2024中職生述職報(bào)告范文6篇

———2024中職生述職報(bào)告范文6篇2024中職生述職報(bào)告范文篇1尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今日，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì)，和全體同仁們一道，來(lái)回味逝去的一年中全部的歡快和苦痛、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也更樂(lè)意和大家一起，來(lái)共享我們對(duì)來(lái)年的種種的希望、祝福和期盼。一、學(xué)生管理工作上半年，首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng)：一是由許書(shū)記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座。二是由岳書(shū)記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座。三次講座，三個(gè)主題，分別從做事，做人兩大主題全面來(lái)提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素養(yǎng)。其次，以班主任工作為基礎(chǔ)，以值班老師為骨干，成立了專業(yè)部“督查小分隊(duì)”（共十二名成員），依據(jù)專業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象，文明禮貌，移動(dòng)電話使用，請(qǐng)假手續(xù)，課堂秩序”等五個(gè)方面行為，盡可能使專業(yè)部有一個(gè)安全、有序、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。下半年，學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力氣，調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理，為了使財(cái)經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，重要從如下方面動(dòng)手：1、撤銷原來(lái)的督查小分隊(duì)，改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織，從xx新生中選拔一批新生力氣，并做好了傳幫帶與交接工作。2、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí)，成立了專業(yè)部“入黨樂(lè)觀分子”學(xué)習(xí)小組，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片，從思想上凝集了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力。3、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部，各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展了跳繩競(jìng)賽（分初賽和決賽），掀起了全專業(yè)部酷愛(ài)體育活動(dòng)的新高潮，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)，又有效地防備甲流感的傳播。4、xx級(jí)新生入校，專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間，專業(yè)部嚴(yán)格依照學(xué)校的整體工作部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一絲不茍。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操競(jìng)賽中，財(cái)經(jīng)專業(yè)部方隊(duì)，分別獲得第二名和第一名的好成績(jī)。在全校的拔河競(jìng)賽中，專業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過(guò)初賽和決賽，獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名。5、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上，群策群力，出謀獻(xiàn)策，我專業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí)，本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無(wú)眠》，不過(guò)有點(diǎn)缺憾，但是全部演出老師全都認(rèn)為“缺憾也是一種難得的美”二、教學(xué)管理工作全年，專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí)，把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書(shū)考試方面，重要體現(xiàn)在：1、對(duì)xx財(cái)一、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)，并于4月末進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出，表?yè)P(yáng)了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撸o學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)代表，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷。2、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后，有16人順利過(guò)關(guān)合格，合格率超出新鄉(xiāng)市平均水平。3、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng)，本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”，即：宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下，取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)。4、為搭配學(xué)?！皩W(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”，本專業(yè)部在籌備“書(shū)法作品展”的基礎(chǔ)上，又特聘侯冬玲老師引導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手，在閉幕式中，呈現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色，成為歷屆“學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一、5、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生看法箱”，為老師和學(xué)生溝通，信息溝通搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái)，疏通了老師和學(xué)生關(guān)系，緩解了很多誤會(huì)和矛盾。6、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn)，邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛(ài)醫(yī)院的專家，分別對(duì)我專業(yè)部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座。事實(shí)證明，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn)，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn)，為使學(xué)生安全和順利度過(guò)青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也更好地為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的思想基礎(chǔ)。7、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生，進(jìn)行了座談，及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué)、課程和老師的看法和看法進(jìn)行了溝通和溝通，有效的化解了很多隔閡和誤會(huì)。同時(shí)，連續(xù)發(fā)揮“學(xué)生看法箱”的作用，及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問(wèn)題和難題。8、定時(shí)組織專業(yè)部老師，召開(kāi)教研活動(dòng)，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，互通有無(wú)，切磋溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年老師的掌控課堂秩序本領(lǐng)和教學(xué)教法水平上更是十分重視。