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文檔簡(jiǎn)介
2021年廣西職業(yè)院校技能大賽
中職組《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)
競(jìng)賽規(guī)程
一、賽項(xiàng)名稱
賽項(xiàng)編號(hào):ZZ-202148
賽項(xiàng)名稱:電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析
賽項(xiàng)組別:中職組
賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè):財(cái)經(jīng)商貿(mào)類
二、競(jìng)賽目的
通過本項(xiàng)目競(jìng)賽,使中職學(xué)生熟悉掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析的
整體知識(shí)框架和核心技能,包括電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知、數(shù)據(jù)
采集與處理方案制定、市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)
分析、數(shù)據(jù)監(jiān)控與報(bào)告撰寫等,促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改
革;提升中職院校電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校企合作,
更好地實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為電子商務(wù)企業(yè)選聘高素
質(zhì)技能型人才提供參考。
賽項(xiàng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù),促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、產(chǎn)業(yè)發(fā)
展,引領(lǐng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革。通過競(jìng)賽,考察參賽選
手職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平和創(chuàng)業(yè)能力,展示職業(yè)教
育改革成果,全面提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)電子商務(wù)從業(yè)人才整體水
1
平的提升,激發(fā)學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)熱情,推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾
創(chuàng)新”在職業(yè)教育中落地實(shí)施。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析技能賽項(xiàng)要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分
工合作,完成電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知考核,同時(shí)在給定的電子
商務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)下,根據(jù)情境要求,完成數(shù)據(jù)處理、分析、可
視化等操作。具體內(nèi)容如下:
數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知:參賽選手回答競(jìng)賽平臺(tái)給出的電子商務(wù)數(shù)
據(jù)化運(yùn)營(yíng)的相關(guān)理論題目,考核參賽選手對(duì)電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)
整體認(rèn)知,以及電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)技能。
數(shù)據(jù)預(yù)處理:參賽選手根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)允許的結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),在
給定的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)情境要求,利用競(jìng)賽平臺(tái)提供的素材、資源,
結(jié)合背景要求,完成缺失數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)的處理,并結(jié)合數(shù)據(jù)分
析要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化和加工,為后期數(shù)據(jù)分析做好準(zhǔn)備。
描述性統(tǒng)計(jì)分析:參賽選手根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)允許的結(jié)構(gòu)范圍
內(nèi),給定的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)情境要求,利用競(jìng)賽平臺(tái)提供的素材、
資源,結(jié)合背景要求,完成數(shù)據(jù)描述性統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的基
本特征。
數(shù)據(jù)分析:參賽選手根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)允許的結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),給定
的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)情境要求,利用競(jìng)賽平臺(tái)提供的素材、資源,結(jié)
