初中家長會家長發(fā)言稿范文

初中家長會家長發(fā)言稿范文初中家長會家長發(fā)言稿范文1尊敬的各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學(xué)校前列。我班也被評為優(yōu)秀班級。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。今天的會議有三項議程：一是有我就期中考試情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解、配合和支持二是請各位家長與家長，家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實際，就自己感興趣的話題進行交流。三是我希望家長們對我們老師以及學(xué)校有意見或建議好方法的提出來我們能采納的盡量采納。一、成績回顧我們班現(xiàn)共有學(xué)生29人。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，每月一次學(xué)校檢查之后的評價都是最好的，許多老師晚自習(xí)九點下了經(jīng)常延長到10點多輔導(dǎo)孩子們。一分耕耘一分收獲，我班期中考試成績均分都是領(lǐng)先其他班，全年級前10名，咱班就有7人，500分以上6人這些同學(xué)都有希望考上聯(lián)盛中學(xué)，其余學(xué)生只要肯下功，都有可能考上高中。進步較快的有張盼，永旗，保樂、志雄，劉浩、王鴻昌，張強等，咱們學(xué)校有定向100分，中考加上體育考下350就能上高中了。希望全體同學(xué)都努力爭取。每人的成績學(xué)生都有，考試分析學(xué)生也寫了，還有老師對每個孩子的評他們價都自己拿著，這里就不再一一地說一，家長看看就行了。學(xué)生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，去年元旦的歌詠比賽獲得第一名，平時的公開課以及最近要舉行的演講比賽等各種活動學(xué)生都積極參與，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人高興。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進步。二、班級管理沒有教育不好的學(xué)生。特別是我和其他老師都對這一班學(xué)生有一種親切感，大多數(shù)孩子都很懂事。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，只要學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高，我們就及時表揚鼓勵。每次考試前后，我都會讓學(xué)生寫出反思，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個思想，我班的各項制度全班同學(xué)討論生才能通過，這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。但老師們也反映出了一些問題：有的學(xué)生沒有競爭意識，不思進取，胸無大志、厭學(xué)、不守紀律，自控能力尤其差，人在課室心在外，學(xué)習(xí)不主動，不按時完成作業(yè)，每天靠老師管著盯著，還不聽教師的教導(dǎo)，從根本上認識不到學(xué)習(xí)的重要性，從而致使成績差。為此我想借這次家長會對家長提出幾點希望和建議：（1）經(jīng)常和老師溝通。孩子是你們的希望，你們也都希望他們將來有出息。我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我就把孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。在河北一個偏僻的山村里，有一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須家長老師配合好。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他科任老師和家長交流的機會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性，另一方面，有您的關(guān)心也可以對孩子的學(xué)習(xí)形成一種動力?，F(xiàn)在，有的學(xué)生的做法是家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知；還有的孩子對老師的話表面是很聽的'，而背著老師想干什么就干什么。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，所以我倡導(dǎo)家長多和老師溝通。（2）要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長要要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾，訴說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點，包庇自己孩子的缺點，從而影響他的心理健康成長。因此，我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。（3）注意觀察孩子平時的一舉一動作為家長一定要注意觀察孩子平時的一舉一動，孩子學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在：愛打扮自己、染頭發(fā)、注重化妝、結(jié)交陌生朋友、抽煙喝酒等。孩子一旦學(xué)壞，會逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣，聽不進老師的規(guī)勸，發(fā)展下去，其后果可想而知?，F(xiàn)在有的家長忙著賺錢，忽視了對孩子關(guān)注，這樣對孩子的教育的結(jié)果肯定是失敗的！而家長對孩子關(guān)注多的，孩子在各方面都很優(yōu)秀，進步也快！所以家長一定要注意觀察孩子平時的一舉一動，多關(guān)注一下孩子。（4）不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子，家長千萬不要給孩子帶手機玩，讓他們的生活有規(guī)律，不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴格要求，俗話說嚴師出高徒，慈母多敗兒，所以我們決不能嬌慣孩子。（5）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。（6）雙休日的管理雙休日的管理很重要，首先，家長要督促孩子有計劃完成家庭作業(yè)，有許多孩子星期天做不下作業(yè)，來了學(xué)校才忙得補。以后星期天的作業(yè)家長負責檢查，不會了可以手機照給老師看看完成了沒有。其次，家長要關(guān)注孩子的活動：是否進入游戲廳和網(wǎng)吧，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往，同時要看適當控制孩子看電視電腦的時間。（7）請假制度如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假，不要有一點小病或因一點小事就給孩子請假，容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。如果學(xué)生想請假，家長必須親自打電話，我們這樣做的目的是怕學(xué)生撒謊而中途逃學(xué)，另外如果星期天學(xué)生病，家長還要親自打電話，為了您的孩子，希望您配合班主任做好這項工作。（8）要教育孩子注意各項安全，不要讓孩子騎摩托車上學(xué)，不要讓孩子乘坐無證、超員的車輛。安全作業(yè)讓孩子自己做，安全教育手機上的內(nèi)容可以多看看，增強孩子的安全意識?？傊蚁Ｍ谧募议L多關(guān)注一下孩子，多和孩子溝通，多給孩子一些教育投資，我想這種投資是最明智的投資，是回報率最高的投資。最后我想告訴大家光用心愛孩子是完全不夠的，得用行動。真的，孩子表現(xiàn)不好，不是他一個人的責任，孩子表現(xiàn)好了，你也光榮！為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能更快樂地成長。再次感謝各位的理解與支持！初中家長會家長發(fā)言稿范文2尊敬的各位家長：大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。一、班級基本情況：1、本班共有學(xué)生71人，其中女生30人，男生41人。單親家庭學(xué)生多和留守兒童多，很多同學(xué)回家后外于無人管的狀態(tài)，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，集體榮譽感不強。（主要是我們的同學(xué)都比較自私），但我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中一部分同學(xué)取得了許多優(yōu)異的成績。2、成績情況：在平時的學(xué)習(xí)中，我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：二、存在的一些問題：1、部分學(xué)生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒。2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。3、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)。4、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。5、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，整日無所事事，碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。6、部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差，尤其是雙休日作業(yè)，馬馬虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。7、部分同學(xué)偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。三、下階段采取的措施：1、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。2、嚴格管理，加強紀律性，增強時間觀念。3、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。四、為了更好的促進學(xué)生發(fā)展，需要請家長配合的事情：1、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、掛件、MP3、手機等）2、切實解決學(xué)生心理問題，樹立信心，輕裝上陣。3、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍4、加強家校聯(lián)系（號碼），多溝通5、控制孩子的零花錢。6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。五、給家長教育孩子提幾點建議：1、要經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。2、要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子學(xué)會自己管理自己。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。5、要多嚴格，少溺愛。要求孩子少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的'。6、要全面而準確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。7、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們