三、業(yè)余培訓(xùn)工作在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”，“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上，專業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力，發(fā)揮專兼職老師的特長(zhǎng)與喜好，利用業(yè)余時(shí)間，本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”“演講口才”“象棋魔方”“書(shū)法喜好”“餐飲培訓(xùn)班”“營(yíng)銷證輔導(dǎo)”“茶藝證培訓(xùn)”“乒乓球”“入黨樂(lè)觀分子學(xué)習(xí)小組”“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體。不但調(diào)動(dòng)了老師的工作樂(lè)觀性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和酷愛(ài)專業(yè)的樂(lè)觀性，豐富了第二課堂活動(dòng)，引領(lǐng)了整個(gè)專業(yè)部團(tuán)結(jié)向上，努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向，使教學(xué)與育人高度融合，在教育中培訓(xùn)，在培訓(xùn)中教育。下半年，專業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷證書(shū)培訓(xùn)班”（90名學(xué)員，涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)、汽車專業(yè)、電子專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè)）、“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班”（45名學(xué)員，旁聽(tīng)學(xué)員15名）、“茶藝證培訓(xùn)班”（20名學(xué)員）工作，涉及人數(shù)約170人，是組建財(cái)經(jīng)專業(yè)部以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)員最多，涉及范圍最大的一次。四、衛(wèi)生管理工作為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處，在學(xué)生會(huì)，團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力幫助下，專業(yè)部還從各班當(dāng)中選擇三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生構(gòu)成專業(yè)部值周小組，分工到組，全天保潔，從根本上轉(zhuǎn)變了過(guò)去那種垃圾亂扔的情形。為了解決部門(mén)經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足近況，專業(yè)部號(hào)召學(xué)生和全體老師開(kāi)展“勤儉節(jié)省，回收廢品，人人動(dòng)手，增補(bǔ)經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng)，收到了特別好效果，衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階。為了搭配學(xué)校的“甲流感防備”工作，專業(yè)部率領(lǐng)班主任和各班班干部，認(rèn)真做好“晨檢”工作，使該工作落實(shí)到人，上報(bào)定時(shí)，記錄完整、解決及時(shí)。五、存在不足及努力方向時(shí)間荏苒，歲月如梭，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地，卻又迎來(lái)了人人都充分期望和希冀的20xx年。在過(guò)去和將來(lái)的門(mén)檻上，在送走和迎來(lái)的依戀中，在得到和失去的恍惚間，驀然回首，去追憶逝去的歲月，卻發(fā)現(xiàn)全部的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑。我以一個(gè)歷史見(jiàn)證人的身份去翻開(kāi)那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè)，在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間，我找到了美中不足，那就是長(zhǎng)期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和強(qiáng)大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義?；蛟S應(yīng)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)挽救我們的中職教育事業(yè)。往事如煙，來(lái)日可待，讓我們以一顆感動(dòng)、激動(dòng)和行動(dòng)的心，一起來(lái)祝福20xx年是一個(gè)有激勵(lì)、有激情、從而有激動(dòng)的新的一年。2024中職生述職報(bào)告范文篇2一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不絕探究，不絕學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素養(yǎng)不高，但在我的率領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在，我結(jié)合本身的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)述職：一、思想上高度重視在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今日這種情形下，學(xué)生素養(yǎng)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變動(dòng)。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清楚的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想特別集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的本領(lǐng)得到提高。由于有了這個(gè)引導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生依據(jù)本身的特點(diǎn)來(lái)呈現(xiàn)本身。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。由于，我們的班級(jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有本身的特色，還應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的工作思想。二、具體工作首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變動(dòng)是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我依據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)得到本身在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。由于學(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才略提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出本身的努力。一要做好屬于本身的工作，二要關(guān)懷同寢室的成員，三要讓本身的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)引導(dǎo)思想，學(xué)生知道本身在寢室應(yīng)當(dāng)做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)緊要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些引導(dǎo)思想，通過(guò)一年的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名供應(yīng)了有力的保證。在學(xué)習(xí)上不絕的督促她們。由于，只有學(xué)生喜好學(xué)習(xí)，她們的各方面才略得到提高。我平常樂(lè)觀搭配各任課老師做好教育工作。只要遇到一些關(guān)鍵的考試，我要去過(guò)問(wèn)，去幫忙任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。由于有了我的參加，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。學(xué)生成績(jī)好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我依據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我常常組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。