合背景要求,完成數(shù)據(jù)計(jì)算、補(bǔ)充,選擇合適的指標(biāo)維度、圖表
類型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析、結(jié)構(gòu)分析,得出數(shù)據(jù)所反映的結(jié)論。
2
數(shù)據(jù)挖掘:參賽選手根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)允許的結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),給定
的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)情境要求,利用競(jìng)賽平臺(tái)提供的素材、資源,結(jié)
合背景要求,通過關(guān)聯(lián)分析、聚類分析方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘,完
成數(shù)據(jù)計(jì)算、補(bǔ)充,選擇合適的指標(biāo)維度、圖表類型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行
可視化,完成數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。
四、競(jìng)賽時(shí)間
本賽項(xiàng)比賽時(shí)間為180分鐘,在競(jìng)賽前30分鐘,選手進(jìn)行
抽簽,確定技能競(jìng)賽的工位號(hào)。
具體時(shí)間安排詳見表1。
表1競(jìng)賽時(shí)間安排表(以正式公布的比賽指南為準(zhǔn))
日期時(shí)間事項(xiàng)參加人員地點(diǎn)
10:30-15:00參賽隊(duì)報(bào)到各參賽隊(duì)校會(huì)議室
領(lǐng)隊(duì)會(huì)、
15:00-16:00各參賽隊(duì)
抽簽確定順序號(hào)校會(huì)議室
第一天
16:00-16:30熟悉場(chǎng)地各參賽隊(duì)競(jìng)賽場(chǎng)地
16:30-17:30驗(yàn)收比賽場(chǎng)地并封場(chǎng)裁判競(jìng)賽場(chǎng)地
按順序號(hào)檢錄進(jìn)場(chǎng)、
8:00-8:40參賽選手
抽簽確定機(jī)位號(hào)檢錄處
8:50-11:50競(jìng)賽參賽選手、裁判員競(jìng)賽場(chǎng)地
第二天12:00-12:50午餐參賽選手、裁判員
13:00-15:30裁判評(píng)分、統(tǒng)分匯總裁判員統(tǒng)分室
16:00-17:00比賽總結(jié)參賽選手、裁判員
3
五、競(jìng)賽試題
本賽項(xiàng)分成理論考試和操作技能考試兩個(gè)模塊。理論考試模
塊通過選擇題和判斷題對(duì)參賽選手的電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知
進(jìn)行考核,操作技能考試模塊對(duì)電子商務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理、分析、
可視化等操作技能進(jìn)行綜合考核。系統(tǒng)在考試期間同時(shí)開放兩個(gè)
模塊,參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可。比賽試題均不公開。賽
前說明會(huì)當(dāng)天開放練習(xí)平臺(tái)和模擬練習(xí)題庫(kù)。正式比賽題庫(kù)于比
賽前一日領(lǐng)隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽取,在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員監(jiān)督下由裁判長(zhǎng)指定
相關(guān)人員隨機(jī)抽取。樣題如下:
題目一
任務(wù)背景:某數(shù)碼專營(yíng)店主要經(jīng)營(yíng)手機(jī)、智能手表、智能手
環(huán)及數(shù)碼配件等,為了解網(wǎng)店流量結(jié)構(gòu)情況,為后期營(yíng)銷渠道的
選擇提供參考,網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析人員采集了最近一個(gè)月(2020年5
月)的流量數(shù)據(jù),并展開流量結(jié)構(gòu)分析,以明確免費(fèi)、付費(fèi)流量
的結(jié)構(gòu)占比、結(jié)構(gòu)分布情況。
任務(wù)要求:從免費(fèi)流量結(jié)構(gòu)分析和付費(fèi)流量結(jié)構(gòu)分析兩個(gè)維
度展開(分析免費(fèi)流量結(jié)構(gòu)占比和結(jié)構(gòu)分布情況;分析付費(fèi)流量
結(jié)構(gòu)分布情況;分析免費(fèi)流量、付費(fèi)流量整體結(jié)構(gòu)占比情況)。
注意:分析流量結(jié)構(gòu)占比時(shí),選擇的指標(biāo)為“訪客數(shù)”。
任務(wù)題目:
【單選題】1.首選的付費(fèi)推廣渠道是()。
A.鉆石展位B.直通車C.超級(jí)推薦D.淘寶客
4
【填空題】2.整體來看,免費(fèi)流量帶來的訪客數(shù)占比為(),
付費(fèi)流量帶來的訪客數(shù)占比為()。(四舍五入,保留至整數(shù))
題目二
任務(wù)背景:某電商企業(yè)為了擴(kuò)大平臺(tái)活動(dòng)的影響力,在活動(dòng)
前期策劃了宣傳短視頻,與微信、微博、抖音平臺(tái)的達(dá)人合作,
將內(nèi)容在站外進(jìn)行了多平臺(tái)、多渠道投放。
任務(wù)要求:點(diǎn)擊下載表格文件,由表格數(shù)據(jù)可知該店鋪活動(dòng)
期內(nèi)各平臺(tái)渠道內(nèi)容運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),包括各平臺(tái)的閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論
量、店鋪引流人數(shù)、成交人數(shù)四個(gè)方面的數(shù)據(jù),請(qǐng)選擇合適的圖
