湖北省武漢市(新)小學語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)_第1頁
湖北省武漢市(新)小學語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)_第2頁
湖北省武漢市(新)小學語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)_第3頁
湖北省武漢市(新)小學語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)_第4頁
湖北省武漢市(新)小學語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省武漢市(新版)2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).將下面的古詩補充完整。

尋隱者不遇

賈島

松童子,言師采藥去。

在此山中,深不知處。2、填空題(每題2分共5題)

1).子涵準備為此次活動制作一個《牛郎織女》讀書分享的PPT,他在制作最后一張演示文稿時需要用到插圖,請你為他在下面的四張圖片中選擇一個,并說明理由。

我選擇______。(填序號)理由:______

A.B.

C.D.2).按查字典的要求填空。

根據(jù)字典解釋,在“手不釋卷”中,“卷”字的讀音是_____,意思是____(填序號);在“他拿著卷起來的行李,匆忙走出了家門”中,“卷”字的讀音是______,意思是______(填序號)

3).選字組詞。(銷消削)_____息_____皮_____毀(獎漿槳)船__________狀豆_____(幕暮慕墓)日_____羨__________布墳_____4).奇思妙想。舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

他們把傘當成了__________________________。5).根據(jù)要求在橫線上寫成語。

表示歷史故事(如:負荊請罪)_________、_________

表示寓言故事(如:拔苗助長)_________、_________

表示社會安定(如:國泰民安)_________、_________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中沒有表現(xiàn)驚慌害怕的意思的一項是(

)A.驚恐萬狀B.驚慌失措C.膽戰(zhàn)心驚D.不動聲色2).下面句中加點的成語使用不準確的一項是()A.冀中人民在廣闊的平原地底下,挖了無窮無盡的地道。B.圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。C.如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈,真是令人難以置信。D.冰心拿起一本《三國演義》,一知半解地讀了起來,居然越看越明白。3).下列說法正確的一項是()A.“剖開”的“剖”正確讀音是pǒu。B.“屹立”的近義詞是聳立。C.“須臾”指很長的一段時間。D.“須臾”的近義詞是久遠。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習。

1.例:弟弟的鞋像鳥窩。(用加點的字寫句子)

______________________________________

2.例:媽媽一邊走路,一邊唱歌。(用加點的詞語寫句子)

_____________________________________

3.例:大象到底有多重呢?(用加點的詞語寫句子)

______________________________________

4.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(仿寫句子)

早晨,廣場上鍛煉的人真多,______,處處歡聲笑語,熱鬧極了。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連

碧綠的花朵

蔚藍的紅星

鮮艷的草原

閃閃的大海2).讀一讀,連一連。

講音樂潔白的季節(jié)

踢游戲彎彎的雪蓮

聽故事大大的小路

玩足球多彩的眼睛6、排序題(每題5分共2題)

1).錯亂順序重排列。

()開始,小花苞穿著綠色的衣服。

()又過了幾天,花瓣全部盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。

()幾天后,小花苞頂破了外衣,長出了幾片花瓣。

()它們開滿花壇,有粉色的、有暗紅的、有桃紅的,還有白色的和黃色的,爭奇斗艷,互相比美。2).給下列句子排序。

(

)約莫下了半個小時,雨漸漸地小了。

(

)雨越下越大,往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了,

(

)晌午,太陽像個大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。

(

)再后來,雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛上了天空。

(

)突然,天空布滿了烏云,不一會兒就嘩嘩地下起雨來。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹娋渲小吧僖蝗恕敝傅氖侵仃柟?jié)登高時少了我的一個兄弟。(

)

2.“少壯不努力,老大徒傷悲!”“徒費唇舌”中的“徒”意思相同。(

)

3.人們常說的“手心手背都是肉,兒女一樣?!边\用了比喻的修辭手法。(

)

4.“臘八節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,時間是每年農(nóng)歷的臘月初八,習俗是吃臘八粥。(

)

5.“老師領進門,修行在個人?!睆娬{(diào)的主體是“老師領進門”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,完成1~4小題古朗月行(節(jié)選)李白小時不識月,呼作①白玉盤②。又疑瑤臺③鏡,飛在青云端。仙人④垂兩足,桂樹何團團⑤。白兔搗藥成,問言與誰餐?注釋:①呼作:稱為。②白玉盤:白玉做的盤子。③瑤臺:傳說中神仙居住的地方。④仙人:傳說駕月的車夫,叫望舒,又名纖阿。⑤團團:圓圓的樣子。1.這首詩的作者是被后人稱為“____”的____代詩人李白,他與____合稱“大李杜”。還有一位被稱為“詩鬼”的詩人,他是____。

2.這首詩寫的是作者小時候對月亮的看法,詩人把月亮比作“____”和“____”,十分稚氣可愛,語言簡樸,比喻風趣。

3.寫出“小時不識月,呼作白玉盤”這句詩的意思。

____

4.這首詩表達了詩人怎樣的情感?

____9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文。

題目:我家的“動物園”

提示:你的家人有什么特點?你覺得他(她)和哪種動物比較像?動筆寫一寫自己的家人的什么地方和這種動物很像,并寫一寫自己的感受。

要求:1.抓住家人的外貌、性格等特點,按照一定的順序來寫,并寫出哪種動物也具有這樣的特點以及自己對此的感受。

2.語句連貫,正確使用標點符號,字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。雪冬日嚴寒,木葉盡脫①,陰云四布,彌滿天空,飛鴉千百成群,未暮歸林。夜半,北風起,大雪飛。清晨,登樓遠望,山林屋宇②,一白無際,頓為銀世界,真奇觀也。注釋:①脫:掉,落。②屋宇:房屋。1.讀“冬日嚴寒,木葉盡脫,陰云四布,彌滿天空,飛鴉千百成群,未暮歸林?!笨吹降漠嬅媸牵篲_________________________________________________________________________________________________________________

2.文中講到“真奇觀也”的景象是;_______________________________(用文中原句回答)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀鞏固:爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.短文主要寫的是(

)

2.第一句話寫了(

);第二句話寫了(

);第三句話寫了(

);第四句話是對前三句話的(

)。

3.用“”畫出短文中的比喻句。作者把比喻成,寫出了爬山虎腳的樣子,從詞語和看出作者觀察得非常細致

4.你能用一句話介紹爬山虎的腳的樣子嗎?

________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).按要求填空。

(1)選擇恰當?shù)腁BB式詞語填入句子里。

懶洋洋圓溜溜

枝頭小鳥用那雙(

)的眼睛警惕地瞪著樹下那只看似(

)的老貓。

(2)將下面的詞語改為AABB式詞語后,再填入句中相應的位置。

飄搖——(

)祖輩——(

)

雪花(

)地從天空中灑下來,落到了這片我們(

)為之奮斗的田野上。2).給加點的字選擇正確的讀音,在正確讀音下面畫上“”。

(1)盡(jǐnjìn)管小明有些累,但他盡(jǐnjìn)全力去完成比賽。

(2)小紅拿著掃(sǎosào)帚認真地打掃(s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論