等有機(jī)物分子。27．通過所學(xué)的有關(guān)草履蟲的學(xué)問，回答下列問題。(1)在運(yùn)用顯微鏡視察草履蟲的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在載玻片的培育液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是_________________________________。(2)草履蟲體內(nèi)____(填“有”或“無”)葉綠體，因此你認(rèn)為它是否須要現(xiàn)成的食物，為什么？_________________________________________________。28．如圖中1表示的過程是細(xì)胞的________過程，其結(jié)果使得細(xì)胞________，圖中2表示的是細(xì)胞________的過程，其結(jié)果形成了________________。29．如圖為西紅柿的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)視察和辨析圖中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題。(1)西紅柿植株從土壤中汲取水和無機(jī)鹽的器官是[③]________。(2)西紅柿植株進(jìn)行光合作用的主要器官是[①]________。(3)[②]________和①③連接起來，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。(4)西紅柿果肉貯藏了豐富的養(yǎng)分物質(zhì)，屬于[④]________組織。(5)西紅柿植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為____________→組織→器官→個(gè)體。30．請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的是________，其細(xì)胞內(nèi)沒有成形的__________，靠分裂產(chǎn)生新個(gè)體。(2)A是植物細(xì)胞，造成其能夠保持挺立、伸展的姿態(tài)與液泡和_____________的存在有關(guān)，其進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________。(3)將綠色的植物葉片放在清水中，清水不變色，用開水浸泡后，水會(huì)變綠，這是因?yàn)殚_水破壞了細(xì)胞中的____________(填“細(xì)胞膜”或“細(xì)胞壁”)。三、試驗(yàn)探究題(每空1.5分，共30分)31．如圖為兩個(gè)細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的是____________。(2)用顯微鏡視察制作好的洋蔥表皮臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到洋蔥表皮細(xì)胞。假如要想更清晰地視察細(xì)胞核、液泡等，應(yīng)調(diào)整顯微鏡的______________螺旋。(3)假如你在視察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中有一些小黑點(diǎn)，移動(dòng)裝片它們不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng)，這時(shí)你應(yīng)當(dāng)用擦鏡紙擦拭____________。(4)在顯微鏡下視察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)當(dāng)是圖中的______(填“甲”或“乙”)。(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的限制中心。(6)植物細(xì)胞最外層較厚，對(duì)細(xì)胞起支持和愛護(hù)作用，這層結(jié)構(gòu)叫________。(7)動(dòng)物細(xì)胞最外層很薄，對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞起限制作用，這層結(jié)構(gòu)叫________。32．傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成(如圖)，細(xì)胞核位于假根內(nèi)，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。(1)傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核(2)若連接成活，圖中甲傘藻上長出的傘帽形態(tài)為__________。33．洋蔥為兩年生或多年生植物，是一種常見的食材，有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成(如圖甲)。小科同學(xué)想用顯微鏡視察洋蔥表皮細(xì)胞，制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。(1)洋蔥的花屬于植物的________器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的________。(2)洋蔥切開時(shí)，流出的汁液來自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙，其操作排序正確的是__________(填序號(hào))。34．大鵬愛吃西紅柿，家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些。過了兩天，他發(fā)覺新買的一個(gè)西紅柿爛了。他細(xì)致地視察了一下腐爛的西紅柿表皮有一道裂痕，其他西紅柿的表皮都完好無損。于是，他產(chǎn)生了一個(gè)疑問：西紅柿的表皮是不是有愛護(hù)作用呢？為了證明這一問題，他做了一個(gè)探究試驗(yàn)，請(qǐng)你依據(jù)試驗(yàn)完成下列內(nèi)容。(1)提出問題：_____________________________________________________?(2)作出假設(shè)：西紅柿的表皮有愛護(hù)作用。(3)制訂安排：①取大小____________的A、B兩個(gè)西紅柿，用清水沖洗干凈。②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿____________。③把A、B兩個(gè)西紅柿放到廚房的窗臺(tái)上。④過幾天，視察西紅柿的改變。(4)試驗(yàn)現(xiàn)象：A西紅柿________，B西紅柿________。(5)得出結(jié)論：______________________________________。

答案一、1．B點(diǎn)撥：A是細(xì)菌細(xì)胞，有特別結(jié)構(gòu)鞭毛和莢膜；B是動(dòng)物細(xì)胞；C是植物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)；D是酵母菌的出芽生殖，是真菌。2．C3．C點(diǎn)撥：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此，菠菜葉肉細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。4．A5．C6．B7．C8．C9．B點(diǎn)撥：A．顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。所以玻片標(biāo)本寫有“69”字樣，通過顯微鏡視察到的物像也是“69”，A正確。B．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，B錯(cuò)誤。C．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中心滴加清水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)，C正確。D．蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，再緩緩放下，避開出現(xiàn)氣泡，D正確。故選B。10．D11．B12．B13．B14．A點(diǎn)撥：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，①是組織，②是人體，③是胃屬于器官，④是由消化器官組成的消化系統(tǒng)，⑤是細(xì)胞，所以題中生物體的結(jié)構(gòu)層次為⑤→①→③→④→②。故選A。15．C16．B17．A18．C19．C20．C21．C22．B23．A24．C25．C點(diǎn)撥：目鏡越短放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物鏡越長放大倍數(shù)越大，所以選C。二、26．蛋白質(zhì)；糖類；脂質(zhì)(或核酸)27．(1)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)(2)無；須要現(xiàn)成的食物，因?yàn)椴萋南x自身不能制造有機(jī)物28．分裂；數(shù)目增多；分化；組織29．(1)根(2)葉(3)莖(4)養(yǎng)分(5)細(xì)胞30．(1)C；細(xì)胞核(2)細(xì)胞壁；葉綠體(3)細(xì)胞膜三、31．(1)稀碘液(2)細(xì)準(zhǔn)焦(3)目鏡(4)乙(5)D；細(xì)胞核(6)細(xì)胞壁(7)細(xì)胞膜點(diǎn)撥：(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的是稀碘液，便于視察。(2)用顯微鏡視察制作好的洋蔥表皮臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到洋蔥表皮細(xì)胞。假如要想更清晰地視察細(xì)胞核、液泡等，應(yīng)調(diào)整顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(3)用顯微鏡進(jìn)行視察時(shí)，視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，一般推斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡上，不動(dòng)就不在目鏡上；移動(dòng)玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在玻片上，不動(dòng)就不在玻片上；假如不在目鏡和玻片上，那就肯定在物鏡上。所以假如你在視察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中有一些小黑點(diǎn)，移動(dòng)裝片它們不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng)，這時(shí)你應(yīng)當(dāng)用擦鏡紙擦拭目鏡。(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)