2020年全國II卷英語高考真題(解析版)

2020年高考真題英語試卷全國II卷

普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試

英語

（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.作答時，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷及草稿紙上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時

間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.InasupermarketB.InthepostofficeC.Inthestreet

2.WhatdidCarldo?

A.Hedesignedamedal.B.HefixedaTVset.C.Hetookatest

3.Whatdoesthemando?

A.He'satailor.B.He'sawaiter.C.He'sashopassistant.

4.Whenwilltheflightarrive?

A.At18:20.B.At18:35.C.At18:50.

5.Howcanthemanimprovehisarticle?

A.Bydeletingunnecessarywords.

B.Byaddingacoupleofpoints.

C.Bycorrectinggrammarmistakes.

第二節(jié)（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、

B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白之

前，你將有時間閱讀每一個小題，每小題都有5秒鐘的閱讀時間；聽完后，各小

題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或者獨白讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7題。

6.WhatdoesBilloftendoonFridaynight?

A.Visithisparents.B.Godothemovies.C.WalkalongBroadway.

7.Whowatchesmusicalplaysmostoften?

A.BillB.SarahC.Bilfsparents

聽第7段材料，回答第8、9題。

8.WhydoesDavidwanttospeaktoMike?

A.Toinvitehimtoaparty.

B.Todiscussaschedule.

C.Tocalloffameeting.

9.Whatdoweknowaboutthespeakers?

A.Theyarecolleagues.

B.Theyareclosefriends.

C.They'venevermetbefore.

聽第8段材料，回答10至12題。

10.Whatkindofcameradoesthemanwant?

A.ATVcamera.B.Avideocamera.C.Amoviecamera.

11.Whichfunctionisthemanmostinterestedin?

A.Underwaterfilming.

B.Alargememory.

C.Auto-fbcus.

12.Howmuchwouldthemanpayfbrthesecondcamera?

A.950euros.B.650euros.C.470euros.

聽第9段材料，回答13至16題。

13.WhoisClifford?

A.Alittlegirl.B.Theman'spet.C.Afictionalcharacter.

14.WhosuggestedthatNormanpaintforchildren'sbooks?

A.Hiswife.B.Elizabeth.C.Apublisher.

15.WhatisNorman'sstorybasedon?

A.Abook.B.Apainting.C.Ayoungwoman.

16.WhatisitthatshockedNorman?

A.Hisunexpectedsuccess.

B.Hiseffortsmadeinvain.

C.Hiseditor'sdisagreement.

聽第10段材料，回答17至20題。

17.Whowouldliketomakesmalltalkaccordingtothespeaker?

A.Relatives.B.Strangers.C.Visitors.

18.Whydopeoplehavesmalltalk?

A.Toexpressopinions.

B.Toavoidarguments.

C.Toshowfriendliness.

19.Whichofthefollowingisafrequenttopicinsmalltalk?

A.Politics.B.Movies.C.Salaries.

2O.Whatdoesthespeakerrecommendattheendofhislecture?

A.Askingopen-endedquestions.

B.Feelingfreetochangetopics.

C.Makingsmalltalkinteresting.

答案：1-5CBACA6-10BBCCA11-15ACCAB16-20ABCBA

（聽力解析待音頻發(fā)表后）

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。

A

TheLakeDistrictAttractionsGuide

DalemainMansion&HistoricGardens

History,Culture&Landscape(景觀).Discoverandenjoy4centuriesofhistory,

5acresofcelebratedandaward-winninggardenswithparklandwalk,Ownedbythe

Hasellfamilysince1679,hometotheInternationalMarmaladeFestival.Giftsand

antiques,plantsales,museums&MediaevalHallTearoom.

Open:29Mar-29Oct,SuntoThurs.

Tearoom,Gardens&GiftsShop:10:30-17:30(16:00inOct).

House:11:15-16:00(15:00inOct)

Town:PooleyBridge&Penrith

AbbotHallArtGallery&Museum

ThoseviewingthequalityofAbbotHairstemporaryexhibitionsmaybe

forgivenforthinkingtheyareinacitygallery.Theimpressivepermanentcollection

includesTurnersandRomneysandthetemporaryexhibitionprogrammehas

CanalettoandtheartistsfromStIves.

Open:MintoSatandSummerSundays.10.30-17.00Summer,10.30-16.00Winter.

Town:Kendal

TullieHouseMuseum&ArtGallery

Discover,exploreandenjoyaward-winningTullieHouse,wherehistoric

collections,contemporaryartandfamilyfunarebroughttogetherinoneimpressive

museumandartgallery.Therearefourfantasticgalleriestovisitfromfineartto

interactivefun,sothere9ssomethingforeveryone!