表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化展示,更加直觀地比較各渠道的內(nèi)容的展
示、傳播、引流與轉(zhuǎn)化效果,從而根據(jù)分析結(jié)果指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)策略,
篩選出引流效果好的平臺(tái),打造站外內(nèi)容投放平臺(tái)矩陣。
任務(wù)題目:
【附件題】1.數(shù)據(jù)可視化:為了對(duì)比各渠道的內(nèi)容能見度和
內(nèi)容吸引力,請(qǐng)選擇數(shù)據(jù),并分別使用合適的圖形進(jìn)行可視化展
示,要求通過圖表可以清晰比較不同渠道內(nèi)容展現(xiàn)和內(nèi)容傳播的
情況。(注:答案文件和圖片均需上傳)
【附件題】2.數(shù)據(jù)可視化:為了對(duì)比各渠道的內(nèi)容引導(dǎo)力和
內(nèi)容獲客力,請(qǐng)選擇數(shù)據(jù),并分別使用合適的圖形進(jìn)行可視化展
示,要求通過圖表可以清晰看出不同渠道內(nèi)容引流和內(nèi)容轉(zhuǎn)化占
比情況。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))(注:答案文件和圖片均需
上傳)
5
【簡(jiǎn)答題】3.通過以上的圖表,綜合分析出內(nèi)容運(yùn)營(yíng)較好的
渠道。
題目三
任務(wù)背景:某數(shù)碼專營(yíng)店上新一批電子產(chǎn)品,并將其中一款
兒童電話手表作為本階段的主打產(chǎn)品。一段時(shí)間運(yùn)營(yíng)后,部門經(jīng)
理安排小亮以近7天的銷售數(shù)據(jù)為準(zhǔn),對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行SKU分析,
以進(jìn)行進(jìn)一步的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃調(diào)整。
任務(wù)要求:SKU分析是基于單品進(jìn)行的,可以理解為商品的
屬性,例如該款兒童電話手表有多個(gè)顏色多個(gè)套餐,那么淺粉官
方標(biāo)配就是一個(gè)SKU,淺藍(lán)套餐一又是另一個(gè)SKU。下載表格文
件,進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化后,通過排序得到爆款SKU。然后對(duì)“SKU名
稱”進(jìn)行分列,并利用數(shù)據(jù)透視表,觀察加購(gòu)件數(shù)最多的顏色和
支付件數(shù)最多的套餐。最后根據(jù)結(jié)果完成以下題目。
任務(wù)題目:
【填空題】1.以支付件數(shù)為主,支付金額為輔,該產(chǎn)品排行
前三的爆款SKU名稱依次是()、()、()。
【填空題】2.從加購(gòu)件數(shù)來看,用戶偏愛的顏色是();從
支付件數(shù)來看,用戶選擇最多的套餐是()。
(注:以上樣題為部分題型,說明會(huì)當(dāng)天系統(tǒng)開放一套樣題
供參賽選手試用。)
六、競(jìng)賽規(guī)則
(一)參賽資格。
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參見2021年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《電子商務(wù)數(shù)據(jù)
分析》賽項(xiàng)比賽實(shí)施方案。
(二)遵循準(zhǔn)則。
1.學(xué)生必須持本人身份證和參賽證參加比賽。
2.參賽選手出場(chǎng)順序、位置由抽簽決定,不得擅自變更、調(diào)
整。
3.參賽選手提前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),并按照指定位號(hào)參加比
賽。遲到15分鐘者,取消比賽資格;比賽開始15分鐘后,選手
方可離開賽場(chǎng)。
4.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場(chǎng),如有特殊情況,需
經(jīng)裁判同意。選手若需休息、飲水或去洗手間等,耗用時(shí)間計(jì)算
在比賽時(shí)間內(nèi)。
5.比賽結(jié)束時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由
拖延比賽時(shí)間。選手操作完成后,在《實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)記錄表》上
簽名確認(rèn),方可離開賽場(chǎng)。
七、競(jìng)賽環(huán)境
(一)競(jìng)賽環(huán)境安靜、整潔。須設(shè)立緊急疏散通道,醫(yī)療服
務(wù)站。
(二)比賽場(chǎng)地可容納50隊(duì)同時(shí)比賽,且滿足賽項(xiàng)比賽所
需的設(shè)備設(shè)施。
(三)比賽場(chǎng)地全程監(jiān)控,開賽后30分鐘指導(dǎo)教師可以在
7
賽場(chǎng)外觀摩10分鐘,保證公開、透明。
(四)賽場(chǎng)有志愿服務(wù)人員,同時(shí)有治安人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)
秩序與衛(wèi)生。
八、技術(shù)規(guī)范
《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)參照教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校
電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并遵循電子商務(wù)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)相關(guān)崗位技能
要求。
1.中華人民共和國(guó)教育部.中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)
標(biāo)準(zhǔn),2017;
2.中華人民共和國(guó)教育部.職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)資源庫(kù),2019;
