河南省濮陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年（五四學(xué)制）六年級上學(xué)期期中語文試題（含答案解析）

河南省濮陽市經(jīng)開區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期中語文試卷（五四學(xué)制）一、積累與運(yùn)用（32分）1.根據(jù)拼音寫詞語。擋不住時光腳步，不知不覺中，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了?；叵脒@一路走來，我們diēdiēzhuàngzhuàng_________，可能有過jīnghuāng_______，可能有過jǔsàng_______，可能有過zāogāo_______，可能有過tuírán_______……但要相信，所有kùnnán_______都是歲月kāngkǎi_______的饋贈，它將zhàoyào_______我們前行的道路。【答案】①.跌跌撞撞②.驚慌③.沮喪④.糟糕⑤.頹然⑥.困難⑦.慷慨⑧.照耀【解析】【詳解】本題考查漢字字形的正確使用。①跌跌撞撞：diēdiēzhuàngzhuàng，形容走路不穩(wěn)的樣子。②驚惶：jīnghuáng，驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)。③沮喪：jǔsàng，灰心失望④糟糕：zāogāo，指事情或情況不好。⑤頹然：tuírán，寂靜、寂然。⑥困難：kùnnán，事情復(fù)雜，阻礙很多，不容易解決。⑦慷慨：kāngkǎi，充滿正氣，情緒激昂；大方、不吝嗇。⑧照耀：zhàoyào，表示強(qiáng)烈的光線照射。2.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.裁縫（cái）旗幟（zhì）處暑（chǔ）B.糟糕（zāo）諺語（yàn）薄霧（bó）C.關(guān)卡（kǎ）制造（zhì）苔蘚（xiǎn）D.資金（zī）清幽（yōu）嘟囔（nang）【答案】C【解析】【詳解】本題考查對漢字字音的正確使用。C.關(guān)卡（kǎ）——qiǎ，故選C。3.下列詞語中畫線字的讀音完全正確的一組是（）A.烹（pēng）調(diào)拄（zhù）拐鐵鍬（qiāo）潑剌（cì）B.鐵軌（guǐ）抽噎（yē）雕鏤（lòu）馳騁（chěng）C.恬（tián）靜矗（chù）立隕（yǔn）石獾（guàn）豬D.干涸（hé）搖曳（yè）參差（chā）伽（qié）藍(lán)【答案】B【解析】【詳解】本題考查漢字字音的正確使用。A.拄（zhù）拐——zhǔ，潑剌（cì）——là；C.獾（guàn）豬——huān；D.參差（ch?。猚ī；故選B。4.下列句子說法正確的是（）A.“雪夜，只聽見簌簌的落雪聲，只聽見樹枝被積雪壓斷的咔嚓聲?！边@句話中兩個“只聽見”寫出了雪夜聲音的大。B.《夏天里的成長》一文的作者是鐵凝，河北趙縣人，作家、教育家。文章原題為《夏天》，有刪改。C.《竹節(jié)人》《少年閏土》《有的人——紀(jì)念魯迅有感》這三篇課文都是用文章中的主要人物作題目的。D.“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”其中運(yùn)用了排比的修辭手法，有力地贊美了中國的中堅(jiān)力量，表達(dá)了作者的崇敬之情?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解和分析。A.兩個“只聽見”是側(cè)面烘托雪夜寂靜，選項(xiàng)“雪夜聲音的大”的表述不正確；B.《夏天里的成長》一文的作者是梁容若，是河北省行唐縣人，選項(xiàng)“作者是鐵凝，河北趙縣人”的表述不正確；C.只有《少年閏土》是用主要人物做的文章題目的，《竹節(jié)人》的主要人物是制作竹節(jié)人和玩竹節(jié)人的“我們”，《有的人——紀(jì)念魯迅有感》是紀(jì)念魯迅先生的詩歌，但并未成為文章的題目，選項(xiàng)表述不正確；故選D。5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和提高寫作水平。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。C.這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。D.他是多少個死難者中幸免的一個。【答案】A【解析】【詳解】本題考查病句辨析與修改。B.否定不當(dāng)，把“避免”或“不”去掉其中一個；C.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“而是”改為“而且”；D.不合邏輯，可改為“多少人遇難了，他是幸免的一個”；故選A。6.按要求寫句子。（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）（2）望著如畫的風(fēng)景，使他完全陷入了對未來的憧憬里。（修改病句）（3）受檢閱的部隊(duì)在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中緩緩進(jìn)場。（縮句）（4）漁夫和桑娜自己受些苦。他們要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。