Open:HighSeason1Apr-31Oct:MontoSat10:00-17:00,Sun11:00-17:00.

LowSeason1Nov-31Mar:MontoSat10:00-16:30,Sun12:00-16:30

Town:Carlisle

DoveCottage&TheWordsworthMuseum

DiscoverWilliamWordsworth\inspirationhome.TakeatourofhisLakeland

cottage,walkthroughhishillsidegardenandexploretherichesofthecollectioninthe

Museum.Visittheshopandrelaxinthecafe.Exhibitions,eventsandfamilyactivities

throughouttheyear.

Open:Daily,0:30-17:30(lastadmission17:00).

Town:Grasmere

21.WhenistheHouseatDalemainMansion&HistoricGardensopenonSundaysin

July?

A.09:30-17:30B.10:30-16:00

C.ll:15-16:00D.12:00-16:30

22.WhatcanvisitorsdoatAbbotHallArtGallery&Museum?

A.EnjoyRomney'sworks.

B.Havesomeinteractivefun.

C.Attendafamousfestival

D.Learnthehistoryofafamily

23.WhereshouldvisitorsgoiftheywanttoexploreWordsworth^life?

A.PenrithB.KendalC.CarlisleD.Grasmere

【答案與解析】

本文屬于說明文。文章介紹了湖區(qū)景點參觀游覽的時間及項目以及地點。

21.C細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第一部分中"DalemainMansion&HistoricGardens,,

中“House:11:15-16:00（15:00inOct）”，別墅的開放時間除了10月份是15:00

外，其他時間（3月29日至9月份）都是11:15-16:00,所以7月份的開放時

間是11:15-16:00。故選C。

22.A推理判斷題根據(jù)"AbbotHallArtGallery&Museum”一段的內(nèi)容可

知：在這里能參觀到一些藝術(shù)家的展品。答案A：欣賞羅姆尼的作品；答案B：

有一些互動的樂趣；答案C：參加一個著名的節(jié)日；答案D：了解家族的歷史。

盡管文章中沒有談到Romney'sworks,但根據(jù)整段內(nèi)容可以推斷出，只有答案A

符合本段內(nèi)容，能欣賞到藝術(shù)作品。故選A

23.D細(xì)節(jié)理解題根據(jù)"DoveCottage&TheWordsworthMuseum”部分中

的uDiscoverWilliamWordsworth'sinspirationhome."與"Town:Grasmere”可知：

如果游客想探索華茲華斯的生活，就應(yīng)該去格拉斯米爾（Grasmere）。故選D。

【文章大意】

湖區(qū)景點指南

戴勒曼大廈和歷史花園

歷史、文化與景觀。探索并享受4個世紀(jì)的歷史，5英畝著名和獲獎的花園

與公園步行，自1679年以來由哈塞爾家族擁有，是國際果醬節(jié)的所在地。禮品

和古董，植物銷售，博物館和中世紀(jì)大廳茶室。

開放時間：3月29日至10月29日，周日至周四。

茶室、花園和禮品店：10:30-17:30（10月16:00）o

別墅：11:15-16:00（10月15:00）

城鎮(zhèn)：普爾雷橋和彭瑞斯

修道院藝術(shù)館與博物館

那些參觀修道院藝術(shù)館短期畫展品質(zhì)的人可能會認(rèn)為他們是在一個城市畫

廊。令人印象深刻的永久收藏品包括特納和羅姆尼，短期展覽項目有卡納萊托與

來自圣艾夫斯的藝術(shù)家的展品。

營業(yè)時間：最短周六和夏季周日。夏季10:30-17:00,冬季10:30-16:00。

城鎮(zhèn)：肯德爾

圖利之家博物館和美術(shù)館

探索、探索和享受屢獲殊榮的圖利之家，在這里，歷史收藏品、當(dāng)代藝術(shù)和

家庭樂趣匯集在一個令人印象深刻的博物館和美術(shù)館中。有四個奇妙的畫廊可以

參觀，從美術(shù)到互動樂趣，所以每個人都有自己的東西！

開放時間：旺季第一季4月1日至10月31日：周一至周六10:00-17:00,

周日11:00-17:00o

淡季11月1日至3月31日:周一至周六10:00-16:30,周日12:00-16:30

城鎮(zhèn)：卡萊爾

鴿子小屋和華茲華斯博物館

探索威廉華茲華斯的靈感之家。參觀他的湖畔小屋，穿過他的山坡花園，探

索博物館里豐富的藏品。參觀商店，在咖啡館放松一下。全年舉辦展覽、活動和

家庭活動。

開放時間:每天0:30-17:30（入園時間截止到17:00）。

城鎮(zhèn)：格拉斯米爾

Someparentswillbuyanyhigh-techtoyiftheythinkitwillhelptheirchild,but

researcherssaidpuzzleshelpchildrenwithmath-relatedskills.

