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教案:蘇科版物理九年級(jí)下冊16.3磁場對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)一、教學(xué)內(nèi)容1.磁場對(duì)電流的作用:磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用力,安培力定律。2.電動(dòng)機(jī)的原理:電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造,電動(dòng)機(jī)的原理,電動(dòng)機(jī)的種類。3.電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用:電動(dòng)機(jī)的在生活中應(yīng)用,電動(dòng)機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解磁場對(duì)電流的作用,掌握安培力定律。2.掌握電動(dòng)機(jī)的原理和構(gòu)造,了解電動(dòng)機(jī)的種類。3.了解電動(dòng)機(jī)在生活中的應(yīng)用,理解電動(dòng)機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):磁場對(duì)電流的作用力,電動(dòng)機(jī)的原理。2.教學(xué)重點(diǎn):安培力定律,電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和種類。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:電動(dòng)機(jī)模型,電流表,電壓表,導(dǎo)線,電池,磁鐵。2.學(xué)具:學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材,筆記本,課本。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:展示一輛電動(dòng)車,讓學(xué)生觀察電動(dòng)車的工作原理。2.知識(shí)講解:講解磁場對(duì)電流的作用力,安培力定律,電動(dòng)機(jī)的原理和構(gòu)造。3.實(shí)驗(yàn)演示:用電動(dòng)機(jī)模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn),展示電動(dòng)機(jī)的工作原理。4.隨堂練習(xí):讓學(xué)生用實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證安培力定律。5.知識(shí)拓展:講解電動(dòng)機(jī)的種類,電動(dòng)機(jī)在生活中的應(yīng)用,電動(dòng)機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:16.3磁場對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)磁場對(duì)電流的作用力:F=BIL安培力定律:磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用力與電流方向垂直,與磁場強(qiáng)度成正比,與導(dǎo)線長度成正比。電動(dòng)機(jī)的原理:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造:線圈,磁鐵,軸,外殼。電動(dòng)機(jī)的種類:直流電動(dòng)機(jī),交流電動(dòng)機(jī)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請用文字描述磁場對(duì)電流的作用力。2.根據(jù)安培力定律,計(jì)算通電導(dǎo)體在磁場中受到的力。3.請列舉三種電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用。4.請比較直流電動(dòng)機(jī)和交流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課通過電動(dòng)車引入磁場對(duì)電流的作用,讓學(xué)生直觀地了解了電動(dòng)機(jī)的工作原理。在實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié),學(xué)生親自操作,驗(yàn)證了安培力定律,加深了對(duì)磁場對(duì)電流的作用力的理解。在知識(shí)拓展環(huán)節(jié),學(xué)生了解了電動(dòng)機(jī)的種類和應(yīng)用,對(duì)電動(dòng)機(jī)有了更全面的了解。拓展延伸:讓學(xué)生思考如何提高電動(dòng)機(jī)的效率,如何減少電動(dòng)機(jī)的能耗。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:磁場對(duì)電流的作用力一、磁場對(duì)電流的作用力的定義磁場對(duì)電流的作用力,也稱為安培力,是指當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體在磁場中受到的力。安培力的計(jì)算公式為:F=BIL,其中F表示安培力,B表示磁場強(qiáng)度,I表示電流,L表示導(dǎo)線長度。二、磁場對(duì)電流的作用力的產(chǎn)生原因磁場對(duì)電流的作用力的產(chǎn)生原因是電流和磁場的相互作用。根據(jù)楞次定律,當(dāng)導(dǎo)體中有電流時(shí),導(dǎo)體周圍會(huì)產(chǎn)生磁場。這個(gè)磁場與原來的磁場相互作用,產(chǎn)生力。根據(jù)右手定則,當(dāng)電流方向與磁場方向垂直時(shí),導(dǎo)體受到的安培力最大。三、磁場對(duì)電流的作用力的方向磁場對(duì)電流的作用力的方向由右手定則確定。右手定則是指:伸出右手,讓拇指、食指和中指互相垂直,分別表示電流方向、磁場方向和安培力方向。當(dāng)電流方向與磁場方向垂直時(shí),安培力的方向垂直于電流和磁場的平面。四、磁場對(duì)電流的作用力的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證磁場對(duì)電流的作用力可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)器材包括電流表、電壓表、導(dǎo)線、電池、磁鐵等。實(shí)驗(yàn)步驟如下:1.將導(dǎo)線連接到電池上,形成電流。2.將磁鐵放置在導(dǎo)線附近,使磁場與導(dǎo)線垂直。3.用電流表測量電流的大小,用電壓表測量電壓的大小。4.觀察導(dǎo)線在磁場中的受力情況,用彈簧測力計(jì)測量導(dǎo)線受力的大小。5.改變電流方向或磁場方向,觀察導(dǎo)線受力的變化。通過實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流方向與磁場方向垂直時(shí),導(dǎo)線受到的力最大;當(dāng)電流方向與磁場方向平行時(shí),導(dǎo)線受到的力最小。這驗(yàn)證了安培力的計(jì)算公式和方向規(guī)律。五、磁場對(duì)電流的作用力的應(yīng)用磁場對(duì)電流的作用力在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用,其中最常見的是電動(dòng)機(jī)。電動(dòng)機(jī)是利用磁場對(duì)電流的作用力原理制成的,它將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。除了電動(dòng)機(jī),磁場對(duì)電流的作用力還應(yīng)用于電磁起重機(jī)、電磁繼電器、電鈴等電器設(shè)備。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解磁場對(duì)電流的作用力時(shí),教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語言,并通過變化語調(diào)來吸引學(xué)生的注意力。例如,當(dāng)講解安培力定律時(shí),可以強(qiáng)調(diào)“BIL”這一公式,并解釋其含義。同時(shí),教師可以使用比喻和舉例來幫助學(xué)生理解抽象的概念。3.課堂提問:教師可以通過提問的方式激發(fā)學(xué)生的思考,并檢查他們對(duì)磁場對(duì)電流的作用力的理解程度。例如,在講解完安培力定律后,可以提問學(xué)生:“安培力的大小與哪些因素有關(guān)?”或者“磁場對(duì)電流的作用力在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用?”4.情景導(dǎo)入:在課程開始時(shí),教師可以利用情景導(dǎo)入的方法,引入本節(jié)課的主題。例如,可以講述一個(gè)與電動(dòng)機(jī)相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用案例,如電動(dòng)車、電磁起重機(jī)等,激發(fā)學(xué)生的興趣,并引發(fā)他們對(duì)磁場對(duì)電流的作用力的思考。5.教學(xué)輔助工具:在講解磁場對(duì)電流的作用力時(shí),教師可以利用多媒體課件、動(dòng)畫或?qū)嵨锬P偷冉虒W(xué)輔助工具,幫助學(xué)生形象地理解抽象的概念。例如,通過展示電動(dòng)機(jī)
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