（用關(guān)聯(lián)詞語合并為一句話）【答案】（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（2）去掉“使”。（3）部隊(duì)進(jìn)場（4）漁夫和桑娜寧可自己受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查句式轉(zhuǎn)換。根據(jù)句意，選擇“不能不”或“不得不”做雙重否定詞，加在表示語氣的分句之前，即在“令人驚嘆”前加上雙重否定詞表示語氣強(qiáng)調(diào)。【小問2詳解】本題考查病句修改。成分殘缺，缺少主語，可以去掉“使”。【小問3詳解】本題考查句子縮寫?！笆軝z閱的”為定語修飾主語“部隊(duì)”，應(yīng)刪掉；“在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中”介賓短語做狀語，“緩緩”也作狀語，修飾謂語“進(jìn)”，都應(yīng)刪掉；“場”是賓語，故正確的縮句應(yīng)為：部隊(duì)進(jìn)場。【小問4詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的正確使用。“自己受些苦”和“把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)”是兩個選項(xiàng)，需要“漁夫和桑娜”進(jìn)行選擇，而“漁夫和桑娜”進(jìn)行了取舍，所以應(yīng)該使用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞連接兩個分句，即：漁夫和桑娜寧可自己受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。二、口語交際（4分）7.暑期生活真是豐富多彩的。寫一寫自己暑假游覽的風(fēng)景名勝；或參加的有意義的活動；或幫父母做的一些力所能及的事，注意寫出自己的感受和體會?！敬鸢浮坷模杭倨谥凶钣幸饬x的一件事今年暑假我做的最有意義的一件事就是幫媽媽包餃子。那是暑假的一天下午，媽媽要給我包餃子吃，我正好沒事，就幫媽媽餃子。餃子是需要揉面和餡，我把揉面折磨重要的使命果斷的交給了爸爸，和餡也得讓媽媽來，而我就等著他們大功告成之后來包餃子了！過了好大一會兒，媽媽才喊我來包餃子。我匆匆忙忙的趕了過來，結(jié)果漏了兩個樓梯，一下子摔了個狗啃泥，我紅著眼睛來包餃子。我兩只手互相把衣服搓上去，洗洗手就來包餃子嘍！我拿了一個媽媽搟好的餃子皮，放到手的中心一下子挖了一大勺餃子餡，小心翼翼的包了起來，先把放進(jìn)中間的餃子餡凹下去，再從右邊開始，用對面沒有餡的面和這邊沒有面的餡用力地捏起來，從右往左，以此類推，直到捏完為止，接著，用大拇指輕輕地捏一下餃子餡最豐滿的地方，這樣它就變成了彎彎的月牙形，最后，把包好的餃子放到案板上。這樣，第一個餃子就做成了。媽媽走過來說：“這個餃子包的不算成功，餃子餡填的太多了，一煮就會爛掉，要填到少一點(diǎn)。”聽了媽媽的話，我為了避免煮爛的悲慘結(jié)果就挖了一小勺放進(jìn)中間，按照上次的方法包了起來，結(jié)果，那餃子根本就立不起來，可以用空袋子難以直立這句話來形容。我下定決心再來一次，我又挖了一勺，這次挺均勻的，包出來一看，果然比上次的好看。把這三個放在一起，老大老二老三的形象就出來了。半個小時過后，25個個頭均勻的餃子出來了，把我累的是腰酸背疼。晚上，吃著我自己包的餃子，比起我以前不勞而獲吃的餃子，用宋丹丹的話來形容，那是相當(dāng)?shù)暮贸?。暑假中要多幫媽媽做些事，這樣才有意義。【解析】【詳解】本題考查材料作文。1.審題立意。本題目為材料自命題作文，材料提示了一些寫作內(nèi)容，即寫出“暑假的收獲和想法”，重點(diǎn)詞匯是“暑假”和“收獲”，我們的作文要圍繞這兩個關(guān)鍵詞展開。首先這是一個關(guān)于個人成長和體驗(yàn)的主題，我們需要從自己的暑假經(jīng)歷中尋找素材；其次，我們需要關(guān)注“收獲”這個詞，這意味著我們的作文應(yīng)該圍繞自己在暑假中的生活、成長、學(xué)習(xí)、探索等積極向上的經(jīng)歷展開，記敘暑假期間發(fā)生的一件事情，并從中獲得了一定的收獲。因此，我們可以將文章的主題定為：“暑假期間的某件事情以及從中獲得的收獲”。2.選材構(gòu)思。本題目所寫的范圍很寬泛，適合寫成記敘文?？梢詫懠寄芘c興趣的提升：暑假通常是進(jìn)行個人興趣和技能提升的好時機(jī)。例如，你可能會在暑假學(xué)習(xí)新的語言，或者提升你的繪畫、音樂等藝術(shù)技能。這些經(jīng)歷不僅可以幫助你充實(shí)自己的技能庫，也可以激發(fā)你的興趣和熱情；還可以知識的獲?。菏罴僖彩沁M(jìn)行廣泛閱讀和學(xué)習(xí)的好時機(jī)。你可以利用這個時間閱讀一些你感興趣的書籍，或者參加一些在線課程，以擴(kuò)展你的知識領(lǐng)域。這些新知識將會成為你成長的基石；與可以社交與友誼：暑假也是一個與朋友和家人共度時光的好時機(jī)。你可以通過參加夏令營、旅行等活動，增進(jìn)你與他們的關(guān)系，同時也可以結(jié)識新的朋友。這些社交經(jīng)歷將會豐富你的人生，也會幫助你建立堅(jiān)實(shí)的人際關(guān)系；亦可以寫自我探索與發(fā)現(xiàn)：暑假還是一個進(jìn)行自我探索的好時機(jī)。你可以通過反思自己的行為和經(jīng)歷，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃自己的未來。