PsychologistSusanLevine,anexpertonmathematicsdevelopmentinyoung

childrenattheUniversityofChicago,foundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetween

ages2and4laterdevelopbetterspatialskills.Puzzleplaywasfoundtobea

significantpredictorofcognition（認(rèn)矢口）aftercontrollingfordifferencesin

parents^ncome,educationandtheamountofparenttalk,Levinesaid.

Theresearchersanalyzedvideorecordingof53child-parentpairsduring

everydayactivitiesathomeandfoundchildrenwhoplaywithpuzzlesbetween26and

46monthsofagehavebetterspatialskillswhenassessedat54monthsofage.

“Thechildrenwhoplayedwithpuzzlesperformedbetterthanthosewhodidnot,

ontasksthatassessedtheirabilitytorotate（旋轉(zhuǎn)）andtranslateshapes,“Levinesaidin

astatement.

Theparentswereaskedtointeractwiththeirchildrenastheynormallywould,

andabouthalfofthechildreninthestudyplayedwithpuzzlesatonetime.

Higher-incomeparentstendedtohavechildrenplaywithpuzzlesmorefrequently,

andbothboysandgirlswhoplayedwithpuzzleshadbetterspatialskills.However,

boystendedtoplaywithmorecomplexpuzzlesthangirls,andtheparentsofboys

providedmorespatiallanguageandweremoreactiveduringpuzzleplaythanthe

parentsofgirls.

ThefindingswerepublishedinthejournalDevelopmentScience.

24.Inwhichaspectdochildrenbenefitfrompuzzleplay?

A.Buildingconfidence.B.Developingspatialskills

C.Learningself-control.D.Gaininghigh-techknowledge.

25.WhatdidLevinetakeintoconsiderationwhendesigningherexperiment?

A.Parents'age.B.Children'simagination.

C.Parents9education.D.Child-parentrelationship.

26.Howdoboysdifferfromgirlsinpuzzleplay?

A.Theyplaywithpuzzlesmoreoften.

B.Theytendtotalklessduringthegame.

C.Theyprefertousemorespatiallanguage.

D.Theyarelikelytoplaywithtougherpuzzles.

27.Whatisthetextmainlyabout?

A.Amathematicalmethod.

B.Ascientificstudy

C.Awomanpsychologist.

D.Ateachingprogram.

【答案與解析】

本文是一篇有關(guān)兒童認(rèn)知發(fā)展研究的論述文。文章論述了益智游戲是發(fā)展兒

童認(rèn)知能力的一個顯著的因子。

24.B細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第二段“childrenwhoplaywithpuzzlesbetweenages2

and4laterdevelopbetterspatialskillsM,2歲至4歲之間玩拼圖游戲的兒童后來

會發(fā)展出更好的空間技能。故選B。

25.C細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第二段中“Puzzleplaywasfoundtobeasignificant

predictorofcognitionaftercontrollingfordifferencesinparents5income,education

andtheamountofparenttalk（在控制了父母收入、教育程度和家長談話量的差

異后，益智游戲被發(fā)現(xiàn)是認(rèn)知能力的一個顯著預(yù)測因子）可知萊文在設(shè)計實驗時

考慮到“父母收入、教育程度和家長談話量”，所給答案中只有答案C符合。

故選C。

26.D細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第五段中"However,boystendedtoplaywithmore

complexpuzzlesthangirls”在用心通讀文章時即可發(fā)現(xiàn)原句子中的這句話：然而,

男孩比女孩更傾向于玩復(fù)雜的謎題。故選D。

27.B文章主旨題全文介紹了益智游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的研究；另外第二段

第一句的“芝加哥大學(xué)幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展專家、心理學(xué)家蘇珊?萊文（SusanLevine）

發(fā)現(xiàn)，在2歲至4歲之間玩拼圖游戲的兒童后來會發(fā)展出更好的空間技能?！迸c

最后一句話"ThefindingswerepublishedinthejournalDevelopmentScience.”（研

究結(jié)果發(fā)表在《發(fā)展科學(xué)》雜志上）可以總結(jié)出本文是一篇科學(xué)研究論文。故

選B。

【文章大意】

一些家長認(rèn)為高科技玩具對他們的孩子有幫助的話，他們會購買任何高科技

玩具，但研究人員說，拼圖有助于孩子掌握數(shù)學(xué)相關(guān)技能。

芝加哥大學(xué)幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展專家、心理學(xué)家蘇珊?萊文（SusanLevine）發(fā)現(xiàn)，

