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PAGE16-安徽省淮北市樹人高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期中聯(lián)考試題考試時間150分鐘滿分150分一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。①新冠疫情儼然已成為二戰(zhàn)以來全球最為嚴(yán)峻的公共危機,其涉及國家之廣,對于政治、經(jīng)濟、生活甚至生態(tài)環(huán)境影響之深,在不少方面已超過1929-1933年的大蕭條。新冠疫情何以會快速擴散全球?這對于世人原委意味著什么?我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對?②全球化與技術(shù)化的發(fā)展具有兩面性:一方面使得各國居民間的往來愈加便捷。但是,另一方面,這也會推動新冠病毒在全球的迅猛傳播,經(jīng)濟發(fā)達、交通便利、人口擁擠的大城市往往首當(dāng)其沖。從九省通衢的武漢、意大利最為富有和現(xiàn)代化的倫巴第城市圈、英國的經(jīng)濟中心倫敦到世界之都紐約皆成為疫情的重災(zāi)區(qū)?;诮?jīng)濟效益導(dǎo)向的全球產(chǎn)業(yè)鏈高度分工,因疫情供應(yīng)鏈的突然中斷,使得不少國家從N95口罩、醫(yī)用棉簽、防護服到呼吸機皆捉襟見肘,無法有效供應(yīng)。黑格爾曾言,遍覽各民族的歷史,我們可以得知,各民族未從歷史中學(xué)到東西。回眸過往,霍亂作為“十九世紀(jì)的世界病",隨著火車、輪船的獨創(chuàng)肆虐全球,人口聚集而擁擠的大城市由于城市地下水系統(tǒng)匱乏、衛(wèi)生設(shè)施薄弱,霍亂通過糞口途徑廣為傳播,從前的“全球化之都”倫敦首當(dāng)其沖。德國社會學(xué)家烏爾里?!へ惪苏J(rèn)為近代以來社會所依靠的各種技術(shù)手段與生產(chǎn)方式,其實都蘊含了眾多風(fēng)險。假如說,過往階級社會的驅(qū)動力可以概括為“我餓”,風(fēng)險社會的驅(qū)動力可以表達為“我膽怯 ",焦慮的共同性代替了需求的共同性,“風(fēng)險社會”由此產(chǎn)生。一言以蔽之,全球化與技術(shù)化給世人帶來生活便利的同時,也蘊含著深不行測的社會與技術(shù)的風(fēng)險。③當(dāng)前,如何應(yīng)對新冠疫情這場全球性的公共危機,是世界很多國家政策議程所面臨的首要問題?;谌蛐鹿诜窝状_診數(shù)、感染率、治愈數(shù)、死亡數(shù)以及累積趨勢的數(shù)據(jù)分析(時間截至2024年4月),不少西方國家成為新冠肺炎的重災(zāi)區(qū)。與此同時,有可能成為新冠肺炎重災(zāi)區(qū)的東亞主要國家與地區(qū)疫情防控,已見階段性成效。中國基本限制疫情,領(lǐng)先全面復(fù)工復(fù)產(chǎn),加快推動生產(chǎn)、生活秩序全面復(fù)原。二十世紀(jì)八十年頭以來新自由主義思潮逐步成為西方社會的主流,提倡“小政府、大社會”治理理念,使得疫情暴發(fā)之初,西方國家在病毒檢測、公共醫(yī)療設(shè)施與防疫物資供應(yīng)等方面嚴(yán)峻不足;各國政府政策不一,甚至各行其是,缺乏統(tǒng)一連貫而有效執(zhí)行的疫情防控政策,以致西方國家難以實現(xiàn)精準(zhǔn)防控,新冠疫情從歐洲到北美呈波浪式發(fā)展,且一浪高過一浪。反之,能夠?qū)嵤┚珳?zhǔn)、統(tǒng)一疫情防控政策的國家,其治理圖景呈現(xiàn)從波峰漸漸滑落至波谷的曲線趨勢,雖然在某一階段的數(shù)據(jù)會呈現(xiàn)高位,但是隨之不斷下滑至谷底。因此,有效應(yīng)對疫情,國家實力建構(gòu)至為重要,東亞取得成效在于其悠久的強大國家傳統(tǒng),以及民眾的自覺與自律精神,后者也體現(xiàn)于僑居海外華人的行為方式之中。④對于這場全球性公共危機,政府之間的全面合作以及政府有效治理顯得尤為重要。事實上,政府的有效度體現(xiàn)于國家實力,即平安秩序的供應(yīng)力和公共政策的執(zhí)行力兩個重要層面。同時,國家實力須要跳出“大政府、小社會”抑或“小政府、大社會”論爭的窠臼,建構(gòu)“強政府、強社會”良性互動的治理結(jié)構(gòu),這是全球新冠疫情下應(yīng)對的路徑選擇。(摘編自陳輝《新冠疫情下全球治理之道》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.新冠疫情是全球最為嚴(yán)峻的公共危機,對全球很多國家的政治、經(jīng)濟、生活等方面都產(chǎn)生巨大影響。B.推動新冠病毒在全球的迅猛傳播的主要緣由是全球化與技術(shù)化的發(fā)展,人口擁擠的大城市首先深受其害。C.新冠疫情期間,不少國家的N95口罩、醫(yī)用棉簽、防護服等防護物資斷供,緣由是疫情供應(yīng)鏈的突然中斷。D.東亞國家能夠有效應(yīng)對疫情,是因為東亞國家具有悠久的強大國家傳統(tǒng),能夠?qū)嵤┚珳?zhǔn)、統(tǒng)一疫情防控政策。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.