譬如，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生認(rèn)得到，我們生活中不但有本身一個(gè)人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才略獲得更多的東西，我們才略得到更多的歡樂(lè)。我們還在教室里舉辦了包水餃的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)得到本身動(dòng)手得到的才是最寶貴的，而且讓學(xué)生認(rèn)得到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有智慧。我還引導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng)，學(xué)生付出了很多，我不絕地引導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。最終，活動(dòng)特別成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，加強(qiáng)了合作精神，提高了本領(lǐng)。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。我還樂(lè)觀鼓舞學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中加強(qiáng)本身的交際本領(lǐng)。所以，我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都特別活躍，也能為學(xué)校的工作供應(yīng)有力的幫忙。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然，我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。三、重視總結(jié)和學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方本身做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜愛(ài)本身去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的本領(lǐng)卻沒(méi)有什么提高。后來(lái)，我就把更多的精力放在引導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參加權(quán)。譬如這次，學(xué)校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參加，只是做一些引導(dǎo)工作。告知他們應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生本身去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參加面特別廣，熱誠(chéng)也特別高。最終，我們班做得特別好，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。我還樂(lè)觀參加一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn)。歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，1年教學(xué)時(shí)間的工作很快就要接近尾聲了，回顧這1年來(lái)所經(jīng)過(guò)的工作，工作雖然特別繁忙，但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在1年中，我竭盡本身最大的努力，以學(xué)校教育指南為工作引導(dǎo)文件，在工作中傾注最高的熱誠(chéng)，踏實(shí)、勤奮，依據(jù)學(xué)生發(fā)展情況，正確實(shí)施教育?，F(xiàn)將1年的工作總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)在具體班主任工作中，不絕加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)，樂(lè)觀發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中有本領(lǐng)的學(xué)生，讓他們擔(dān)負(fù)班干部，讓他們樂(lè)觀自動(dòng)地開(kāi)展工作。將班級(jí)活動(dòng)時(shí)間交給班干部，讓他們組織班級(jí)課外活動(dòng)或是主題班會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)凝集力，也磨練了班干部的自身本領(lǐng)。對(duì)于剛上任的班級(jí)干部，我本身親自率領(lǐng)他們熟識(shí)班干部工作，組織班級(jí)活動(dòng)，這樣既調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性，又培養(yǎng)本領(lǐng)。（二）完善班級(jí)管理制度在班級(jí)管理過(guò)程中我親自訂立《班級(jí)班規(guī)制度》和《操行評(píng)定細(xì)則》，針對(duì)學(xué)生中顯現(xiàn)遲到、早退、曠課、上課說(shuō)話、玩移動(dòng)電話等現(xiàn)象的進(jìn)行扣分，針對(duì)學(xué)生中拾金不昧、好人好事行為等現(xiàn)象的予以加分，同時(shí)將加分和扣分情況納入學(xué)期總評(píng)；總評(píng)結(jié)果將作為評(píng)比“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的條件。（三）樂(lè)觀組織各種班級(jí)活動(dòng)在1年來(lái)的工作過(guò)程中，我積級(jí)組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上我班獲全校廣播操競(jìng)賽第一名，拔河競(jìng)賽第2名，而且組織學(xué)生參加學(xué)校元旦晚會(huì)，我班組織的時(shí)裝秀通過(guò)學(xué)校的采排。（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷關(guān)愛(ài)我班學(xué)生年齡從16—18之間，正處于心理成熟的緊要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通溝通是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。我利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫忙等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)懷幫忙學(xué)生，與學(xué)生成為交心的伙伴。通過(guò)本長(zhǎng)期的相處，我與學(xué)生都取得了信任和溝通?？偨Y(jié)：1年來(lái)，我就兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，在工作中也取得了肯定的成績(jī)，特別是我班李偉同學(xué)被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生，給我?guī)?lái)了很大的鼓舞。班級(jí)取得的成績(jī)來(lái)之不易，更是我全心付出的見(jiàn)證，隨著20xx年的即將結(jié)束，新的教學(xué)生涯即將開(kāi)始。我信任，在我的率領(lǐng)和關(guān)懷下，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，將來(lái)肯定會(huì)有好的前途與光明將來(lái)。2024中職生述職報(bào)告范文篇3一個(gè)學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)得，樹(shù)立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間本身自動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高本領(lǐng)，將本身所學(xué)的知識(shí)特別好的教授給學(xué)生。2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使本身漸漸領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型老師和學(xué)生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差別，樂(lè)觀創(chuàng)造和供應(yīng)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的啟程點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)負(fù)20xx計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手本領(lǐng)為主線的同時(shí)，我樂(lè)觀探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平常認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在訂立教學(xué)目的時(shí)，特別注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不絕歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、重視課堂教學(xué)效果。