在2歲至4歲之間玩拼圖游戲的兒童后來會發(fā)展出更好的空間技能。萊文說，在

控制了父母收入、教育程度和家長談話量的差異后，益智游戲被發(fā)現(xiàn)是認(rèn)知能力

的一個顯著預(yù)測因子。

研究人員分析了53對兒童家長在家中日?；顒又械囊曨l記錄，發(fā)現(xiàn)在26

至46個月之間玩拼圖游戲的兒童在54個月大時的空間技能更好。

萊文在一份聲明中說：“玩拼圖游戲的孩子在評估他們旋轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)換形狀能力

的任務(wù)上表現(xiàn)比不玩拼圖的孩子好。

家長們被要求像平時一樣和孩子們互動，研究中大約有一半的孩子同時玩拼

圖游戲。高收入的父母傾向于讓孩子更頻繁地玩拼圖游戲，玩拼圖游戲的男孩和

女孩都有更好的空間技能。然而，男孩比女孩更傾向于玩復(fù)雜的謎題，而且男孩

的父母比女孩的父母提供更多的空間語言，并且在智力游戲中更活躍。

研究結(jié)果發(fā)表在《發(fā)展科學(xué)》雜志上。

C

Whenyouweretryingtofigureoutwhattobuyfortheenvironmentalistonyour

holidaylist,furprobablydidn'tcrossyourmind.Butsomeecologistsandfashion（時

裝）enthusiastaretryingtobringbackthemarketforfurmadefromnutria（海貍鼠）.

UnusualfashionshowsinNewOrleansandBrooklynhaveshowcasednutriafur

madeintoclothesindifferentstyles."Itsoundscrazytotalkaboutguilt-freefur-

unlessyouunderstandthatthenutriaaredestroyingvastwetlandseveryyear,“says

CreeMcCree,projectdirectorofRighteousFur.

ScientistsinLouisianaweresoconcernedthattheydecidedtopayhunters$5a

tail.SomeofthefurendsupinthefashionshowsliketheoneinBrooklynlastmonth.

NutriawerebroughttherefromArgentinabyfurfarmersandletgointothewild.

“Theecosystemdowntherecan'thandlethisnon-nativespecies（物種）.It's

destroyingtheenvironment.It'sthemorus,“saysMichaelMassimi,anexpertinthis

field.

Thefurtradekeptnutriaincheckfordecades,butwhenthemarketfor

nutriacollapsedinthelate1980s,thecat-sizedanimalsmultipliedlikecrazy.

BiologistEdmondMoutonrunsthenutriacontrolprogramforLouisiana.He

saysit'snoteasytoconvincepeoplethatpeoplethatnutriafurisgreen,buthehasno

doubtaboutit.Huntersbringinmorethan300,000nutriatailsayear,sopartof

Mouton'sjobthesedaysistryingtopromotefur.

Thenthere9sRighteousFuranditsunusualfashions.ModelPaigeMorgansays,

“Togivepeopleaguilt-freeoptionthattheycanwearwithoutsomeonethrowing

paintonthem-Ithinkthat'sgoingtobeamassivething,atleasthereinNewYork.”

DesignerJenniferAndersonadmitsittookherawhiletocomearoundtotheopinion

thatusingnutriafurforhercreationsismorallyacceptable.She'stryingtocomeup

withalabeltoattachtonutriafashionstoshowitiseco-friendly.

28.WhatisthepurposeofthefashionshowsinNewOrleansandBrooklyn?

A.Topromoteguilt-freefur.B.Toexpandthefashionmarket.

C.Tointroduceanewbrand.D.Tocelebrateawinterholiday.

29.Whyarescientistsconcernedaboutnutria?

A.Nutriadamagetheecosystemseriously.

B.Nutriaareanendangeredspecies.

C.Nutriahurtlocalcat-sizedanimals.

D.Nutriaareillegallyhunted.

30.Whatdoestheunderlinedword"collapsed"inparagraph5probablymean?

A.Boomed.B.Becamemature.

C.Remainedstable.D.Crashed.

31.WhatcanweinferaboutwearingfurinNewYorkaccordingtoMorgan?

A.Ifsformal.B.Ifsrisky.C.Ifsharmful.D.Itstraditional.