這種自我發(fā)現(xiàn)的過程對于個人的成長是非常有益的。行文思路可以開篇點(diǎn)題，中間運(yùn)用多種描寫將事情敘述清楚，結(jié)尾點(diǎn)明事件的意義來寫。三、課文回顧（10分）8.（1）《草原》是著名作家_______首次來到草原，訪問陳巴爾虎旗時寫的一篇散文。作者以細(xì)膩清新的語言記敘了__________________，贊美了____________，深情謳歌了兩族同胞之間的民族情誼。（2）《宿建德江》描寫了詩人停船夜宿建德江江邊時的_________，抒發(fā)了詩人的_________?！读露呷胀亲頃访枋隽宋骱挠曛衅婢?，將一場突然而至的夏雨寫得十分生動，表達(dá)了詩人對_________________之情?！段鹘?夜行黃沙道中》寫出了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美，表達(dá)了詞人對_________的喜悅，對____________的向往之情。（3）《七律?長征》是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為_________。其中既有高度的概括，又有典型生動的事例；既寫了聞所未聞的險山惡水，又寫了驚天動地的偉大戰(zhàn)斗。贊頌了____________________。【答案】①.老舍②.初入草原的所見、所聞、所感③.草原的美麗風(fēng)光④.所見所感⑤.羈旅之思⑥.西湖奇特景色的喜愛⑦.和贊美豐收之年⑧.閑適的田園生活⑨.七言律詩⑩.紅軍不怕困苦的革命英雄主義革命樂觀主義精神【解析】【詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容與情感主旨。（1）《草原》是著名作家老舍記敘自己第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見所聞所感，表現(xiàn)了大草原的美麗景色和蒙古族人民對漢族人民的深厚情誼，表達(dá)了作者對祖國邊疆的熱愛以及對民族友誼的歌頌。作者記敘了自己第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時，看到的美麗景色，及受到蒙族同胞的熱情歡迎的情景，描寫了草原的美麗景色和蒙古族人民熱情好客、遠(yuǎn)道迎接、盛情款待客人的情景，草原的靜態(tài)美和蒙族人民歡迎客人的熱烈歡騰場面給作者留下了深刻的印象。作者以寫草原之美襯托蒙族人民的心靈之美，民族團(tuán)結(jié)的精神之美。同時，也寫出了草原的獨(dú)特的風(fēng)光形成了蒙族人民獨(dú)特的風(fēng)俗，獨(dú)特的民族氣質(zhì)——熱情豪爽。（2）《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，抒發(fā)了詩人的羈旅之思?！读露呷胀亲頃肥潜彼沃膶W(xué)家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句，共有5首，其中第一首最為著名。詩人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，描繪了望湖樓的美麗雨景（西湖的雨中奇景），寫得有遠(yuǎn)有近，有動有靜，有聲有色，有景有情，將一場突然而至的夏雨寫得十分生動，表達(dá)了詩人對西湖美景的喜愛之情?！段鹘?夜行黃沙道中》是南宋辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。這首詞是辛棄疾被貶官閑居江西時的作品。描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景。從視覺、聽覺和嗅覺三方面描寫，寫出夏夜的山村寧靜優(yōu)美的風(fēng)光，表達(dá)了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛，閑適田園生活的向往之情。（3）《七律?長征》是毛澤東于1935年10月所作的一首七言律詩。這首詩寫于毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束，回顧長征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情。其中既有高度的概括，又有典型生動的事例；既寫了聞所未聞的險山惡水，又寫了驚天動地的偉大戰(zhàn)斗。形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。四、古詩文默寫（6分）9.（1）__________，江清月近人。（2）舊時茅店社林邊，___________。（3）__________，邀我至田家。（4）__________，視死忽如歸。（5）少小離家老大回，____________。（6）____________，烏蒙磅礴走泥丸。【答案】①.野曠天低樹②.路轉(zhuǎn)溪橋忽見③.故人具雞黍④.捐軀赴國難⑤.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰⑥.五嶺逶迤騰細(xì)浪【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。易錯字：曠、具、黍、衰、逶迤。五、現(xiàn)代文閱讀（18分）10.