文章把新冠疫情的影響與1929-1933年的大蕭條進行對比,目的是引發(fā)人們思索如何應(yīng)對新冠疫情。B.文章在論證結(jié)構(gòu)上,先引出問題,再深化分析全球化與技術(shù)化帶來的影響,然后指出應(yīng)對新冠疫情的方法。C.文章既確定了全球化與技術(shù)化的發(fā)展給人們帶來的好處,也指出了它的潛在風(fēng)險,顯示了作者的思辨性。D.文章運用了舉例論證、引用論證和對比論證等多種論證方法,論證方法恰當(dāng),文章具有很強的勸服力。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.倫敦曾經(jīng)因為城市地下水系統(tǒng)和衛(wèi)生設(shè)施問題,而導(dǎo)致霍亂廣為傳播。人們已從這件事中受到警覺。B.只要焦慮的共同性代替了需求的共同性,“我膽怯 "代替了“我餓”,“風(fēng)險社會”就會產(chǎn)生。C.沒有政府之間的全面合作以及政府有效治理,就難以在化解這場新冠疫情全球性公共危機中獲勝。D.作者認(rèn)為,全球新冠疫情下應(yīng)對的路徑選擇,應(yīng)當(dāng)建構(gòu)“強政府、強社會”良性互動的治理結(jié)構(gòu)。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟,強調(diào)大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化、集中化管理,經(jīng)濟中心聚集在東部沿海地區(qū)和主要的原材料消費地;工業(yè)經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)分工上,發(fā)達地區(qū)限制產(chǎn)業(yè)鏈的設(shè)計、精密制造等高端環(huán)節(jié);落后、貧苦地區(qū)供應(yīng)原材料、低端勞動力等附加值環(huán)節(jié)。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中,貧困地區(qū)雖然也從“擴散效應(yīng)”中受益,但這種受益是相對的,并且是梯度式、跟隨性質(zhì)的?;ヂ?lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字經(jīng)濟,其底層架構(gòu)就是分布式、網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu),在產(chǎn)業(yè)分工上日趨表現(xiàn)為分布式、大規(guī)模社會化協(xié)同的價值網(wǎng)絡(luò)。貧困地區(qū)的人口、企業(yè)有機會接入到這一協(xié)同價值網(wǎng)絡(luò),就有可能成為有價值的“節(jié)點”,擺脫封閉狀態(tài),并與發(fā)達地區(qū)的“節(jié)點”保持相對同等的關(guān)系。而且落后地區(qū)還具有很多文化、生態(tài)優(yōu)勢,有可能獲得更大的價值。(摘編自郝建彬《從“工業(yè)經(jīng)濟扶貧”邁向“數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)富”》)材料二:從數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程來看,數(shù)據(jù)的地位呈螺旋式上升的發(fā)展形態(tài)。其先后經(jīng)驗了從單純的客觀存在到實現(xiàn)海量存儲,從協(xié)助決策到價值挖掘,再到構(gòu)成數(shù)字世界的核心要素幾大階段。因此,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的實現(xiàn)路徑,以數(shù)據(jù)構(gòu)成新型基礎(chǔ)設(shè)施底層為起點,通過融入實體產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)業(yè)務(wù)賦能,進而協(xié)同各類要素構(gòu)建起整個數(shù)字生態(tài)。數(shù)據(jù)以隱性生產(chǎn)要素的形式存在于數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)、終端設(shè)備及數(shù)據(jù)軟件等各類基礎(chǔ)設(shè)施中,構(gòu)成了其他要素流淌的數(shù)字基礎(chǔ)環(huán)境。數(shù)據(jù)是數(shù)字技術(shù)升級的加速器,也是實現(xiàn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)增量的“孵化器”。作為數(shù)字時代的通用要素,數(shù)字場景的廣泛應(yīng)用和可流淌性確定了數(shù)據(jù)具有運用價值。數(shù)據(jù)本身作為一種資產(chǎn)在流通中實現(xiàn)價值增值,同時催生數(shù)字內(nèi)容、產(chǎn)品和服務(wù)等新產(chǎn)業(yè)訢業(yè)態(tài),進一步擴大數(shù)字產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和范疇。