【答案與解析】

28.A細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第一段"someecologistsandfashionenthusiastaretrying

tobringbackthemarketforfurmadefromnutria”（一些生態(tài)學(xué)家和時尚愛好者正

試圖把用海貍鼠制作的毛皮產(chǎn)品帶回市場）與第二段中“Unusualfashionshowsin

NewOrleansandBrooklynhaveshowcasednutriafurmadeintoclothesindifferent

styles/ltsoundscrazytotalkaboutguilt-freefur-unlessyouunderstandthatthe

nutriaaredestroyingvastwetlandseveryyear,“”(新奧爾良和布魯克林不同尋常

的時裝秀展示了海貍鼠毛皮制成的不同風(fēng)格的衣服，“談?wù)搼?yīng)用毛皮無罪聽起來

很瘋狂，你要是懂得海貍鼠每年都在破壞大片濕地就不會覺得有罪了”)可知：

新奧爾良和布魯克林時裝秀的目的是促進(jìn)無罪的海貍鼠毛皮生意(Topromote

guilt-freefur.)。故選A。

29.A細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第二段“海貍鼠每年都在破壞大片濕地”可知：海貍

鼠嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng)，因此科學(xué)家關(guān)注海貍鼠。故選A。

30.D細(xì)節(jié)理解題第5段中帶下劃線的“collapsed”的意思是crashed(崩潰)。

故選D。

31.B推理判斷題根據(jù)最后一段第二句話"ModelPaigeMorgansays,“Togive

peopleaguilt-freeoptionthattheycanwearwithoutsomeonethrowingpaintonthem

-Ithinkthat'sgoingtobeamassivething,atleasthereinNewYork."”可知：在紐

約穿皮草很可能會被人往身上潑油漆，因此在紐約穿皮草很危險。故選B。

【文章大意】

當(dāng)你想給度假清單上的環(huán)保主義者買東西時，可能不會想到毛皮。但是，一

些生態(tài)學(xué)家和時尚愛好者正試圖把用海貍鼠制作的毛皮產(chǎn)品帶回市場。

新奧爾良和布魯克林不同尋常的時裝秀展示了海貍鼠毛皮制成的不同風(fēng)格

的衣服?！罢?wù)搼?yīng)用毛皮無罪聽起來很瘋狂，你要是懂得海貍鼠每年都在破壞大

片濕地就不會覺得有罪了”，萊特斯毛皮項目(RighteousFur)總監(jiān)CreeMcCree

這樣說。

路易斯安那州的科學(xué)家們非常擔(dān)心，他們決定付給獵人5美元一條尾巴。一

些毛皮最終出現(xiàn)在時裝秀上，比如上個月在布魯克林的那場。

海貍鼠是由毛皮農(nóng)場主從阿根廷帶到那里并放歸野外的。“那里的生態(tài)系統(tǒng)

無法處理這種非本土物種。它正在破壞環(huán)境?！泵＜疫~克爾?馬西米(Michael

Massimi)說。

幾十年來，毛皮貿(mào)易一直在限制著海貍鼠的繁殖，但當(dāng)海貍鼠市場在20世

紀(jì)80年代末崩潰時，這種貓大小的動物開始瘋狂地繁殖。

生物學(xué)家埃德蒙穆頓負(fù)責(zé)路易斯安那州的海貍鼠控制計劃。他說要讓人們相

信海貍鼠皮毛是環(huán)保的并不容易，但他自己對此毫無疑問。獵人每年會帶來超過

30萬條海貍鼠的尾巴，所以現(xiàn)在穆頓的部分工作就是努力推銷毛皮。

此外，還有萊特斯毛皮（RighteousFur）與其不同尋常的時尚。模特Paige

Morgan說：“給人們一個沒有愧疚感的選擇，讓他們可以在沒有人往他們身上

潑油漆的情況下穿著——我認(rèn)為這將是一件大事，至少在紐約是這樣?！痹O(shè)計師

詹妮弗?安德森承認(rèn)，她花了一段時間才意識到，用海貍鼠毛皮制作自己的作品

在道德上是可以接受的。她正試圖想出一個標(biāo)簽貼在海貍鼠時裝上，以表明它是

環(huán)保的。

D

Ihaveaspecialplaceinmyheartforlibraries.IhaveforaslongasIcan

remember.Iwasalwaysanenthusiasticreader,sometimesreadinguptothreebooksa

dayasachild.Storieswerelikeairtomeandwhileotherkidsplayedballorwentto

parties,IlivedoutadventuresthroughthebooksIcheckedoutfromthelibrary.

MyfirstjobwasworkingattheUkiahLibrarywhenIwas16yearsold.Itwasa

dreamjobandIdideverythingfromshelvingbookstoreadingtothechildrenfor

storytime.

AsIgrewolderandbecameamother,thelibrarytookonanewplaceandan

addedmeaninginmylife.Ihadseveralchildren,andbookswereourmainsource（來

源）ofentertainment.Itwasabigdealforustoloadupandgotothelocallibrary,

wheremykidscouldpickoutbookstoreadorbookstheywantedmetoreadtothem.

Ialwaysread,usingdifferentvoices,asthoughIwereactingoutthestorieswith

myvoiceandtheylovedit!Itwasaspecialtimetobondwithmychildrenanditfilled

themwiththewondermentofbooks.