一個村莊的故事①在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。②村里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。③一年年，一代代，山城上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。④不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。⑤然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的日月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。⑥什么都沒有了，所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。（1）聯(lián)系上下文說說下面詞句的意思。①大雨沒喘氣兒：___________________②大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了：___________________（2）文中為什么要寫“然而，不知過了多少年，多少代”呢？把這句話去掉可以嗎？為什么？（3）文中三處提到了“鋒利的斧頭”，它有什么用意？（4）讀了短文，你想對這個小村莊的人們說些什么？【答案】（1）①.大雨下了五天五夜，沒有停過。②.指大量的樹木被當(dāng)作木柴燒了。（2）這句話與前文“一年年，一代代“相照應(yīng)，體現(xiàn)了文章結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)謹(jǐn)性；而且破壞環(huán)境的惡果不會馬上出現(xiàn)，這樣寫更符合邏輯。所以不能去掉。（3）“鋒利的斧頭“代表著人們對樹木無情的、殘酷的破壞、短視的利用，甚至可以說是那些無知的人的一種象征?！颁h利的“更突出地表明了人們砍伐樹木的殘酷、無情。（4）可憐的人們，你們過度砍伐樹木，只為求得眼前的利益，忽略了樹能防風(fēng)固沙，不讓水土流失的作用最終受到了大自然嚴(yán)厲的懲罰。這是自食惡果?。　窘馕觥俊拘?詳解】本題考查句子的理解。①根據(jù)第⑤段中“在一個雨水奇多的日月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜”，可知“大雨沒喘氣兒”指大雨下了五天五夜，沒有停過。②根據(jù)第③段中“一年年，一代代，山城上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了”，可知“大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了”指大量的樹木被當(dāng)作木柴燒了?！拘?詳解】本題考查句子的表達(dá)效果。“然而，不知過了多少年，多少代”這句話在第⑤段，與第③段中的“一年年，一代代”相照應(yīng)，表明破壞環(huán)境的時間長，環(huán)境的惡果在很多年后才出現(xiàn)。這個句子符合事物發(fā)展的規(guī)律，而且前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，因此不能去掉。【小問3詳解】本道考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章，結(jié)合第②段中“村莊里住著幾十戶人家，家家都有一兩把鋒利的斧頭”、第④段“不管怎樣，在較長的一段時間里，河坡上的人家靠著鋒利的斧頭，日子過得都還不錯”、第⑥段“什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭”可知，這三處都提到了“鋒利的斧頭”。結(jié)合第②段“誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來”、第③段“樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了”可知，這里“鋒利的斧頭”代表著人們對樹木的亂砍濫伐，對資源的不合理利用，對自然環(huán)境的肆意破壞，甚至可以說是那些人無知的一種象征?！颁h利的”形容斧頭的危害性之重，更突出表明人們砍伐樹木、破壞環(huán)境的殘酷、無情?！拘?詳解】本題考查結(jié)合文章內(nèi)容及主題拓展運(yùn)用語言的能力。可結(jié)合“愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡”這一主題完成。示例：愚昧的人們哪，醒來吧！自然環(huán)境是人類賴以生存的家園。森林的作用不只是提供木材，更在于維持生態(tài)平衡。你們只圖眼前利益，亂砍濫伐，導(dǎo)致水土流失，最終自食惡果。對包括森林在內(nèi)的自然資源，一定要合理地利用，才能使人與自然和諧相處，人類的生活才能長久地美好下去。11.歲月①誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步聲。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他前進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然開出濕潤的花瓣時，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里用響亮的哭聲向人世間報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在春風(fēng)中飄落時，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。