3.中華人民共和國(guó)教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部、
市場(chǎng)監(jiān)管總局.《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)
證書”制度試點(diǎn)方案》(“1+X”證書試點(diǎn)方案),2019;
4.博導(dǎo)股份.電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(初、中
級(jí)),2019。
九、技術(shù)平臺(tái)
《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)設(shè)備規(guī)格要求清單見表2。
表2《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)設(shè)備及工具清單
品名推薦規(guī)格要求說明
操作系統(tǒng):Windows764位旗艦版;
參賽選手計(jì)算機(jī)軟件要求:
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品名推薦規(guī)格要求說明
GoogleChrome瀏覽器;
MicrosoftOffice2010簡(jiǎn)體中文版;
拼音輸入法;
五筆輸入法。
網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備提供網(wǎng)絡(luò)布線、千兆交換機(jī)。
操作系統(tǒng):MicrosoftWindowsServer2008R2_x64
軟件要求:
安裝JDK1.6以上;
安裝MicrosoftSQLServer2008R2;
競(jìng)賽服務(wù)器安裝Python3.6以上;
安裝Tomcat6.X;
MicrosoftOffice2010簡(jiǎn)體中文版;
WinRAR解壓工具。
競(jìng)賽軟件博星卓越電商數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽平臺(tái)
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)制訂原則。
大賽裁判工作按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行。以教育部
頒布的《中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》文件為指導(dǎo),并
參考教育部、發(fā)改委、財(cái)政部等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在院校實(shí)
施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)方案》(“1+X”
證書試點(diǎn)方案)規(guī)定的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的技能要求為評(píng)分原則,依據(jù)
參賽選手整體表現(xiàn)綜合評(píng)定,全面評(píng)價(jià)參賽選手職業(yè)技能水平。
(二)評(píng)分方法。
1.裁判員選聘。按照職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理
9
辦法相關(guān)制度建立2021年廣西職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)裁判庫(kù)。
裁判長(zhǎng)由大賽裁判委員會(huì)向大賽組委會(huì)推薦,由大賽組委會(huì)聘
任。裁判長(zhǎng)組建裁判組,執(zhí)行裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
2.裁判員人數(shù)。總?cè)藬?shù)為7人(其中裁判長(zhǎng)1人,裁判員6
人)。
3.成績(jī)計(jì)分方法。本賽項(xiàng)得分按100分制計(jì)分(按四舍五入
保留兩位小數(shù)),由理論考試和操作技能考試兩個(gè)模塊組成,理
論考試模塊系統(tǒng)分為100分,占總分值30%,操作技能考試模塊
系統(tǒng)分為100分,占總分值70%。競(jìng)賽總成績(jī)=理論考試模塊得
分×30%+操作技能考試模塊×70%,其中理論考試模塊全部系統(tǒng)
評(píng)分。操作技能考試模塊中系統(tǒng)評(píng)分和人工評(píng)分各占50%,系統(tǒng)
評(píng)分模塊包括電子商務(wù)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)認(rèn)知、數(shù)據(jù)預(yù)處理和描述性統(tǒng)
計(jì)分析;人工評(píng)分模塊主要包括數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘,由各位評(píng)
委獨(dú)立評(píng)分后取平均值。
4.成績(jī)審核方法?,F(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)在裁判員監(jiān)督下完成各
模塊成績(jī)導(dǎo)出記錄工作,并及時(shí)用U盤存檔備案。系統(tǒng)評(píng)分模塊
的成績(jī)?cè)加涗洷碛扇w裁判員共同簽字確認(rèn)。人工評(píng)分模塊打
分由裁判員獨(dú)立完成并簽字,現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)裁判員的成績(jī)進(jìn)行
核對(duì)無誤后送至統(tǒng)分室進(jìn)行成績(jī)錄入。成績(jī)錄入完畢后,在裁判
員監(jiān)督下,工作人員交換崗位進(jìn)行核對(duì),無誤后,統(tǒng)計(jì)選手最終
成績(jī)并排名,打印完畢交至裁判長(zhǎng)審核簽字。
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5.成績(jī)公布方法。本賽項(xiàng)成績(jī)采用結(jié)果性公布方法。待所有
作品評(píng)判完畢,成績(jī)錄入經(jīng)裁判員審核無誤后,由裁判長(zhǎng)在成績(jī)