Now,IseemychildrentakingtheirchildrentothelibraryandIlovethatthe

excitementofgoingtothelibrarylivesonfromgenerationtogeneration.

Asanovelist,I*vefoundanewrelationshipwithlibraries.Iencouragereadersto

gototheirlocallibrarywhentheycan'taffordtopurchaseabook.Iseelibrariesasa

safehaven（避風(fēng)港）forreadersandwriters,abridgethathelpsputtogetherareader

withabook.Libraries,intheirownway,helpfightbookpiracy（盜版行為）andI

thinkallwritersshouldsupportlibrariesinasignificantwaywhentheycan.

Encouragereaderstousethelibrary.Sharelibraryannouncementsonyoursocial

media.Frequentthemandtalkaboutthemwhenyoucan.

32.Whichwordbestdescribestheauthor'srelationshipwithbooksasachild?

A.Cooperative.B.Uneasy.C.Inseparable.D.CasuaL

33.Whatdoestheunderlinedphrase"anaddedmeaning"inparagraph3referto?

A.Pleasurefromworkinginthelibrary.

B.Joyofreadingpassedoninthefamily.

C.Wondermentfromactingoutthestories.

D.Acloserbonddevelopedwiththereaders.

34.Whatdoestheauthorcallonotherwriterstodo?

A.Sponsorbookfairs.B.Writeforsocialmedia.

C.Supportlibraries.D.Purchasehernovels.

35.Whichcanbeasuitabletitleforthetext?

A.Reading:ASourceofKnowledge

B.MyIdeaaboutWriting

C.Library:AHavenfortheYoung

D.MyLoveoftheLibrary

【答案與解析】

32.C段落大意題根據(jù)第一段可知：作者從小就對書籍情有獨鐘，是一名熱

心的小讀者，有時一天能讀三本書，別的孩子在玩的時候，作者在讀書。所以選

擇答案inseparable"（形影不離）。而答案A合作；B不安；D隨意的；都

不符合。故選C。

33.B段落大意題根據(jù)第三、四、五自然段的內(nèi)容可知，作者喜歡讀書的樂

趣在她的孩子們那里得到了傳承，孩子們跟母親去圖書館讀書，孩子們的孩子也

跟作者一樣喜歡去圖書館讀書，說明了“讀書的樂趣在家里傳了下來”。故選B。

34.C細(xì)節(jié)理解題根據(jù)最后一段倒數(shù)第三句話"Ithinkallwritersshould

supportlibrariesinasignificantwaywhentheycan”我認(rèn)為所有作家都應(yīng)該在力所

能及的情況下大力支持圖書館。所以選擇答案Supportlibraries。故選C。

35.D主旨大意題全文展示了作者對圖書館的喜歡與熱愛。答案A閱讀是知

識的源泉；B對寫作的看法；C圖書館是年輕人的避風(fēng)港；D我對圖書館的熱

愛。故選D。

【文章大意】

我心中有一個圖書館的特殊位置。我剛記事的時候就有了。我一直是個熱心

的讀者，小時候有時一天讀三本書。故事對我來說就像空氣，當(dāng)其他孩子打球或

參加聚會時，我通過從圖書館借來的書來體驗冒險。

我16歲時的第一份工作是在Ukiah圖書館工作。這是一份夢寐以求的工作，

我做了很多我能做的事情，從把書放到書架上到安排時間給孩子們讀故事書。

隨著我年齡長大，當(dāng)上了母親，圖書館就成了一個給我的生活增添新意義的

地方。我有幾個孩子，書籍是我們娛樂的主要來源。對我們來說，裝滿東西去當(dāng)

地的圖書館是件大事，在那里我的孩子們可以挑出書來讀，或者讓我讀給他們聽。

我總是用不同的聲音閱讀，好像我在用我的聲音表演故事，他們喜歡！這是

一個與我的孩子們建立聯(lián)系的特殊時期，也使他們充滿了書籍的奇妙。

現(xiàn)在，我看到我的孩子們帶著他們的孩子去圖書館，我很喜歡去圖書館的興

奮感能代代相傳。

作為一名小說家，我發(fā)現(xiàn)了與圖書館的新關(guān)系。我鼓勵讀者在買不起書的時

候去當(dāng)?shù)氐膱D書館。我把圖書館看作是讀者和作家的避風(fēng)港，是一座幫助讀者和

書聯(lián)系在一起的橋梁。圖書館以自己的方式幫助打擊圖書盜版，我認(rèn)為所有作家

都應(yīng)該在力所能及的情況下大力支持圖書館。鼓勵讀者使用圖書館。在你的社交

媒體上分享圖書館公告。如果可以的話，經(jīng)常和他們交談。

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有

兩項為多余選項。

Emoji（表情符號）andWorkplaceCommunication

InAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsof

millions,bothatworkandplay.—36—?It*sbeenreportedthat76percentof

employeesinsomewesterncountriesareusingemojisatwork.

