部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)《教育文化事業(yè)的發(fā)展》近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展課件

第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展1881年，魯迅出生1892年，入三味書(shū)屋，師從塾師壽鏡吾。1898年，入南京水師學(xué)堂。

1899年，轉(zhuǎn)入江南陸師學(xué)堂，學(xué)開(kāi)礦。1902年，公費(fèi)赴日本留學(xué)。1904年，入仙臺(tái)（日本）醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。魯迅早年所接受的教育，可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的縮影，經(jīng)歷了從私塾到新式學(xué)堂，再到出國(guó)留學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變。1.了解近代新式教育的變革，新聞出版事業(yè)的發(fā)展、近代文學(xué)藝術(shù)成就等基本史實(shí)。史料實(shí)證2.以《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館等為例，了解大眾傳媒對(duì)近代社會(huì)生活的影響。歷史解釋3.通過(guò)魯迅等人的成就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，思想文化是一定時(shí)期的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的反映。唯物史觀4.通過(guò)對(duì)文藝作品的時(shí)代性進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。時(shí)空觀念、家國(guó)情懷時(shí)期新式學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后百日維新期間同文館福州船政學(xué)堂北洋西學(xué)堂（天津）南洋公學(xué)（上海）京師大學(xué)堂中國(guó)第一所新式學(xué)堂教育的發(fā)展“臣等伏思欲悉各國(guó)情形，必先諳其言語(yǔ)文字，方不受人欺蒙。各國(guó)均以重資聘請(qǐng)中國(guó)人講解文義，而中國(guó)迄無(wú)熟悉外國(guó)語(yǔ)言文字之人，恐無(wú)以悉其底蘊(yùn)?！薄?《遵議設(shè)立同文館折》據(jù)材料，概括同文館所設(shè)課程的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出同文館是哪一派別創(chuàng)辦的?！毒熗酿^八年課程表》（1876年）時(shí)間課程內(nèi)容首年認(rèn)字寫(xiě)字；淺解辭句；講解淺書(shū)二年講解淺書(shū)；練習(xí)文法；翻譯條子三年講各國(guó)地圖；讀各國(guó)史略；翻譯選編四年數(shù)理啟蒙；代數(shù)學(xué)；翻譯公文五年講求格物；幾何原本；平三角、弧三角；練習(xí)譯書(shū)六年講求機(jī)器；微分積分；航海測(cè)算；練習(xí)譯書(shū)七年……八年……洋務(wù)派注重學(xué)習(xí)外語(yǔ)；注重學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)1901年清政府決定從次年開(kāi)始，廢除八股文。1903年清政府因科舉阻礙學(xué)校發(fā)展，決定逐步廢除科舉制。1905年清政府諭令一律停止科舉考試，還通令興辦學(xué)堂，頒布各級(jí)學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。材料一：明清時(shí)期，政府規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見(jiàn)解。答卷的文體，只限于八股文。

——初中歷史教材七年級(jí)下冊(cè)材料二：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析科舉考試和新式學(xué)堂在學(xué)習(xí)內(nèi)容和人才培養(yǎng)方向上分別有何不同？學(xué)習(xí)內(nèi)容:從單一的儒學(xué)經(jīng)典轉(zhuǎn)變?yōu)橥庹Z(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科；培養(yǎng)方向：從科舉入仕轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需的新式人才1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》新聞出版業(yè)的發(fā)展1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》，是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙。

因?yàn)樗?jiàn)證、記錄了晚清以來(lái)中國(guó)曲折復(fù)雜的發(fā)展歷程，因此被稱(chēng)為研究中國(guó)近代史的“百科全書(shū)”。1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》天津的《大公報(bào)》、上海的《新聞報(bào)》和延安的《解放日?qǐng)?bào)》，是民國(guó)時(shí)期的著名報(bào)紙。1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí)期報(bào)刊所宣傳的思想戊戌變法時(shí)期辛亥革命時(shí)期新文化運(yùn)動(dòng)《時(shí)務(wù)報(bào)》《國(guó)聞報(bào)》《民報(bào)》《新青年》民主與科學(xué)民主革命維新變法1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》上海的《東方雜志》、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊，是民國(guó)時(shí)期影響較大的刊物。1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》一本《新青年》，影響一個(gè)時(shí)代。1919年12月4日日記:"看《新青年》雜志。"1919年12月5日日記:"上午看《新青年》。下午看《新青年》。"1919年12月7日日記:"看《新青年》,定課程表。"1919年12月10日日記:"看《新青年》，易卜生號(hào)。"1920年4月9日日記:"在船中看《新青年》雜志。"“當(dāng)我在師范學(xué)校做學(xué)生的時(shí)候，我就開(kāi)始讀這一本雜志”“有很長(zhǎng)一段時(shí)間，看書(shū)，看《新青年》；談話，談《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的問(wèn)題。”合作探究