隨著企業(yè)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的深化,數(shù)據(jù)作為顯性生產(chǎn)要素的作用進一步凸顯,逐步實現(xiàn)了與實體經(jīng)濟的深度融合,貫穿產(chǎn)品設(shè)計、選購 等全流程,實現(xiàn)全過程高效協(xié)同,實現(xiàn)與用戶需求的精準(zhǔn)對接,并與業(yè)務(wù)場景不斷交互釋放價值。數(shù)據(jù)能夠聯(lián)動不同產(chǎn)業(yè)集群、不同組織,推動全產(chǎn)業(yè)鏈、全價值鏈的互聯(lián)互通,進而實現(xiàn)跨產(chǎn)業(yè)、跨區(qū)域的產(chǎn)業(yè)協(xié)同,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。大數(shù)據(jù)助力公共服務(wù)及社會治理實力的提升,改善了營商環(huán)境和數(shù)字生態(tài)。數(shù)據(jù)通過對技術(shù)、資本、人才等各方面生產(chǎn)要素進行數(shù)字化、智能化改造和整合,在實現(xiàn)要素轉(zhuǎn)型升級的同時,進一步重構(gòu)原有經(jīng)濟、社會的資源配置狀態(tài),實現(xiàn)5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、人力資源等協(xié)同發(fā)展,推動構(gòu)建全社會的數(shù)字生態(tài)。(摘編自張曉《數(shù)據(jù)驅(qū)動數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新起航》)材料三:當(dāng)前,新一代信息技術(shù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)正在加速演進,數(shù)字領(lǐng)域的科技競爭加快向基礎(chǔ)探討遷移??傮w上,我國數(shù)字領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)探討水平和國際影響力處于較高水平,但也存在數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)探討短板突出、基礎(chǔ)探討投入不足、重大原創(chuàng)性成果缺乏等問題,導(dǎo)致數(shù)字經(jīng)濟所依靠的基礎(chǔ)軟件、基礎(chǔ)材料、關(guān)鍵零部件等自主可控性不強。破解這些難題,應(yīng)瞄準(zhǔn)數(shù)字科學(xué)前沿,加強基礎(chǔ)探討前瞻性部署。(摘編自劉險峰《多方發(fā)力夯實數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展基石》)4.下列對數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.數(shù)字經(jīng)濟以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),其底層架構(gòu)是分布式、網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)。B.數(shù)字經(jīng)濟面前,各地的人口與企業(yè)機會均等,可以保持相對同等的關(guān)系。C.數(shù)據(jù)促進了數(shù)字技術(shù)的加速升級,也促進了數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的增量。D.作為數(shù)字經(jīng)濟的資產(chǎn),數(shù)據(jù)在流通中實現(xiàn)價值增值,同時催生新產(chǎn)業(yè)。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟,一般規(guī)模較大,實行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和集中化管理,貧困地區(qū)雖然也能從工業(yè)經(jīng)濟中受益,但受益較小。B.數(shù)據(jù)是數(shù)字時代的通用要素,屬于隱性生產(chǎn)要素,在數(shù)字經(jīng)濟中,數(shù)據(jù)作用巨大,它構(gòu)成了其他要素流淌的數(shù)字基礎(chǔ)環(huán)境。C.數(shù)據(jù)通過對各方面生產(chǎn)要素進行數(shù)字化、智能化的改造和整合,從而實現(xiàn)要素的轉(zhuǎn)型升級,重構(gòu)原資源的配置狀態(tài)。D.夯實數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展基石,須要我們?nèi)婕訌姅?shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)探討,加強基礎(chǔ)探討前瞻性部署,加大基礎(chǔ)探討投入力度。6.