Writtencommunicationscanoftenreadascoldanddull.Usingemojiscanadd

humorandfeeling,keepingintentionclear.___37—,encouragingbetterandmore

frequentcommunication.

Inanygivenoffice,employeescanrangefromage22to70andbeyond,and

findingcommongroundincommunicationstylecanbeachallenge._38_.While

theyoungergenerationsprefertocommunicatevisually,forthoseusedtoworking

withtraditionaltoolslikeemail,itmayfeellikealearningcurve(曲線).Thegood

newsisthatit'ssimpletolearnandcanbeworththeeffort.

Thereisalsothematteroftone(語氣).Whohasn'treceivedanemailso

annoyingthatitruinedanentireday?—39—.Emojicanhelpcommunicationfeel

friendlier,andevenaseriousnotecanbesoftenedwithanencouragingsmile.

—40—andemojicancontributedirectlytothatpositiveoutcome.Andwhen

youremployeesbeginaddingsmilingemojistotheirbusinesscommunication,you'll

knowyouhavesucceededinimprovingyourworkculture.

A.Messageswithemojisfeelmoreconversational

B.Evenaformalemailcanseemcoldandunfriendly

C.Sendingsmilingfacestocolleaguesmayseemstrange

D.Thepopularityoftheseplatformsisspreadingglobally

E.Givingemployeesthetoolsenablesthemtocommunicatehonestly

F.Studiesshowthatfriendliercommunicationleadstoahappierworkplace

G.Aneasywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform

【答案與解析】

36.D根據(jù)前一句：短信平臺發(fā)展迅速，無論是工作還是娛樂，用戶數(shù)量都達(dá)