匯總表上簽字并通過通告欄進(jìn)行公布。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體見表3。
表3《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》賽項(xiàng)考核要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序系統(tǒng)
考核內(nèi)容考核要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
號(hào)分值
認(rèn)識(shí)電子商務(wù)數(shù)據(jù)
模電子商務(wù)化運(yùn)營(yíng)理念,掌握電系統(tǒng)評(píng)分.根據(jù)系統(tǒng)給的問題進(jìn)行選擇判斷。通
塊數(shù)據(jù)化運(yùn)子商務(wù)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分100過數(shù)據(jù)分析目標(biāo),明確數(shù)據(jù)指標(biāo)類型、數(shù)據(jù)獲
一營(yíng)認(rèn)知析技能,熟練開展電取渠道并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理。
子商務(wù)數(shù)據(jù)分析。
1、缺失數(shù)據(jù)處理:根據(jù)題目要求完成缺失數(shù)據(jù)的計(jì)算和填充:
對(duì)數(shù)據(jù)表中存在的1、完成數(shù)據(jù)計(jì)算,包含正確操作步驟。
5
缺失項(xiàng)進(jìn)行合理而2、將計(jì)算的數(shù)據(jù)結(jié)果值,填寫至正確的缺失數(shù)
有效的填補(bǔ)。據(jù)單元格中,每填充正確一項(xiàng)得每單元格分。
2、異常數(shù)據(jù)處理:根據(jù)題目要求完成異常數(shù)據(jù)的查找和刪除。
(1)查找并判斷異每題評(píng)分規(guī)則如下:
常值。51、完成異常數(shù)據(jù)的刪除,包含正確操作步驟,
(2)對(duì)異常值進(jìn)行2、刪除異常數(shù)據(jù),每刪除正確一行得每行分。
刪除。
數(shù)據(jù)預(yù)處
模3、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化處理:根據(jù)題目要求完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化:
(1)豐富并擴(kuò)充數(shù)1、完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化,包含正確操作步驟。
塊理
據(jù)維度。2、將轉(zhuǎn)化后的數(shù)據(jù)結(jié)果按要求填寫至結(jié)果表格
二(系統(tǒng)評(píng)15
(2)通過計(jì)算得出中,每填充正確一項(xiàng)得每單元格分。
分)
有效新維度用于數(shù)
據(jù)分析。
4、數(shù)據(jù)加工處理:根據(jù)題目要求完成數(shù)據(jù)加工:
(1)對(duì)數(shù)據(jù)檢索。1、完成數(shù)據(jù)加工,包含正確操作步驟;
(2)對(duì)數(shù)據(jù)分割。2、將加工后的數(shù)據(jù)結(jié)果按要求填寫至結(jié)果表格
(3)對(duì)數(shù)據(jù)分列或10中。
合并。
(4)對(duì)數(shù)據(jù)計(jì)算變
量。
11
序系統(tǒng)
考核內(nèi)容考核要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
號(hào)分值
描述性統(tǒng)計(jì)分析:根據(jù)題目要求完成對(duì)數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)分析:
(1)使用數(shù)學(xué)模型1、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析,包含正確操作步
對(duì)數(shù)據(jù)計(jì)算與整理,驟;
描述性統(tǒng)
概括數(shù)據(jù)特征的各2、將描述統(tǒng)計(jì)分析后的數(shù)據(jù)結(jié)果按要求填寫至
計(jì)分析項(xiàng)活動(dòng)。15結(jié)果表格中。
(系統(tǒng)評(píng)(2)分析數(shù)據(jù)的分
分)布情況。
(3)數(shù)據(jù)變量間關(guān)
系概括。
根據(jù)題目要求完成對(duì)比分析:
1、根據(jù)題目要求,完成對(duì)比分析并得出結(jié)論,
1、對(duì)比分析:
包含正確操作步驟;
利用時(shí)間對(duì)比、空間
2、根據(jù)題目要求,完成所需數(shù)據(jù)的計(jì)算并填寫
對(duì)比、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比對(duì)數(shù)
至單元格中;
據(jù)進(jìn)行比較分析,并15
3、完成圖表制作,圖表類型、指標(biāo)維度選擇正
概括對(duì)比出的數(shù)據(jù)
確,且數(shù)據(jù)正確、圖表正確;
存在的價(jià)值。
4、結(jié)合數(shù)據(jù)表現(xiàn),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析結(jié)論
數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確、條理清晰。
(人工評(píng)根據(jù)題目要求,完成結(jié)構(gòu)分析。每題評(píng)分規(guī)則
如下:
2、結(jié)構(gòu)分析:
分)1、根據(jù)題目要求,完成結(jié)構(gòu)分析并得出結(jié)論,
在分組分析法的基
包含正確操作步驟;
礎(chǔ)上,利用比重分析
2、根據(jù)題目要求,完成所需數(shù)據(jù)的計(jì)算并填寫
法,計(jì)算總體內(nèi)各組
15至單元格中;
成部分占總體的比
3、完成圖表制作,圖表類型、指標(biāo)維度選擇正
重,進(jìn)而分析總體數(shù)
確,且數(shù)據(jù)正確、圖表正確;
據(jù)的內(nèi)部特征。