結(jié)合材料二,簡要分析如何以數(shù)據(jù)要素驅(qū)動數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成7~9題。老兵和新兵原上秋一層白光,飄進老兵的夢里。老兵以為天亮了,忙翻身下床。推開窗,驚異地發(fā)覺外面一片雪白。下雪了,老兵朝熟睡的新兵喊。新兵要起,被老兵又按下。老兵說,今日下雪,不出操了。老兵把自己帶體溫的外套,蓋在新兵身上,新兵感覺到了厚重,還有溫度。老兵說,還有幾天,我就要脫軍裝了。老兵的話很輕,卻有穿透心的力氣。忽然,一種感傷心情,在房間充滿開來。擠眼,新兵來野狼崗團部農(nóng)場一年有余了。剛來的時候,接待他的就是老兵。老兵和新兵面對面,老兵問,你是中國人民解放軍戰(zhàn)士嗎?新兵答,是。老兵說,你假如違反條令條例,我會對你不客氣。新兵答,是。老兵是場長,新兵是他唯一的部下,他們守著800畝農(nóng)場。從營區(qū)坐車顛到農(nóng)場要幾個小時,終歸是100多公里的山路。農(nóng)忙季節(jié),上級會派一個施工連隊耕種和收割。熱喧鬧鬧幾天,他們就走了,把孤獨和一桿槍,留給老兵和新兵。野狼崗傳聞有野狼,但是誰也沒見過。農(nóng)場也是軍事單位,遇到緊急狀況,槍要比燒火棍好使。五顆子彈縫在一個布子彈袋里,連長說不到萬不得已,不得動用。他們嚴(yán)格依據(jù)連隊的一日生活制度作息。每天,老兵帶著新兵出操,巡邏,晚上點名,相互檢查軍容風(fēng)紀(jì)。晚上點名都程序化了。老兵問,你是共青團員嗎?新兵答,是。老兵問,你是中國人民解放軍戰(zhàn)士嗎?新兵答,是。老兵說,你假如違反條令條例,我會對你不客氣。老兵問過一遍,換成新兵問老兵。新兵問,你是共產(chǎn)黨員嗎?老兵答,是。新兵問,你是中國人民解放軍戰(zhàn)士嗎?老兵答,是。新兵說,你假如違反條令條例,我會對你不客氣。他們和上級的聯(lián)系,是一部綠色的野戰(zhàn)電話機。假如有狀況,先要通總機,總機再轉(zhuǎn)連隊或者什么地方??倷C那邊都是女兵,聲音一個比一個好聽,惋惜她們不情愿多說一句話,總是“你好,請問接哪里”,無論是老兵還是新兵,這時候就會一愣。那邊又多說一句:“請講,接哪里?”再不會多說一個字,給他們留下一個又一個缺憾。上級有要求,電話不能隨意占用,所以他們?nèi)康乃绞?,都靠寫信。一個月前,團里傳來消息,部隊要裁撤。老兵的心像被蝎子蜇了一樣,絲絲縷縷地疼。老兵服役13年了,部隊撤編,他是首先要走的。有天晚上,老兵沒睡。新兵用手電光在地里尋到了他,他的腳下,煙屁股堆成了小山。老兵抽噎了,他說他十幾年的軍旅歲月,就這么結(jié)束了。從那時起,老兵消沉起來。門外有汽車聲響,是地方牌照的皮卡。司機下車干脆喊老兵的名字。老兵說是他最要好的同學(xué),皮卡去別的地方路過這里。同學(xué)從車上卸下一些吃的,說了幾句話就要走。老兵打開一個布滿灰塵的房間,搬出幾袋化肥,要放車上。新兵提示老兵,化肥都是有賬的。老兵說,從選購 到扔到地里,都是他一人負(fù)責(zé),多少年從沒有以權(quán)謀私過。他說用十幾年的付出,換幾袋化肥,不過分吧。新兵說不行,我絕不讓你這樣做,說著上前阻攔。老兵突然發(fā)瘋,一拳沖向新兵。倒在地上的新兵眼看無力阻擋,就爬過去摸到槍。從布袋里擠出一顆子彈壓進槍膛,嘭,一聲槍響,子彈穿透雪幕,驚飛一樹小鳥。皮卡車空車走了,在雪地留下兩條曲曲折折的車印。老兵想不到新兵會開槍,槍聲把老兵震醒過來。他轉(zhuǎn)回身,漸漸把新兵扶起。新兵說,老班長,我想問你個問題,老兵點點頭。新兵問,你是共產(chǎn)黨員嗎?老兵答,是。新兵問,你是中國人民解放軍戰(zhàn)士嗎?老兵答,是。新兵說,你違反條令條例,我會對你不客氣。幾天后,上級派人過來交接。全部物資都是賬物相符,唯獨少了一顆子彈。老兵拿出一份證明,上面寫著:一只野狼夜闖農(nóng)場,戰(zhàn)士鄭義堅決開槍驅(qū)離,消耗子彈一發(fā)。后面簽有老兵的名字。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說運用倒敘,開頭寫不到幾天就要退伍的老兵對新兵的關(guān)切,反襯結(jié)尾新兵對老兵的冒犯,然后寫新兵人伍與老兵共同留守部隊農(nóng)場。B.小說第五段交代,場子里有五顆子彈,“連長說不到萬不得已,不得動用”,貌似閑筆,其實這為下文寫新兵開槍埋下了伏筆。C.小說擅長運用細(xì)微環(huán)節(jié)描寫,如“他的腳下,煙屁股堆成了小山”,這一處描寫反映了小說中的“老兵”在即將結(jié)束軍旅生涯時內(nèi)心的煎熬。D.小說情節(jié)不困難,但情節(jié)的發(fā)展是曲折的,老兵思想、行為的改變是情節(jié)的轉(zhuǎn)折點,新兵用槍聲來制止老兵的錯誤行為是故事的高潮。8.小說為什么反復(fù)描寫老兵與新兵的問答?請簡要分析。(4分)9.小說以老兵寫證明以及證明上所寫的內(nèi)容結(jié)尾,作者這樣支配有什么用意?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文字,完成10~13題。居易敏悟絕人,工文章。未冠,謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,見其文,自失曰:“吾謂斯文遂絕,今復(fù)得子矣!”貞元中,擢進士,補校書郎。