2024-2025學(xué)年小學(xué)言出必行行動有力班會教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)言出必行行動有力班會教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《2024-2025學(xué)年小學(xué)道德與法治》五年級下冊第三單元“言出必行行動有力”，本節(jié)課主要內(nèi)容圍繞著誠信的重要性，以及如何做到言行一致，承諾并履行諾言。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解誠信做人的價值，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和執(zhí)行力。

教學(xué)重點：讓學(xué)生通過案例分析，明白誠信做人的重要性，并能夠在日常生活中做到言行一致。

教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心認識到誠信的價值，并在實際行動中踐行誠信。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生具備誠信意識，能夠自覺做到言行一致，培養(yǎng)責(zé)任感和執(zhí)行力。通過課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解誠信做人的價值，能夠在日常生活中，主動踐行誠信，從而形成良好的道德品質(zhì)。同時，通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，使他們在遇到問題時，能夠獨立思考，勇于擔(dān)當(dāng)，積極面對，并尋求合適的解決方案。三、重點難點及解決辦法重點：讓學(xué)生通過案例分析，明白誠信做人的重要性，并能夠在日常生活中做到言行一致。

解決辦法：通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生深入理解誠信的價值，并將誠信原則運用到實際生活中。

難點：如何引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心認識到誠信的價值，并在實際行動中踐行誠信。

突破策略：通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，激發(fā)他們對誠信的內(nèi)在認同。同時，鼓勵學(xué)生在課堂上分享誠信故事，以榜樣的力量推動全班同學(xué)共同踐行誠信。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024-2025學(xué)年小學(xué)道德與法治》五年級下冊第三單元“言出必行行動有力”的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進行直觀展示和分析。例如，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于誠信的寓言故事、真實案例等，以便引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和把握誠信的重要性。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備好實驗器材，并確保實驗器材的完整性和安全性。例如，可以設(shè)計一個關(guān)于誠信的實驗，讓學(xué)生通過實際操作和觀察，深刻體會到誠信的重要性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室環(huán)境進行布置?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生能夠在小組內(nèi)進行討論和分享；同時，還可以設(shè)置實驗操作臺，以便學(xué)生能夠進行實驗操作。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備好投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠正常展示和使用。

6.教學(xué)PPT：制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的PPT，將教材中的重點和難點以圖文并茂的形式展示出來，以便學(xué)生能夠更好地理解和掌握。

7.學(xué)習(xí)任務(wù)單：設(shè)計一份學(xué)習(xí)任務(wù)單，讓學(xué)生在課堂上進行自主學(xué)習(xí)和探究。任務(wù)單可以包括問題討論、案例分析、小組分享等內(nèi)容，以便引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，提高課堂效果。

8.誠信承諾書：準(zhǔn)備一份誠信承諾書，讓學(xué)生在課堂上進行簽署。通過承諾書的簽署，引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心認識到誠信的價值，并在實際行動中踐行誠信。

9.反饋問卷：設(shè)計一份反饋問卷，讓學(xué)生在課程結(jié)束后進行填寫。通過問卷的填寫，了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度以及教學(xué)效果，為后續(xù)的教學(xué)改進提供依據(jù)。

10.教學(xué)評價表：準(zhǔn)備一份教學(xué)評價表，讓學(xué)生在課程結(jié)束后進行評價。通過評價表的填寫，了解學(xué)生對教師的課堂教學(xué)效果的評價，以便教師能夠及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《言出必行行動有力》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過答應(yīng)別人做事但沒能做到的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索誠信的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解誠信的基本概念。誠信是誠實、守諾、信任的表現(xiàn)，它是社會交往的基礎(chǔ)。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了誠信在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)誠信和言行一致這兩個重點。對于如何做到誠信這個難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與誠信相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示誠信的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“誠信在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了誠信的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對誠信的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍推薦：《誠信的力量》、《做人的道理》等，讓學(xué)生在課后閱讀，深入理解誠信的重要性。

-電影推薦：《海上鋼琴師》、《阿甘正傳》等，通過觀看電影，讓學(xué)生感受誠信、勇敢、堅持等品質(zhì)的力量。

-紀(jì)錄片推薦：《舌尖上的中國》、《超級工程》等，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責(zé)任感。