“凡國(guó)家之政治，風(fēng)俗之變遷，中外交涉之要?jiǎng)?wù)，商賈貿(mào)易之利弊，與夫一切可驚可愕可喜之事，足以信任聽(tīng)聞?wù)?，靡不畢載?！?/p>

“務(wù)求其真實(shí)無(wú)妄，使觀者明白易曉，不為浮夸之辭，不述荒唐之語(yǔ),庶幾留心時(shí)務(wù)者于此可以得其概，而出謀生理者于此亦不至受其欺?！?/p>

“我固謂今日所有之表示，非僅學(xué)生之意，亦非僅一方商人之意也。”內(nèi)容廣泛務(wù)求真實(shí)反映民意這些新式報(bào)刊深刻影響著人們的日常生活這些新式報(bào)刊具有怎樣的特點(diǎn)呢？1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》它編輯出版多種中小學(xué)教科書(shū)、字典和大批文化學(xué)術(shù)著作，促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展。在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館，是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人大制定并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》中華書(shū)局、開(kāi)明書(shū)店、生活書(shū)店等，也是當(dāng)時(shí)有影響的出版機(jī)構(gòu)。中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書(shū)店，成為出版發(fā)行進(jìn)步書(shū)刊的重要陣地。文學(xué)藝術(shù)成就

我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”！

——摘自魯迅《狂人日記》一篇討伐封建主義的檄文“我（阿Q）總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”于是也心滿意足的得勝的走了。

——摘自魯迅《阿Q正傳》批判國(guó)民性問(wèn)題的經(jīng)典之作

魯迅的雜文思想深刻，語(yǔ)言犀利，是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌篇章。作者作品郭沫若

茅盾

曹禺

巴金

老舍《女神》《子夜》《雷雨》《家》《駱駝祥子》齊白石擅繪花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，畫(huà)法上工筆、寫(xiě)意兼長(zhǎng)，造詣精深。徐悲鴻曾繪制過(guò)三幅《愚公移山》，均是在1940年左右創(chuàng)作的，請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景分析其寓意。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的危急時(shí)刻，徐悲鴻通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)了中華兒女堅(jiān)持抗日的決心和毅力，鼓勵(lì)抗日軍民去爭(zhēng)取最后的勝利。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》等名曲，譜寫(xiě)了時(shí)代的最強(qiáng)音。其中由田漢作詞的《義勇軍進(jìn)行曲》，后來(lái)被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

冼星海在延安作曲的《黃河大合唱》氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的勇敢、頑強(qiáng)和百折不撓的拼搏精神。歌劇《白毛女》1942年，毛澤東在延安文藝座談會(huì)上提出文藝要為工農(nóng)兵服務(wù)的方針。中國(guó)自己拍攝的第一部無(wú)聲電影：京劇《定軍山》（1905年）中國(guó)自己拍攝的第一部有聲電影：《歌女紅牡丹》（1931年）教育文化事業(yè)的發(fā)展教育的發(fā)展文學(xué)藝術(shù)成就興辦新式學(xué)校美術(shù)成就文學(xué)成就出版業(yè)音樂(lè)成就電影成就廢科舉發(fā)展新式教育報(bào)刊新聞出版業(yè)的發(fā)展推

動(dòng)1.“羅茲曼主編的《中國(guó)的現(xiàn)代化》一書(shū)稱(chēng)：“1905年是新舊中國(guó)的分水嶺。它標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束和另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。”從教育發(fā)展的角度來(lái)看，所謂的“分水嶺”指的是(

)A．京師同文館的建立 B．科舉制度的廢除C．京師大學(xué)堂的成立 D．《奏定學(xué)堂章程》的頒布B2.20世紀(jì)30年代至40年代初期，著名畫(huà)作《田橫五百士》《愚公移山》等在全國(guó)流傳；優(yōu)秀歌曲《畢業(yè)歌》《黃河大合嗎》等在全國(guó)傳唱；“國(guó)人愛(ài)國(guó)，請(qǐng)用國(guó)