四年,天子以旱甚,下詔有所蠲貸,振除災(zāi)沴。居易見詔節(jié)未詳,即建言乞盡免江淮兩賦,以救流瘠。憲宗頗接受。李師道上私錢六百萬,為魏征孫贖故第,居易言:“征任宰相,太宗用殿材成其正寢,后嗣不能守,陛下猶宜以賢者子孫贖而賜之。師道人臣,不宜掠美?!钡蹚闹:?xùn)|王鍔將加平章事,居易以為:“宰相天下具瞻,非有重望顯功不行任。按鍔誅求百計,所得財號為羨余以獻。今若假以名器,四方聞之,皆謂陛下得所獻,與宰相。諸節(jié)度私計曰:‘誰不如鍔?’爭裒割生人以求所欲?!焙髮Φ钪校搱?zhí)強鯁,帝未諭,輒進曰:“陛下誤矣。”帝變色罷謂李絳曰是子我自拔擢乃敢爾我叵堪此必斥之。絳曰:“陛下啟言者路,故群臣敢論得失。若黜之,是箝其口,非所以發(fā)揚盛德也?!钡畚颍绯?。明年,盜殺武元衡,京都震擾。居易首上疏,請亟捕賊,刷朝廷恥,以必得為期。宰相嫌其出位,不悅。俄有言:“居易母墮井死,而居易賦《新井篇》,言浮華,無實行,不行用?!背鰹橹荽淌?。中書舍人王涯上言不宜治郡,追貶江州司馬。既失志,能順適所遇,托浮屠生死說,若忘形骸者。贊曰:居易在元和、長慶時,與元稹俱出名,最長于詩,它文未能稱是也,多至數(shù)千篇,唐以來所未有。其自敘言:關(guān)美刺者,謂之諷諭;詠性情者,謂之閑適;觸事而發(fā),謂之感傷;其它為雜律。又譏“世人所愛惟雜律詩,彼所重,我所輕。至諷諭意激而言質(zhì),閑適思澹而辭迂,以質(zhì)合迂,宜人之不愛也”。今視其文,信然。而杜牧謂:“纖艷不逞,非莊士雅人所為。流傳人間,子父女母交口教授,淫言媟語入人肌骨不行去?!庇^居易始以直道奮,在天子前爭安危,冀以立功,雖中被斥,晚益不衰。嗚呼,居易其賢哉!(節(jié)選自《新唐書·白居易傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.帝變色罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾/我叵堪/此必斥之B.帝變色/罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾/我叵堪此/必斥之C.帝變色/罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾我/叵堪/此必斥之D.帝變色罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾我/叵堪此/必斥之11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.浮屠,亦作浮圖、休屠。古人稱佛教徒為浮屠,都是佛陀的異譯。后人認(rèn)為佛陀二字太麻煩,于是簡化成了一個字“佛”。B.擢進士,指被選拔為進士。中國古代科舉制度中,通過最終一級中心政府朝廷考試者(古代科舉殿試及第者),稱為進士。C.古代中國漢族男性年滿二十歲要實行冠禮,表示成年。未冠又稱弱冠,即不到二十歲。白居易就是在尚未成年時得到了顧況的高度贊揚。D.“贊”是紀(jì)傳體史書中寫在篇末的評論性文字,可用來表達對傳主的確定和贊美。本文篇末的“贊”中贊揚白居易為賢者。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.《新唐書》認(rèn)為白居易聰慧過人,工于文章,在元和、長慶時的文壇很出名。他最擅長作詩,其它體裁的文章,比他的詩歌要寫得差些。B.白居易除了是成就斐然的詩人外,還是正直的臣子。他多次進諫,而憲宗皇帝也多次接受了他的看法。但是后來還是被當(dāng)權(quán)的大臣們彈劾,仕途不順,被貶江州。C.白居易的詩多達數(shù)千篇,他按內(nèi)容將自己的詩分為四類:諷喻詩、閑適詩、感傷詩和雜律詩。而白居易看不上眼的恰是世人鐘愛的雜律詩。D.杜牧指責(zé)白居易的詩細(xì)巧明麗,不是莊重高雅的人士作的,而且流傳人間,影響很壞。白居易則認(rèn)為自己的詩含意激切,但言辭是質(zhì)樸的。13.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)居易見詔節(jié)未詳,即建言乞盡免江淮兩賦,以救流瘠。(2)請亟捕賊,刷朝廷恥,以必得為期。宰相嫌其出位,不悅。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀這首唐詩,完成14~15題訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見鹿,溪午不聞鐘。野竹分青靄,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚兩三松。14.下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)以動襯靜,時有時無的犬吠、潺潺的水聲,反襯山中的安靜,與“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。B.頷聯(lián)寫“見鹿”反襯不見人,寫“不聞鐘”示意“無人”,既是寫景,又含蓄地敘事,并呼應(yīng)了標(biāo)題的“不遇”。C.頸聯(lián)“飛泉掛碧峰”中的“掛”字,化動為靜,描繪出山泉垂直下落的情狀,又能讓人感受到碧峰的峭拔高峻。D.