-網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于誠信的博客、論壇、微信公眾號等，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的誠信相關(guān)知識和資訊。

2.拓展建議：

-課后作業(yè)：布置與誠信相關(guān)的課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于誠信的作文、繪制一幅誠信主題的畫作等，讓學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容運用到實際中。

-小組活動：組織一次關(guān)于誠信的小組活動，如開展誠信知識競賽、舉辦誠信故事分享會等，增強學(xué)生對誠信的認識和重視。

-社區(qū)實踐：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)實踐活動，如志愿者服務(wù)、環(huán)保行動等，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和實際行動能力。

-家長參與：邀請家長參與課堂，共同探討誠信的重要性，讓學(xué)生在家庭環(huán)境中感受到誠信的熏陶。

-校內(nèi)外競賽：鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外有關(guān)誠信的競賽，如演講比賽、辯論賽等，提升他們的表達能力和邏輯思維能力。

-誠信自律小組：成立一個誠信自律小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)相互監(jiān)督、提醒，共同培養(yǎng)誠信意識和行為。

-定期分享：定期組織學(xué)生分享自己在日常生活中踐行誠信的經(jīng)歷和感悟，激發(fā)他們的誠信意識。

-誠信宣傳活動：開展誠信宣傳活動，如制作誠信宣傳海報、錄制誠信宣傳視頻等，提高學(xué)生的誠信意識。

-誠信評價體系：建立一個誠信評價體系，對學(xué)生的誠信行為進行量化考核，激勵他們持續(xù)踐行誠信。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①導(dǎo)入新課：通過提問的方式引起學(xué)生對誠信的思考，為新課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

②新課講授：

①理論介紹：簡明扼要地講解誠信的概念和重要性。

②案例分析：通過具體案例，讓學(xué)生理解誠信在實際中的應(yīng)用。

③重點難點解析：詳細講解誠信和言行一致的重點，通過舉例和比較等方式突破難點。

③實踐活動：

①分組討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)討論與誠信相關(guān)的問題，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

②實驗操作：通過實驗操作，讓學(xué)生直觀地理解誠信的基本原理。

③成果展示：學(xué)生小組展示討論成果和實驗操作結(jié)果，增強他們的表達能力和團隊協(xié)作能力。

④學(xué)生小組討論：

①討論主題：圍繞誠信在實際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生提出自己的觀點和想法。

②引導(dǎo)與啟發(fā)：通過提問和引導(dǎo)，幫助學(xué)生深入思考誠信的實際意義和價值。

③成果分享：學(xué)生代表分享討論成果，促進全班同學(xué)對誠信的理解和認識。

⑤總結(jié)回顧：通過回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識點，提高對誠信的認識和應(yīng)用能力。八、典型例題講解1.例題一：請根據(jù)教材P34的內(nèi)容，解釋誠信的基本含義。（10分）

答案：誠信是指在言行、承諾等方面堅持真實、守諾、信任的原則，是人與人之間相互信賴的基礎(chǔ)。

2.例題二：請結(jié)合教材P35的案例，說明誠信在實際生活中的應(yīng)用。（15分）

答案：誠信在實際生活中有很多應(yīng)用，如在商業(yè)活動中遵守合同、在人際交往中守信用等。例如，教材中的案例講述了一家企業(yè)在面臨困境時，依然堅持誠信經(jīng)營，最終贏得了消費者的信任和市場的成功。

3.例題三：請闡述教材P36中關(guān)于誠信的重點難點，并給出解釋。（20分）

答案：教材P36中的重點難點是如何做到誠信。誠信不僅僅是表面的言行一致，更是一種內(nèi)心的自我約束和道德修養(yǎng)。要做到誠信，首先要做到誠實，不撒謊、不夸大；其次，要守諾，對自己的承諾負責(zé)，不輕易違背諾言；最后，要信任，相信他人，給予他人以信任。

4.例題四：根據(jù)教材P37的內(nèi)容，列舉三種在日常生活中踐行誠信的方法。（15分）

答案：在日常生活中踐行誠信的方法有很多，例如：

a)遵守課堂紀(jì)律，不抄襲、不作弊，做到學(xué)術(shù)誠信；

b)