4、結(jié)合數(shù)據(jù)表現(xiàn),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析結(jié)論
準(zhǔn)確。
根據(jù)題目要求,完成關(guān)聯(lián)分析:
1、關(guān)聯(lián)分析:1、根據(jù)題目要求,完成關(guān)聯(lián)分析并得出結(jié)論,
對(duì)存在的關(guān)系數(shù)據(jù)包含正確操作步驟;
或其他信息載體,查2、根據(jù)題目要求,完成所需數(shù)據(jù)的計(jì)算并填寫
數(shù)據(jù)挖掘
找存在于項(xiàng)目集合10至單元格中,每填充正確一項(xiàng)得每單元格分;
(人工評(píng)或?qū)ο蠹现g的3、完成圖表制作,圖表類型、指標(biāo)維度選擇正
分)頻繁模式、關(guān)聯(lián)、相確,且數(shù)據(jù)正確、圖表正確;
關(guān)性或因果結(jié)構(gòu)。4、結(jié)合數(shù)據(jù)表現(xiàn),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析結(jié)論
準(zhǔn)確、條理清晰。
根據(jù)題目要求,完成聚類分析:
2、聚類分析:10
12
序系統(tǒng)
考核內(nèi)容考核要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
號(hào)分值
根據(jù)數(shù)據(jù)的內(nèi)在性1、根據(jù)題目要求,完成聚類分析并得出結(jié)論,
質(zhì)將數(shù)據(jù)分成一些包含正確操作步驟;
聚合類,每一聚合類2、根據(jù)題目要求,完成所需數(shù)據(jù)的計(jì)算并填寫
中的元素盡可能具至單元格中,每填充正確一項(xiàng)得每單元格分;
有相同的特性,不同3、完成圖表制作,圖表類型、指標(biāo)維度選擇正
聚合類之間的特性確,且數(shù)據(jù)正確、圖表正確;
差別盡可能大,從而4、結(jié)合數(shù)據(jù)表現(xiàn),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析結(jié)論
對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分準(zhǔn)確、條理清晰。
析。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
參見2021年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《電子商務(wù)數(shù)據(jù)
分析》賽項(xiàng)比賽實(shí)施方案。
十二、賽項(xiàng)安全管理
(一)賽場(chǎng)組織與管理員制定賽項(xiàng)安全操作規(guī)定及突發(fā)安全
事件應(yīng)急預(yù)案,設(shè)立緊急疏散路線及通道等。確保比賽期間所有
進(jìn)入賽點(diǎn)車輛、人員需憑證入內(nèi);嚴(yán)禁攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品及
比賽嚴(yán)令禁止的物品進(jìn)入場(chǎng)地;場(chǎng)地設(shè)備設(shè)施均可安全使用。
(二)參賽選手在參賽過程中,必須服從場(chǎng)內(nèi)裁判及工作人
員的指揮,嚴(yán)格按照制作規(guī)程進(jìn)行操作,正確使用設(shè)備。
(三)賽場(chǎng)設(shè)置警戒線,賽場(chǎng)24小時(shí)有人看管;比賽前兩
天起,賽場(chǎng)實(shí)行全方位封閉,除工作人員外,選手和指導(dǎo)老師等
非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)。賽場(chǎng)設(shè)置聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控體系,可以對(duì)賽場(chǎng)進(jìn)
行24小時(shí)監(jiān)控。
13
(四)裁判員在比賽前,充分了解賽項(xiàng)有關(guān)安全注意事項(xiàng),
當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)及時(shí)給予處置。
(五)參賽選手進(jìn)入賽位、賽事裁判員和工作人員進(jìn)入工作
場(chǎng)所,嚴(yán)禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備,禁止攜帶記錄用具。如確
有需要,由賽場(chǎng)統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理。賽項(xiàng)可根據(jù)需要配置安檢
設(shè)備對(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)重要部位的人員進(jìn)行安檢。
(六)比賽期間發(fā)生意外事故,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告裁判
長(zhǎng)及賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì),同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)應(yīng)立
即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并報(bào)告組委會(huì)。賽項(xiàng)出現(xiàn)重大安全問題可以
停賽,是否停賽由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)決定。事后,賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)應(yīng)向組委
會(huì)報(bào)告詳細(xì)情況。
(七)處罰措施。因參賽隊(duì)伍原因造成重大安全事故的,取
消其獲獎(jiǎng)資格。參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患,經(jīng)賽場(chǎng)工作
人員提示、警告無效的,可取消其繼續(xù)比賽的資格。賽事工作人