全詩寫作者尋訪戴天山道士的所見所聞,通篇側(cè)重寫景,風(fēng)格清爽自然、豪邁瀟灑,沿襲了李白一貫的創(chuàng)作風(fēng)格。15.概括詩歌中詩人心情的改變過程,并結(jié)合詩句簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分?!妒裣唷分袑懼T葛亮才智和理想的句子是:“,?!薄兑患裘贰分欣钋逭諏ⅰ扒椤闭f成是一種能運動的有形之物,“,?!痹~人用平常的字眼表現(xiàn)感情的不行遏止,讓讀者領(lǐng)會到她的萬般愁緒。《書憤》中描寫坐著曾經(jīng)經(jīng)驗過的開闊、壯盛的戰(zhàn)場畫卷的兩句詩句是:“,?!比?、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。19世紀(jì),隨著自然科學(xué)尤其是物理學(xué)的突破性發(fā)展,法國哲學(xué)家起先探討人類行為和人類社會組織方式的學(xué)科最終可以達到物理學(xué)那樣的成熟狀態(tài)。人們將可以通過視察統(tǒng)計和分析而發(fā)覺近似于自然規(guī)律的社會規(guī)律,從而“探討現(xiàn)狀以便推斷將來”。在孔德的時代,英文中又出現(xiàn)了Android(人形機器)一詞。人是語言的動物,一個新語詞的出現(xiàn)必定是因為新的事物出現(xiàn)在了人們的現(xiàn)實生活或想象之中,(),則是因為很多人都共享著它所表達的現(xiàn)實體驗或想象。在工業(yè)化時代,用機器來取代人的勞動已經(jīng)成為的現(xiàn)實。馬克思和恩格斯在其經(jīng)典著作中曾將這種現(xiàn)實中工人階級凄慘境況描寫得。假如說工業(yè)化時代的機器所取代的只是人的一部分體力勞動,那么作為工業(yè)化升級版的人工智能則旨在取代人的一部分腦力勞動。目前,人工智能正以令人的速度在兩大領(lǐng)域推動:一是“合成智能”,一是“人造勞動者”。隨著人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大,它對現(xiàn)代法律體系的沖擊會越來越劇烈。然后,習(xí)慣于在固定的思維框架中來思索問題的法律人,很難跳出這種框架去面對和理解的社會事實。17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.法國哲學(xué)家起先探討人類行為和人類社會組織方式的學(xué)科,并認(rèn)為其可以達到物理學(xué)那樣的成熟狀態(tài)。B.法國哲學(xué)家起先探討人類行為,認(rèn)為人類社會組織方式的學(xué)科最終可以達到物理學(xué)那樣的成熟狀態(tài)。C.法國哲學(xué)家起先設(shè)想探討人類行為和人類社會組織方式的學(xué)科最終可以達到物理學(xué)那樣的成熟狀態(tài)。D.法國哲學(xué)家起先設(shè)想探討人類行為,這樣人類社會組織方式的學(xué)科最終可以達到物理學(xué)那樣的成熟狀態(tài)。18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.它能夠成為語言的一部分并被普遍運用B.它能夠被普遍運用并成為語言的一部分C.它成為了語言的一部分,被普遍運用D.它被普遍運用,成為了語言的一部分19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.司空見慣惟妙惟肖瞠目結(jié)舌日新月異B.見怪不怪活靈活現(xiàn)嘆為觀止日行千里C.司空見慣活靈活現(xiàn)瞠目結(jié)舌日新月異D.見怪不怪惟妙惟肖嘆為觀止日行千里20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(6分)生態(tài)環(huán)境愛護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,①_____________。一方面,生態(tài)環(huán)境愛護做得好,自然資源再生實力就會強,經(jīng)濟發(fā)展就可持續(xù);另一方面,經(jīng)濟發(fā)展又能為生態(tài)補償、治理、修復(fù)等供應(yīng)物質(zhì)保障。因此,我們要堅持在發(fā)展中愛護,②_____________,不能把兩者割裂開來,更不能對立起來。而生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的改變,當(dāng)然有氣候改變等客觀因素,③_____________。人類是出于自身利益的需求,對自然環(huán)境進行竭澤而漁式的破壞,還是敬重自然、順應(yīng)自然,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)愛護的相得益彰?這確定著生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣,也確定著生態(tài)環(huán)境愛護的成敗。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過80個字。(5分)2024年6月3日,國資委召開中心企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會議。