針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不絕吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高本身的教學(xué)水平。常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，使本身明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣喜好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成本身不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有心識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的.學(xué)生，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我始終重視從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使否則，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為樂(lè)觀因素。首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、斥責(zé)只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和責(zé)備等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最終做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。另外，本學(xué)期還引導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加廣xx區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項(xiàng)目競(jìng)賽獲得b組團(tuán)體三等獎(jiǎng)?？傊粚W(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不足規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。2024中職生述職報(bào)告范文篇4在繁忙的日子中，我們進(jìn)入了20xx年的招生工作，這就意味著一學(xué)期又走到了終點(diǎn)，沉浸在工作中，總感覺(jué)時(shí)間飛逝，回顧這一學(xué)期的歷程，在成長(zhǎng)的同時(shí)，也收獲了不少。站上老師的崗位，面對(duì)教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視本身，在不絕修補(bǔ)本身的同時(shí)快速的適應(yīng)并不絕的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不絕成長(zhǎng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想方面學(xué)高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必需永久保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的解釋，一年來(lái)，我樂(lè)觀參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，酷愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探究教育教學(xué)規(guī)律，樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，關(guān)懷，愛(ài)惜每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在個(gè)人方面嚴(yán)格要求本身，努力提高本身的思想覺(jué)悟，我還樂(lè)觀參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在日常生活中，我聽(tīng)從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。到處以身作則，為人師表，不絕提高本身的業(yè)務(wù)水平。二、教育工作方面在教學(xué)工作方面，我先后擔(dān)負(fù)電動(dòng)58班的電氣掌控，機(jī)電22班的電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器，機(jī)電21班的電工電子實(shí)訓(xùn)，春季班的電子實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作，由于新環(huán)境，新同學(xué)，再加上一體化課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我樂(lè)觀向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不但教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣味，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。為了使本身的教學(xué)水平提高，平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。除此之外，我還率領(lǐng)學(xué)生對(duì)我校1號(hào)公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線路的改造，圓滿的完成了任務(wù)。在安裝過(guò)程中，給同學(xué)們講解工作原理，查找故障，分析原因，是同學(xué)們真正做到在“做中學(xué)，學(xué)中做”，提高了學(xué)生的動(dòng)手本領(lǐng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三．遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、其他方面在做好本職工作的同時(shí)，我也樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校全員育人的號(hào)召，從各方面去關(guān)懷學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷他們的生活，及時(shí)的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的壞境中歡樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我雖然懷了個(gè)工作壞境，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和照料讓我更好，更快的融入的這個(gè)大集體中，更投入的進(jìn)行教育工作，通過(guò)一學(xué)期的溝通學(xué)習(xí)，我感覺(jué)本身在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然，本身也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。在專業(yè)方面，努力研討，多請(qǐng)教，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)別的老師的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請(qǐng)教，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身，讓本身盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)專業(yè)，本領(lǐng)都全面的人。當(dāng)然。在我的工作中，也存在著很多不足，但我信任，通過(guò)各位老師的指引和自我的不絕學(xué)習(xí)，我會(huì)進(jìn)步很快，讓本身的各方面本領(lǐng)得到很大的提高。2024中職生述職報(bào)告范文篇5本人自__年8月參加工作以來(lái)，在師德上嚴(yán)格要求本身，做一名優(yōu)秀的人民老師!愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧我來(lái)大嶺中心學(xué)校的這四年，有過(guò)支教一年的艱辛、有過(guò)教畢業(yè)班和學(xué)生早晚相伴的歡樂(lè)、有過(guò)教一班級(jí)的淚水……每次面對(duì)工作中的迷茫、波折時(shí)，我都暗暗告知本身：不要向困難認(rèn)輸，也決不向命運(yùn)低頭；擦干淚、昂起頭、仍然做最棒的本身!20__年九月我由小嶺中心學(xué)校調(diào)到大嶺中心學(xué)校工作，同年響應(yīng)中心校號(hào)召去大嶺最偏遠(yuǎn)的吉興學(xué)校支教。在支教期間，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，時(shí)刻告誡本身，做到定時(shí)上下班，上好每一節(jié)課，我深知我的一言一行都代表中心學(xué)校的形象，不能有絲毫懈怠。