______你權(quán)重如山，腰纏萬貫，______一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他，他便在你的身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。⑧你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。⑨有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。⑩有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙淹沒了他的腳印。（1）在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2）本文中的“光陰”有何特點(diǎn)（）A.不隨人主觀意志改變自己的步伐B.容易消逝C.一視同仁。（3）全文運(yùn)用_______的修辭手法，寫出了歲月的無情卻又慷慨、公正。其中第②﹣④段形成_______，第⑦、⑧段運(yùn)用了_______的寫法。（4）讀了這篇短文，你有何感想？【答案】11.不管還是12.ABC13.①.擬人②.排比③.對比14.示例：時不可及，日不可留。我們不能浪費(fèi)一分秒，我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，長大后為社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞?！安还堋€是……都……”，是一組關(guān)聯(lián)詞，“都”在后文中已經(jīng)給出?！安还堋€是……都……”表示無條件的條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。前面的分句提出條件，后一分句所說的結(jié)果卻并不以前一句提出的條件為轉(zhuǎn)移，也就是說，在任何條件下都會發(fā)生這樣的情形，沒有例外。故原文中所表達(dá)的意思即為“不管你怎么樣，他都一視同仁”?！拘?詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)原文材料，第②到④段中提到外在的客觀的事物都無法改變“歲月”前進(jìn)的節(jié)奏，這說明“光陰”具有不隨人的主觀意志改變自己的步伐，且是容易消逝的特點(diǎn)；后文中提到它對待人們無關(guān)身份，一視同仁；故選ABC?！拘?詳解】本題考查修辭及寫法分析。通讀全文可知，本文把歲月稱作“他”，是把“歲月”擬成一個人來描寫的。這是運(yùn)用擬人的修辭手法；第②至④段“當(dāng)..….時……當(dāng)……時……”形成排比；第⑦⑧段把“珍重他”的結(jié)果與“漠視他”的結(jié)果形成對比，可以看出運(yùn)用了對比的手法?！拘?詳解】本題考查閱讀感想啟示。可以聯(lián)系實(shí)際，言之有理即可。針對材料中所說的歲月容易流逝，那么我們在日常生活中就要抓緊時間，樹立時間觀念，不能浪費(fèi)每一分，每一秒，我們要珍時間等。示例：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，我們正處于最寶貴的青春年少時期，應(yīng)該珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)文化知識，為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。六、習(xí)作（30分）12.這學(xué)期“雙減“政策（減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，簡稱“雙減”）實(shí)施以來，你的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了不少變化吧。請你圍繞“變”，寫一寫你的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了哪些變化，給你帶來怎樣的感受。要求：（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)；（2）能夠表達(dá)自己獨(dú)特的感受，注意細(xì)節(jié)描寫；（3）語句通順，書寫規(guī)范、整潔；（4）題目自擬?！敬鸢浮坷奈易兌铝??我是個獨(dú)生子。爸爸非常愛我?？墒牵乙郧皩Π职挚偸菨M肚子意見。后來，那件事情發(fā)生以后，我覺得非常對不起爸爸。??那是上個月發(fā)生的一件事。一天晚上，爸爸剛從揚(yáng)州出差回來。我爸一副十分疲勞的樣子，一進(jìn)家門就說：“我困死了，我要好好睡上一覺！”聽到這里，我的心像面條浸了開水一樣地軟了。爸爸在揚(yáng)州談這一筆生意，幾天幾夜都沒有睡好覺，真不容易啊！??爸爸說：“森森，電視節(jié)目不要一個勁兒地看。明天你還要上學(xué)呢！我先睡覺去了?！闭f完，爸爸就到里屋去了。我聽見媽媽說：“他爸，快脫了衣服再睡覺?！卑职謪s不耐煩地說：“行了，別來煩我了！我困死了！”媽媽說：“再累，你也