在視頻會議上,國資委表示,支持將武漢納入?yún)^(qū)域性國資國企綜合改革試驗區(qū),打造改革高地,要接著加大力度,推動各項政策措施在湖北早落地、早見效、早受益,把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,更好地助力湖北疫后重振。在視頻會議現(xiàn)場,央企和湖北省簽署72個項目,在原定今年對湖北支配總投資3900億元基礎(chǔ)上,將新增投資超過3200億元。四、寫作(60分)22.閱讀下面的文字,依據(jù)要求作文。(60分)某媒體發(fā)起“我心中的時代”關(guān)鍵詞評比活動,入選的關(guān)鍵詞有:網(wǎng)購、初心、創(chuàng)新、家風(fēng)、焦慮、漂亮中國、學(xué)問付費、極簡主義、文化自信、人類命運共同體。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞,談?wù)勀銓Α靶闹械臅r代”的理解和相識,要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián),寫一篇不少于800字的作文。高二淮北樹人-蕭縣試驗期中聯(lián)考語文試卷答案1.【答案】C【解析】A項擴大范圍,原文是“新冠疫情儼然已成為二戰(zhàn)以來全球最為嚴(yán)峻的公共危機”;B項原文是“人口擁擠的大城市往往首當(dāng)其沖”;D項以偏概全,“東亞國家能夠有效應(yīng)對疫情”還有一個緣由是“民眾的自覺與自律精神”。2.【答案】A【解析】目的是引發(fā)人們思索如何應(yīng)對新冠疫情,還有“新冠疫情何以會快速擴散全球?這對于世人原委意味著什么?”。3.【答案】A【解析】依據(jù)黑格爾的話,沒有引起人們的警覺。4.【答案】B【命題意圖】本題考查理解和分析重要概念的實力。【解析】“各地的人口與企業(yè)機會均等”理解錯,由材料一其次段可知,在社會化協(xié)同的價值網(wǎng)絡(luò)中,貧困地區(qū)的人口、企業(yè)只是有機會接入到這一網(wǎng)絡(luò)。5.【答案】B【命題意圖】本題考查理解并分析文本內(nèi)容的實力?!窘馕觥俊皩儆陔[性生產(chǎn)要素”錯誤,由材料二第三段“數(shù)據(jù)作為顯性生產(chǎn)要素的作用進一步凸顯”可知,數(shù)據(jù)也屬于顯性生產(chǎn)要素。6.【參考答案】①將數(shù)據(jù)要素嵌入數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,推動數(shù)字產(chǎn)業(yè)化。②數(shù)據(jù)要素與實體經(jīng)濟深度融合,驅(qū)動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。③協(xié)同創(chuàng)新發(fā)揮數(shù)據(jù)效能,助力建設(shè)數(shù)字生態(tài)。(每點2分,共6分)7.A【解析】本題考查鑒賞評價文本藝術(shù)特色的實力。“反襯結(jié)尾新兵對老兵的冒犯”不正確,屬于脫離文本內(nèi)容的臆測。8.①表現(xiàn)兩人相互提示,相互勉勵,相互督促遵守條令條例。②側(cè)面反映出平常兩人的孤獨孤獨,生活單調(diào)。③為后面老兵想送幾包化肥給同學(xué)和新兵開槍制止這兩件事做鋪墊:反襯老兵在關(guān)鍵時沒遵守條令條例,正面襯托新兵敢于堅持原則。(答出兩點即可,每點2分,意思對即可)【解析】本題考查領(lǐng)悟文學(xué)作品藝術(shù)魅力的實力。從兩人都強調(diào)“你假如違反條令條例,我會對你不客氣”,可分析出①;從農(nóng)場僅他倆留守,和“把孤獨和一桿槍,留給老兵和新兵”,可分析出②;從后面情節(jié)的發(fā)展可分析出③,留意第③點從兩個方面進行分析。9.①使小說結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)尾寫到“野狼夜闖農(nóng)場”,照應(yīng)前文“野狼崗”地名,以及“野狼崗傳聞有野狼”的內(nèi)容,故事情節(jié)發(fā)展符合事理邏輯。②豐富了人物形象。作為場長,老兵兢兢業(yè)業(yè),仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)愛新兵;但因退伍而傷感、消沉,差點犯了錯誤,他最終醒悟過來,相識到個人利益應(yīng)聽從于國家利益。③深化了小說的主題。“一只野狼夜闖農(nóng)場”示意老兵想用部隊的化肥做人情;鄭義,諧音“正義”。老兵證明上所寫的內(nèi)容,表明他含蓄地承認(rèn)了自己的過錯,也表達了對新兵的褒揚。(每點2分,意思對即可;從其他角度回答,言之成理的.酌情給分)【解析】本題考查對文學(xué)作品的綜合探究實力。作品的結(jié)尾對文學(xué)作品具有極其重要的作用。它不僅具有提升文學(xué)作品藝術(shù)品位的作用,也能夠起到升華文學(xué)作品思想主題的作用。因此,對文學(xué)作品結(jié)尾功能的考查,不僅涉及考生對文學(xué)作品本身內(nèi)容的理解實力,也涉及對全篇結(jié)構(gòu)和思想發(fā)展過程的把握實力。