20__年九月回到大嶺中心學(xué)校工作，那時(shí)候因王雪蓮老老師和學(xué)生病，學(xué)校布置我接畢業(yè)班，我深知教好畢業(yè)班責(zé)任重點(diǎn)，每天的上班時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝黄穑瑢⒔换剞k公室，由于我知道只有讓孩子們親其師，才略信其道，我時(shí)刻以身作則，要求孩子們做到的，我肯定先做到。通過(guò)我和孩子們共同的努力，我們班的畢業(yè)考試成績(jī)名列全鄉(xiāng)前茅，全鄉(xiāng)排名前十的學(xué)生當(dāng)中，我們班占了六名。20__年九月我擔(dān)負(fù)的是一班級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師，這屆學(xué)生是學(xué)校有史以來(lái)最頑皮的一屆，男女生比例失調(diào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)接這個(gè)班壓力挺大的，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。不管怎么樣，既然接了就要做到最好!所以從接住這個(gè)班開(kāi)始，我就暗下決心，肯定要帶好這個(gè)班，爭(zhēng)創(chuàng)“文明先進(jìn)班集體”。我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。課堂上我對(duì)學(xué)生要求特別嚴(yán)格，課下我們是無(wú)話不談的好伙伴。兩年了，我和孩子們搭配的很默契，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們班的同學(xué)都樂(lè)觀參加，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班教室墻上貼的張張獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證，全鄉(xiāng)聯(lián)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一、這些都是對(duì)我教學(xué)工作的確定。我在班級(jí)管理上也下了很大功夫。吸取我校馬玉杰、邊麗坤、孫淑杰等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，訂立了符合我班班情的“班級(jí)制度”。從學(xué)生的“品質(zhì)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、行為習(xí)慣來(lái)動(dòng)手，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)懷學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，老師和學(xué)生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中，如：學(xué)校組織的《講故事競(jìng)賽》《經(jīng)典誦讀》《書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽》《作文競(jìng)賽》《藝術(shù)節(jié)文藝匯演》等……都取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別在經(jīng)典誦讀這方面，二年來(lái)學(xué)生背誦成語(yǔ)320條、《學(xué)生規(guī)》130句，《增廣賢文》100句，深受領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的好評(píng)。課下，我堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)反思、工作隨筆，樂(lè)觀承當(dāng)市級(jí)科研課題，撰寫(xiě)科研論文。記憶中來(lái)大嶺中心學(xué)校這幾年，每一學(xué)期，每一年都在迎檢、競(jìng)賽中度過(guò)。作為一名骨干老師，每一次都能自動(dòng)承當(dāng)任務(wù)。迎接遠(yuǎn)程教育檢查出課《角的初步認(rèn)得》一節(jié)；迎全鄉(xiāng)聯(lián)檢出課《品三國(guó)論英雄》讀書(shū)溝通會(huì)一節(jié)。迎區(qū)經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)會(huì)《增廣賢文》誦讀引導(dǎo)課。執(zhí)教《時(shí)間與古代計(jì)時(shí)工具》獲哈市綜合實(shí)踐課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，支教期間參加阿城區(qū)骨干老師說(shuō)課競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)。作為中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)的一員參加班主任沙龍競(jìng)賽、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽，均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)側(cè)重點(diǎn)的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。為了幸不辱命，為了無(wú)愧本身的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用本身的心血去拼、去搏“蠟炬總結(jié)如下：一、思想政治方面。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)惜學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，以校為家，以學(xué)校的“榮辱”為本身的“榮辱”。擁護(hù)黨的方針、路線和政策。二、班主任工作方面。做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，樂(lè)觀與家長(zhǎng)搭配，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)，既教書(shū)又育人，因材施教，做好培優(yōu)工作。努力創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。多次獲得過(guò)?！拔拿靼唷?、?！笆痉丁钡裙鈽s稱呼。三、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和學(xué)識(shí)水平。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。作為一名歷史老師，努力把知識(shí)性、趣味性和教育性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重視學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，講究教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技巧，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我樂(lè)觀參加省、市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)和教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的學(xué)識(shí)水平，其中《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》一課在湖南省中學(xué)歷史課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)；搞好教學(xué)工作的同時(shí)，不忘提高本身的理論水平，《兩漢民族關(guān)系發(fā)展的三大特征和四大影響》（合著）發(fā)表在《考試報(bào)》上。一年來(lái)各方面取得了肯定的成績(jī)：x年高考中班級(jí)各科平均分、考取人數(shù)和升學(xué)率居班級(jí)第一；先后評(píng)為益陽(yáng)市優(yōu)秀老師和全國(guó)優(yōu)秀老師；獲湖南省歷史教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文一篇。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，將來(lái)才屬于本身，我知道惟有勇于進(jìn)取，不絕創(chuàng)新，才略取得更大的成績(jī)。2024中職生述職報(bào)告范文篇6一、思想方面20xx年，是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年，本人擔(dān)負(fù)幼師1班班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)，樂(lè)觀參加各類政治學(xué)習(xí)，端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，時(shí)時(shí)到處維護(hù)學(xué)校形象，聽(tīng)從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)新課改精神，不計(jì)個(gè)人得失，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待本身的工作，