員違規(guī)的,按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)惡劣并造成重大安全
事故的,由司法機(jī)關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。
十三、申訴與仲裁
(一)申訴。
1.參賽隊(duì)對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,有失公正
的評(píng)判,以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。
2.申訴應(yīng)在競(jìng)賽結(jié)束后2小時(shí)內(nèi)提出,超過時(shí)效將不予受
14
理。申訴時(shí),應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向所在賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)
遞交書面申訴報(bào)告。報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉
及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事
實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報(bào)告須有
申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。
3.賽項(xiàng)裁判長(zhǎng)收到申訴報(bào)告后,應(yīng)根據(jù)申訴事由組織裁判團(tuán)
隊(duì)進(jìn)行審查,2小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方,告知申訴處理結(jié)果。
4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果,不允許采取過激行為
刁難、攻擊工作人員,否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項(xiàng)裁
判長(zhǎng)的處理結(jié)果的,可向大賽仲裁組提出書面申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議申
請(qǐng)須有參賽單位蓋章。
(二)仲裁。
1.大賽仲裁組負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的申訴復(fù)議并進(jìn)行仲裁,
以保證競(jìng)賽順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。
2.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽隊(duì)不得因申訴或?qū)χ俨锰?/p>
理意見不服而停止比賽或滋事,否則按棄權(quán)處理。
十四、競(jìng)賽觀摩
(一)觀摩對(duì)象。
比賽期間將設(shè)學(xué)生技能作品展示區(qū),邀請(qǐng)來自全區(qū)相關(guān)行業(yè)
職業(yè)教育院校代表、優(yōu)秀教育工作者、專家學(xué)者、大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
者、業(yè)界精英、專業(yè)學(xué)生等觀摩比賽。
15
(二)觀摩方法及紀(jì)律要求。
參加觀摩的代表須遵守大賽紀(jì)律,按照大賽組委會(huì)的組織有
序觀摩。比賽期間,保持觀摩室安靜。凡觀摩人員均不得進(jìn)入賽
場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行拍照、交流、觀看。
十五、競(jìng)賽須知
(一)大賽人員須知。
根據(jù)新冠疫情防控要求,各參賽學(xué)校要遵循“科學(xué)防控,精
準(zhǔn)施策”指導(dǎo)思想開展防控工作。按照“一地一策”、“一校一
策”原則,細(xì)化落實(shí)本地本校防控方案。在常態(tài)化疫情防控下,
所有參賽人員、專家、裁判員、監(jiān)督員、仲裁員、技術(shù)支持人員
及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、列席人員、志愿者、觀摩人員等均納入
大賽人員健康管理。
1.健康狀況排查。所有納入大賽健康管理的人員,需主動(dòng)申
領(lǐng)廣西健康碼,賽前不前往國(guó)內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),不出國(guó)(境),
不參加聚集性活動(dòng)。并進(jìn)行報(bào)到前14天健康狀況排查(流行病
學(xué)史篩查)。存在以下情形人員,不得參賽。
(1)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和尚在隔離觀察
期的密切接觸者。
(2)近14天有發(fā)熱、咳嗽等癥狀未痊愈的,未排除傳染病
及身體不適者。
(3)14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史和接觸
16
史的。
(4)居住社區(qū)21天內(nèi)發(fā)生疫情的。
(5)14天內(nèi)有境外旅居史的人員執(zhí)行入境人員疫情防控政
策。
2.所有納入大賽健康管理的人員在報(bào)到前14天,每天采取
自查自報(bào)方式進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),早、中、晚各進(jìn)行1次體溫測(cè)量。
一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、
皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)向所在單位報(bào)告,并盡快就
診檢查,未排除疑似傳染病及身體不適者不得參賽。
(二)參賽隊(duì)須知。
1.參賽隊(duì)名稱統(tǒng)一使用規(guī)定地區(qū)或院校全稱,不接受跨校組
隊(duì)報(bào)名。
2.參賽隊(duì)選手在報(bào)名獲得
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