本題對文學(xué)作品的探究主要包括形式結(jié)構(gòu)、人物形象、思想主題三個方面。對文學(xué)作品這三個方面的精確闡述是回答本題的關(guān)鍵。10.B【解析】本題考查文言文斷句的實力。本題中劃線句的意思是,皇帝臉色變了,過后,對李絳說:“這家伙是我一手提拔的,竟敢這樣,我不能容忍,確定要斥貶他!”“罷”這里表示時間,指“過了一段時間”,可單獨成句,前后斷句,解除A、D;“我叵堪此”“此”為代詞,“這樣”的意思,作“堪”的賓語,其后斷句,解除C。11.C【解析】此題考查文化常識的實力。C項,“未冠又稱弱冠,即不到二十歲”錯誤,“未冠”不是“弱冠”,男子20歲稱弱冠,這時行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。12.D【解析】本題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品人物形象的實力。D項,“白居易則認(rèn)為自己的詩都含意激切,言辭質(zhì)樸”錯誤,依據(jù)原文“至諷諭意激而言質(zhì)”可知,含意激切但言辭質(zhì)樸是他諷喻詩的特點。13.(1)白居易見詔書細(xì)微環(huán)節(jié)不夠詳盡,就建議懇求免除江淮兩地的賦稅,來賑救逃荒的饑民。(2)懇求立刻抓捕兇犯,洗刷朝廷的恥辱,把務(wù)必抓捕兇犯作為要求(或期望)。宰相嫌他超越職權(quán)(以宮官先于諫官言事),因而不興奮?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生翻譯文言文的實力。翻譯句子,第一:理解文句大意,將所要翻譯的句子放入原文中,前貫后連,把握大意;其次:確定考查重點,命題者在命題時從文段中選擇的句子往往含有某些文言學(xué)問點,如詞類活用、特別句式、重點實虛詞等,要通過審題抓住命題意圖,確定考查點;第三:連綴詞義成句,直譯求“字字落實”(留、刪、換),意譯求“文從字順”(調(diào)、補、變);第四:仔細(xì)審讀檢查,書寫規(guī)范清晰。在確定文言句子中的語法現(xiàn)象全部落實到位后,做到書寫規(guī)范清晰。本題,(1)“乞”,懇求;“救”,賑救;“流瘠”,逃荒的饑民。(2)“亟”,趕快、馬上、立刻;“期”,要求,期望;“出位”,超越職權(quán)。參考譯文:居易聰慧過人,擅長文章。未成年時拜見顧況。顧況是吳地人,自恃才華,很少推崇贊許他人。但見到白居易的文章,禁不住說:“我認(rèn)為有才華的人已經(jīng)絕跡了,現(xiàn)在又發(fā)覺了一個您!”貞元年間,考中進士,被授職校書郎。元和四年,天子因旱災(zāi)嚴(yán)峻,下詔對租賦有所寬免,賑濟民眾減輕災(zāi)難。白居易見詔書細(xì)微環(huán)節(jié)不夠詳盡,就建議懇求免除江淮兩地的賦稅,來賑救逃荒的饑民。憲宗有所接受。李師道獻上私款六百萬,為魏征的孫子贖老宅。白居易上奏說:“魏征擔(dān)當(dāng)宰相時,太宗用皇宮大殿的木料修建成府第賜給他,后人不能守成,陛下還應(yīng)以他們是賢臣子孫,贖買后還賜給他們。李師道是臣子,不應(yīng)奪人之美為己有?!睉椬诮邮芰怂慕ㄗh。河?xùn)|王鍔將被授以宰相職位,居易認(rèn)為,“宰相是普天下人所仰慕的,非賢良有重望和顯赫功勛不行以授任。依據(jù)王鍔百般勒索民財,所得財物稱為‘羨余’作為進獻?,F(xiàn)在假如把宰相的重任授予他,天下的人聽說這件事,都會說陛下得到他獻奉的財物才給他宰相職位的。各節(jié)度使私下想:‘誰還不如王鍔?’爭相宰割百姓搜刮錢財,向您要求自己想得的官職?!焙髞恚拙右自诘钪信c憲宗談?wù)?,論辯執(zhí)著,坦率耿介,皇帝還沒有發(fā)告示,白居易就對皇帝說:“陛下錯了?!被实勰樕兞?,過后,對李絳說:“這家伙是我一手提拔的,竟敢這樣,我不能容忍,確定要斥貶他!”李絳說:“陛下能開放言路,所以群臣敢于對朝政論得論失。假如罷黜白居易,就是鉗住他們的口,這不是發(fā)揚帝王盛德的方法。”皇帝醒悟,對待白居易仍舊像過去那樣。其次年,刺客刺殺宰相武元衡,京都振動。白居易第一個向皇帝進呈奏章,要求立刻捕獲兇犯,以洗刷朝廷的恥辱,要求務(wù)必全部緝捕歸案。宰相嫌他超越職權(quán)(以宮官先于諫官言事),因而不興奮。不久就傳言:“白居易的母親是墜井死的,但他卻寫了《新井篇》的詩,言辭浮華,沒有德行,不能在朝中任職?!庇谑桥伤鼍榻荽淌?。中書舍人王涯又上書說白居易不宜任刺史,于是追詔再貶為江州司馬。被貶以后,白居易能順應(yīng)這種遭受,寄予心志于佛道生死之說,似乎無所顧忌。評論:白居易在元和、長慶年間,與元稹都很出名氣,最擅長寫詩,其他體裁文章,未足稱佳,詩多至數(shù)千篇,為唐以來所沒有的。他自己說:“有關(guān)歌頌或諷刺的,叫做諷喻詩;歌詠性情的,叫做閑適詩;遇到事情有感而發(fā)的,叫做感傷詩。其它的為雜律詩。”又自諷說:“世人所鐘愛的只是雜律詩,他們看重的,正是我所輕視的。至于諷喻詩,含意激切但言辭是質(zhì)樸的,閑適詩思慮安靜澹泊而文辭迂緩,由于質(zhì)直并迂緩,人們不寵愛也是應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕!爆F(xiàn)在讀他的詩文,的確如此。但是杜牧說
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