到數(shù)億。所以接：這些平臺的流行正在全球蔓延(Thepopularityoftheseplatforms

isspreadingglobally)。故選D。

37.A根據(jù)前一句：使用表情符號可以增加幽默感，保持意圖清晰。所以接：

帶有表情符號的信息會讓人感覺更具對話性(Messageswithemojisfeelmore

conversationa)。故選A。

38.G根據(jù)前一句的“員工年齡從22歲到70歲甚至更高，在溝通方式上找到

共同點是一個挑戰(zhàn)?！迸c后面一句“雖然年輕一代更喜歡用視覺交流”。所以用：

一個簡單的方法是用一個聊天平臺使所有的工作讓每一代都能相聚在一起(An

easywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform)□故選G。

39.B根據(jù)前一句：有誰沒收到過一封令人煩的郵件以至于毀了一整天呢？所

以接：即使是一封正式的電子郵件也會顯得冷淡和不友好(Evenaformalemail

canseemcoldandunfriendly)。故選B。

40.F首先，此處使最后一段的第一句話，根據(jù)標(biāo)題與上面幾段的內(nèi)容可知本

文使一篇關(guān)于“表情符號與職場溝通”的研究結(jié)果，在根據(jù)后面一句；“而表情

符號可以直接促進(jìn)積極的結(jié)果”，所以接：研究表明，更友好的交流會使工作場

所更幸福(Studiesshowthatfriendliercommunicationleadstoahappier

workplace)。故選F。

【文章大意】

表情符號與職場溝通

在亞洲，短信平臺發(fā)展迅速，無論是工作還是娛樂，用戶數(shù)量都達(dá)到數(shù)億。

這些平臺的流行正在全球蔓延。據(jù)報道，在一些西方國家，76%的員工在工作中

使用表情符號。

書面交流通常讀起來既冷淡又乏味。使用表情符號可以增加幽默感，保持意

圖清晰。帶有表情符號的信息會讓人感覺更具對話性，鼓勵更好的、更頻繁的交

流。

在任何一個特定的辦公室里，員工年齡從22歲到70歲甚至更高，在溝通方

式上找到共同點是一個挑戰(zhàn)。一個簡單的方法是用一個聊天平臺使所有的工作讓

每一代都能相聚在一起。雖然年輕一代更喜歡用視覺交流，但對于那些習(xí)慣于使

用電子郵件等傳統(tǒng)工具的人來說，這可能會讓人感覺像是一條學(xué)習(xí)曲線。好消息

是學(xué)習(xí)起來很簡單，值得付出努力。

還有語氣問題。有誰沒收到過一封令人煩的郵件以至于毀了一整天呢？即使

是一封正式的電子郵件也會顯得冷淡和不友好。表情符號可以幫助交流變得更友

好，甚至一個嚴(yán)肅的音符也可以用鼓勵的微笑來軟化。

研究表明，更友好的交流會讓工作場所更快樂，而表情符號可以直接促進(jìn)積

極的結(jié)果。當(dāng)你的員工開始在他們的商務(wù)交流中加入微笑的表情，你就會知道你

已經(jīng)成功地改善了你的工作文化。

第三部分語言知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以

填入空白處的最佳選項。

ItwasjustaftersunriseonaJunemorning,“Nicolo,“whoserealnamecannot

be—41—tothepublicbecauseofItaly'sprivacylaws,—42—workingthewhole

nightatafactoryinTurin.Asheoftendid,hestoppedbythe“afterworkauction（拍

賣）“_43_bytheItalianpolicewherethings_44_onthetrainsweresoldtothe

highestbidder.There,amongmanyotherthings,Nicolospottedtwopaintingshe

thoughtwouldlook_45—abovehisdiningroomtable.Nicoloandanother

bidder_46_untilNicolofinallywonthepaintingsfor$32.

WhenNicoloretiredandwenttoliveinSicily,he_47—thepaintingswith

him.Hehungthemabovethesametablehehad_48—fromTurin.Hisson,age15,

whohad_49_anartappreciationclass,thoughtthattherewas

something_50—abouttheonewithayounggirlsittingonagardenchair.Itwas

signed（簽名）“Bonnato“orsohethought,butwhenhe_51_it,heonlyfound

“Bonnard,“aFrench_52—hehadneverheardof.Heboughtabookand

was—53—tofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairin

thesame_54_ashisfather'spainting

“That'sthegardeninourpicture."Nicolo^ontoldhisfather.

They_55—learnedthatthepaintingthey_56—wascalled“TheGirlwithTwo

Chairs/9They_57—theotherpaintingandlearnedthatitwas_58—Paul

Gauguin's“StillLifeofFruitonaTablewithaSmallDog."The—59—calledthe

ItalianCultureMinistry;theofficialconfirmedthatthepaintingswere_60—and

worthasmuchas$50million.

41.A.attachedB.allocatedC.exposedD.submitted

42.A.finishedB.delayedC.consideredD.tried

43.A.attendedB.reservedC.canceledD.run

44.A.shownB.foundC.keptD.hidden

45.A.niceB.familiarC.usefulD.real

46.A.battledB.debatedC.discussedD.bargained

47.A.heldB.leftC.registeredD.brought

48.A.chosenB.receivedC.orderedD.moved

49.A.missedB.failedC.takenD.led

50.A.concreteB.unusualC.unappealingD.natural

51.A.appreciatedB.touchedC.researchedD.witnessed

52.ApainterB.designerC.authorD.actor

53.A.expectedB.surprisedC.anxiousD.ready

54.A.roomB.kitchenC.hallD.garden

55.A.apparentlyB.confidentlyC.eventuallyD.temporarily

56.A.ownedB.borrowedC.soldD.stole

57.A.collectedB.cleanedC.framedD.studied

58.A.suitablyB.actuallyC.rightlyD.specifically

59.A.girlB.artistC.familyD.police

60.A.copiesB.originalsC.modelsD.presents

【答案與解析】

41.Cexposed根據(jù)句子上下文：“因為意大利的隱私法，他的真名無法向公

眾公開"，exposed是暴露(公開)的意思。

42.Afinished根據(jù)語境，前面太陽剛剛升起，后面說，在工廠工作了一整夜

(workingthewholenightatafactory),所以用finished,表示做完一整

夜的工作工作。

43.Drun根據(jù)詞義：attended參加；reserved保留；canceled取消；run管理。

再根據(jù)上下文，警方在火車上查到的東西被賣給能出價最高的人。

44.Bfound警方在火車上的東西被賣給能出價最高的人。shown展

示；found發(fā)現(xiàn)/查出；kept保管；hidden藏匿。根據(jù)上下文，警方查到的東西高

價拍賣。所以用foundo

45.Anice根據(jù)詞義：nice好看、漂亮；familiar熟悉；useful有用的；real真

的。在格局語境：他認(rèn)為掛在他的餐桌上方會很漂亮。所以用nice。

46.Abattled根據(jù)句意：NicoloandanotherbidderuntilNicolofinally

wonthepaintingsfor$32,尼科羅和另一個競拍者一直在______,直到尼科羅最

終以32美元的價格贏得了這幅畫。battled戰(zhàn)斗（爭奪）；debated辯論；discussed

討論；bargained討價還價（買者與賣者之間討價還價，而買者與買者之間只能

是爭奪）。所以用battled。

47.Dbrought根據(jù)上下文，他帶著畫（broughtthepaintingswithhim/broughts